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美国体育学院专业及课程设置

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美国体育学院专业及课程设置（United States sports academy）1、Bachelor of Sports Science (B.S.S.)体育科学学士Sport Art: The Artist and the Athlete 体育艺术：艺术家与运动员Anatomy & Physiology 1 解剖学&生理学1Anatomy & Physiology 2 解剖学&生理学1Trends in Computer Applications计算机应用的发展趋势Statistical Measurements in Sports 体育统计测量Sports Officiating 体育裁判Sports Coaching Technology 体育教练技术Sociology of Sports 体育社会学History of Sports 体育史Ethics in Sports 体育伦理Contemporary Issues in Sports 当代体育问题Psychology of Sports 体育心理学Sports Coaching Methodology 体育教练方法论Scientific Principles of Coaching 教练科学原理Applied Sports Performance 体育应用性能Sports Medicine 体育医学Sports Nutrition 体育营养Foundations of Amateur & Professional Sports 业余&职业体育基础Organization and Management in Sports 体育组织与管理Personnel Management in Sports 体育中的个人管理Sports Marketing 体育市场营销Olympic Culture奥林匹克文化Legal Concepts in Sports 体育中的法律概念Sports-Agent Business 体育经纪业务Leadership Principles in Sports体育领导原理Sports Managerial Accounting 体育管理会计学Sports Promotion and Event Planning 体育推广与赛事策划Fundraising in Sports 体育筹款Public Relations in Sports 体育公共关系Sports Facilities Management 体育设施管理Sports Law and Risk Management 体育法与风险管理Introduction to Sports Security Management 体育安全管理概论Contemporary Sports Security Management当代体育安全管理Introduction to Emergency Management for Sport Settings 体育设置危机管理概论Topical Readings in Sports 体育热门话题阅读Applied Topics in Sport 体育应用选题Mentorship (culminating experience)导师资格（顶级经验）Sports Strength & Conditioning 体育强度&调节Coaching Cross-Country Skiing 越野滑雪教练Coaching Track and Field田径教练Coaching Baseball棒球教练Coaching Basketball篮球教练Coaching Cheerleading啦啦队教练Coaching Cross-Country Running越野跑教练Coaching Field Hockey曲棍球教练Coaching Figure Skating花样滑冰教练Coaching American Football美式橄榄球教练Coaching Golf高尔夫教练Coaching Gymnastics体操教练Coaching Ice Hockey冰球教练Coaching Soccer足球教练Coaching Softball垒球教练Coaching Swimming游泳教练Coaching Tennis网球教练Coaching V olleyball排球教练Coaching Wrestling摔跤教练2、Master of Sports Science (M.S.S.)体育科学硕士Contemporary Issues in Sports 当代体育问题Psychological Aspects of Sports Medicine运动医学的心理学问题Psychological Aspects of Health and Fitness Programming健康与健身编选的心理学问题Sports Psychology体育心理学Sports Coaching Methodology体育教练方法论Sports Coaching Clinic 体育教练研习班Seminar in Sports Medicine体育医学研讨会Advanced Assessment in Sports Medicine体育医学先进评估法Issues in Nutrition and Health 营养与健康问题Scientific Principles of Resistance Training 阻力训练的科学原理Management Strategies in Sports Medicine 体育医学管理策略Treatment Procedures in Sports Medicine体育医学治疗过程NCAA Compliance NCAA章程NCAA Rules and Procedures NCAA的规则与程序Sports Business and Personnel Management 体育商务于个性化管理Sports Administration 体育管理Sports Marketing体育市场营销Sports Finance体育财务Fundraising in Sports 体育筹款Public Relations in Sports 体育公共关系Sports Facilities Management 体育设施管理Sports Law and Risk Management 体育法与风险管理Introduction to the Business of Sports Agents 体育经纪业概论Sports Biomechanics 运动生物力学Sports Performance Enhancement 体育性能强化Exercise Physiology运动生理学Sports