第13课南京国民政府的建立

13_南京国民政府的建立

第13课 南京国民政府的建立

八年级历史导学案姓名：第9课国民革命运动与南京国民政府的建立【学习目标】（1）知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。（2）了解南京国民政府成立的主要史实。【自主学习】一、第一次国共合作1、中共三大：①时间、地点：年月，。②内容：决定与孙中山领导的党合作，建立战线。③方针：共产党可以以身份加入国民党，同时共产党在______上、上、__________上保持

国民革命运动与南京国民政府的建立

第九章 南京国民政府的教育建设

国民革命运动与南京国民政府的建立

第9课国民革命运动与南京国民政府的建立教学目标1、识记中共“三大”国民党“一大”黄埔军校北伐战争“四一二”政变南京国民政府成立“七一五”政变宁汉合流2、能力培养从课文和插图或影象资料中想象北伐战争情景，联系当时历史背景理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人的大无畏精神讨论探索：北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因辛亥革命缺陷→孙中山创黄埔军校→国共紧

第五讲 南京国民政府的建立及其初期的政治与经济课件

第三册南京国民政府的建立教学目标1．基础知识目标要求学生掌握南京国民政府的建立和性质；“宁汉合流”；蒋介石镇压革命者和进步人士；李大钊遇害；国民政府的北伐；“济南惨案”；“皇姑屯事件”和“东北易帜”。2．思想教育目标（1）通过学习，认识南京国民政府是代表大地主大资产阶级利益的、由国民党一党专政的反动政府。（2）通过学习“东北易帜”，使学生树立全局意识和国家、

国民革命运动与南京国民政府的建立

历史_八年级上册_岳麓版_第12课_北伐战争和南京国民政府建立

南京国民政府的建立 教学目标 1． 基础知识目标要求学生掌握南京国民政府的建立和性质； 宁汉合流； 蒋介石镇压革命者和进步人士； 李大钊遇害； 国民政府的北伐； 济南惨案；皇姑屯事件和东北易帜。 2．思想教育目标 1 通过学习，认识南京国民政府是代表大地主大资 产阶级利益的、由国民党一党专政的反动政府。 2 通过学习东北易帜，使学生树立全局意识和国家、民族利

13 南京国民政府的建立

第13课 南京国民政府的建立

第1课南京国民政府的建立(一)教学目的1．要求学生掌握的基础知识：南京国民政府的建立时间、性质。宁汉合流。蒋介石镇压革命。李大到在北京遇害。国民政府北伐的时间和对象。日本帝国主义制造济南惨案。皇姑屯事件。张学良东北易帜。中原大战交战双方、结果和影响。2．要求学生认识：①南京国民政府是代表大地主大资产阶级利益的、由国民党一党专政的反动政府。②东北易帜体现了张学

民国后期的近代化南京国民政府时期(1927-1949年)

第1课南京国民政府的建立（一）填空1.1926年北伐的主要对象是、、。（二）单项选择2.为屠杀共产党人和革命群众，提出"宁可枉杀千人，不可使一人漏网"的口号的人是（）A.蒋介石B.汪精卫C.许克祥D.张作霖课堂效果检测（一）填空1.________年________月，蒋介石在________建立国民政府，标志着_____反动统治的建立。2.______帝国

民国后期的近代化南京国民政府时期(1927-1949年)

八年级历史上册 第12课《北伐战争和南京国民政府的建立》导学案（无答案） 岳麓版【知识梳理】一、 年5月，中国国民党在 创办 ，简称黄埔军校。 校长是 ，政治部主任是 。二 、北伐： 目的：推翻 的统治，统一全国。开始： 年 月，北伐军10万人出师北伐， 任总司令。主要对象： 、 、 三个军阀。主要战场：湖南、湖北。北伐名将：第四军 领导的独立团，奋勇冲锋。