“放飞理想”放风筝比赛方案

风筝比赛策划书转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。

拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编为大家收集的风筝比赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

风筝比赛策划书1一、活动前言我国是风筝的故乡，至今，每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。

风筝是友谊的象征，和平的使者。

每年阳春三月，更是放风筝的最佳时节。

追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。

给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。

二、活动主题青春作伴，放飞三月三、活动目的为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受就为的童贞，童趣，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，深入开展我校学生课外活动，决定在3月24日策划举办“风筝节”。

四、活动组织总领事处周伟老师、车霞老师，神农3,4班班委，伏羲1,2班班委(一)活动设想本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的.知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，领略世界各地的风筝节风光;还要让学生在活动中陶冶情操，学会放风筝得技巧，充分活动身体的各个关节，从而达到健体强身的效果。

通过放风筝比赛，在实践中增才智，长见识，真正体现自我意识，提高校园周末生活的乐趣。

(二)具体实施1活动时间3-24(星期六)上午9:00-11:30下午2:30-4:002活动地点本校操场3报名方式下发表格至各领事处，由各班班长登记人员名单和详细信息4参赛办法及规则1)、放风筝注意事项ⅰ，注意剪短手指甲;ⅱ，放飞前最好先做一下颈部肩部运动，以防拉伤;ⅲ，放飞前要熟悉放飞周边的环境;ⅳ，放飞工具(拐子和线)可自带;ⅴ，风筝都是未经调试的，需放飞前自己调整;ⅵ，风筝样式不同，比赛前请根据个人喜好自行选择2)、本次活动分为预赛和初赛。

第一篇:《“放飞理想”放风筝比赛方案》“放飞理想”放风筝比赛活动方案一、活动目的为了培养学生的爱国主义情感，发扬我国民间传统文化，丰富学生的课余生活；锻炼学生的动手、动脑能力；培养学生的合作意识。

我校决定举办开展“放飞理想”的风筝比赛。

二、活动对象二——六年级学生三、活动时间2012年4月13日下午（如天气有变再另行通知）四、活动地点学校操场五、活动要求1.每班派三名选手参加比赛。

2.放风筝比赛用风筝可以自制或自己购买。

3.请各班将参赛人员名单于4月8日下班前报政教处。

六、评分标准风筝放飞评分标准（10分）1.起飞（3分）：从风筝离手时开始记时，5分钟内风筝放飞离地面5米（估计）算成功，每个风筝有三次起飞机会。

（一次成功放飞为3分，第二次放飞为2分，第三次为1分）2.飞行（4分）：起飞成功后，裁判开始记时，规定时间为5分钟，参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分，若出现上述情况，按照其正常飞行时间折扣记分。

3.高度（3分）：目测风筝高度。

最高的得满分3分，依次类推。

4．自己制作的在能飞起来的前提下加分3分。

七、比赛分类、奖项设置二年级组：一等奖1名，二等奖1名三年级组：一等奖1名，二等奖1名四年级组：一等奖1名，二等奖1名五年级组：一等奖1名，二等奖1名六年级组：一等奖1名，二等奖1名备注：1、比赛根据自愿参与原则，比赛时各班可安排其他学生观看。

2、各班先进行必要的活动安全教育，避免活动跑动中的伤害。

黑沟学校2012年4月5日风筝比赛评分标准（10分）1、起飞（3分）：从风筝离手时开始记时，5分钟内风筝放飞离地面5米（估计）算成功，每个风筝有三次起飞机会。

（一次成功放飞为3分，第二次放飞为2分，第三次为1分）2、飞行（4分）：起飞成功后，裁判开始记时，规定时间为5分钟，参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分，若出现上述情况，按照其正常飞行时间折扣记分。

3、高度（3分）：目测风筝高度。

放风筝活动方案放风筝活动方案1一、活动目的：为了发扬我国民间传统文化，丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手、动脑能力，培养学生的合作意识，使学生更加热爱科学、热爱大自然，在学生参与的基础上，进一步丰富和拓展学生的课余生活。