Conditioning and Strength体育调节与强度Personal Training个人训练Professional Writing and Applied Research专业写作与应用研究Exercise Testing and Prescription运动试验与处方Management Strategies in Health and Fitness健康与健身管理策略Coaching Baseball棒球教练Coaching Basketball篮球教练Coaching Football 橄榄球教练Coaching Soccer 足球教练Coaching Softball垒球教练Coaching Tennis网球教练Coaching V olleyball排球教练Individualized Study个性化学习Mentorship导师资格Thesis学位论文600学分水平课程Structure and Function of the Olympic Games奥运会的结构与功能Psychology of Elite Performance杰出表现的心理学Group Dynamics in Sports 体育中的团队动力Sports in America: Current Issues 美国体育：当今问题Current Issues in the Olympic Movement 奥林匹克运动中的当今问题Olympism 奥林匹克主义Selected Readings in Sports Coaching体育教练选读Advanced Coaching Theories高级教练理论Structure and Function of Professional and Amateur Sports Organizations职业与业余体育组织的结构和功能Ethics in Sport体育伦理Labor Relations in Sports体育中的劳资关系Sports Marketing Research体育市场营销研究Financial Aspects of Sports体育财务Sports Entrepreneurship体育创业精神Personnel Training and Development员工训练与发展Facilities Planning in Sports体育设施规划Research in Olympism奥林匹克研究Sports Journalism体育新闻业Computer Analysis in Sports体育中的计算机分析Information Systems and Analysis in Sports体育中的信息系统与分析Research Statistics in Sports 体育科研统计PRTM Master's Portfolio PRTM硕士作品集3、Doctor of Education in Sports Management (Ed.D.)体育管理教育学博士Structure and Function of the Olympic Games奥运会的结构与功能Psychology of Elite Performance杰出表现的心理学Group Dynamics in Sports and Exercise体育与运动中的团队动力Sports in America: Current Issues 美国体育：当今问题Current Issues in the Olympic Movement 奥林匹克运动中的当今问题Olympism 奥林匹克主义Selected Readings in Sports Coaching体育教练选读Advanced Coaching Theories高级教练理论Structure and Function of Professional and Amateur Sports Organizations职业与业余体育组织的结构和功能Ethics in Sport体育伦理Labor Relations in Sports体育中的劳资关系Sports Marketing Research体育市场营销研究Financial Aspects of Sports体育财务Sports Entrepreneurship体育创业精神Personnel Training and Development员工训练与发展Facilities Planning in Sports体育设施规划Research in Olympism奥林匹克研究Sports Journalism体育新闻业Computer Analysis in Sports体育中的计算机分析Information Systems and Analysis in Sports体育中的信息系统与分析Research Statistics in Sports 体育科研统计700学分水平课程Current Literature in Sports 体育当今文献Psychology of Human Behavior 人类行为心理学Selected Readings in Sports Theory 体育理论选读Sports Leadership Principles 体育领导力原理Strategic Planning for Sports Organizations体育组织战略规划Communication for Leadership 领导者沟通实务Leadership: Theory and Practice领导力：理论与实践Advanced Sports Marketing 高级体育市场营销Legal Aspects of Sports体育法律问题Legal Concepts in Sports Medicine体育医学法律问题Principles of Management in Sports Medicine体育医学管理原理Seminar in Sports Medicine Management Issues 体育医学管理问题专题研讨Selected Topics in Sports体育选题Advanced Exercise Physiology and Scientific Principles in Fitness and Health健身与健康中的高级运动生理与科学原理Contemporary Issues in Health and Fitness 当今健康与健身中的问题Advanced Strength and Conditioning 高强度与调节Research Methodologies研究方法论Selected Readings in Sports体育选读Directed Individualized Study 个性化学习引导Doctoral Degree Mentorship 博士学位导师资格Dissertation学位论文PRTD Doctoral Portfolio PRTD博士作品集（图书馆唐健译）来源：/。

