一年级数学故事【优质PPT】

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小红的书丢了几页，从14页一下 就到了18页，他丢了几页书？
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今天明明从第10页读到第14页， 明天该读第15页了。他今天读 了多少页？
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数数解决问题
北京第二实验小学怡海分校 符硕
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小丽和小宇之间有几人？
名件
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玲玲和东东之间有几人？
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玲玲和东东之间有几人？
选择： A：4,5,6,7,8，之间5人 B：5,6,7。 之间3人 C：4,5,6,7。 之间4人

比
少。
比
多。
少 多
小猪比小兔少1只， 小兔比小猪多1只。
小兔比金鱼多2只， 金鱼比小兔少2条。
同样多
少 多
多
少
同学们跟老师一起数
比多少
比 （多）
比
(少)
和 （一样多）
我也会做了
1.在多的后面画 √ 2.在少的后面画 √
√
√
3.在少的后面画
√ √
4.在多的后面画 √ √
2.连一连。
人教版一年级上册
比多少
比多少
小猪和苹果的数量同样多
小猪和苹果比，都没有多余的； 我们就说小猪和苹果的数量同样多。
小兔和胡萝卜的数量同样多
小兔和胡萝卜比，都没有多余的。 我们就说小兔和胡萝卜的数量同样多。
4
： ：
： ：
： ：
： ：
4
小猪和砖比，都没有多余的；我们就说
兔子和砖的数量同样多。
櫈子和木头比，都没有多余的；我们就说 櫈子与木头的数量同样多。
我最高椰
实践与体验
1.以小组为单位，看一看本组的男同学与女
Hale Waihona Puke 同学谁多？比长短1.
比
（长）
2.
比
（短）
我也会做了
1.
比 2.
（短）
比
（长）
实践与体验
1.同桌同学相互比手臂的长短。
2.比一比不同笔的长短。
比高矮
1.
比 （矮）
2.
比
（高）
3.
比
（高）
4.
比
（矮）
实践与体验
1.小组同学从矮到高排队比高矮。

11、人总是珍惜为得到。2021/6/28202 1/6/282 021/6/2 8Jun-2 128-Jun -21
12、人乱于心，不宽余请。2021/6/282 021/6/2 82021/6/28Mo nday , June 28, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/6/282 021/6/2 82021/6/28202 1/6/286 /28/202 1
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/6/282 021/6/2 82021/6/28202 1/6/28
√
√√
√
√
4.谁喝得多？
√
√
比较大-小、多-少练习 1、比一比哪个多，哪个少？ ○ ○ ○ ○ ○ ○
2、5＞ 0＜
7＞ 7=
=5
3、比一比，大的画“√”小的画 “○”
三四伸伸手，
间 五六弯弯腰，
休 七八抬起头，
息 口 令：
左手拍右肩， 右手拍左肩， 两手前平伸， 大家快坐好。
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/6 /28202 1/6/28 Monday , June 28, 2021
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/6/2 82021/6/28202 1/6/286 /28/202 1 9:37:37 AM
过生日
你们能用带数字的话来说一说你看到了什么吗？
举手发言
小学生，爱学习， 课堂纪律莫忘记， 上课发言先举手， 回答问题要起立。 说话声音要响亮。
说一说，哪块最大？哪块最小？
③最大，①最小
说一说，哪块最大？哪块最小？
① 最大， ③最小
√
你是怎么比的？

问题：用一套七巧板你能拼出几个长方形？快试试看。
名四师P、P巩T课固件练习
（三）试一试，想一想。
五、布置作业
作业：1. 第6页练习一，第4题。 2. 七巧板拼图，比比谁拼得多。
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认识图形（二）
平面图形的拼组
名一师P、P复T课习件旧知
认一认，说一说。
三角形
平行四边形
长方形
正方形
三角形
问题：你能说出这些平面图形的名称吗？
名二师P、P拼T课组件图形，体会图形之间的关系
（一）长方形、正方形的拼组
用两个这样的长方 形可还以可拼以成拼一成个一正个 方长形方。形。
这是一套七巧板。
问题：一套七巧板有几块？ 都有哪些图形？
名三师、PP了T课解件七巧板，利用七巧板拼组图形
（二）利用七巧板拼三角形
小明
小丽ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
问题：用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？
名四师P、P巩T课固件练习
（一）拼一拼。
问题：你还能拼出什么图形？
名四师P、P巩T课固件练习
（二）你能用一套七巧板拼出几个长方形？
问题：两个同样的长方形可以拼成什么图形？
名二师P、P拼T课组件图形，体会图形之间的关系
（二）三角形与其他图形的拼组
用两个同样的三角形可以 拼成一个平行四边形。
我也试试。
问题：相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？
名三师、PP了T课解件七巧板，利用七巧板拼组图形
（一）认识七巧板
一套七巧板有7块。