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本科生毕业设计（论文）封面（2017届）论文（设计）题目作者学院、专业班级指导教师（职称）论文字数论文完成时间大学教务处制英语原创毕业论文参考选题(200个)一、论文说明本写作团队致力于英语毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作，专业英语本科论文3000起，具体可以找用户名，下列所写题目均可写作。
部分题目已经写好原创。
二、原创论文参考题目1Etiquette and Protocol on Intercultural Business Negotiation2透过E.M.福斯特的小说节奏理论解读《心是孤独的猎手》的主题3欧美电影对英语学习者英语口语的影响4英语政治新闻中委婉语的形式及语用功能研究5菲尔丁小说《汤姆琼斯》中的戏剧因素分析6论《蝇王》中戈尔丁对人性之恶的解析7法庭口译员角色研究8从中西思维差异角度看汉英翻译中的中式英语现象9从“俄狄浦斯情结”的角度解析《儿子与情人》10《织工马南》中马南的性格11《了不起的盖茨比》中的象征手法12从唯美主义的角度论《道林.格蕾的画像》中的主要人物13阿瑟·黑利小说《讹诈》中的前景化现象探析14奥巴马演讲词中的委婉语研究15英汉“悲伤”情感隐喻认知对比分析16软文中的隐喻研究17中美商务接待文化差异18非言语交际文化19透过七夕和情人节看中西文化差异20简析《卡斯特桥市长》中亨查德的悲剧命运21An Analysis of Communicative Language Teaching Method in Teaching Spoken English in China22希腊神话在占星学中的体现23Culture Teaching in College English Listening Classrooms24英汉新闻标题中缩略词对比研究25论《红字》中海斯特的抗争与命运26论维多利亚时代早期的人性异化——以《远大前程》为例27《黑暗之心》主人公马洛的性格分析28从性别歧视浅析两位复仇女性之困境——美狄亚及莎乐美29从礼貌原则看英语委婉语的构成和社会功能30文化差异对中美商务谈判的影响31文化差异在中美雇员协作中的问题分析32从《绝望主妇》看美国人的婚姻观33《隐形人》中格里芬的心理剖析34探析王尔德童话中的死亡主题35从跨文化视角看文化定势及偏见在非言语交际中的影响36海明威的生态意识在《老人与海》中的体现37中外青年婚姻观念差异——从《柳堡的故事》和《傲慢与偏见》中进行对比38女性主义视角下《傲慢与偏见》的情态意义解读39旅游翻译中的跨文化语用失误40《推销员之死》中美国梦破灭的主要原因41从跨文化交际视角看幽默的言语机制和翻译42xx大学翻译方向学生发展规划43技术性贸易壁垒对中国外贸行业的影响—以CR法案为例44功能对等理论下罗慕士《三国演义》英译本成语翻译研究45《还乡》中哈代的自然观46中英网络词汇语用特征对比47《玻璃动物园》中的逃避主义解读48从叔本华的哲学思想角度简析《德伯家的苔丝》中苔丝的悲剧49浅析好莱坞类型电影文化50论美国黑人说唱乐的语言特色及其社会影响51浅析隐藏在“面纱”之后的伯莎梅森52《威尼斯商人》中的人物夏洛克性格分析53初中英语词汇教学的有效方法54从美狄亚和伊阿宋的故事探究希腊悲剧的复仇情节55英汉拒绝语对比研究56合作学习在高中英语教学中的应用57A Comparison of the English Color Terms58浅谈英语影片名的翻译59浅析电视媒体的品牌战略60英语习语的文化内涵61中英饮食文化的比较62《老人与海》的象征意义分析63从高等教育看中英文化的差异64英语学习中如何提高学生的英语阅读能力65汉语中的英语外来语66中美家庭教育比较67《土生子》里的象征艺术68互联网对英语翻译的影响69中西方餐桌礼仪文化对比70浅析哈克贝利的叛逆精神71从《老人与海》中看海明威的人生哲学72委婉语在商务英语中的“合作原则”特点及社交功能73英汉社交称呼语礼貌规范和语用失误研究74从归化和异化的角度看《功夫熊猫》的字幕翻译75《幸存者回忆录》中多丽丝莱辛的生态观76从审美视角分析中国古典诗词的英译77An Analysis of Fagin in Oliver Twist78刘易斯小说《巴比特》中的都市景观和人物描写分析79浅析《他们眼望上苍》中女性意识的觉醒80浅析《恋爱中的女人》中劳伦斯的爱情观81从生态批评的视角看《远离尘嚣》的生态悖论82《达洛卫夫人》与弗吉尼亚伍尔夫的女性主义83浅析中国企业的国际化模式和策略84浅析隐藏在“面纱”之后的伯莎梅森85小议《呼啸山庄》中希斯克利夫人性的回归86简析商务沟通中的非语言沟通87违反合作原则所表达的会话含义—以《越狱》中Theodore Bagwell话语为例88试论提高初中英语作业的效果89从《撞车》谈种族主义对美国黑人的影响90论高中英语写作教学中的文化意识培养91通过《蝇王》看人性92成人第二语言习得中的石化现象93An Analysis of Catherine in A Farewell to Arms94概念隐喻在英语汽车广告中的应用95从认知的角度来看主动语态在商务信函中的语用功能96《玻璃动物园》中的逃避主义解读97走出精神的困境：论托尼.