我国汉语二语习得与英语二语习得研究对比述评
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文从各 个语言层面进行分析 ，包括语音语调 、词 要 指负迁移 ） 以及研 究语 际语 言在跨 文化交际 中
汇 、语法 、语篇 、语用等 ，同时为了研究 的全面
的语用效果和语 用失误 。学 习策略对二语 习得效
性 ，还增加 了对基础理论和学习策略等方面 的研 果影响巨大 ，因此作 为一项单独列出 。研 究主要 究（ 分类 详见表２ ） 。关于教学 、教材 、教师、汉英 集 中在学 习策略基本理论 、学 习策略对语 言习得 语测试 、汉英对比及汉语 和英语本体方面的综述 的迁移作用 、在 习得各项语言技能方面采 用的策 类论文 、会议述评和专著评论 类文章不在本研究 略及 个体学 习策略差异等 。 的数据统计 范围之 内。
２ ． ２ 内 容 分 类
本文 中基础理论的研究主要在于研究者对二
习得研究进行全面的梳理和对 比 ，期望为以后的 语 习得 的主要理论模型进行探讨 ，如普遍语法 、 研究提供进 一步的参考 。 关键期假说 、监控论 、环境论 、语言 变异 、文化
适应模式 和竞争模式等。关于语音 习得 的研究集
２ ．数据 收集和 内容分 类
２ ． １数 据 收 集
中于语音语调 习得 的理论和实践研究 ，包括语音 语 调 习得研 究方 法 、影响 习得 的 因素 、语音 迁
本研 究采用的数据是收录在 中国知网 “ 期刊 移 、语音偏好及在 习得过程中的中介语偏误描写 全文数 据库 ” 内的 ，在２ ０ ０ ４ 年１ 月至２ ０ １ ３ 年１ ２ 月 及分析等 。由于汉语语言结构 的特殊性 ，在分析 期间发表在 Ｃ Ｓ Ｓ Ｃ Ｉ 语 言学类核心期刊上（ 包括 《 外 汉语 二语 习得研究时 ，声调也被包含在 内。词汇 语教 学 与研究 》、《 外 国语 》、《 现 代外语 》 、 习得研究包括二语词汇 习得研 究的基本 问题 ，如 《当代 语 言 学 》（ １ ９ ９ ８ 年 以前为 《 外 国 语 言 词汇知识及词汇量的界定 、词 汇习得发展过程和
自２ ０ 世纪８ ０ 年代 中期起 ，二语 习得研究在中
介语理论。在国外较 为新颖的理 念指导 下 ，汉语 或模式或对 国内￣ ＇ ｂ － －语 习得研 究进行简 明扼要的 二语 习得研究取得 了长足发展。近年来 ，已有一 归纳 总结 ，而较 少用 数据进 行语 言界面 的分 类
些汉语 二语 习得的综述研究（ 宋杨 ，２ ｏ １ ４ ） 。还有 说 明。 学者对汉语 二语 习得的具体方面进行综述 ，如语 音语 调 、词 汇 、习得过程 和顺序（ 李 彤 ，２ ０ ０ ５ ； 学者们对汉英 二语 习得的综述研 究多采取文 字描述 ，较少使 用数据分类 ，更没有将 二者进行
作者简介 ：孙鑫，博土，博上后 ，副教授 ，硕士生 导师；研究方向：二语习得 、外语教学。朱琛璐，硕士生 ；研究方向：二语习得 通讯地址 ：１ １ ６ ０ ４ ４ 大连外 国语大学英语学院 ① 本文为大连外 国语大学２ ０ １ ２ 年度科研立项成果之 一 。
４ ０
对 比分析 ，不利于我们全面 了解 国内二语 习得研 究 的整体情况 。鉴于此 ，本文对 １ ０ 年来汉英二语
我 国汉语 二语 习得 与英语 二语 习得 研 究 对 比述 评 ①
孙 鑫 朱琛 璐 ２
（ １ ． 广 东外语外 贸大学 ，广 东广 州；大连外 国语 大 学，辽宁大连 ２ ． 大连 外国语 大学 ，辽 宁大连 ）
摘 要 ：本文分析 了２ ０ ０ ４ － ２ ０ １ ３ 年 间 中国知 网期刊 全文数据 库 中收 录的语 言学类核 心期 刊上 发 表的有 关汉语二语 刁得研 究的论文 ，并通过 与国内英语 二语 刁得论 文的对 比 ，从语 言层 面分析二者 的特点 及关联 性。研 究发现 ，十年 来，在 已经完整的学科总体框 架下 ，汉英第二语言 习得 的研 究取
１ ．引言
