放风筝作文400字(通用53篇)

三年级放风筝作文范文400字（通用31篇） 三年级放风筝作文400字 篇1 寒冬过去了，明媚的春天来了。春天太美了，让我想起一句古诗词“孩子早早放学回来，趁着东风放纸鸢”。放风筝是我最喜欢的游戏。 我和妈妈来到河边，那里人很多，有卖菠萝的，有放风筝的，也有摄影师。没时间看这些热闹的场面，赶紧拿出自己的风筝，是一只大眼睛小鼻子软翅膀可爱的猫头鹰。这时，一阵风吹来，我急忙把风筝向前抛去。风筝在空中飞舞。但是经过短暂的飞行，它掉了下来。看到天上五颜六色的风筝，我羡慕它们的主人。我妈说不要放弃，下次努力。 我理解我母亲的话的意思。我必须对一切都有耐心。 星期天，我妈妈带我去公园放风筝。走进公园，我抬起头，看到蓝天上漂浮着各种各样的风筝，色彩鲜艳。 我买了一只蝴蝶风筝。我接过来问妈妈:“怎么才能放风筝？”妈妈说:“左手拿线，右手拿风筝。”我就照妈妈说的做了，带着风筝拼命跑，风筝高高地飞了起来。我跑啊跑，风筝为什么飞得那么低？我气愤地说:“哼！别玩了，别玩了。”我妈走过来对我说:“凡事不一定都顺利，耐心点。”我听了妈妈的话，去我右边放风筝。这时，风越来越大，风筝飞得越来越高。我很开心！ 这个星期天，我不仅学会了放风筝，还学会了凡事忍耐，这样才能成功。 三年级放风筝作文400字 篇2 春天种下幼苗，是一种享受；春天观赏百花，是一种享受；春天在田埂上放风筝，也是一种享受。 今天，我叫上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去放风筝。我们去了许多地方，却都没感到一丝风。最后终于找到了个有风有水有山有色有花有草的田埂上.真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！田梗很宽很长，旁边都是盛开的、金黄色的、生机勃勃的油菜花，还有刚探出小脑袋的嫩绿的小草衬托，整个田野美极了！“喂！小英，怎么不放呀，发什么呆呢？”姐姐大声说着。我这才从“景色的美酒”中醒来。抬头一看，五颜六色的风筝像色彩斑斓的蝴蝶，在天空中自由熬翔。我赶紧把写好的愿望贴在风筝上，边迎着风跑，边把线放长，让我的风筝也加入“蝴蝶种族”。风越来越大，风筝飞得越来越高，我的梦想也随着风筝越飞越高，越飞越远。最后线没有了，我将线剪断，它带着我的梦想越飞越远，以至无影无踪。我暗暗祈祷着：希望它能帮我实现愿望。 一天过去了；一天就这样过去了；一天就这样快乐地过去了。俗话说：开心是一天，不开心也是一天。所以要笑口常开，因为笑口常开，好彩自然来! 三年级放风筝作文400字 篇3 今天，我与爸爸妈妈去体育公园放风筝。 一到那儿，我就开始挑选要买的风筝了。我先选了一只大蝴蝶，可它飞不好。我又选了一个三角形，上面有虹猫蓝兔的，但当我看到别人放它却怎么也放不起来的时候，就决定不买它了。像我预料的一样，我选的后两个一下就被爸爸拒绝掉了。 终于，大家选好了一个福娃欢欢的，放了起来。开始，由于风小没放起来，后来因为风大了一些所以放得好了一些，但是，好景不长，风筝挂到树上去了，拿下来后我们还是按照原先的计划，回家放去了。 来到放风筝的地方，风忽大忽小，风筝一会儿高一会儿低，好难放哦!终于，爸爸把风筝放起来了，而且它越来越高，不一会儿，它高得只有我把脖子仰酸了才能看见呢! 轮到我放了，开始我放得非常好，可过了一会不知道怎么了，风向变了，直把风筝往房顶上吹，幸亏没有一直持续下去哦! 把风筝给爸爸后，他不小心把风筝放到一栋楼的五楼上的管子那儿去了，结果可想而知，风筝被卡在管子上了，而中间的线绕在了楼顶上，最后还是让那家的一个阿姨帮我们把风筝线剪断后给我们送下来的。 收拾好风筝后，我们就回家了，回家我边喝水边想：这次风筝放得可真带劲啊! 