我校决定举办开展“走向大自然放飞我梦想”的风筝比赛。

二、活动宗旨：班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。

三、活动内容：1、来到校园操场，让学生感受大自然。

2、最好自己动手制作风筝。

3、在风筝上写上自己的理想。

4、放风筝比赛。

四、活动对象：一至六年级学生五、活动时间：20xx年3月25日下午第三节课（如天气有变再另行通知）六、活动地点：学校西操场七、活动要求：1、每班派2——5名选手参加比赛。

2、放风筝比赛用风筝要求自制或改制。

3、请各班将参赛人员名单于3月22日（星期二）傍晚前报大队部。

八、评分标准：1、工艺（10分）（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（2分）（2）图案精美，颜色搭配谐调（3分）（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（3分）（4）能够展示本学校的特色（2分）2、风筝放飞评分标准（10分）（1）起飞（3分）：从风筝离手时开始记时，5分钟内风筝放飞离地面5米（估计）算成功，每个风筝有三次起飞机会。

（2）飞行（4分）：起飞成功后，裁判开始记时，规定时间为5分钟，参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分，若出现上述情况，按照其正常飞行时间酌情折扣记分。

（3）高度（3分）：目测风筝高度。

最高的得满分3分，依次类推。

八、比赛分类、奖项设置比赛分类：按年级组为单位评比低年级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名高年级组：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

九、备注：1、比赛根据自愿参与原则，比赛时各班安排其他学生观看。

2023年放风筝活动方案2023年放风筝活动方案1一、活动宗旨一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架，理想期待你来放风，期待着能傲视大地，向目的地行驶。

本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现，带给人们一种精神上的寄托，并助他们摆脱困境、奋发向上，最终达到理想的彼岸。

放飞理想，使放风筝活动得到进一步的升华。

二、风筝制作和放飞1、老师和学生共同参与活动，自备风筝（利用周末制作或购买）。

风筝类型不限，大小不限，鼓励选手自己制作风筝。

2、有着“鸿鹄之志”的你，请把“你的理想”挥毫在风筝之上，让风筝带着你的理想放飞蓝天，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞文萃人的昂扬风貌。

三、活动内容1、活动时间：4月28日（星期六），放飞时间30分钟。

2、活动地点：操场3、报名方式：以班级为单位，每班组织5支队伍。

4月24日将报名表交给郭晶晶。

四、奖项设置一个最佳组织奖一个最佳合作奖一个最佳创作奖（参照工艺）一个最佳技巧奖（参照放飞）一个最佳高度奖一个最佳特色奖五、比赛流程1、比赛开始前，工作人员将各比赛队带入预定场地。

2、各评委开始流动评分。

每场比赛结束后，工作人员收集各评委打分，集中到记分裁判组马晓露老师处。

3、放飞时间为30分钟。

宣布活动结束后，组织学生回教室。

2023年放风筝活动方案2还记得儿时我们手中放飞的五彩风筝吗？童年的美好回忆总是令人难以忘怀。

还记得我们曾经默默许下的奇异愿望吗？青春的多彩梦想总是令人激情荡漾。

青春的我们需要梦想，需要奋斗，需要成长。

来吧，朋友们，让我们放飞梦想，拥抱精彩的青春！一、活动主题：放飞梦想，拥抱青春二、主办单位：浙江电视广播大学玉环学院学生会三、活动时间：__年4月12日四、活动地点：清港农业观光园五、活动意义：风筝是我国传统文化中的一个重要元素，是民间艺术的重要组成部分，放飞风筝更是大多数人不可或缺的童年回忆。

应全校素质拓展大环境的要求，我们举办本次风筝节活动，既可以借此弘扬民族传统文化，又可以带领同学们回归美好童年，感受青春魅力，丰富了同学们的校园生活，通过团队协作增强了同学们的合作精神以及协调能力，并在一定程度上体现了创新精神。