莫里森小说《爵士乐》中维奥莱特的自我救赎98《奥罗拉李》中的女性形象解读99简与林黛玉性格及命运对比100高中英语听、说、读教学活动中写作融入模式的初探101从女性主义看《呼啸山庄》102继承与颠覆—解读《傲慢与偏见》中的“灰姑娘”模式103论文化负载词的英译－以鲁迅小说《祝福》的英译本为例104An Analysis of Scarlett’s Character105中英文化背景下的金融英语翻译分析106《阿甘正传》——美国传统价值观的回归107增译法在商务英语汉译中的应用108An Analysis of Female Images in The Thorn Birds109对话中语用意义的理论视角110英语专业学生课外网络自主学习问题研究111南方时代变迁中的胜利者与失败者——《飘》中主要角色的性格与命运对比112女性主义翻译理论在《傲慢与偏见》翻译中的体现113The Symbolic Meanings of Plant Terms in Chinese and English:Comparison and Translation 114论《喜福会》中母女关系背后的文化冲突115汉英翻译中的文化因素116英语学习中的跨文化语用失误及其对策117中西方酒类广告的文化互文性研究118翻译的对等性研究及其应用119《推销员之死》中的家庭问题研究120中美穿越剧中文化构架差异研究——以《步步惊心》和《回到未来》为例121用批评性语篇分析解读人际功能与话语权力的结合122写作教学中的范文教学123从时间视角分析伍尔芙的《达洛卫夫人》124对《别对我说谎》中非言语因素的分析125英汉动物词汇的文化内涵对比及其翻译126附带学习和有意识学习对英语词汇习得效果的比较研究127《飘》中郝思嘉是现代女性的楷模128论《儿子与情人》中的恋母情结129从女性主义批评看《金色笔记》中的人物描写130“家有儿女”VS“成长的烦恼”——对比研究中西方家庭教育131文化背景知识在英语教学中的作用132浅析《格列佛游记》中的乌托邦主题133《园会》中男性人物性格作用分析134汉英道歉语回应之比较135黑人社区的替罪羊－－论托尼莫里森《最蓝的眼睛》中的黑人小女孩佩科拉136学习英语词汇方法初探137A Comparison of the English Color Terms138从文本类型角度看企业外宣材料的翻译139从女性角度分析《喧哗与骚动》中的堕落与升华140英语阅读有效教学活动设计研究141《简爱》与《谢利》中女主人公的对比分析研究142教学设计理论对初中英语教学的启示刍议143简析诚信在对外贸易中的作用144英汉委婉语中体现的文化异同145商务英语合同的翻译特点及策略研究146论《爱玛》中简奥斯丁的女性主义观147浅析英汉基本颜色词之文化内涵－－以“白”与“黑”为例148《麦田守望者》中霍尔顿的性格分析149A Brief Analysis of China English and Its Future150体育新闻标题汉译中修辞的作用——以历届奥运会为例151A Comparison of the English Color Terms152中国现代散文风格精彩再现——评张培基教授《英译中国现代散文选》153英语政治新闻中的模糊限制语及其语用功能分析154《傲慢与偏见》中话语标记语的语用推理研究155A Preliminary Survey of Translating San in Chinese Idioms156从侦探小说发展趋势看中西价值观异同157英汉基本颜色词的文化内涵对比及其翻译158英汉委婉语在日常交际中的语用功能对比分析159A Chinese-English Translation of Public Signs Based on Nida's Fuctional Equivalence