( kè hán ) (qiū cí ) (chán yú ) (tǔ bō )
异读——选择一种读法
（1）由于文（书面语）白（口 头语）之间的差异造成异读。
（2）方言造成的异读。 （3）由于误读造成的异读。
文言文中的异读现象
破音异读：就是用改变字词的读音的方法来体现某些字 词的词性和意义的改变。如：“雨雪霏霏” 名词用 作动词，当“下雨”讲，使用我们要把它读作yù 。
组是 （ C ）
A ．刍议（chú ) 条分缕析（lǚ ) 圈养（quān ) 愀然不乐（qiǎo )
B ．倏忽（shū ) 越俎代庖（páo ) 牛虻 （máng ) 自惭形秽（huì)
C ．靛蓝（diàn ) 毁家纾难（shū ) 干涸（hé ) 白头偕老（xié )
D ．手帕（pà ) 相互龃龉（yǔ） 麾下（huī） 探本溯源（shuò)
（四还是十？）
寻找病因
误读——不是这种读法 （1）“读半边”造成的误读。 （2）“多音字”造成的误读。 （3）“方言音”造成的误读。
对症下药
1、方言音——拒绝说方言，坚 持说普通话。
对症下药
2、形近字——看清细微差别
汉语中存在着大量的形近形似字， 造成误读的原因，大都是没有看清它们 的细微差别。
（1）分清词性，确定字音
宁： níng形容词或动词，如： 安宁、宁静、息事宁人、归 宁 nìng副词，如：宁肯、宁 愿、宁缺毋滥
（2）了解词义，确定字音
臭：chòu指“难闻的气 味”，如：臭气熏天、遗 臭万年
xiù 指一切气味，如：
无色无臭
（3）根据场合，辨清字音
①是用于书面语还是用于口语
熟： shú书面语，如：熟悉、熟 练、熟能生巧、深思熟虑。 shóu口语，如：饭熟了、熟 透了