1 11 竭诚为您提供优质文档/双击可除

举办放风筝活动方案

篇一：20XX年水务公司首届放风筝比赛活动方案 水务公司20XX年首届放风筝比赛活动方案活动目的：时值阳春四月，水务公司即将开始忙碌的工程承接项目，利用工程空档期，公司党支部决定开展首届放风筝比赛。一方面是落实农场党委“月月有活动”的要求；另一方面是丰富职工业余文体生活，在完成工作任务的同时，逐步扩大职工的业余生活圈，活跃公司浓郁的活动氛围，增强公司职工的凝聚力、向心力、 活动主题：放飞激情、放飞梦想、放飞青春活力活动时间：20XX年4月24日（待定） 活动地点：水厂或烽火台小镇社区 活动对象：公司全体干部职工及其子女 活动内容： 第一项：检查比赛用具——风筝,登记风筝线长度及参

2 11 赛人员名单；划分比赛场地；确定比赛时间；确定裁判员；第二项：抽签分组，根据报名人数具体确定小组人数。第三项：正式比赛（凡是参赛人员确定风筝已达到最高时可以向裁判员申请结束比赛）； 第四项：公布比赛成绩并由公司主要领导为获奖者颁奖。 篇二：我们一起放风筝活动策划 我们一起放风筝策划书 一、活动背景： 清明节是我国的传统节日，但由于各种原因，远在异乡的大学生未能回到故乡与家人共同缅怀先人，这无疑加深了游子的思乡之情。所以，为了贴近大学生的生活，贯彻心理协会“精彩生活，从心开始”的目标。09初等教育2班将举办一次创意风筝制作大赛，让大学生们在学校也能过一个温暖有趣的清明节。 二、活动目的： 通过放风筝活动，让我们当代大学生寻回童真的快乐，找回激情，把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。丰富大学生的生活，体验童年的快乐，体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的梦想，我们自己可以在风筝上写着自己的梦想。可以这样说，放风筝有着多层寓意，能够达到异曲同工的效果。 三、活动名称：

3 11 放飞理想，拥抱春天 四、活动时间： 20XX年3月31日早上8点30分 五、活动地点： 新图书馆前六、活动内容： 1.在新图书馆前集合，拍照合影。 2.在风筝上，写上自己的理想，签上名字。3.组队，三人一组。4.放飞风筝。 七、活动原则： 保证安全，玩得开心，准备充分，共同参与 八、经费预算： 风筝：20个*2.5元=50元风筝线：20个*1元=20元横幅：1条*18元=18元总计：88元 九、注意问题： 1.天气2.安全3.卫生，活动结束后，组织同学打扫、整理。 放风筝活动总结 春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。 09初等教育2班在这春天里举办了“放飞理想拥抱春天”放风筝活动。由于各位领导、班主任老师、辅导员和全体学生的共同努力，使活动顺利而又圆满。 这次活动可称得上是别出心裁，自然引起了大家极大的

“放飞理想，拥抱春天”创意风筝大赛策划书文档2篇"Flying ideal, embracing spring" creative kite competitio n planning document编订：JinTai College“放飞理想，拥抱春天”创意风筝大赛策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：“放飞理想，拥抱春天”创意风筝大赛策划书文档2、篇章2：“魅力风筝，放飞梦想”风筝大赛策划书文档篇章1:“放飞理想，拥抱春天”创意风筝大赛策划书文档一、活动背景：清明节是中华民族的传统节日之一，但由于各种原因，远在异乡的大学生未能回到故乡与家人共同缅怀先人，这无疑加深了游子的思乡之情。

所以，为了贴近大学生的生活，贯彻“精彩生活，从心开始”的目标。

读书协会将举办一次创意风筝制作、放飞大赛，让协会会员在学校也能过一个温暖有趣的清明节。

二、活动目的、意义：四月阳光明媚、叶绿花香，正是出游交友的好时节，把活动场地设置在室外，让人心情舒畅，活跃活动气氛。

四月的春风吹，是放风筝的好季节，在放风筝的过程中让各部门成员在一起相互了解，有利于感情的交流。

通过活动使大学生与大自然亲密接触，锻炼强健的体魄，提高学生的审美情趣，培养学生的创新精神，实践能力，增强成员之间的合作意识。

借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现，带给人们一种精神上的寄托，并助他们摆脱现有迷惑、困境，最终达到一种新的境界,使放风筝活动得到进一步的升华。