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中美体育院校运动训练专业本科教学计划的比较研究

中美体育院校运动训练专业本科教学计划的比较研究


Ｏ 性 的 体 育 院 校 运 动训 练 本 科 专 业 的 教 学 课 程 ， 尽 管 课 程 设 置 的 内 容 不 大 相 同 ， 业 的术 科 课 程 比例 却 不 到 １ ％ 。 分 析 原 但 可 大 致 归 纳 为 三 大 类 ， 即必 修 课 （ 公 因是 由 于 美 国 学 生 人 校 时各 项 体 育 技 术 计 划 进 行 比较 分 析 ，并 在 此 基 础 上 ，针 对 目前 我 国 运 动 训 练 本 科 专 业 教学 计 划 存 在 的 不 足 ．提 出积 极 的 建 议 ，为 今 后 共 必修课 程与 专业 必修 课程 ） 、选 修 课 技 能 的 基 础 条 件 较 好 、整 体 水 平 较 齐 。 （ 制 选 修 课 程 和 任 意 选 课 程 ） 和 实 践 因 此 在 他 们 的 教 学 计 划 中术 科 的 学 分 较 限
３ 结 果 与 分 析
序 、时数 和 学 年 编 制 的文 件 。 主 要 根 据 培 养 目标 ，学 校 或 专 业 的性 质 和 任 务 ．
必 修 与 选 修 之 分 （ ３ ，专 业 课 程 具 体 表 ）
３ １ 中 美 两 国 课 程 设 置 状 况 的 对 科 目的设 置 （ ） ． 表４ 。学 生 毕 业 ～ 般 需 要 比 分 析 修 满 １０ １ ８ 分 的 课 程 ．平 均 等 级 分 ２ ～２ 学 学 生 的年 龄 特 点 ，各 门学 科 的 知 识 联 系
中 图 分 类 号 ：Ｇ ０ ．３ ８ ７０ 文 献标 识 码 ：Ａ 文 章 编 号 ：１ ７ —１ Ｘ ｆ ０ ９）０ — ８ — ３ ６ ４ ５Ｉ ２ ０ ９ ０ ７ ０
１ 研 究 目的
教 学 计 划 是 指规 定 学 科 的 设 置 、顺
关于社会体育专业课程设置的一点思考

关于社会体育专业课程设置的一点思考

一
１ 培 养 目标 的不明确导 致课程 设置的 内容与体 育教 育专 业
课 程 设 置 所 差 无 几
社会体育 专业 是在体育教 育专业开设多 年之后为 了体育的社会 化而开设的新兴学科 ， 是属于摸着石头过河 的学科 ， 培养方式 、 课程 内 容、 教学 内容等 内容沿袭体育教育专 业的一些方 式方法 ． 而没有 自己 独特的课程设置和教学方式方法 ． 这个 专业 开展之后 的最 初几年也属 正常 ． 但 是经过 多年开设 之后 ． 还沿袭着体育教育专业 的模式 ． 实属不 正常的现象。究其原因 ． 发现 培养 目 标 的不 明确是一个至关 重要 的原 因。社会体 育专业 目 标 明确 为培养具有社会体育 的基本理论 、 知识 与 技能． 能在社会体育领域 中从 事群众性体 育活动 的组织 管理 、 咨 询指 导、 经营开发以及 教学科研等方 面工作 的高级专 门人才 看 似非 常合 理， 但是都非常含糊其词 ， 什么是应该掌握 的社会体育 的基本理论 、 知 识 和技 能 ． 群众需要什么 ． 社 会体育专业毕业 人才应该 具备哪些素质 才能适应社会需要 ． 这些 内容 的欠缺导致培养 目标设置 的空洞和课程 内容设置时没有理论依据 这样 就只能沿袭体 育教育 专业 的老路来开 设一些没有 自己特色 的课程 培养 目 标 虽然 阐述 了要培养从事群众体 育活动 的组织管理 、 咨询指导 、 经营开发等 内容 ． 但是课程设置 中都是 泛泛 的经过－ １ ＇ ７ 课程 的学习简单的介绍一下 ． 实在是 达不到社会 的需 求． 所 以这 样的课 程设置也是满 足不了社会 的需 求 ． 其 实就 是不合理 起 到 帮 助 的作 用 的设置 还有就是培养 目标 中还阐述要培养教学科研的能力 ． 教学是 在 教学方法方 面也要满足社会需求的作用 ． 因为社会上针对社会 体育教育专业 的事 情 ． 培养 目标并 非是越泛越好 ． 高等教育 就是要培 体育 的需求是不一而足 的． 所 以在针对社会体育专业学生的教学过程 养具有专业知识的专 门人才 ． 所 以要针对 自己的专业 情况设置适合 自 中． 不能把体育教育专业培养体育教师的教学思想和方法平移过来而 要有符合社会体育专业教育的特点的教学方法 ． 例如健身体操 ． 己的专业特点 的课 程 所 以要改 变当前社会体 育专业 的课程 设置现 用之 ．
大专社会体育专业主要学什么课程有哪些

