2020高考生物复习 课后作业本25 现代生物进化理论(含解析)

2020高考生物复习 课后作业本25

现代生物进化理论

一、选择题

1.某动物种群栖息地由于道路开发导致该种群被分成了4个种群(如图)，相关叙述正确的是(

)

A．栖息地的分割不会导致种群基因频率的改变

B．4个种群基因库中基因的种类和数量完全不同

C．道路的存在可诱导4个种群发生不同的变异

D．若干年后，4个种群仍可能属于同一物种

2.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出(

)

A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争

B．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代

C．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果

D．长舌蝠和长筒花相互适应，共同(协同)进化

3.下列各项说法中，与现代生物进化理论不符的是( )

①通过基因突变和基因重组，可使庞大种群中出现大量的可遗传变异

②可遗传的变异是生物进化的原材料

③环境改变可使生物产生适应性变异

④隔离是物种形成的必要条件

⑤突变和基因重组可决定生物进化的方向

⑥自然选择使种群的基因频率定向改变，并决定生物进化的方向

⑦一个种群的基因突变和基因重组会影响另一个种群的基因频率

A．①②④ B．②④⑤ C．④⑤⑥ D．③⑤⑦

4.关于现代生物进化理论的叙述，正确的是( )

A．一个池塘内所有生物构成生物进化的基本单位

B．进化的原材料只能由基因突变和基因重组产生

C．二倍体草莓与四倍体草莓存在生殖隔离

D．若种群中显隐性个体的数量保持不变，则没有发生进化

5.某地因甲虫成灾，长期使用乙酰甲胺磷来杀灭甲虫，甲虫的数量先减少后逐渐回升。下列相关叙述正确的是( )

A．在甲虫数量变化过程中，甲虫个体是进化的基本单位

B．长期使用乙酰甲胺磷诱导甲虫产生基因突变，从而产生抗药性

C．使用乙酰甲胺磷后，甲虫数量逐渐恢复是主动适应环境的结果

D．使用乙酰甲胺磷后，甲虫的基因频率发生改变但未形成新物种

6.下列有关种群及生物进化的叙述正确的是( )

A．自然选择直接作用于个体的基因型，并决定了生物的进化方向

B．只有突变和基因重组才能导致种群的基因频率发生改变

C．被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体，利于种群的发展

D．研究种群间差异的关键是它们能否出现地理隔离和形成生殖隔离

7.经调查发现，某地区青菜虫种群的抗药性不断增强，其原因是连续多年对青菜虫使用农药，下列叙述正确的是( )

A．使用农药导致青菜虫发生抗药性变异

B．青菜虫抗药性的增强是人工选择的结果

C．通过选择导致青菜虫抗药性不断积累

D．环境是造成青菜虫抗药性不断增强的动力

8.加拉帕戈斯群岛有海洋鬣鳞蜥和陆生鬣鳞蜥，它们的祖先来自南美大陆离群的陆生鬣鳞蜥。与陆生鬣鳞蜥相比，海洋鬣鳞蜥的足有部分足蹼，眼睛上方有分泌盐分的腺体，能适应低温潜入海底以海藻为食。相关判断错误的是( )

A．加拉帕戈斯群岛的陆生鬣鳞蜥与海洋鬣鳞蜥可能存在生殖隔离

B．海洋环境能定向诱导海洋鬣鳞蜥发生适应环境的基因突变

C．长期定向的自然选择可改变陆生鬣鳞蜥种群的基因频率

D．海洋鬣鳞蜥演变过程中不同个体的有利基因可通过重组整合到一起

9.玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是(

)

A．0

B．只有p＝b时，亲代群体才可能只含有杂合体

C．p＝a时，显性纯合体在F1中所占的比例为19

D．p＝c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为59

10.某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程，定期随机抽取100个个体，测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示。下列相关叙述正确的是(

)

A．在Ⅰ段内A的基因频率是40%

B．A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变

C．在Ⅱ、Ⅲ段，AA个体比aa个体的适应能力弱

D．Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40，说明种群没有发生进化

11. (多选)下列不符合现代生物进化理论的判断是( )

A．自然选择决定生物进化的方向

B．基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的

C．二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离

D．种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种

12. (多选)如图所示的是施用某种杀虫剂以后，昆虫种群所发生的改变。下列相关叙述正确的是(

)

A．①类个体被淘汰的原因并不是该杀虫剂未能诱发其产生抗性基因

B．抗性基因的根本来源是可遗传变异，②③类个体的抗性基因一定来源于遗传

C．若连续使用该杀虫剂，抗该杀虫剂的基因频率会越来越趋近1

D．杀虫剂直接选择的对象是昆虫的抗药性或不抗药性的表现型

二、填空题

13.在西伯利亚大草原上生活着一群体型较大的苔原狼，它们从鼻子到尾巴长约200 cm，体重45～57 kg，身高70～100 cm。与它们同时生活在大草原上的还有马鹿，它们善于奔跑和游泳，以各种草、树叶、嫩枝、树皮和果实等为食，请分析回答以下问题：