放风筝比赛方案放风筝是一种古老而有趣的活动，不仅能让人们在阳光明媚的天空下感受到自由和快乐，也是一种传统文化的传承。

为了激发人们对放风筝的热情，并且提供一个交流互动的平台，我制定了一份放风筝比赛方案。

1. 比赛时间与地点比赛时间定在每年的春季，当气温适宜且天空明朗。

地点选在空旷的草地上，这样可以确保比赛时风筝有充足的空间展开。

2. 比赛规则(1) 参赛者可以自行制作风筝，也可以购买现成的风筝参赛。

但不允许使用机械驱动的风筝，如无人机等。

(2) 每个参赛者可以携带多个风筝，但只能选择一个风筝参加正式比赛。

(3) 比赛分为两个环节：空中竞速和技巧表演。

(4) 空中竞速：参赛者在统一的起飞线上准备并同时放飞，比赛时间为30分钟，最远飞行距离决定名次。

(5) 技巧表演：参赛者在规定的时间内进行精彩的飞行表演，包括盘旋、花样、旋转等动作。

评委会根据难度、美观程度和创意来评分。

(6) 最终排名：空中竞速和技巧表演两项成绩按照一定比例综合计算，得分最高的参赛者获得冠军。

3. 比赛准备(1) 宣传推广：为了吸引更多人参与，需要通过报纸、广播、社交媒体等渠道进行宣传。

同时，可以组织一些预热活动，如放风筝公开课和风筝制作工作坊，让更多人了解放风筝的乐趣。

(2) 筹备工作：确定比赛场地、搭建起飞线，购买比赛用具，准备奖品和证书，安排志愿者工作等等。

(3) 报名步骤：建立一个线上报名平台，方便参赛者报名和缴纳报名费。

同时，也可以在比赛场地设置报名点，接受现场报名。

(4) 安全措施：比赛期间要注意风筝线的安全，设置专门的风筝区域，避免线与观众、其他风筝相互纠缠。

同时，需要设立医疗站，提供紧急救援和医疗服务。

4. 比赛的意义与价值(1) 激发创意和动手能力：比赛鼓励参赛者制作自己的风筝，这既锻炼了他们的创造力和动手能力，也提高了对传统文化的认同感。

(2) 增进交流与友谊：比赛过程中，参赛者可以互相观摩学习，交流飞行技巧和制作经验，增进友谊和理解。

第1篇一、比赛背景风筝，作为我国传统的民间艺术，承载着悠久的历史文化和丰富的民俗风情。

近年来，随着国家对传统文化的重视，风筝这一传统活动逐渐受到人们的喜爱。

为了弘扬民族文化，丰富群众文化生活，提高人们的身体素质，特举办本次传统放风筝比赛。

二、比赛宗旨1. 弘扬中华民族传统文化，传承风筝技艺。

2. 丰富群众业余生活，提高群众身体素质。

3. 增进各地风筝爱好者的交流与合作。

4. 推动风筝运动的发展，提高我国风筝竞技水平。

三、比赛主题“风筝传情，放飞梦想”四、比赛时间2023年4月15日至4月17日（具体时间根据实际情况调整）五、比赛地点XX市XX公园六、参赛对象1. 凡年满18周岁，身体健康，热爱风筝运动的个人或团队均可报名参加。