易斌 梁洁 ，２ ０ １ ０ ；王建勤 ，２ ０ ０ ６ ） 。这些研 究有
助于我们深入全面地了解汉语 二语 习得研究的发 国开始起步 并取得 了迅猛 的发展 ，其广度和深度 展 。国内英语二语习得研究起步于８ ０ 年代 ，很 多 不断拓展 ，多学科交叉 日益显著 ，受到语言学 、 学者对国内英语二语 习得研究进行 了总结归纳（ 如 心理学 、教育科学等各领域的关注 。 杨连瑞 尹洪 山 ，２ ０ ０ ５ ；戴炜栋 周大军 ，２ ０ ０ ５ ） 。 汉语 二语 习得研 究始于 １ ９ ８ ４ 年鲁健骥 引进 中 然而 ，这些研 究多数集 中于二语 习得 的具体理论
关语言知识的 习得以及 不同语篇形式对语言 习得
的影响等 。语用习得研 究包括语际语言 中的话语
定下本次研 究采用 的论文范围。为了更清楚地看 理解 ，同一言语 行为在 不同语言 中所表达的言语
出二语 习得研究在不 同语言层 面的分布特 ，本 功 能以及使 用范围 ，语 际语言 中的语用迁 移（ 主
得 了许 多成 果 ，但 呈现 出不 平衡 的 状 态 。 汉语 二 语 刁得 研 究 更侧 重 于字 词 、语 法和 语 音 方 面 ； 而英 语 二 语 刁得 则 在 字 词 、 语 法 和语 篇 方 面成 果 颇 丰 。
关键词 ：汉语二语 习得研 究；英语二语 习得研 究；不平衡 中图分类号 ：Ｈ ３ １ ９ 文献标识码 ：Ａ 文章编 号 ：２ ０ ９ ５ — ４ ８ ９ １ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ２ — ０ ０ ４ ０ — ０ ６
学 》） 、《 外语 学刊 》、《 外语界 》、《 外语 与外语 影 响词汇 习得的 因素 、词汇习得偏误研究 、词汇
教学 》、《 外语 教学 》、《 解放 军外 国语学 院学 迁移 、词汇 附带 习得等 。语法 习得研究涉及到语 报 》、《 外语 研究 》、《 世界汉语教 学 》、《 语言 教学 与研究 》） 关于 汉英二语 习得 研究 的论 文 。 ２ 种为汉语二语 习得研究相关期刊 。 由于 二语 习得研究较为宽泛 ，因此我们要界 法学习必要性的争议 、习得过程 中的偏误描述及 分析 、影 响语法 习得的因素等 。语篇 习得研究指 其中 ，前ｌ ０ 种 为英语二语 习得 研究相 关期刊 ，后 在 阅读 、写作 、会话等语 篇中 ，词汇 、语 法等相
汇 、语法 、语篇 、语用等 ，同时为了研究 的全面
的语用效果和语 用失误 。学 习策略对二语 习得效
性 ，还增加 了对基础理论和学习策略等方面 的研 果影响巨大 ，因此作 为一项单独列出 。研 究主要 究（ 分类 详见表２ ） 。关于教学 、教材 、教师、汉英 集 中在学 习策略基本理论 、学 习策略对语 言习得 语测试 、汉英对比及汉语 和英语本体方面的综述 的迁移作用 、在 习得各项语言技能方面采 用的策 类论文 、会议述评和专著评论 类文章不在本研究 略及 个体学 习策略差异等 。 的数据统计 范围之 内。
２ ． ２ 内 容 分 类
本文 中基础理论的研究主要在于研究者对二
习得研究进行全面的梳理和对 比 ，期望为以后的 语 习得 的主要理论模型进行探讨 ，如普遍语法 、 研究提供进 一步的参考 。 关键期假说 、监控论 、环境论 、语言 变异 、文化
适应模式 和竞争模式等。关于语音 习得 的研究集
２ ．数据 收集和 内容分 类
２ ． １数 据 收 集
中于语音语调 习得 的理论和实践研究 ，包括语音 语 调 习得研 究方 法 、影响 习得 的 因素 、语音 迁
本研 究采用的数据是收录在 中国知网 “ 期刊 移 、语音偏好及在 习得过程中的中介语偏误描写 全文数 据库 ” 内的 ，在２ ０ ０ ４ 年１ 月至２ ０ １ ３ 年１ ２ 月 及分析等 。由于汉语语言结构 的特殊性 ，在分析 期间发表在 Ｃ Ｓ Ｓ Ｃ Ｉ 语 言学类核心期刊上（ 包括 《 外 汉语 二语 习得研究时 ，声调也被包含在 内。词汇 语教 学 与研究 》、《 外 国语 》、《 现 代外语 》 、 习得研究包括二语词汇 习得研 究的基本 问题 ，如 《当代 语 言 学 》（ １ ９ ９ ８ 年 以前为 《 外 国 语 言 词汇知识及词汇量的界定 、词 汇习得发展过程和
