电大幼儿园社会性教育专题幼儿园社会性教育专题
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2017电大幼儿园社会性教育专题
第1题?单选题 (2分)? 我国近现代学前儿童社会教育的发展主要经历了（）个阶段？
A?? 三个
B?? 四个
C?? 五个
D?? 六个
参考答案：A
第2题?单选题 (2分)? 1904年1月，清朝政府出台的我国第一个幼儿教育法规是（）？
A?? 《钦定学堂章程》
B?? 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
C?? 《暂行幼稚园课程标准》
D?? 《三民主义教育原则》
参考答案：B
第3题?单选题 (2分)? （）在20世纪30年代出版了《幼稚园的社会》一书，成为我国幼教史上最早全面、深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的着作。
A?? 张宗麟
B?? 张雪门
C?? 陈鹤琴
D?? 陶行知
参考答案：A
第4题?单选题 (2分)? 2001年7月，国家教育部颁发（），成为学前儿童教育发展第三阶段的主要标志。 选项A选项B选项C选项D答案：B
A?? 《幼儿园工作规程》
B?? 《幼儿园教育指导纲要》
C?? 《幼稚教育新论》
D?? 《中国北方幼稚园课程大纲》
参考答案：B
第5题?单选题 (2分)? “人的社会化主要指人的社会知觉和社会行为方式。”提出这一观点的是（）
A?? 陈会昌
B?? 埃尔金
C?? 齐格勒
D?? 缪森
参考答案：C
第6题?单选题 (2分)? 在幼儿社会化的具体内容中，认识自我、他人、自我与他人的关系属于（ ）。
A?? 认知社会化
B?? 道德社会化
C?? 政治社会化 D?? 职业社会化
参考答案：A
第7题?单选题 (2分)? “个体对自己所持有的态度”指的是（）。
A?? 自我认识
B?? 自我体验
C?? 自我调控
D?? 自我评价
参考答案：B
第8题?单选题 (2分)? 儿童社会认知中处于核心地位的是 （）。
A?? 自我意识
B?? 自我体验
C?? 权威认知
D?? 观点采择
参考答案：D
第9题?单选题 (2分)? “和妈妈在一起时对探究玩具不感兴趣，当妈妈离开时也未表现出特别的焦虑与紧张”，这种属于（ ）。
A?? 安全依恋
B?? 回避型不安全依恋
C?? 反抗性不安全依恋
D?? 无组织型依恋
参考答案：B
第10题?单选题 (2分)? 开始能够主动寻找游戏伙伴是哪个年龄阶段幼儿同伴交往发展的特点？（ ）
A?? 2—3岁
B?? 4岁
C?? 5岁
D?? 6—7岁
参考答案：B
第11题?单选题 (2分)? 在幼儿亲社会行为中，最为常见的是 （ ）。
A?? 合作行为
B?? 分享行为
C?? 助人行为
D?? 安慰行为
参考答案：A
第12题?单选题 (2分)? 婴幼儿依恋建立期主要在（）
A?? 出生至2个月
B?? 2个月至7-12个月
C?? 7-12个月至24个月
D?? 24个月以上 参考答案：B
第13题?单选题 (2分)? 自尊心、自信心、自我价值感、成就感、进取心等情感属于 （ ）。
A?? 自我认知
B?? 自我情感体验
C?? 自我控制
D?? 社会情感
参考答案：B
第14题?单选题 (2分)? （）指个体对自己的身体外貌、衣着装束、言谈举止、家庭环境和家庭成员以及所有物的认识与评价。
A?? 心理自我
B?? 生理自我
C?? 社会自我
D?? 物质自我
参考答案：B
第15题?单选题 (2分)? 儿童的自我评价意识出现在（）阶段。
A?? 0-1岁
B?? 1-2岁
C?? 2-3岁
D?? 3-4岁
参考答案：C
第16题?单选题 (2分)? （）是个体对自我能力（包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力）的看法和知识，以及对自我的总体评价。
A?? 自我认识
B?? 自我概念
C?? 自我命名
D?? 自我反思
参考答案：B
第17题?单选题 (2分)? 7-24个月年龄段属于学前儿童依恋发展的（）时期？
A?? 前依恋期
B?? 依恋关系建立期
C?? 依恋关系明确期
D?? 目标调节的伙伴关系期
参考答案：C
第18题?单选题 (2分)? 美国心理学家安斯沃斯提出了（）方法测量婴儿依恋行为的方法成为经典范式？
A?? 陌生情景法
B?? 视崖实验
C?? 斯金纳箱实验
D?? 潜伏学习实验
参考答案：A 第19题?单选题 (2分)? 能够正确回答自己的性别，而且能够区分他人的性别，意味着幼儿在性别发展方面达到了哪个阶段（）
A?? 性别明确
B?? 性别认同
C?? 性别稳定
D?? 性别恒常
参考答案：B
第20题?单选题 (2分)? 幼儿攻击性行为起因次数由多到少排列的顺序为 （ ）
A?? 挑衅欺负他人、保护自己的物品、获取他人的物品、报复还击
B?? 报复还击、保护自己的物品、挑衅欺负他人、 获取他人物品
C?? 保护自己的物品、挑衅欺负他人、报复还击、获取他人物品