2. 报名时需提供身份证复印件、近期一寸彩色照片2张。

七、比赛项目1. 单轴风筝比赛2. 双轴风筝比赛3. 特种风筝比赛（如串式风筝、软翅风筝等）八、比赛规则1. 比赛采用现场抽签的方式决定比赛顺序。

2. 比赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段。

3. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，不得使用任何违规手段。

4. 比赛成绩以风筝飞行高度、稳定性、造型美观、放飞技巧等因素综合评定。

5. 比赛期间，选手需自行负责风筝线的整理和回收。

九、比赛流程1. 报名阶段（2023年3月15日至2023年4月1日）- 选手通过线上或线下方式报名，提交相关材料。

- 比赛组委会对报名选手进行审核，确认参赛资格。

2. 预赛阶段（2023年4月15日）- 选手按照抽签顺序进行比赛。

- 比赛结束后，根据成绩选拔出一定数量的选手进入复赛。

3. 复赛阶段（2023年4月16日）- 选手按照抽签顺序进行比赛。

- 比赛结束后，根据成绩选拔出一定数量的选手进入决赛。

4. 决赛阶段（2023年4月17日）- 选手按照抽签顺序进行比赛。

- 比赛结束后，评选出各项比赛的冠军、亚军、季军及优秀奖。

十、奖项设置1. 单轴风筝比赛：- 冠军：1名，奖金人民币5000元- 亚军：1名，奖金人民币3000元- 季军：1名，奖金人民币2000元- 优秀奖：若干名，奖金人民币500元2. 双轴风筝比赛：- 冠军：1名，奖金人民币5000元- 亚军：1名，奖金人民币3000元- 季军：1名，奖金人民币2000元- 优秀奖：若干名，奖金人民币500元3. 特种风筝比赛：- 冠军：1名，奖金人民币5000元- 亚军：1名，奖金人民币3000元- 季军：1名，奖金人民币2000元- 优秀奖：若干名，奖金人民币500元十一、宣传推广1. 通过线上线下渠道进行广泛宣传，提高比赛知名度。

第1篇一、活动背景放风筝是中国传统的民间艺术，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了让孩子们更好地了解和传承这一传统文化，同时增进亲子间的感情，我们特举办一场亲子放风筝比赛活动。

通过这次活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受传统文化的魅力，同时锻炼身体，增进亲子关系。

二、活动主题“放飞梦想，共筑未来——亲子放风筝比赛”三、活动目标1. 增强亲子间的沟通与协作能力。

2. 传承和弘扬中国传统文化。

3. 培养孩子们热爱大自然、热爱生活的情感。

4. 提高孩子们的动手能力和创新意识。

四、活动时间2023年4月15日（星期六）上午9:00-11:30五、活动地点市文化广场（或其他开阔的公共场所）六、活动对象全市范围内3-12岁儿童及其家长七、活动流程1. 8:30-9:00 签到入场，领取风筝和比赛用品2. 9:00-9:30 开幕式，主持人介绍活动规则和注意事项3. 9:30-10:30 放风筝比赛，分为两个小组进行（家长组、儿童组）4. 10:30-10:45 休息，家长和孩子们交流心得5. 10:45-11:00 颁奖仪式，评选出最佳创意奖、最佳造型奖、最佳飞行奖等6. 11:00-11:30 活动结束，自由放飞时间八、活动内容1. 风筝制作体验在活动开始前，工作人员将提供风筝制作材料，家长和孩子们可以一起动手制作属于自己的风筝。

通过这个环节，让孩子们了解风筝的制作过程，培养他们的动手能力。

2. 放风筝比赛比赛分为家长组和儿童组，每组参赛家庭需在规定时间内完成风筝的放飞。

比赛规则如下：（1）风筝需在规定的区域内放飞，不得越过边界。

（2）风筝在空中停留时间越长，得分越高。

（3）比赛过程中，家长和孩子们需保持良好的秩序，不得随意干扰其他参赛家庭。

3. 创意风筝展示在比赛结束后，组织一个创意风筝展示环节，邀请参赛家庭展示自己制作的风筝。

评选出最佳创意奖、最佳造型奖、最佳飞行奖等，并颁发奖品。

九、活动奖品1. 最佳创意奖：1名，奖品为价值300元的亲子游套票2. 最佳造型奖：1名，奖品为价值200元的儿童玩具套装3. 最佳飞行奖：1名，奖品为价值100元的儿童绘本4. 参与奖：所有参赛家庭均获得精美纪念品一份十、活动宣传1. 通过学校、社区、媒体等渠道发布活动信息，扩大活动影响力。

一、活动背景放风筝是我国传统的民间艺术活动，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了弘扬民族文化，丰富校园文化生活，提高学生的动手能力和团队协作精神，我校决定举办校内放风筝比赛活动。

二、活动目的1. 弘扬民族文化，传承民间艺术；2. 培养学生的动手能力和创新精神；3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力；4. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。

