第四章 第3节 细胞呼吸

细胞进行无氧呼吸和有氧呼吸. CO2的释放
量等于O2的吸收量, 细胞只进行有氧呼吸.
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光合作用和细胞呼吸
只释放CO2, 不吸收O2, 细胞只进行无氧呼吸 由曲线分析可知, CO2的释放量为总呼吸强 度, a/2氧气浓度值时呼吸强度最低, 消耗有 机物最少. 图中所标CO2的释放量为无氧呼
4. 总反应式为:
C6 H12O6＋6H2O＋6O2― →6CO2＋12H2O＋能量 ― _____________________________________.
酶
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光合作用和细胞呼吸
5. 过程
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光合作用和细胞呼吸
1 mol葡萄糖在彻底氧化分解后, 共释放约 2870 kJ的能量, 其中约有34%的能量储存在 ATP 热能 __________中, 其余主要以___________的形 式散失掉.
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光合作用和细胞呼吸
有机物分解放出的能量越多发光越强, 而有 氧呼吸释放的能量远多于无氧呼吸释放的
能量.
【答案】 (1)C D (4)一 丙 A (2)D A A (3)B D B
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光合作用和细胞呼吸
变式训练 点是( )
1. 有氧呼吸与无氧呼吸的相同
①都在线粒体中进行 ②都需要酶 要氧 ④都产生ATP
光合作用和细胞呼吸
二、有氧呼吸
氧气 1. 概念: 活细胞在_________的参与下, 彻底
二氧化碳和水 氧化分解有机物, 产生________________, 同 大量能量 时释放_____________的过程. 2. 条件: 需要酶的催化和氧气参与. 线粒体 3. 场所: 有氧呼吸主要发生在__________内.

D
C、前者还原O2，后者还原CO2
D、前者还原CO2 ，后者还原O2
二、简答题 将酵母菌研磨、离心后，得到上清液（含细胞质基质） 和沉淀物（含细胞器）。把等量的上清液、沉淀物 和未曾离心的均浆分别防入甲、乙、丙3个试管中，
进行四项独立实验（见右图）
（1）向3个试管中分别加入等量的葡萄糖，各试管的最终产物 是：甲 酒精和CO2 乙 无反应 丙 CO2和H2O （2）向3个试管中分别加入等量的丙酮酸，各试管的最终产物 是：甲 无反应 乙 CO2和H2O 丙 CO2和H2O （3）在隔绝空气的情况下，重复实验（1），各试管的最终产物 是：甲 酒精和CO2 乙 无反应 丙 酒精和CO2
④有氧呼吸过程中哪几个阶段有ATP产生？最多的是哪 一个阶段？ ⑤有氧呼吸过程中物质变化和能量变化的特点是什么？
⑥ 有氧呼吸过程中那些物质是由细胞质基质转 运到线粒体的？那些物质又是相反？
3、有氧呼吸的总反应式：
C6H12O6+6H2O+6O2 酶 6CO2+12H2O+
能量
1mol葡萄糖释放2870KJ，有1161KJ转移至ATP（合成 38molATP）
1mol C6H12O6彻底氧化释放2870KJ，大部分以热能 散失，少数（1161.2KJ）贮存在ATP中
5、有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系：
有氧呼吸 场所 细胞质基质和线粒体 无氧呼吸 细胞质基质
不 条件 需分子氧、酶 不需分子氧、需酶 同 酒精和CO2或乳酸 产物 CO2、H2O 点 少量，合成2ATP 能量 大量，合成38ATP 相 联系 从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同，以后阶段不同 同 点 实质 分解有机物，释放能量，合成ATP
C6H12O6

产乳酸类型
C6H12O6
少量能量
产酒精类型
C6H12O6
少量能量
酶
4[H]
酶
酶 2C3H6O3 （乳酸） 2分子丙酮酸 酶
4[H]
2分子丙酮酸
பைடு நூலகம்
哪些生物无氧呼 吸产乳酸？
2CO2
2C2H5OH (酒精）
哪些生物无氧呼吸产酒精？
无氧呼吸过程能量的变化
1mol葡萄糖
196.65 kJ能量
热能 61.08kJ
D.只能是无氧呼吸
再 见
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]

第3节细胞呼吸的原理和应用课时教案一、教学目标1.说出线粒体的结构和功能。

（生命观念、科学思维）2.说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。

（生命观念、科学思维）3.说明细胞呼吸的原理，并探讨其在生产和生活中的应用。

（科学探究、社会责任）4.进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。

（科学思维、科学探究）二、教学重点和难点1、教学重点有氧呼吸的过程及原理。

2、教学难点细胞呼吸的原理和本质，探究酵母菌细胞呼吸的方式。

三、教学方法和手段多媒体演示法、讲述法。

四、教学过程实验成果展示：取干种子（玉米或小麦）100克平均分成两份装入两个相同容器中。

Ａ容器中：干种子一段时间后→无明显变化。

Ｂ容器中：干种子＋水一段时间后→有发热现象。

细胞呼吸的概念：有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成CO2和H2O或其他产物，释放出能量并产生ATP的过程。

实质：氧化分解有机物释放能量。

问题探讨1. 细胞呼吸与物质的燃烧有什么共同点？（1）都是物质的氧化分解过程。

（2）都能产生CO2等产物，并且都能释放出能量。

2. 细胞呼吸能够像燃料在体外燃烧那么剧烈吗？不能。

否则，组成细胞的化合物会迅速而彻底地氧化分解，能量会迅速地全部释放出来，细胞的基本结构就会遭到彻底的破坏。

3.在无氧条件下，细胞还能够通过细胞呼吸释放能量吗？在无氧条件下，细胞能够通过无氧呼吸来释放能量。

但是，无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量要少得多。

4.呼吸和细胞呼吸的区别呼吸：通过运动吸入O2，排出CO2的过程。

细胞呼吸:也称呼吸作用，是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成CO2和H2O 或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。

一、细胞有氧呼吸的过程1.有氧呼吸的三个阶段（1）葡萄糖的初步分解场所：细胞质基质C6H12O62CH3COCOOH（丙酮酸）+4[H]+能量（2）丙酮酸彻底分解场所：线粒体基质。

2CH3COCOOH6CO2+20[H]+能量（3）[H]的氧化场所：线粒体内膜24[H]+6O212H2O+能量有氧呼吸三个阶段的比较有氧呼吸场所反应物产物释放能量多少第一阶段细胞质基质主要是葡萄糖丙酮酸、[H] 少量第二阶段线粒体基质丙酮酸CO2、[H] 少量第三阶段线粒体内膜[H]、O2H2O 大量3.有氧呼吸小结（1）主要场所：线粒体。