Theory160哈金小说《等待》中的女性悲剧分析161《苔丝》与《呼啸山庄》中复仇主题的生态女性主义解读162论《苔丝》中女性意识与社会现实之间的冲突163语言使用的性别差异和女性语言的发展——以《纯真年代》为例164《麦田里的守望者》霍尔顿考尔菲德精神世界的分析165中西服饰文化差异对语言的影响166美国黑人社会地位的历史演变167超市价格策略的比较168关于英语课堂中教师体态语的研究169《呼啸山庄》男主人公希斯克里夫的性格分析170从中西方文化的比较中谈英语隐喻的汉译171解析《老人与海》中的桑提亚哥形象172王尔德童话《夜莺与玫瑰》中的唯美主义173卡森麦卡勒斯《伤心咖啡馆之歌》中阿尼玛和阿尼姆斯的原型分析174功能翻译理论关照下的英汉商标翻译175透过英汉基本颜色词看文化内涵及差异176从生态伦理学的角度分析玛丽雪莱《弗兰肯斯坦》177论格列佛人物形象在《格列佛游记》中所起的讽刺效果178国际商务英语信函写作中的礼貌策略179论旅游英语的语言学特征180浅析MSN交谈中的话语标记语181论侦探小说中的侦探话语的谎言测定182功能对等理论指导下的外贸函电翻译183从违反合作原则看电影语言的会话含义——以《最后的武士》为例184Self-Discovery:An Analysis of Celie in The Color Purple185影响大学生英语自主学习的因素研究186圣经典故的翻译187从女性主义视角解读《飘》中斯嘉丽奥哈拉的性格特征188浅析《黑暗骑士三部曲》中的文化内涵189浅析隐藏在“面纱”之后的伯莎梅森190On The Narrative Perspective Type of J.M.Coetzee’s Disgrace191《红字》中丁梅斯代尔的灵魂救赎192西奥多德莱塞《嘉莉妹妹》中的消费主义思想探索193解析《飘》中斯嘉丽的女性主义思想在其婚姻中的体现194译者主体性及翻译策略对《京华烟云》翻译的影响195浅析《城堡》中卡夫卡心灵符号196从卡明斯的L（a看视觉诗的可译潜势197论叶芝诗歌中的女性面具198从功利主义角度分析查尔斯狄更斯《艰难时世》中露易莎和汤姆的教育悲剧199英语“名词+ly”类形容词的词化分析、语义特征及句法功能200Beyond Language,Toward Nature:A New Reading of In the Heart of the Country。
当代文学·改革文学第四节“改革”文学一、改革开放的时代要求催生“改革”文学的产生最先感受到“时代情绪”又给予明确表达的是四川青年诗人骆耕野。
1979年5月，他在《诗刊》发表《不满》一诗：“象鲜花憧憬着甘美的果实，/象煤核怀抱着燃烧的意愿：/我心中孕育着一个‘可怕’的思想，/对现状我要大声地喊叫出：/－－‘我不满’”。
诗中出现的不满现状的焦虑、不安，正是对改革的要。
有的评论家认为，这首诗“道出了‘改革文学’所以崛起的历史因由与时代背景、社会情绪”，“是‘改革文学’的宣言”。
不久，1979年7月，天津工人出身的作家蒋子龙作为“改革文学”标志的小说《乔厂长上任记》问世。
二、什么是“改革”文学这是一股反映改革开放所引发的一系列社会生活、思想观念、文化心理的变革与冲突,对未来抱有良好愿望而又带有理想主义色彩的文学创作潮流。
这一思潮反映了当时正在兴起的社会经济改革、期待改革、呼唤改革的时代情绪。
作品多从新与旧、善与恶、前进与保守的矛盾冲突中，真实描绘错综复杂的人际关系、社会生活关系及其迂回曲折的发展过程。
三、农村题材的“改革”小说1979年后，土地承包和生产责任制的实行在农村掀起了一次经济和精神上的巨大变革。
许多敏感的作家便抓住拥有土地支配权后农民的新状态进行了大量的创作。
在这期间，农村改革小说的代表作如：高晓声的“陈奂生系列”、何士光的短篇小说《乡场上》、张一弓的短篇小说《黑娃照像》、张炜的中篇小说《秋天的愤怒》、蒋子龙的中篇小说《燕赵悲歌》、贾平凹的中篇小说《腊月．正月》、《鸡窝洼的人家》等。
（一）高晓声“陈奂生系列小说”“陈奂生系列”，包括《漏斗户主》《陈奂生上城》《陈奂生转业》《陈奂生包产》《陈奂生战术》《种田大户》和《陈奂生出国》等七篇。
1979到1991年前后历时12年，这就使主人公陈奂生在广阔的空间与悠长的时间里，有了更充分的表现。
作品通过主人公陈奂生从七十年代到九十年代的生活经历，反映出中国农民的历史命运及中国农村的巨大变化。
第四节“改革”文学一、改革开放的时代要求催生“改革”文学的产生最先感受到“时代情绪”又给予明确表达的是四川青年诗人骆耕野。
1979年5月，他在《诗刊》发表《不满》一诗：“象鲜花憧憬着甘美的果实，/象煤核怀抱着燃烧的意愿：/我心中孕育着一个‘可怕’的思想，/对现状我要大声地喊叫出：/－－‘我不满’”。
诗中出现的不满现状的焦虑、不安，正是对改革的要。
有的评论家认为，这首诗“道出了‘改革文学’所以崛起的历史因由与时代背景、社会情绪”，“是‘改革文学’的宣言”。
不久，1979年7月，天津工人出身的作家蒋子龙作为“改革文学”标志的小说《乔厂长上任记》问世。
二、什么是“改革”文学这是一股反映改革开放所引发的一系列社会生活、思想观念、文化心理的变革与冲突,对未来抱有良好愿望而又带有理想主义色彩的文学创作潮流。
这一思潮反映了当时正在兴起的社会经济改革、期待改革、呼唤改革的时代情绪。
作品多从新与旧、善与恶、前进与保守的矛盾冲突中，真实描绘错综复杂的人际关系、社会生活关系及其迂回曲折的发展过程。