三、活动主题放飞梦想，共享快乐四、活动时间2022年3月（具体时间待定）五、活动地点学校操场六、活动对象全校学生七、活动组织1. 活动筹备组：负责活动策划、宣传、场地布置、物资准备等工作；2. 活动执行组：负责活动现场的组织、协调、安全保障等工作；3. 活动评审组：负责比赛的评分、颁奖等工作。

八、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、展板，在校内张贴、悬挂；（2）利用校园广播、班级微信群等渠道进行宣传；（3）邀请校报、校园电视台等媒体进行报道。

2. 报名阶段（1）各班级组织学生报名，报名人数不限；（2）报名方式：各班级将报名名单报至活动筹备组。

3. 准备阶段（1）活动筹备组负责购买风筝、线轴等物资；（2）各班级组织学生进行风筝制作、装饰，准备比赛；（3）活动执行组负责场地布置、安全保障等工作。

4. 比赛阶段（1）比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段；（2）初赛：各班级进行内部选拔，选拔出优秀选手参加复赛；（3）复赛：各班级选拔出的优秀选手进行比赛，评选出前6名进入决赛；（4）决赛：6名选手进行最后的角逐，评选出冠、亚、季军。

5. 颁奖阶段（1）评选出冠、亚、季军及优秀组织奖；（2）颁发奖品和证书；（3）举行颁奖仪式。

6. 总结阶段（1）活动筹备组对活动进行总结，撰写活动报告；（2）邀请校领导、老师、学生代表进行点评；（3）对获奖选手和优秀组织奖进行表彰。

九、活动奖品1. 冠军：证书、奖品（如风筝、奖杯等）2. 亚军：证书、奖品（如风筝、奖杯等）3. 季军：证书、奖品（如风筝、奖杯等）4. 优秀组织奖：证书、奖品（如奖品、奖杯等）5. 优秀个人奖：证书、奖品（如奖品、奖杯等）十、活动注意事项1. 活动期间，请同学们注意安全，遵守比赛规则；2. 比赛过程中，不得使用违规工具，如剪刀、胶水等；3. 活动结束后，请同学们将场地清理干净，保持环境整洁；4. 活动期间，请同学们互相尊重，团结协作，共同营造良好的比赛氛围。

一、活动背景放风筝是中国传统的民间艺术活动，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了弘扬民族文化，丰富社区居民的精神文化生活，提高大家的环保意识，特举办本次风筝比赛活动。

二、活动目的1. 传承和弘扬中国传统文化，提高居民对风筝文化的认识。

2. 增强社区居民的团队协作精神，促进邻里和谐。

3. 培养居民的环保意识，倡导绿色生活。

4. 丰富居民的业余生活，提高生活品质。

三、活动主题“放飞梦想，传承文化，绿色生活”四、活动时间2023年4月15日（星期六）上午9:00-12:00五、活动地点XX公园风筝广场六、活动对象1. 社区居民2. 风筝爱好者3. 各中小学学生七、活动组织1. 主办单位：XX社区居委会2. 承办单位：XX文化服务中心3. 协办单位：XX风筝协会、XX环保志愿者协会八、活动流程1. 开幕式（9:00-9:30）- 主持人介绍活动背景、目的和流程。

- 领导致辞。

- 社区领导宣布活动开始。

2. 风筝制作与展示（9:30-10:30）- 参赛者现场制作风筝，展示自己的创意和技艺。

- 专业评委对风筝进行评选，选出最具创意和制作工艺优秀的风筝。

3. 风筝放飞比赛（10:30-11:30）- 参赛者分组进行风筝放飞比赛。

- 比赛规则：风筝飞行高度、稳定性、造型创意等方面。

- 评委现场评分，评选出最佳飞行奖、最佳创意奖、最佳造型奖等。

4. 环保知识宣传（11:30-11:45）- 环保志愿者协会进行环保知识宣传，提高居民的环保意识。

5. 颁奖典礼（11:45-12:00）- 主持人宣布比赛结果。

- 领导致奖，颁发奖品和证书。

- 活动总结，感谢各方支持。

九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在社区公告栏、小区门口等显眼位置。

2. 通过社区微信公众号、微信群等平台进行宣传。

3. 邀请当地媒体进行报道。

十、活动经费1. 活动经费由社区居委会、文化服务中心和协办单位共同承担。

2. 经费主要用于奖品购置、活动场地租赁、宣传资料制作等。

放风筝活动方案放风筝活动方案（通用15篇）为了确保活动能成功举办，往往需要预先制定好活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。

