用图表说话---
利用图表呈现分析结果并形成报告
科 目 信息技术 执教者 谭良友 学校 江门市新会第一中学
教 材 分 析 采用图表方式分析数据、发现数据规律并直观形象地表达统计结果，在日常工作、生活和学习中经常用到，而熟练使用图表处理工具软件加工表格信息表达意图是用计算机进行信息处理的几种基本方法之一，是每个人必须掌握的基本技能。
学 情 分 析 本节内容对于学生来说是对义务教育阶段学习的概括与提高。而且在之前的课中也对学生进行一些基础练习，学生的操作应该是比较熟练的。只是学生对如何灵活的运用图表和分析图表的能力还有待加强，所以这节课的主要目标是培养和提高他们的这种能力。
教 学 目 的 知识和技能：
1. 认识图表的作用，能合理的使用图表呈现数据。
2. 能分析图表，并从图表中得出相应的结论。
过程与方法：
1. 比较分析各类图表的特点及适用范围。
2. 从图表中得出分析报告。
情感态度与价值观：
1. 体会图表在呈现数据方法的优越性。
2. 培养合作精神和组长的领导才能。
3. 通过参与作品的评价，提高审美能力及鉴别能力 重 点、难 点 重点：
1. 使用合适的图表类型来呈现数据。
2. 从图表中得出分析报告。
难点：
1．根据实际问题选择恰当的图表类型。
2．提高对制作报告的认识和审美能力。
教学模式、程序 创设情境、分析引入→复习旧知→引导分析→课堂任务→作品评价→课堂小结
教 学 环 境 远志多媒体教学平台、投影仪、多媒体网络教室
教学过程
教学环节 教学内容
引入 你支持谁？
某企业有股东5人，员工100人。近年来，由于企业经营得当，企业效益不断提升。近日企业工会向企业主管提出加薪的要求，并且给出了一组这样的数据（图1）：
图1 图2
企业主管收到工会的加薪要求后没有同意他们的要求，并也给出一组数据（图2）：
《用图表说话》教案
教学目标：
知识与技能：
在前一节学习完图表制作的基础上巩固图表的制作方法
掌握如何根据主题选择适当的图表类型制作图表
过程与方法：
在分析表格中的数据，确立图表要表达的主题后，能选择合适的图表类型。
比较不同的图表所表达出的不同含义，理解各种图表类型的特点。
情感态度与价值观：
通过小组间的竞争，提高各组内的凝聚力，体验合作交流给自己带来的帮助。
能够从自制的图表中所反映出的一些现实问题引发一些思考。
教学重点：理解不同的图表类型所表达的不同主题意图。
教学难点：确定所需要表达的主题，选择恰当的图表类型。
教学过程：
一、 画蛇添足（引入部分）（预计2分钟）
回忆图表特点：一图胜千言。
（真的一图胜千言吗？）提供图表和意图不能匹配的例子，让学生分析能否通过图表了解设计者的意图：
意图：反应在不同的年级，男女生的身高对比，以及这种对比的变化
表格：
某校六——九年级学生平均身高
六年级 七年级 八年级 九年级
女生 154 159.6 161.2 161.4
男生 151.8 160.4 168.8 170.2
图表：
由学生总结引出本课主题：如果图表类型选择不恰当，不但不能实现一图胜千言的功效，反而画蛇添足，需要用一千句话去解释你的图表。
教师展示正确图表： 六到九年级男女生的身高对比140145150155160165170175六年级七年级八年级九年级女生男生
引出课题：选择正确的图表类型，实现用图表说话。
二、 选择图表（预计8分钟）
利用下面实例，通过预设问题的解决，师生共同探讨，怎样选择适当的图表类型：
产品销售额（单位：万元）
产品A 产品B 产品C 总数
1月 88 26 7 121
2月 94 30 8 132
3月 103 36 8 147
4月 113 39 7 159
5月 122 40 13 175
问题1：制作一张图表来反映“销售额自1月份开始稳步上升”这样一个主题，以下三张图表哪一张能够胜任？
营销数据可视化：如何用图表说话？