三、农村题材的“改革”小说1979年后，土地承包和生产责任制的实行在农村掀起了一次经济和精神上的巨大变革。
许多敏感的作家便抓住拥有土地支配权后农民的新状态进行了大量的创作。
在这期间，农村改革小说的代表作如：高晓声的“陈奂生系列”、何士光的短篇小说《乡场上》、张一弓的短篇小说《黑娃照像》、张炜的中篇小说《秋天的愤怒》、蒋子龙的中篇小说《燕赵悲歌》、贾平凹的中篇小说《腊月．正月》、《鸡窝洼的人家》等。
（一）高晓声“陈奂生系列小说”“陈奂生系列”，包括《漏斗户主》《陈奂生上城》《陈奂生转业》《陈奂生包产》《陈奂生战术》《种田大户》和《陈奂生出国》等七篇。
1979到1991年前后历时12年，这就使主人公陈奂生在广阔的空间与悠长的时间里，有了更充分的表现。
作品通过主人公陈奂生从七十年代到九十年代的生活经历，反映出中国农民的历史命运及中国农村的巨大变化。
外国文学史期末复习题型：填空10，连线20，简答10、论述20、分析20、鉴赏201、欧文被称为美国文学之父2、1798年，华兹华斯和柯勒律治共同出版《抒情歌谣诗》，浪漫派代表作。
华兹华斯给诗下的定义：“诗是强烈情感的自然流露”。
3、拜伦三大作品：《恰尔德·哈洛尔德》、“东方叙事诗”、《唐璜》《唐璜》：⑴主人公：唐璜，希腊少女海甸（P184）⑵表现手法：兼叙兼议4、1872年10月，雨果发表《<克伦威尔>序言》,这是浪漫主义宣言书《欧那尼》正式上演标志着浪漫主义战胜古典主义《巴黎圣母院》美丑对照原则主要人物：美的化身爱丝梅拉达&加西莫多，吉利亚特，克洛德、弗比斯——外美内丑《悲惨世界》故事梗概：“一个圣人的故事～一个男子的故事～一个女子的故事～一个娃娃的故事”，分别指：福来教主，冉阿让，芳汀，柯赛特。
本世纪三个问题：贫穷使男子沉沦，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱。
5、大仲马代表作及其主要人物：《基督山伯爵》：唐泰斯（费尔南、唐格拉尔、维勒福、法利亚神甫、海蒂、摩雷尔）《三个火枪手》：达尔大尼央（阿多斯、阿拉密斯、波尔多斯）6、凡尔纳：科幻小说之父7、惠特曼：美国的民族诗人P214 代表作：诗集《草叶集》“草叶”象征意义：生命力、发展、民主三个主题：自我、创造、民主8、麦尔维尔：海洋作家——①人执着征服自然②人征服自然最后是一场空代表作《白鲸》：作者所表现的是人与自然的斗争，人征服大自然船长埃哈伯象征人类，白鲸莫比·迪克则是大自然。
实玛利第二章 19世纪现实主义文学1、普希金《叶甫盖尼·奥涅金》塑造了俄国文学史上第一个“多余人”形象。
（女主人公——达吉雅娜，是一个拥有“俄罗斯灵魂”的迷人的艺术形象，俄罗斯女性代表）莱蒙托夫《当代英雄》的毕巧林是俄国文学史上第二个“多余人”冈察洛夫《奥勃洛摩夫》塑造了俄文史上最后一个“多余人”屠格涅夫《罗亭》，继奥涅金和毕巧林之后的一个新的“多余人”2、三大批评家：别林斯基、车尔尼雪夫斯基、杜勃罗留波夫3、废奴文学代表作：希尔德烈斯《白奴》、比彻·斯托夫人《汤姆大伯的小屋》4、司汤达《红与黑》爱情、政治、风俗小说爱情：从批判封建婚姻的角度去描写于连的两次爱情。
北京语言大学网络教育学院 《外国文学史》模拟试卷（一）一、【单项选择题】（本大题共12小题，每小题2分，共24分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处.1。
中世纪后期英雄史诗的中心主题是(C ）。
2.塞万提斯在《堂吉诃德》中以（B ）来反对没落的封建阶级和市民阶层的庸俗自私.［A ］ 资产阶级民主精神［B] 理想化的骑士精神 ［C] 宗教幻想［D] 神秘的幻想主义 3.古典主义喜剧三一律运用的最严格出色的作家是（B ）。
4。
英国第二代浪漫主义的杰出代表是诗人（A ）和（ )，后者被恩格斯誉为“天才的预言家”。
[A]拜伦 雪莱 ［B ］柯利律治 雪莱 [C ］拜伦 柯利律治 [D ］柯利律治 拜伦 5。
(B)是法国批判现实主义文学的奠基者。
[A] 理想主义 [B ］ 英雄主义 [C] 爱国主义［D ］ 浪漫主义 [A] 莫里哀 [B] 拉辛 ［C ］ 高乃依［D] 让·拉封丹6.《人间喜剧》的主体部分是（A ）。
［A] 风俗研究类作品［B] 哲学研究类作品[C ］ 分析研究类作品 ［D] 私人生活场景作品7.狄更斯反映劳资矛盾、批判资产阶级功利主义哲学的重要作品是(D).[A ］ 《荒凉山庄》[B ］ 《伟大的期望》 [C ］ 《小杜丽》 ［D] 《艰难时世》8.易卜生中期创作的两部史诗剧是（B ）.［A ］《玩偶之家》、《比尔·金特》[B]《比尔·金特》、《布朗德》 [C ］《人民公敌》、《群鬼》 ［D ］《建筑师》、《布朗德》9.开50年代后半期和60年代苏联一系列卫国战争题材作品先河的是(A ）。
[A] 肖洛霍夫《一个人的遭遇》 [B ］ 邦达列夫《最后的炮轰》[C] 巴克拉诺夫《一寸土》 [D ］ 西蒙诺夫《生者与死者》10。