三年级放风筝作文400字 篇4 在群众眼里，玩游戏似乎是不好的行为。其实并不是这样：游戏不仅仅是一种娱乐方式，它还是孩子们童趣的表现，更是人们心中生活态度的一种表现。 今天，我向大家介绍的这个游戏非常古老，在高鼎的诗中就有提到：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我先给大家介绍一下玩法：就是带着风筝跑。有风时，逆风跑，跑快些，风筝一会儿就飞起来了；无风时，可能跑得再快也飞不起来，风筝真的是靠风才能飞翔。 风筝的样子各式各样，而且五颜六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鹰，还有红色的凤凰……各个都栩栩如生，让人目不暇接。 孩子们一般都喜欢在春天放风筝，因为那时风最大，风筝可以放到最高处。 一到春天，天上就飞满了风筝。万里无云的天空一下子就变得丰富多彩起来。那些做工精致的风筝，再衬上那蔚蓝的天空，美仑美奂，使人看见就生起爱慕之心。 那风筝，就像寄托着孩子们的理想，也承载着成人们的希望，缓缓飘入云间……人们看见风筝，就仿佛看见了自己的童年，总会露出会心的微笑。 三年级放风筝作文400字 篇5 春天到了，公园里放风筝的人山人海。天气非常的晴朗，天上的白云像一个个棉花糖，草坪像披上了绿油油的外衣，天空成了放风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼，还有蜈蚣风筝，还有勇敢高飞的老鹰风筝！ 看着天空上飞着各式各样的风筝，小朋心里非常的痒痒，他赶忙拿出它的燕子风筝，准备放，只见小刚把他们的风筝高高的举过头顶，小明右手拿着线轴，那线轴就像缠成了一个麻花儿，一根一根，一丝一丝，左手拿着一根丝线，突然，一阵风吹来，便飞快地向前跑，小明朝小刚大喊一声：“放！”春风便像伸出了无形的大手托着风筝一起飞上天空，小明激动又兴奋地说：“风筝飞上天空了，风筝飞上天空了他的燕子风筝越飞越高，像一个个调皮的小精灵！ 旁边的小女孩儿看见了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶风筝向小明请教如何放风筝。最后，在小明的细心教导下小女孩终于放起了风筝，她感激地向小明和小刚说：“真是太谢谢你了，没有了你们，我是不会放风筝的。”小明和小刚一齐说到：“不用谢。”再往远处看看有一家三口也在放风筝。那个小男孩手里拿着风筝线轴，他的风筝是三角形状的，底下还有两个像辫子似的尾巴。上面那个三角形还是五颜六色的呢……妈妈和爸爸都在旁边笑眯眯的看呢！ 看着他们一家三口幸福的画面，我也好想爸爸妈妈能够有空陪我放一次风筝！ 三年级放风筝作文400字 篇6 看着天空中飞舞的风筝，我的心也随着飘向远方。 阳春三月，我们一同去春游。那天天气晴朗，阳光明媚，太阳高高地挂在天空，洒下金灿灿的阳光，一阵微风拂过，让人心旷神怡，眼下正是放风筝的最好时机。我和小明来到龙子湖东岸放风筝，一来到这里，我们就被眼前的景色吸引住了，天上的风筝种类很多，有美丽的蝴蝶、勇敢的老鹰、四十二条腿的蜈蚣……这天空仿佛就是动物们的天堂。 我们走到一块空地，便热火朝天的准备起来。小明给我讲放风筝的方法，首先要一手拿着线，一手拿着着风筝，接着要用劲跑，然后边跑边放开风筝，一手配合放线，最后逆着风跑就可以放起来了。我们开始尝试，小明拿着线，我举着风筝，只听一声“放”，我就松开了。可没想到飞到半空中就掉下来。于是我们再接再励，决定再次尝试。等到风来的时候，我就逆着风跑，边跑边放，谁知，这次竟成功了，看着它越飞越高，别提我有多兴奋了！瞧，它多神气，一会儿扇着翅膀，一会斜着飞…… 快乐的笑声传遍了整个天空，让蓝天、白云分享我的快乐吧！ 三年级放风筝作文400字 篇7 春天来了，万物复苏，是个玩耍的好季节。