可修改四年级综合实践PPT生命之源——水.ppt

56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
小学教育生命之源—— 水
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 Байду номын сангаас作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思

海水和淡水
如果把地 球的总水量平 均分成100份， 海水大约占97 份，在不足3份 的淡水中，冰 又占了2份，可 供利用的淡水 还不到1份。请 看一下图中我 们仅有的一份 水资源。
海水
冰
可供利用的淡水
同学们，你们知道他们在 干什么吗？
同学们，你们知道他们在 干什么吗？
生活小博士
同学们，通过图片 可以看出水和我们 息息相关，大家来 想一想我们日常生 活还有哪些地方离 不开水?(分组讨论）
水有哪些用途？
浇灌
饮用
生产
我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立 方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世 界第四位。但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界 平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国 又是世界上用水量最多的国家。仅2002年，全国淡水取用量达到 5497亿立方米，大约占世界年取用量的13%，是美国1995年淡水供 应量4700亿立方米的约1.2倍。 中国水资源的分布情况是南多北少，而耕地的分布却是南少北多。 比如，中国小麦、棉花的集中产区——华北平原，耕地面积约占全国 的40%，而水资源只占全国的6%左右。水、土资源配合欠佳的状况， 进一步加剧了中国北方地区缺水的程度。
安陵镇苏老家小学
潘淑娟
一、诗歌朗诵
水是生命之源，她像乳汁般甘甜。 她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。 她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。 生命从水中走来，一代代生息繁衍。 那是生命的源泉，生命从水中走来。 珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。 水是生命之源，请珍惜每一滴水。 浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花 不再灿烂。 鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再 有人类出现。 珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉!，

生命之源——
2020/7/2
一、认识水
思考：
地球上，哪些地方有水？
小溪
江河
湖泊
海洋
冰川
地下水
水无处不在。 有生命的地方，就有水。
地球是个大水球
从太空看地球， 地球是一个极为秀丽 的蔚蓝色球体。水覆 盖了地球表面的71% 以上。所以地球是一 个名副其实的大水球。
观察自己水杯里的水。 说说：水是什么样的？
水在常温下是一种无色无味的 透明液体。
水也可以以固体、气体等形式 存在。如：雨、露、雾、霜、冰、 雪、雹、水蒸气、云……
流水
雨水
露珠
雾
Байду номын сангаас
霜
冰
雪
雹
水蒸气
云
二、了解水
思考：
生活中，哪些地方需要水？
饮用
洗衣
做饭
灌溉
交通
建筑
生产
人生存离不开水
水对我们的身体非常重要。人体重量的 50－60％由水组成，儿童体内的水分更高达 80％。我们身体里的每一个细胞都需要水的 帮助才能吸收营养，排泄废物。我们能够保 持正常的体温也多亏了水。
世界水日
• 世界水日宗旨是：唤起公众的节水意识，加强 水资源保护。
• 联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升 而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合 国水事会议”，向全世界发出 严重警告：水不久将成为一个 深刻的社会危机。1993年1月 18日，第四十七届联合国大 会作出决议，确定每年的3月 22日为“世界水日”。
地球表面有７０.８％的面积为水所覆盖， 但其中９７.５％的水是咸水，无法饮用。在 余下的２.５％的淡水中，有８７％是人类难 以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的 冰雪。

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主题:简洁概括 内容: 水资源现状 水资源危机 浪费水\污染水 如何节约用水
缺水1%-2%：感到渴 缺水5%：口干舌燥，皮肤起皱，意识不清， 甚至幻视 缺水15%：往往甚于饥饿。没有食物，人可以 活较长时间（有人估计为两个月），如果连 水也没有，顶多能活一周左右。
我们的地球缺水吗？
许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，地 球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所 有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极 和格陵兰的冰层中，其余多为土 壤水分或深层地下水，不能 被人类利用。地球上只有不 到1%的淡水或约0.007%的 水可为人类直接利用，而中 国人均淡水资源只占世界人 均淡水资源的四分之一。
• 1．大力发展绿化，增加森林面积涵养 水源。 • 2．水资源的保护。Байду номын сангаас• 3．城市开发利用污水资源，发展中水 处理，污水回用技术。 • 4．发展和推广节水器具。 • 5．增强全民的节水意识，养成良好的 节约用水的习惯。
环保小报
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