在当今数字化营销的时代，数据已经成为企业决策的重要依据。然而，面对海量的数据，如果只是以枯燥的数字和表格形式呈现，往往难以让人快速理解和洞察其中的关键信息。这时，营销数据可视化就成为了一种强大的工具，它能够将复杂的数据转化为直观、易懂的图表，帮助营销人员更有效地传达信息、发现问题和制定策略。那么，如何才能用图表说好营销故事呢？
首先，我们要明确数据可视化的目标。是为了展示销售趋势？还是为了比较不同渠道的营销效果？又或者是为了揭示客户的行为模式？只有明确了目标，才能选择合适的图表类型。
柱状图是一种常见且直观的图表类型。当我们需要比较不同类别之间的数据差异时，柱状图就能够发挥很大的作用。比如，比较不同产品在同一时间段内的销售额，或者比较不同营销渠道带来的新客户数量。通过柱子的高低，一眼就能看出哪个类别表现出色，哪个类别需要改进。
折线图则更适合展示数据的趋势变化。无论是网站流量的逐月增长，还是市场份额的逐年变动，折线图都能清晰地呈现出数据的走向。它能帮助我们发现数据的规律，预测未来的发展趋势，从而及时调整营销策略。 饼图在展示比例关系时非常有用。例如，在分析市场份额的分布时，饼图可以直观地显示出各个竞争对手所占的比例。但需要注意的是，当分类过多时，饼图可能会变得复杂难以解读，此时就不太适合使用。
除了选择合适的图表类型，数据的准确性和完整性也是至关重要的。如果数据本身存在错误或者缺失，那么无论图表多么精美，都无法传达有价值的信息。因此，在进行数据可视化之前，一定要对数据进行仔细的清洗和整理，确保数据的质量。
同时，图表的设计也不能忽视。简洁明了是关键，避免过多的装饰和复杂的元素，以免分散读者的注意力。颜色的选择也有讲究，要使用对比度高、易于区分的颜色来突出重点。例如，用醒目的红色表示重要的数据或者异常值。
标注和标题也是图表中不可或缺的部分。清晰准确的标题能够让读者快速了解图表的主题，而恰当的标注则能帮助读者理解数据的含义和单位。如果图表中包含了一些复杂的数据或者计算方法，还可以添加注释进行说明。
【⼲货】麦肯锡如何⽤图表说话？
HR COFFEE 社群
国内⾼端专业的 HR主题社群
转⾃：脉脉
图表是语⾔表达的⼀种重要形式，是将信息作为艺术品展现的核⼼⽅式之⼀。
麦肯锡作为全世界最著名的管理咨询公司，其商业图表的⽔准⼀直处于⾏业顶尖。
本⽂试图总结麦肯锡图表的⼀些原则，来探索图表的专业化表达模式。
编者按
作者 | 苏有熊
源⾃ | 公号“我是苏有熊“
麦肯锡将图表表达分为四个部分的内容：
选择图表——设计规划
使⽤图表——图表制作
运⽤概念和⽐喻——设计规划阶段，是⽤于提升图表⽔准、升华图表内涵的核⼼辅助⼿段
⽤电脑设计图表——在电⼦环境下设计制作图表的⼀些要点和原则，⽐如字体、配⾊的选取及版式的编排等。
本系列⽂章着重探讨前两个内容——选择图表和使⽤图表的思路，以及利⽤Excel软件仿制部分麦肯锡图表的⽅法和技巧。本次介绍第⼀个问题——选择图表。
拿到数据开始，接下来⾸先是选择图表（设计规划）。选择图表分为三个步骤，如下图所⽰：
步骤A：确定表达主题
选择合适图表的关键，最初也是最重要的，就是确定想要表达的具体主题。
⽽选择正确的图表形式，完全取决于主题是否清晰明确。
不是数据——例如⾦额、数量、百分⽐等决定你的图表，也不是项类——例如营收、销售额、净利润等决定你的图表。
⽽是主题，想要展⽰或表达的主题，决定了你的图表形式。
图表仅仅是表明数据的组织形式，它最终是要强调⼀个主题。
最有效的⽅式，就是突出最重要的数据以确定主题。
不妨将主题变成图表的标题。
让我们来看⼀下下⾯这些图表标题：
公司销售趋势
产量地区分布
资产百分⽐员⼯年龄分布
薪酬与利润的关系
这些标题描述了图表的内容范围，但是并没有指出重点。
销售怎么样？产量地区的分布是怎样的？薪酬与利润的关系到底是怎样的？
别把它们当秘密⼀样不肯说出来，要把图表主题要点放在图表的最前⾯。这样，可以减少读者或听众误解的可能性，让他们把注意⼒放到你想强调的数据上⾯。
让我们来看⼀张例图：
图1
这张例图，我们可以很容易明⽩图表作者想要表达的主题，或者说想要强调的重点：在⾮洲的中资企业的员⼯绝⼤多数为⾮洲本地⼈。主题就是图表的标题，⾮常的直接，⾮常的快速准确。