小明、小红和小军也出来玩。那天天气很好，他们的心情跟天气一样，阳光明媚。 在空地上，风筝的造型各种各样：有在天空中翱翔的老鹰，似乎随时准备飞下去吃小鸡；有在空中爬来爬去的蜈蚣风筝；有活泼的金鱼风筝，把天空当成泳池自由游动……远处有一家人正在放风筝，父母挨在一起看着自己的孩子，多么有爱呀！ 现在小明他们准备放风筝了。小红正拿着风筝，笑眯眯地看着小明。小明和小军正在尝试放风筝。小明右手拿着线轴，左手拿着线，小军双手拿着风筝举在头顶。突然风来了，小明大喊：“三、二、一，开始！”小明开始跑步，一边跑一边回头看向风筝。小军立即把风筝扔了出去，但是风筝落下来了。小军一边捡风筝一边道歉：“对不起，我扔的方向错了。”小明也说：“对不起，我跑的速度太慢了。”他俩决定再来一次。他们重复了刚才的动作，最后成功了，他们非常高兴。 燕子风筝飞得高高的，好像在说：“谢谢你们帮我飞得这么高。”这时，他俩脸上都笑开了花。 三年级放风筝作文400字 篇8 昨天下午上课时，老师说：带我们去放风筝我们开心地一蹦三尺高，放学后我就去买风筝。 第二天上午放学后，我回到家里不顾着吃饭，就让我爸教我弄风筝。首先拿出一根细长的铁棍把它固定住，第二步，拿线在风筝的顶部系个死扣，这样才能把风筝和线轮连在一起，这样就大功告成了。 下午来到学校，下了第一节课，我们拿着风筝跑到操场，老师说完注意事项，我们就开始放风筝。今天的天气好像知道要放风筝，特意让风公公把风弄大点，让我们玩的高兴。我们先试一下我们的放风筝的技术，王子轩在前面带着风筝跑，我在后面牵着线轮，由于王子轩跑的太快了，线也不听使唤了，线轮也飞走了，我们好不容易追上了，线全没了，我们把线又一点一点缠上了。再试一次，把风筝放在地上，风一来我就 牵着线逆风跑，终于把风筝放起来了。当时，我的风筝是全校飞的最高的，由于我放的线太多了，风筝自己飞了。我们拿回来时，线全部打结了。我找来了聪明的贾金城，别看他胖人家脂肪里全是知识，一下子全都解开了。贾金城、王子轩我们三个把飞筝做了改变，让它脱离人的控制让它自己飞，我们试了半节课，显然是不行的，我们就按原先的方法，控制不准飞到芙蓉小区的围墙那，当我们把风筝拿回来时也正好下课了，我们只好收起风筝，放学回家了。 通过这次放风筝，我收获的不仅是快乐和喜悦，更让我看到了团队的重要性，令我受益匪浅。 三年级放风筝作文400字 篇9 春天来了！春天来了！万物复苏，小草从地上探出头来，迎接春的到来。碧蓝的天空上飘着几缕白云，鸟儿不时地飞过，春天踏着轻盈的脚步来到我们的身边。 公园里的草坪上，传来一阵阵小朋友的欢笑声，到底怎么了呢？让我们走进公园瞧瞧吧！迈着脚步，东看看西望望，突然发现一只全身灰灰的，舒展开翅膀在空中翱翔的“老鹰”，噢，原来是在放风筝呀！ 一眼望去，一家长正在教孩子放风筝，孩子学会后，在草地上奔跑着，尖叫着，爸爸妈妈欣慰地看着在草地上欢呼雀跃的的孩子。另一边，一位哥哥两手拿着风筝高高举过头顶在前面越跑越快，跟后面的哥哥也跑起来，一手攥着线，一手握着线筒，眼睛紧紧盯着风筝，“一，二，三，起飞”，只见风筝慢慢往天空上升，哥哥手里的线越放越长，风筝就越飘越远。旁边的小妹妹侧着脑袋抱着风筝，羡慕地看着这一切，心想着我也要学他们把风筝放上天。 各式各样的风筝在天空中飘舞着，数也数不清，有金黄色的小金鱼面带微笑俯视大地；有可爱的小猪佩佩奇对着人们招手……，天空仿佛成了风筝的舞台。孩子们的心仿佛也长在了风筝上，随着风筝一起飞上了嫩蓝的天空，在天空中自由地飞翔！ 一转眼，傍晚来临，人们漫漫散去，公园里的笑声也渐渐变少…… 三年级放风筝作文400字 篇10 今天真累啊！又上英语课，又上数奥课，还上声乐课。上完声乐课才能休息一会儿。 这时已经下午了。我对妈妈说：“咱们出去玩吧！”妈妈说：