法国自然主义小说最早的实践者是(A)。
[A] 巴尔扎克 ［B] 斯丹达尔 ［C] 梅里美 ［D] 福楼拜11.尤普敦·辛克莱以创作(D)而闻名。
《野蜂飞舞》：为火焰般年轻的生命而歌作者：徐鲁来源：《阅读（书香天地）》2019年第08期“正月已经过去，空气中明显嗅到了早春的气味。
野地里最先开放的是鲜黄色的迎春花，一簇簇，一条条，衬着大片枯干了一冬的土地，让人的心情都跟着鲜润和明亮起来。
迎春花一开，野蜂来了，白色的小粉蝶也来了，连鸟雀都欢欣鼓舞，嘤嘤嗡嗡了一世界的热闹……”这是身处战乱年月里的少女黄橙子，走在放学路上，一边看着春天到来时野蜂飞舞的景色，一边想着自己喜欢的那首钢琴曲《野蜂飞舞》的一幕。
国破山河在。
战争的梦魇里，依然生长和怒放着蓬勃美丽的希望之花。
《野蜂飞舞》的故事，虽然发生在战火纷飞、逃难避寇的离乱年月，但作家并没有过多铺排和渲染战争带来的恐怖、灾难和绝望，而是把少女黄橙子和她的家人、同学、朋友，在黑暗年代里未曾泯灭的对生活的珍爱与信念、对国家的拯救与重生、对未来的希望与期待，作为整个小说的主线。
一本讲述黑暗年代的故事，却充满了温暖和光亮。
小说里始终贯穿着那首春意盎然的音乐名曲《野蜂飞舞》的旋律。
它是在为那些火焰般年轻的生命而歌，也为了把被战争驱赶和蹂躏的人们，从黑暗的梦魇中拯救出来。
故事里的每一个孩子，每一个朝气蓬勃的、如同榴花与火焰般美丽的生命，都如同上天赐予我们的天使与奇迹。
我们会惊异地发现，越是在苦难、艰辛和黑暗的年代，在这些年轻的生命身上，越是具有一种非凡的、奇迹般的乐观向上和不可战胜的力量。
这种力量，也正是中华民族数千年来虽饱受挫折，却不屈不挠、自强不息、不断浴火重生的伟大的民族精神。
黄蓓佳是一位富有家国情怀的作家，作品里流淌着宽阔和温润的的人道主义。
她很少去写乌托邦式的幻想故事，数十年来的儿童文学创作，几乎全部是在回应汉斯·安徒生的那句名言：“上帝笔下最精彩的童话故事，就是每个人的真实生活。
”《野蜂飞舞》的故事背景是宏大而开阔的，是全世界反法西斯战争和全中国的抗日战争。
作家在尊重和善待祖国与民族的历史的前提下，同时又顾及儿童文学的特点，选取了一个特殊的家庭，作为一群少年主人公的成长环境，然后从小物件、小细节入手，层层生发，演绎出完整的故事和曲折的人物命运，并且透過最小的细节描述，反映出大时代的特征，乃至整个时代和社会风貌。
世界十大文学名著人类文明几千年，留存下很多著名的文学作品，他们也是人们精神智力的体现，每部作品都是当时社会的反映。
在事业单位的文学常识中会涉及到相关知识的考查，在此介绍一下相关知识：一、《战争与和平》---(俄)列夫·托尔斯泰列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰：19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有重要的地位。
代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》《一个地主的早晨》《哥萨克》《塞瓦斯托波尔故事集》等其他作品。
他也创作了大量童话，他以自己一生的辛勤创作，登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰。
他还以自己有力的笔触和卓越的艺术技巧辛勤创作了很多一流的作品，因此被列宁称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。
二、《巴黎圣母院》---(法)雨果法国作家维克多·雨果第一部大型浪漫主义小说。
它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事:巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉普赛女郎爱斯梅拉达。
而面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。
小说揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。
雨果是法国浪漫主义学派运动的领袖，是法国文学史上最伟大的作家之一。
他的一生几乎跨越整个19世纪，他的文学生涯达60年之久，创作力经久不衰。
他的浪漫小说精彩动人，雄浑有力，对读者具有永久的魅力。
三、《童年在人间我的大学》---(俄)高尔基讲了小主人公高尔基)在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。
高尔基就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
第六章 19世纪初期文学1、略述欧美浪漫主义文学产生的社会、思想和文学基础。