大专社会体育专业主要学什么课程有哪些

⼤专社会体育专业主要学什么课程有哪些
社会体育专业的主要学习课程包括：⼈体解剖学、⼈体⽣理学、体育保健学、体育概论、社会体育测量⽅法、社会体育⼼理学、体育科研⽅法导论、社会调查理论⽅法等专业基础课；中华养⽣学、体育经济学、体育社会学、社会体育管理学、健⾝概论、市场营销学、社区体育指导、学校体育学、运动训练学等专业⽅向主⼲课。

⼤专社会体育专业就业前景
随着⽣活⽔平的提⾼，⼈们参加体育活动的热情⽇趋⾼涨，旅游管理、健⾝正在成为新的消费热点和⽣活时尚。

健⾝房、⼤众健⾝器材、各种体育场馆⽇益增多，这为社会体育发展创造了机会。

随着“全民健⾝运动”的开展，未来⼏年我国社会体育事业⾯临新的挑战与机遇。

社会体育事业必然有巨⼤潜⼒和美好前景。

⼤专社会体育专业就业⽅向
毕业⽣适宜在各级体育⾏政、事业单位、⼚矿企业俱乐部、社区会所、体育产业部门、体育场馆、健⾝中⼼、宾馆饭店及旅游部门的康乐休闲中⼼，各类学校等部门⼯作，部分毕业⽣还能成为体育私营企业主，直接为社会创造就业岗位和财富。

社会体育专科就业⽅向：社区、体育俱乐部等从事体育教学和管理⼯作。

全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案范文

全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案范文

全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案一、培养目标本专业培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才。

二、培养规格（一）掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”的重要思想，志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人；（二）掌握体育与健康教学的基本理论与方法，体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法，并具有创新精神和实践能力以及较强的自学能力和适应能力；（三）熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势；掌握基本的科研方法，并具有从事体育科学研究的能力；（四）掌握一门外国语和一门计算机语言，能阅读本专业的外文书刊和运用计算机基本技能，并达到规定的大学英语四级等级和计算机二级等级的要求；（五）具有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识，有良好的思想品德、健全的人格和较好的心理素质；（六）具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。

三、专业课程及课时分配四年制本科体育教育专业各类课程课内总学时为2600~2800，除公共课约720学时（按教育部有关规定执行）外，按1900~2100学时，110~125学分安排专业课程，每门课时可按下面的时数浮动±10%。

（一）必修课程（1126学时、63学分）1. 主干课程必修课程中主干课程总学时约846学时，总学分约47学分。

各高等学校本科体育教育专业可根据下列所提供的7个领域自主地开设和组合各领域的课程。

课程名称参考学时参考学分体育人文社会学 126 7运动人体科学 162 9学校体育与健康教育 144 8田径与户外运动 126 7球类与游戏 126 7体操与健美运动 90 5民族传统体育 72 42. 一般必修课程各院系可从下列课程中选择开设一般必修课4～5门（球类课程除篮球、排球、足球外），约280学时，16学分，亦可根据实际情况以其他课程设置置换其中的1～2门课程或可自主开设1～2门具有特色的地方课程或校本课程。