400字优秀作文放风筝400字优秀作文放风筝篇1这个星期六的早晨，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。

我们来到一块空旷的草地上，我不由自主地躺在了草地上。

春风和煦，吹得人神情飘荡，我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。

太阳公公今天的心情显然也很不错，它把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。

我正看得入迷，爸爸走过来推了推我：“你是来放风筝的，还是来睡觉的?，你要是再这样的话，我可回去了”。

我急忙一个鲤鱼打挺地站起来，按照爸爸说的拿着风筝站好。

一切准备就绪后，在爸爸的一声“令”下之后，我撒开双腿，尽情地奔跑。

“松手!”，我急忙松手。

不一会儿，风筝慢慢地上升。

“成功了!”，我高兴地一蹦三尺高。

只见那美丽的大风筝，在蓝天的衬托下显得更耀眼了。

它象只美丽的大蝴蝶，在天空中自由自在地飞翔。

我想：“以后一定要研究出一种药品，吃了之后能让人象风筝一样在空中飞翔，领略大自然的美丽”。

400字优秀作文放风筝篇2这节班队课要放风筝!我们兴高采烈地拿着风筝，跟着_老师走向操场。

操场上有些班级的同学已经在放了。

天上的风筝各种各样，有小鸟图案的，有蝙蝠图案的，有汤姆猫图案的……好看极了。

我们也迫不及待地按组合准备放风筝。

我们一组4个人，__、__、__和我。

4个人只有我一人带了风筝，于是我们决定轮流放。

我们几个七手八脚地把线系在风筝上。

__和__先来。

__举风筝，__来放。

__拿着线轴，飞快地向前跑，等__松手后，__又加快了速度。

可风筝只上去一点点就掉下来了，在地面上打转转。

看着放上去的同学那得意的样子，我不甘心，也想试试。

我让__拿风筝。

我把线放得不是很长，跑了十几步，就让__放手。

等她放手后，我仍然没放线，只是用力拉动线。

风筝没掉下来。

“哦，我们的风筝飞上去喽!”小伙伴们高兴得手舞足蹈，我也高兴得不得了。

再看看操场上的其他同学，他们有的还在组装风筝，有的在努力使风筝飞起来，还有的也像我们一样已经将风筝飞了起来，操场上热闹极了。

放风筝五年级作文400字（通用23篇）放风筝五年级作文400字（通用23篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的放风筝五年级作文400字（通用23篇），欢迎大家分享。