（一）自由主义思潮：18世纪末以来，欧洲社会一直处于动荡不宁中,引起了人民的普遍失望和不满情绪，从而向往政治上的自由主义。
浪漫主义作家把政治自由的原则广泛运用到文学艺术领域，对个人独立和极端自由的强调，成为浪漫主义文学的核心思想。
（二）社会心理：沉溺于好梦和幻想，悲观颓唐、消沉抑郁，感慨人生虚幻、命运多舛，理想破灭而对现实失望。
（三）德国古典哲学：德国古典哲学是浪漫主义文学运动的理论基础，其基调是唯心主义，它对自我、灵感、想象的强调表现出强烈的浪漫主义情绪。
（四）空想社会主义：企图以个人的空想计划来代替社会斗争，实现人类的解放，为浪漫主义者否定现实、憧憬未来提供了思想基础。
（五）文学传统及其演变：继承了中世纪的传奇文学和民间文学、18世纪感伤主义文学、卢梭的小说、德国狂飙突进时期文学乃至18世纪末出现的哥特小说。
反拨以尊崇权威、崇尚理性、克制情欲为宗旨的古典主义。
2、简述德、英、法浪漫主义文学的主要成就。
德国：浪漫主义文学源于德国，由于政治分裂，经济落后，德国浪漫主义运动带有较大的保守性和神秘主义色彩。
反对古典主义，鼓吹创作自由，缺乏战斗精神，宗教色彩浓重。
德国早期的浪漫主义以两个文学团体为标志：耶拿派和海德堡派。
施莱格尔兄弟是前期浪漫派，布伦塔诺和阿尔尼姆是后期浪漫派，收集了大量的民间童话。
海涅《论浪漫派》结束了浪漫主义在德国文学中的统治地位。
英国：英国最早出现的浪漫主义作家是所谓“湖畔派”三诗人，他们是华兹华斯、柯勒律治和骚塞，他们因厌恶城市文明而寄情自然，缅怀中古。
第二代浪漫主义诗人拜伦和雪莱，还有济慈，他们思想激进，把诗歌革新推向新阶段。
华兹华斯：诗风格淳朴，清新自然，被誉为自然的诗人。
《抒情歌谣集》是英国浪漫主义宣言，诗作《丁登寺》被认为是不朽之作，歌颂自然美，开拓了以表现情感为主要特征的浪漫主义诗风。
柯勒律治：《古舟子咏》《忽必烈汗》认为想象是诗人的最高品质，而庸才只有幻想，不同意华兹华斯的完全采用村俗口语的主张，认为低微粗鄙的田园生活不可能产生好的语言。
1、希腊神话包括神的故事和英雄传说两部分，特点是人神同形同性。
2、古希腊奥林匹斯神系：雷电之神宙斯、太阳神阿波罗、智慧女神雅典娜、月亮神阿尔忒弥斯、战神阿瑞斯、美神／爱神阿佛罗狄忒、火神／工匠神赫菲斯托斯、神使赫尔墨斯。
3、悲剧起源于酒神颂歌。
4、希腊化时期的戏剧产物是新喜剧，代表是米南德。
古典时期的雅典喜剧称为旧喜剧，代表作家是阿里斯托芬，被恩格斯称为“有强烈倾向的诗人”，代表作《阿哈奈人》。
5、希腊神话分两类：1）神的故事：包括天地的开辟、神的产生、神的宗谱、神的活动、人类的起源等。
2）英雄传说。
英雄传说起源于祖先崇拜。
古希腊最著名的英雄是赫拉克勒斯。
6、古代罗马文学的历史分期：1）共和国时期的罗马文学，公元前三世纪―公元前二世纪。
代表作家普劳图斯，作品《一坛黄金》《孪生兄弟》，泰伦提乌斯。
2）共和国晚期和“奥古斯都”的罗马文学。
公元前一世纪―公元一世纪。
代表作家维吉尔：是罗马最重要的诗人，作品《埃涅阿斯纪》；贺拉斯：是罗马最重要的文艺理论家，作品《诗艺》；奥维德：作品《变形记》《爱的艺术》。
（3）帝国时期的罗马文学。
公元一世纪――公元五世纪中叶。
代表作家有塞内加。
7、三大悲剧诗人的创作反映了雅典奴隶主制发展的三个不同时期，也标志着希腊悲剧发的三个不同阶段。
①埃斯库罗斯“悲剧之父”。
代表作《被缚的普罗米修斯》，特点：通过严肃的、具有剧烈斗争的事件和崇高的英雄人物，提倡民主精神和爱国精神。
在宗教观上是矛盾的，一方面把命运看作具体的神，凡人受其支配而不可抗拒，另一方面又强调人的意志自由，人应对自己的行为负责。
贡献：他首次在悲剧演出中运用第二个演员，使对白成为剧本的主要因素，希腊戏剧演出中的高底靴、布景和色彩鲜明的服装，首次运用，采用了“三联剧”的形式。
风格：庄严雄浑，悲壮有力，作品富有哲理性和抒情性。
②索福克勒斯“戏剧界的荷马”，着重表现个人的生存意志与命运的矛盾冲突的悲剧作家，代表作《奥狄浦斯王》，特点：拥护民主制度，提倡民主精神，反对专制统治。
《艰难时世》的童话模式与救赎精神摘要狄更斯虽然不是童话作家，但是其小说《艰难时世》却在人物形象、叙事结构、艺术手法等方面体现出鲜明的童话色彩。
作为一个具有浪漫情怀的现实主义作家，他以童话的模式来反映现实的内容，承载严肃的主题，同时以形式上的创新指向一种道德救赎精神以疗救现实，体现了作家温情脉脉的人道主义思想。
关键词：《艰难时世》童话人道主义救赎中图分类号：i106.4 文献标识码：a查尔斯·狄更斯，英国19世纪文学中最卓越的代表，其人道主义情怀深深地打动了一代又一代的读者。
狄更斯的创作并不囿于传统，而是创新性地运用童话模式来体现其社会改良思想，彰显其悲天悯人的救赎精神。
这种努力鲜明地表现在他创作后期代表作之一的《艰难时世》中。
它是狄更斯最重要的一部社会小说。