活动方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的放风筝活动方案（通用15篇），欢迎大家分享。

放风筝活动方案篇1一、活动背景：五月，阳光灿烂，正值大好时节，花红柳绿，欢声笑语，让我们放飞风筝，放飞梦想与希望。

在这个充满青春激情的大学生活中，结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。

二、活动目的、意义：五月阳光明媚、叶绿花香，正是出游交友的好时节，把活动场地设置在室外，让人心情舒畅，活跃活动气氛。

三、活动主题：放飞理想，拥抱春天四、活动时间：五月（具体时间待定）五、活动地点：操场六、参加对象：电气工程学院全体学生（以宿舍为单位）七、活动宣传：利用板报和下发通知形式进行宣传八、活动内容：放飞（100分）（1）起飞（20分）从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。

第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。

（2）留空时间（30分）放飞成功后，裁判开始记时。

规定留空时间为20分钟。

若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。

如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×20=10，记10分）（3）风筝的高度及远度（20分）目测风筝高度。

最高的得满分20分。

依次类推。

（4）印象分（10分）在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。

（5）团队合作（20分）九、活动人员：评委：生活组织部全体成员十、奖项设定：评出单个参赛队：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，优秀奖4个；，一个最佳技巧奖（参照放飞分），一个最佳高度奖。

（获奖人员进行学分奖励）十一、活动的几个原则：1、保证安全2、玩得开心3、准备充分4、共同参与十二、交流放风筝的心得：1、谈谈放风筝的感想2、放风筝的益处：享受大自然的风光，还可以强身健体，使人心情愉快。

砚山镇中学校园风筝比赛活动方案一、活动目的：为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受久违的童真童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及前途的信心，放飞学生的昂扬风貌。

二、活动口号：放飞风筝，放飞理想，放飞青春，放飞未来。

三、活动意义：1、相互协作与交流，增进同学们之间的感情，使大家享受课余生活的乐趣。

2、通过这样的活动，使得同学们的动手实践能力和团队协作能力得到有效的提高，促进学校精神文明建设。

四、活动时间与地点时间：3月29日地点：操场五、活动准备1、 3月12日——3月29日，通知各班级准备制作风筝进行宣传。

2、3月25日——3月27日在教学楼放置展板，进行风筝展览3、七年级至八年级各班级出两个作品，比赛时二人一组，每个班级派出两组学生进行放风筝比赛。

六、活动开展1、比赛前期：3月13日~3月25日各班级自行购买材料进行制作，鼓励参赛选手设计个性化和主题性较强的作品，鼓励选手挑战较高难度的设计方案，评选时将有相应的加分。

2、比赛中期：⑴风筝初选3月28日上午九点各参赛风筝将在操场进行现场试飞，试飞成功（风筝飞高超过10米）则进入复赛，三次试飞未起者试为失败。

⑵复赛3月29日下午进行复赛，各参赛风筝进行放飞，现场将有领导进行评分。

先对飞行高度和飞行稳定性进行评分，后再对风筝设计的美观性和合理性进行评分，总分取两者之和。

同时我们将在所有的风筝中（包括落选风筝）选出一个在设计和美观上最具特色的风筝。

评比结束后，计算出各组成绩，评出一、二、三等奖以及“最佳创意奖”，现场进行颁奖。

3、比赛后期：4月8日在展示栏展出获奖风筝以及其余参赛人员制作风筝和风筝放飞的瞬间照片，分享各参赛小组的苦与乐。

七、注意事项1、活动仅提供普通风筝制作方法及指导，材料需自己准备。

2、风筝需自行制作，不许使用购买的风筝，一经发现取消比赛资格。

3、严格遵守比赛制度，注意安全。

4、若天气变化，可令择适合之日。