放风筝五年级作文400字篇1星期六下午，清风徐徐，阳光明媚，柳条儿迎风起舞，油菜花散发出阵阵清香。

好一派春意盎然的景象！我和爸爸乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的人流，来到涪江河边，打算放风筝。

按照我的喜好，我们买了一个粉色的大鱼风筝。

开始放风筝了，爸爸让我举起大鱼风筝，他自己拿着线，爸爸大叫一声“放！”立刻向前跑了起来，风筝也慢慢升上了天空。

看着风筝越飞越高，我高兴得手舞足蹈。

我追着爸爸一边往前跑一边喊“爸爸再放高一点！”只见爸爸拉了拉风筝线，又把线放长了一些，风筝果然随着风儿越飞越高。

在蓝天白云的衬托下，我们那只粉色的大鱼风筝显得格外漂亮，像是鱼儿在蓝色的海洋里自由自在地游动。

这时，我放眼望去，天空中还有很多其它的风筝，有黄色的蝴蝶，灰色的老鹰，绿色的青蛙，还有黑色的小燕子……构成了一幅美丽的图画。

我和爸爸开开心心地玩了一下午，直到夜幕降临，才依依不舍地回家了。

放风筝五年级作文400字篇2星期天，爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝，为了这件事，妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝，它有一双五彩缤纷的翅膀，又长又细的尾巴，可漂亮了。

这个风筝张开时比我还大还高，我当时想：“这风筝我能放吗？”但是我看到别人的风筝飞得很高，我羡慕极了。

我赶紧把绳子缠在风筝上，再把风筝顺着风慢慢地放了起来，那天的风刮得很不稳定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿，风筝就被刮了下来，我感到特别失望，后来在爸爸的指导下，慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。

后来我把所有的线都放完了，我的风筝在天上随风飘荡，天空还有许多风筝，有老鹰的，有金鱼的等等，可是我觉得我放上去的风筝最好看。

放风筝400字作文放风筝400字作文精选[15篇]在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的放风筝400字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

放风筝400字作文1在一个阳光明媚的下午，我和妈妈一起去河堤放风筝。

空气清新而天润；天空湛蓝而深远；小草也纷纷探出调皮的小脑袋，瞅着外面的世界。

天上的风筝已经不少了，看看这儿，有蜈蚣和老鹰的，看看那儿，有飞机和蝙蝠的······或是自己飞得很高，或是刚刚起飞。

我看着这满眼的风筝心想：快让我的“敢达”蜜蜂（我给风筝起的名字）也上去吧，在“万花丛”中也酿点蜜去。

于是，我急忙拿出风筝，把线系到风筝上。

便不管三七二十一，跑了起来。

想象着它飞上天的洒脱。

结果，等我气喘吁吁停下来欣赏时，它居然没飞起来，还恋恋不舍和草地相拥着。

不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下风的`方向后，便迎风奔跑起来。

没想到风筝“嗖”地飞了起来，与蓝天拥抱去了。

我手里牵着线，心中有一种无法用语言表达的自豪感。

我抖一抖手中的线，风筝就升高一些，我松一松线，风筝便随风而驰，似乎想挣脱我的控制。

不一会儿风筝就高过了西下的太阳。

这时，我仿佛觉得自己就是一只风筝，飞在蓝天上，与白云亲吻、与风儿嬉戏、与夕阳媲美十分快活。

风一吹，我一飞；线一抖，我一跳；线一松，我一蹦。

摇着细长的丝带，摆着婀娜的身躯，迈着轻盈而和谐的舞步······过了一会儿，我才从梦中醒过来，原来我不是风筝，我是在放风筝！放风筝400字作文2我经历过许多有趣的事情，但是我觉得最有趣的事情是这周星期二我班举行的放风筝活动。

那一天阳光灿烂，春风习习。

我很就拿着风筝高高兴兴地来到学校，因为今天我们要放风筝。