安德鲁·桑德斯认为，“狄更斯的《艰难时世》仍然是描写19世纪中叶维多利亚时期的社会和工业问题的最生动、人们最熟悉的作品之一。
”创作于1854年的这部小说明显带有一种道德寓言性质，它以批评边沁功利主义生活原则和曼彻斯特派经济学家的理论为出发点，以人性之美和爱的力量来救赎道德和社会的沉沦。
可以说，坚持人道主义，以爱感化冷漠、以人性战胜机器成为《艰难时世》的基本主题。
为突出思想主题，作家并没有“席勒化”地把人物变成思想的传声筒，而是通过各种童话意象和艺术形式来加以表现，使其创作体现出鲜明的童话色彩。
在小说中，狄更斯主要是从人物形象和故事结构上来赋予其童话色彩。
一童话人物形象吉·基·杰斯特顿说：“与其说狄更斯是一位小说家，不如说他是一位神话作家，也许还是最伟大的神话作家。
”童话源于古代的神话传说，具有幻想色彩。
尽管狄更斯是一个现实主义者，其塑造的人物形象往往具有生活基础和现实因素，但《艰难时世》中的人物形象除了其现实性之外，还可以从童话视角来进行解读。
也就是说，其人物形象是具有童话意象的精灵、仙女、魔鬼和女巫等的化身。
如小说人物的活动背景就是一个虚构的焦煤镇，充满黑暗和功利，就像一个童话中的邪恶森林：“这个镇却是一片不自然的红色与黑色，像生番所涂抹的花脸一般……这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇，无穷无尽的长蛇般浓烟，一直不停地从烟囱冒出来……就像一个患了忧郁症的大象的头。
”显然，焦煤镇是英国产业革命之后社会的一个象征。
这个黑暗环境中的统治者就是以议员兼教育家葛雷硬和纺织厂主庞得贝为代表的人物，他们仿佛就是童话中的魔鬼形象。
他们都信奉注重实利、不讲情义的功利主义生活原则。
这两个人紧密合作，控制着市政的经济命脉和教育机构，摆布着每个人的命运，把焦煤镇弄得乌烟瘴气。
信奉事实哲学的葛雷硬更是把万事万物都简单化为一个数字问题，“他俘虏了孩子们的童年，一把抓住头发，把他们拖到充满了统计数字的阴暗洞窟中去。
”正是这种生活原则窒息了孩子应有的天性，扼杀了他们的情感和童年，毁掉了孩子们的生活。
葛雷硬强迫年轻的女儿嫁给了年龄比她大得多的庞得贝，使她受尽痛苦，又把自己的儿子培养成了盗窃犯。
为此，狄更斯赋予他以童话因素的外形，“四四方方像一堵墙般的额头、四四方方的外衣、四四方方的腿干、四四方方的肩膀”。
葛雷硬后来通过切身的惨痛教训，受到感化，才逐渐改变了生活态度。
而工厂主庞得贝则敲骨吸髓地剥削工人，同时还编造自己由孤儿而奋斗致富的谎言，甚至为此还不认自己的母亲。
最后谎言破灭，他也遭到了人们的唾弃。
狄更斯把他描写成：“一个臌头胀额的人，太阳穴上青筋暴露，脸上的皮肤绷得那么紧，好像把眼睛绷开了，把眉毛吊了起来似的。
一个浑身上下像打足了气的氢气球，随时会升到天上去的人。
”至于作品中的斯巴塞太太则像一个女巫式的人，她本是一个没落的贵族，后成为庞得贝的管家，其性格伪善邪恶、贪婪自私又工于心计，还常常挑拨是非。
她像警犬一样地监视着露意莎。
而露意莎则像一个被恶魔所裹挟的精灵，在父亲的事实哲学教育下，冷漠而缺乏感情。
尽管她表示了不满，但却没有抗争，而是一味听从父亲的摆布，结果使得自己的人生陷入了悲剧。
在这个黑暗的世界里，唯有流浪卖艺的马戏团显示了健全的人性和自然情趣，他们来自于外地，就像一群快乐精灵给死气沉沉的焦煤镇带来了活力！马戏演员的天然人性与病态丑陋的焦煤镇形成鲜明的对照。
“全团人的学问拼凑起来对任何问题要想写出一两个字都办不到。
虽然如此，这些人却是异常厚道并且像孩子一般率真，对于欺骗人或占便宜的事，都显得特别无能，而且随时不厌其烦地互助或相怜。
”尤其是马戏团出身的西丝，更是给作品带来了一抹亮色。
她是一个纯洁善良的孩子，还没有被资产阶级的城市文明和工业文明所扼杀。
她和父亲相依为命，但因父亲突然不辞而别而被葛雷硬收养，就像一个可怜的小仙女。
可是她与那些葛雷硬学校里制造出来的贫血、机械化的产品截然不同，她的自然天性以及和事实、理性相对立的温情、感性，逐渐改变了人们传统的观念。
二童话结构俄国民俗学家弗拉迪米尔·普罗普指出，童话正是由一系列的功能排列而成，这种排列构成童话的叙事结构。
《艰难时世》在本质上是一个童话，除了人物形象的童话因素之外，其叙事成分也涉及童话模式的结构：突出善恶有报，善与爱取得最终的胜利。
狄更斯试图模仿童话的三段式结构，他把小说情节分为三卷共三十七章。
第一卷标题是《播种》，第二卷是《收割》，第三卷是《入仓》。
这三卷的标题都与农业生产有关。
它描写了葛雷硬和庞得贝等教育思想和功利哲学的失败；露意莎、汤姆姐弟俩家庭教育的失败；毕周学校教育的失败……小说从不同的角度批判了功利主义思想和事实哲学。
同时，小说又以西丝在课堂上的失败却反而成就了她自然天性的胜利这一事例，形象地否定了功利主义的人生哲学。
如同人们常说的“种瓜得瓜，种豆得豆”，功利主义思想的种子只能收割到失败与死亡，而唯有仁爱与温情、善良虽经风历雨依然终见彩虹。