D?? 获取他人物品、报复还击、保护自己物品、挑衅欺负他人
参考答案：B
第21题?多选题 (3分)? 学前儿童个性发展的心理结构主要包括（）等几个系统。
A?? 自我调控
B?? 个性倾向性
C?? 个性心理特征
D?? 自我意识
参考答案：ABC
第22题?多选题 (3分)? 学前儿童社会性发展的心理结构主要包括（）。
A?? 社会认知、社会情感
B?? 社会行为技能
C?? 自我意识
D?? 道德品质和社会适应
参考答案：ABCD
第23题?多选题 (3分)? 运用观察法来研究儿童的社会性发展时，应注意（）方面。
A?? 需要连续性观察
B?? 须进行轮换性观察
C?? 须进行隐蔽性观察
D?? 须进行阶段性观察
参考答案：ABC
第24题?多选题 (3分)? 按照访谈的结构，访谈可以分为（）种。
A?? 结构型
B?? 无结构型
C?? 混合型
D?? 半结构型
参考答案：ABD
第25题?多选题 (3分)? 常用的学前儿童社会教育研究方法有（）。
A?? 观察法 B?? 调查研究法
C?? 实验研究法
D?? 个案研究法
参考答案：ABCD
第26题?多选题 (3分)? 师幼互动对学前儿童社会性发展有（）方面的影响？
A?? 增强儿童安全感、自信心及探索精神
B?? 加快儿童适应新环境的能力
C?? 发展儿童同伴交往能力
D?? 利于儿童发展自我概念
参考答案：ABCD
第27题?多选题 (3分)? 学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势（）？
A?? 从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价
B?? 从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价
C?? 从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价
D?? 从局部的自我评价到比较全面的自我评价
参考答案：ABCD
第28题?多选题 (3分)? 学前儿童自我控制能力主要由哪几个方面构成？（）
A?? 自制力
B?? 自觉性
C?? 坚持性
D?? 自我延迟满足
参考答案：ABCD
第29题?多选题 (3分)? 选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些？（）
A?? 学前儿童社会教育目标
B?? 社会现实
C?? 社会发展状况
D?? 幼儿的发展
参考答案：ABD
第30题?多选题 (3分)? 陈鹤琴活的教育理论体系中，提出把“做人”作为三大纲领之一。即（）。
A?? 做人
B?? 做中国人
C?? 做现代中国人
D?? 做有知识的现代中国人
参考答案：ABC
第31题?判断题 (2分)? 学前儿童社会性发展既受心理因素的制约，又受社会因素的制约。
参考答案：对
第32题?判断题 (2分)? 社会认知指儿童对自我与社会中的人、社会环境、社会规范等方面的认知。 参考答案：对
第33题?判断题 (2分)? 自我意识指儿童对自我以及自我与周围关系的意识，包括自我认知、自我情感体验、自我控制等。
参考答案：对
第34题?判断题 (2分)? 自我认知包括自我概念、自我形象、自我价值感、进取心、自我成就感等。
参考答案：错
第35题?判断题 (2分)? 观察法指对儿童团体生活的正常活动进行的系统观察，以获得数据做出结论的研究方法。
参考答案：对
第36题?判断题 (2分)? 访谈法是一种非研究性交谈，是调查者通过口头谈话的方式从被访者那里收集第一手资料的方法。
参考答案：错
第37题?判断题 (2分)? 儿童的社会化，尤其是幼儿的依恋主要由自身的个性特点所决定。
参考答案：错
第38题?判断题 (2分)? “我”字的出现，是儿童自我意识发生的标志。
参考答案：对
第39题?判断题 (2分)? 亲子依恋是父母与孩子之间一种亲密的情感关系，既有孩子对父母的依恋，也有父母对孩子的依恋。
参考答案：对
第40题?判断题 (2分)? 社会自我即精神自我，指个体对自己的智力、情感与人格特征以及所持有的价值取向和宗教信仰等的认识与评价。
参考答案：错
第41题?判断题 (2分)? 儿童自我发展的顺序一般为自我认识----自我命名----自我评价。
参考答案：对
第42题?判断题 (2分)? 社会交往对自我自我概念的发展同时具有积极的和消极的影响
参考答案：对
第43题?判断题 (2分)? 2-4岁年龄段是学前儿童依恋行为发展的高级阶段—寻求老师和同伴的注意和赞许的反应阶段。
参考答案：错
第44题?判断题 (2分)? 亲社会行为是“人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为。
参考答案：对
第45题?判断题 (2分)? 学前儿童攻击性行为分为直接攻击和间接攻击两大类。
参考答案：对
第1题?单选题 (2分)? 创设与社会教育一致的情境，使学前儿童在宽松和自由的氛围中交谈，该方法属于哪种教育方法？（）
A?? 情境讨论法
B?? 价值澄清法
