国民革命运动与南京国民政府的建立
- 格式:ppt
- 大小:1.28 MB
- 文档页数:27
专题9:国民革命运动与南京国民政府的建立(第一次国内革命战争)一、学习目标:1、知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军;2、了解南京国民政府成立的主要史实。
二、学习流程:自主突破一:第一次国共合作 一、“中共三大”的召开:1、召开时间:2、召开地点:3、主要内容: 参加国“民党一大“的中共党员中,有一位还参加了“中共一大”,是一大代表,你知道这个人是谁吗?“中共三大”与“国民党一大”为什么都将会议的地点选在广州呢?变式练习一单项选择题:1、第一次国共合作实现的标志是( )A 、中共“一大”召开B 、国民党“一大”召开C 、黄埔军校建立D 、北伐战争开始 2、中共“三大”的主要任务是( )A 、制定党纲B 、决定与中国国民党合作C 、决定进行北伐战争D 、选举陈独秀为中央局书记自主突破二:黄埔军校2、列举在黄埔军校中担任重要职务的共产党员的名字。
(三位即可)3、黄埔军校的成立具有怎样的历史作用?变式练习二1、黄埔军校的第一任校长是( )A 、孙中山B 、将介石C 、毛泽东D 、周恩来 2、对联“升官发财请往他处,贪生怕死勿入斯门”,横批:“革命者来”,体现 了某学校的办学宗旨。
这一学校是( )A 、黄埔军校B 、京师大学堂C 、京师同文馆D 、清华大学 (高密市2005——2006学年度上学期期中考试题) 自主突破三:北伐战争1、北伐战争的主要目的是什么?2、北伐的主要对象是哪三个军阀?3、北伐战争于哪一年开始?主要在哪三个战场进行?其中主战场是哪一个?4、在北伐战争中,被称为“铁军”的是哪一支部队?5、北伐战争产生了怎样的影响?(作用)北伐军胜利进军的主要原因有哪些?A 、工农群众的支持;B 、战略部署得当;C 、共产党员先锋模范的作用;D 、官兵英勇善战;E 、统一战线合作的优势;变式练习三1、北伐战争的主要目的是( )A 、把国民革命从广东推向全国B 、抢夺地盘和政权C 、巩固广东革命根据地D 、推翻大地主大资产阶级的统治 2、国民革命军进行北伐的主要对象是( )A 、清政府B 、吴佩孚、孙传芳、张作霖C 、日本侵略军D 、冯玉祥的军队自主突破四:南京国民政府的建立1、 (时间)孙中山逝世。
城东中学学案第9课国民革命运动与南京国民政府的建立八年级历史学科主编杨山审编王青霞时间09.28 姓名一、情境导入二、学习目标自主学习目标1、了解中共三大的内容。
2、掌握国民党“一大”的主要内容、意义及黄埔军校的建立、作用。
3、知道北伐的胜利进军。
(重点)4、了解国民党右派叛变革命的史实。
(难点)合作学习目标国民革命失败的原因。
三、自主学习(我能行)时间:中共“三大”召开地点:第一次国共合作内容:时间:国国民党“一大”召开地点:民内容:革标志:命时间:运地点:动黄埔军校创办人:与人事安排:南作用:京目的:国时间:民北伐对象:政战争路线:府主战场:的结果:建“四一二”反革命政变:立“七一五”反革命政变:时间:南京国民政府“宁汉合流”:的建立标志:四、合作探究(我最棒)1、北伐战争取得了巨大胜利,但为什么说国民革命失败了?(从国民革命的目标、任务、国民党右派的脱变等方面思考。
)五、展示反馈六、总结拓展1924年,中国共产党真诚地与国民党进行了第一次合作,极大地推动了中国历史的发展和革命的进程,但后来,国民党右派背叛革命,合作破裂,中国共产党为之付出了惨重代价。
结合所学知识,请回答以下问题:(1)、第一次国共合作建立的标志及合作的政治基础。
(2)、说出两件国民革命运动时期体现国共合作的典型事例。
(3)、第一次国共合作破裂于哪一年?(4)、简要说说大革命失败的原因。
(5)、你赞同有的人用“早知今日,何必当初”来形容中国共产党与国民党合作的结果吗?为什么?今天我学到了什么?。