小说中的坏人最终受到惩罚，恶有恶报，而好人则苦尽甘来，善有善报。
这种由悲到喜，善恶有报的叙事结构明显体现了寓意性质的童话特征，至少它给读者带来希望和满足。
当然，作为一个现实主义作家，狄更斯并不是刻意忽视现实问题的存在，只不过他希望在这个冷酷世界里能带给读者一个童话般的完美结局，以激励他们对生活的信念。
大卫·洛奇也指出狄更斯用童话剧形式来处理英国状况的主题，是极具想象力的一笔。
童话剧形式有助于阐明《艰难时世》的独特性，它通过嘲讽式地借助童话世界，让小镇的居民重新上演民间传说和传奇的中心情节，批驳物质至上主义、经验主义的“有用”的标准来治理社会的思想。
狄更斯关注社会的改良，反对一切形式的暴力革命，他希望能用温情脉脉的人道主义思想改良社会，宣扬以“仁爱”为中心的忍让宽恕和阶级调和思想。
而赋予小说以童话因素，无疑能让读者在潜移默化中接受其思想，从而受到教育。
不过，《艰难时世》的“童话”是现实主义的，它直面惨淡的人生，充满了悲剧色彩，让人愤懑不满也对受苦受累的大众充满了怜悯、同情和希望。
总之，狄更斯以童话叙事结构，再通过鲜明的对比、夸张，赋予了小说主题的道德寓意以鲜明的幻想性和儿童性。
三救赎精神米歇尔·福柯认为现代权力是这个理性社会生产的一种仪式，它深入到了社会有机体的最细微的末端，而规训现代社会的结果是产生服从社会规范的驯服的肉体和人格。
资本主义工业文明和功利性道德伦理割离了物质与情感，所以现代社会中人的拯救、解放以及人性的寻求、自由的寻求，往往必须经由灵与肉的统一解放而开始。
那么，从这样一个角度，我们不难发现，狄更斯就是想给维多利亚时代的人们寻求一种救赎精神。
19世纪现实主义文学的发展时期，正值英国历史上的维多利亚时代。
强烈的社会责任感、批判意识和道德感，是这个阶段现实主义小说的特点。
狄更斯试图在充斥着冷酷机械文明的19世纪社会里，以小人物的诚挚的温情感动上层统治者，唤醒他们的良心，使社会变得更加完善。
所以，狄更斯非常重视小说的道德教诲功能，主张以小说唤起世人对劳苦大众的同情和对他们的崇敬，以改变公众舆论和社会现实。
这使得其小说中的救赎精神变得不可或缺。
当然，这种精神本质是资产阶级人道主义思想，这种精神的载体则是小说中的某些人物形象。
西丝就是小说中这样一个重要人物。
她不仅具有下层人民的优秀品质，同时也是一个真善美的化身。
在她身上，狄更斯表达了自己关于童心纯美的思想，她集中体现了儿童般的善良、纯真、友爱的人性之美；在她身上，也寄托着作者那以德报怨、以善胜恶的美好理想，体现了狄更斯的人道主义思想。
而且她所代表的温情和仁爱最终战胜了焦煤镇的冷酷和麻木不仁。
利维斯曾指出这一典型形象：“她早已被塑造成了一个具有极强象征力的角色，她是狄更斯的天才在《艰难时世》里进行诗意创作的一部分。
”作者着力表现了在自由天地中成长的西丝，在形象、精神和道德上的差别。
她成长于自由的天地，感情充沛强烈、清新自然、本真纯朴。
她总是通过情感体验来表现自我，也通过情感体验来理解周围的世界，使情感成为她的认知手段。
如对于父亲突然不辞而别的这个事实，她不愿意用世俗、通常的眼光来看待，而是从情感角度来认知，反而固执地认为父亲是因为爱她，为了她好才不得不离开的。
正是因为这个原因，尽管她被葛雷硬收养并教育，离开马戏团进入葛雷硬那个事实是家的“石屋”里生活，但她却始终顽强地据守自己的天性，不愿意被葛雷硬的教育哲学所改变，以至于葛雷硬面对她教育的失败而不得不说：“你是个热情的、诚挚的青年女子——这——这也就够了。
”她和葛雷硬功利主义教育制度下的畸形儿毕周形成鲜明对比。
西丝充沛的生命活力与纯真的情感如星火燎原，温暖了她周围的人，也改变了这个冷酷的世界，她成为作者歌颂的理想女性，也成为这个冷酷社会、艰难时世的拯救者。
因此，她对于葛雷硬一家来说，就具有极其重要的意义：她既安慰了葛雷硬太太，帮助露意莎赶走了纠缠她的赫德豪士，还帮助把汤姆送到海外，也让葛雷硬不再死守那些一成不变的理论。
很显然，对于读者来说，西丝代表着一种美学理想，这种理想是一种与圣洁女性和永恒母爱相关联的象征和隐喻，这种理想超越于西丝社会存在的地位与角色，它成为一种精神意象，成为在艰难时世中给人以温情和希望的精神化身。
在此意义上，她与她所代表的思想就成为一种拯救社会的手段，成为现代人类走向救赎的一种方式和途径。
这正是改良主义者狄更斯为疗救社会而开出的一副药方。
这种救赎呼唤人类的天性之美，呼唤社会的真善美，它超越阶级，力量强大得足以让身上几乎全无人性的葛雷硬也可以被感化。
总之，富于人道主义感情和正义感的狄更斯总是试图以脉脉温情来挽救日益堕落的世道人心，“在斑斑血泪的控诉中，无不倾注着自己对人与社会的浪漫幻想，仍然忘不了对生活作玫瑰色的涂抹。
”正如大江健三郎所言：“我觉得文学应该从人类的暗处去发现光明的一面，给人以力量。
”狄更斯呼唤至高无上的人道主义，宣扬现实的人类之爱，张扬人性之美。