(1)西伯利亚大草原上苔原狼种群中的全部个体所含有的全部基因称为____________，经观察，该种群中有多种多样的基因型，分析其产生的原因：一是在突变过程中可以产生新的______________；二是通过有性生殖过程中的______________可以产生新的基因型。

(2)从苔原狼的种群中随机抽取100只个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别有35、60和5只，则A的基因频率为__________，a的基因频率为_________，Aa的基因型频率为_________。

(3)草原上的食肉动物和食草动物一般都具有很强的奔跑能力，这是____________的结果；通过对苔原狼、马鹿及其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位是_________，生物进化的实质是种群___________的改变。

(4)苔原狼和马鹿是捕食与被捕食的关系，从进化的角度分析，下列说法错误的是_________。(填编号)

A．苔原狼可以起到促进马鹿种群发展的作用

B．苔原狼的存在有利于增加物种多样化

C．马鹿奔跑速度的加快可加速苔原狼的进化

D．马鹿的进化速度比苔原狼的进化速度快

14.如图中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代，地雀C与地雀A、B之间不能互相交配。图①②③是关于地雀的进化、发展过程示意图。

(1)上述地雀之间的关系能体现遗传多样性的类型是________，

能体现物种多样性的类型是_______________________________。

(2)若干年后，小岛上出现了地雀C。在这一变化过程中，起到选择作用的主要因素是________________。这种新物种的形成方式实质上是由于不同种群内的________发生改变。

若图②时期，小岛和大陆的两个地雀种群的相关基因型种类和个体数如下表所示。

(3)甲种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的_______。

(4)种群甲的基因A的频率为__________。

(5)已知上表中乙种群每个个体有2×104个基因，每个基因的突变率都是10－5，则该种群中出现突变的基因数是________。

15.如图所示，地球上的哺乳动物由共同的祖先进化而来，不同种类在形态上却有着很大的差异，据图回答下列有关生物进化的问题：

(1)该现象体现了生物的进化规律是生物朝着________的方向发展。

(2)试用达尔文的进化理论解释E的形成：

__________________________________________________________________。

(3)物种C的某种群中，基因型AA占46%，aa占20%,5年后，该种群中基因型AA占46%，aa占20%，该种群是否发生了进化？________，解释原因：__________________________。

答案解析

1.答案为：D；

解析：栖息地的分割会导致地理隔离，进而可能使得种群基因频率发生改变；4个种群基因库中基因的种类和数量不完全相同；道路的存在会阻断4个种群基因的交流，但是不会诱导发生变异；若干年后，4个种群仍可能属于同一物种。

2.答案为：B；

解析：长舌蝠是长筒花的唯一传粉者，长筒花不可能在没有长舌蝠的地方繁衍后代，B错误。由于长舌蝠具有长舌而得到花蜜可有效避开与其他蝙蝠的竞争；长筒花的各种性状都是自然选择的结果，与长舌蝠相互适应共同(协同)进化。

3.答案为：D；

解析：对于现代生物进化理论的理解，要特别注意：变异是不定向的，自然选择决定了生物进化的方向；可遗传的变异只是为生物的进化提供原材料，并不决定生物进化的方向；产生了生殖隔离，才是新物种形成的标志。另外要注意，由环境改变引起的变异(无遗传物质的改变)，是不可遗传的变异，不能作为生物进化的原材料。由于不同物种间存在生殖隔离，不能进行基因交流，所以，一个种群的突变和基因重组对另一个种群的基因频率没有影响。

4.答案为：C；

解析：生物进化的基本单位为种群，而一个池塘内所有生物构成一个群落，A错误；可遗传变异为生物进化提供原材料，可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异，B错误；二倍体草莓和四倍体草莓交配后产生的三倍体草莓不可育，因此二倍体草莓和四倍体草莓不属于同一物种，存在生殖隔离，C正确；发生进化的标志是基因频率发生变化，跟显隐性个体的数量没有必然关系，D错误。

5.答案为：D；

解析：种群是进化的基本单位；乙酰甲胺磷对甲虫进行筛选，不是诱导甲虫产生基因突变；使用乙酰甲胺磷后，甲虫数量逐渐恢复是具有抗药性甲虫大量繁殖的结果；使用乙酰甲胺磷后，甲虫的基因频率发生改变，但不会形成新物种。

6.答案为：C；

解析：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。自然选择直接作用于个体的表现型，并决定了生物进化的方向，A错误；导致种群的基因频率发生改变的因素很多，如有突变、基因重组、迁入和迁出等，B错误；被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体，利于促进种群的发展，C正确；研究种群间差异的关键是研究它们的种群特征，D错误。

7.答案为：C；

解析：抗药性的产生并不是因为农药的使用。抗药性在农药使用之前就已经出现，A错误；青菜虫抗药性增强是自然选择的结果，B错误；通过自然选择可导致有利变异的积累，C正