南京国民政府的成立中国国民的崛起南京国民政府的成立标志着中国国民在历史舞台上的崛起,这一历史事件对于中国人民来说具有重要的意义。
通过成立南京国民政府,中国国民在国家治理和国际事务中发挥了积极的作用,进一步增强了国家的统一和力量。
本文将从南京国民政府的成立背景、历史意义以及其对中国国民的崛起等方面展开讨论。
一、南京国民政府的成立背景南京国民政府的成立背景可以追溯到中国革命的历史进程。
辛亥革命后,中国出现了大小多个政权,国家治理混乱不堪。
在北洋政府的统治下,国家的统一和稳定受到了严重威胁。
1919年五四运动的爆发和五卅惨案的发生进一步削弱了北洋政府的合法性,国人普遍认为北洋政府无法解决中国面临的重大问题。
为了实现国家的统一和恢复人民的权利,中国国民决定成立一个新的政府,以南京为基地。
南京作为中国历史上重要的政治中心,具备良好的地理位置和政治资源,成为中国重建政权的理想选择。
1927年,随着北方政府的垮台,南京国民政府宣告成立,开始了中国国民政府的新篇章。
二、南京国民政府的历史意义南京国民政府的成立具有深远的历史意义。
首先,南京国民政府的成立确立了中国的中央政权。
通过南京国民政府的统一领导,中国国民实现了国家治理的合理化和规范化,消除了北方政权的割据现象,有力地维护了国家的统一和稳定。
其次,南京国民政府的成立推动了中国国民的团结和崛起。
中国国民通过南京国民政府获得了更多的权力和话语权,参与政府决策,为国家的发展和改革贡献力量。
南京国民政府为中国国民提供了一个平台,让他们能够更好地表达自己的诉求和需求,进一步激发了国民的爱国热情和责任感。
最后,南京国民政府的成立加强了中国在国际事务中的地位和影响力。
南京国民政府通过与外国政府建立正式的外交关系,扩大国际合作和互利交往,提升了中国的国际地位。
南京国民政府的成立使中国从一个半殖民地国家逐渐走向一个独立、强大的国家,为中国实现民族复兴打下了坚实的基础。
三、南京国民政府对中国国民的崛起南京国民政府的成立对中国国民的崛起起到了重要的推动作用。
教案首页教师授课设计方案第九单元中国共产党成立与新民主主主义革命的兴起第20 课国民革命与南京国民政府的统治导入新课:国民大革命失败后,中国历史沿着怎样的轨迹发展呢?我们带着这个问题学习第 20 课国民革命与南京国民政府的统治。
讲授新课:第一目:国共合作1.南京国民政府的建立与统一1926 年12 月5 日,汪精卫在武汉成立武汉国民政府。
1927 年4 月18 日,蒋介石在南京成立南京国民政府。
1927 年秋,武汉国民政府与南京国民政府合并,史称“宁汉合流”,这标志着中国国民党一党专制统治的确立。
1928 年,张学良通电南京政府,宣布改旗易帜,南京国民政府在形式上完成了对全国的统一。
设问:阅读下面材料,思考为什么说南京国民政府只是形式上完成了统一?材料 1930 年5 月至11 月,国民党蒋介石集团与阎锡山、冯玉祥、李宗仁集团在河南、山东、安徽等省发生了一场新军阀混战,史称中原大战。
……中原大战是中华民国建立后规模最大、耗时最长的军阀混战。
根据以上形势发展,孙中山认识到中国共产党是一只新兴的生机勃勃的力量,于是愿意与共产党合作。
中国共产党 1922 年 6 月发表《中国共产党对于时局的主张》,明确提出了建立各民主阶级联合战线的主张。
7 月,中国共产党第二次全国代表大会制定了反帝反封建的民主革命纲领,讨论了同国民党建立革命统一战线的问题,正式确立了建立民主联合战线的方针。
1922 年 8 月,中共中央召开西湖特别会议,根据共产国际的指示,经过充分讨论决定,在孙中山改组国民党,使国民党成为资产阶级、小资产阶级和无产阶级的民主革命统一战线的条件下,共产党员可以个人名义加入国民党,实现两党的合作。
孙中山接受了中共代表和共产国际代表的建议,同意国共合作,欢迎共产党员和社会主义青年团员以个人身份参加国民党,决定联俄、联共、扶助工农三大政策,对国民党进行改组。
(1924 年,国民党一大召开,确立了联俄、联共、扶助工农三大政策)。
《国民革命运动与南京国民南京政府的建立》导学案【学习目标】1.能记住中共三大国民党一大黄埔军校北伐战争四一二政变南京国民政府建立七一五政变宁汉合流事件的重点信息(重点)2.自主学习、小组整理国共第一次合作,四·一二反革命政变,七·一五反革命政变的历史信息。
(难点)3.明确共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标,他们在北伐战争中不惜流血牺牲,为后人树立起一座丰碑。
【问题导学】一、第一次国共合作●请看课本56、57页内容思考找出:国共第一次合作的背景是什么?国共合作的过程有哪些?(考虑共产党“三大”和国民党一大的相关内容)国共合作开始的标志是什么?二、国共合作的产物——黄埔军校与北伐战争●请看课本57-58-59页内容思考找出:黄埔军校创办的原因有哪些(需阅读57页下方副文概括)?军校领导有哪些?作用怎样?北伐战争的目的是什么?它与中共反帝反封建的主张你是如何理解的?北伐对象有哪些?分属哪些省份?何时开始北伐?进军路线是怎样的?分析胜利进军的原因主要有哪些?影响如何?三、南京国民政府的建立●请看课本60-61页内容思考找出:国共合作破裂经历了哪两个政变?发起人分别是谁?结果分别怎样?“宁汉合流”指什么?标志着什么?●.国共两党合作及破裂的原因剖析●本课含“国民革命运动”字样,结合课本小标题思考国民革命运动兴起的标志是什么?国民革命运动发展的标志是什么?国民革命运动高潮的标志是什么?国民革命运动失败的标志是什么?【巩固训练】基础自测:1、1924年孙中山创办的“中国国民党陆军军官学校”简称为()A.广州军校B.军官学校C.黄埔军校D.国民军校2、国共合作的军事学校——黄埔军校的校长是()A.孙中山B.蒋介石C.周恩来D.廖仲恺3、鲁迅先生说:“一首诗吓不走孙传芳,一炮就把孙传芳轰跑了。
”这里的一炮指的是 ( )A. 辛亥革命B.五四运动C.北伐战争D.抗日战争4、1926年广东国民政府北伐的主要战场是()A.湖南和江西B.湖南和湖北C.河南和湖北D.江西和福建5、某革命历史题材影片有这样的镜头:叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城。
初中中国近代史知识点梳理:国民革命运动
一、国民革命运动
1.社会背景:国民痛苦。
2.各党反应:(1)共产党:中共二大,制定反帝反封建的革命纲领;
(2)国民党:国民党一大,新三民主义和三大政策(联俄、联共、扶助农工)。
3.背景:1924年,国民党召开一大,国共实现第一次合作(国民大革命)。
4.目的:反帝反封建。
二、黄埔军校与北伐战争
1.黄埔军校的建立:
(1)地点:广州黄埔;时间:1924年5月;
(2)人物:孙中山是创建者和校总理,蒋介石任校长,周恩来任政治部主任;
(3)特点:政治教育与军事训练并重;
4)作用:黄埔军校培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军和北伐战争的胜利进行奠定了基础。
2.北伐战争(国民革命运动的高潮):
(1)时间:1926年-1927年;主体:广东国民政府领导下的国民革命军;
(2)目的:为了推翻北洋军阀的统治;
(3)讨伐对象及顺序:吴佩孚孙传芳张作霖;
(4)主要战场:湖南、湖北;先锋:第四军叶挺独立团;主要战役:汀泗桥、贺胜桥战役;
(5)胜利进军的成果:①吴佩孚的主力基本上被消灭后,又消灭了孙传芳的主力;
②北伐军出师不到半年,从珠江流域打到长江流域。
1927年初,国民政府从广州迁到武汉;
(6)胜利的根本原因:国共第一次合作。
三、南京国民政府的成立
1.建立:1927年4月,蒋介石在南京成立国民政府。
后来,南京政府统治全国。
2.性质:代表大地主资产阶级的利益。
3.政策:对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。