自２ ０ 世纪８ ０ 年代 中期起 ，二语 习得研究在中
介语理论。在国外较 为新颖的理 念指导 下 ，汉语 或模式或对 国内￣ ＇ ｂ － －语 习得研 究进行简 明扼要的 二语 习得研究取得 了长足发展。近年来 ，已有一 归纳 总结 ，而较 少用 数据进 行语 言界面 的分 类
些汉语 二语 习得的综述研究（ 宋杨 ，２ ｏ １ ４ ） 。还有 说 明。 学者对汉语 二语 习得的具体方面进行综述 ，如语 音语 调 、词 汇 、习得过程 和顺序（ 李 彤 ，２ ０ ０ ５ ； 学者们对汉英 二语 习得的综述研 究多采取文 字描述 ，较少使 用数据分类 ，更没有将 二者进行
作者简介 ：孙鑫，博土，博上后 ，副教授 ，硕士生 导师；研究方向：二语习得 、外语教学。朱琛璐，硕士生 ；研究方向：二语习得 通讯地址 ：１ １ ６ ０ ４ ４ 大连外 国语大学英语学院 ① 本文为大连外 国语大学２ ０ １ ２ 年度科研立项成果之 一 。
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对 比分析 ，不利于我们全面 了解 国内二语 习得研 究 的整体情况 。鉴于此 ，本文对 １ ０ 年来汉英二语
我 国汉语 二语 习得 与英语 二语 习得 研 究 对 比述 评 ①
孙 鑫 朱琛 璐 ２
（ １ ． 广 东外语外 贸大学 ，广 东广 州；大连外 国语 大 学，辽宁大连 ２ ． 大连 外国语 大学 ，辽 宁大连 ）
摘 要 ：本文分析 了２ ０ ０ ４ － ２ ０ １ ３ 年 间 中国知 网期刊 全文数据 库 中收 录的语 言学类核 心期 刊上 发 表的有 关汉语二语 刁得研 究的论文 ，并通过 与国内英语 二语 刁得论 文的对 比 ，从语 言层 面分析二者 的特点 及关联 性。研 究发现 ，十年 来，在 已经完整的学科总体框 架下 ，汉英第二语言 习得 的研 究取
１ ．引言
易斌 梁洁 ，２ ０ １ ０ ；王建勤 ，２ ０ ０ ６ ） 。这些研 究有
助于我们深入全面地了解汉语 二语 习得研究的发 国开始起步 并取得 了迅猛 的发展 ，其广度和深度 展 。国内英语二语习得研究起步于８ ０ 年代 ，很 多 不断拓展 ，多学科交叉 日益显著 ，受到语言学 、 学者对国内英语二语 习得研究进行 了总结归纳（ 如 心理学 、教育科学等各领域的关注 。 杨连瑞 尹洪 山 ，２ ０ ０ ５ ；戴炜栋 周大军 ，２ ０ ０ ５ ） 。 汉语 二语 习得研 究始于 １ ９ ８ ４ 年鲁健骥 引进 中 然而 ，这些研 究多数集 中于二语 习得 的具体理论
关语言知识的 习得以及 不同语篇形式对语言 习得
的影响等 。语用习得研 究包括语际语言 中的话语
定下本次研 究采用 的论文范围。为了更清楚地看 理解 ，同一言语 行为在 不同语言 中所表达的言语
出二语 习得研究在不 同语言层 面的分布特 ，本 功 能以及使 用范围 ，语 际语言 中的语用迁 移（ 主
得 了许 多成 果 ，但 呈现 出不 平衡 的 状 态 。 汉语 二 语 刁得 研 究 更侧 重 于字 词 、语 法和 语 音 方 面 ； 而英 语 二 语 刁得 则 在 字 词 、 语 法 和语 篇 方 面成 果 颇 丰 。
关键词 ：汉语二语 习得研 究；英语二语 习得研 究；不平衡 中图分类号 ：Ｈ ３ １ ９ 文献标识码 ：Ａ 文章编 号 ：２ ０ ９ ５ — ４ ８ ９ １ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ２ — ０ ０ ４ ０ — ０ ６
学 》） 、《 外语 学刊 》、《 外语界 》、《 外语 与外语 影 响词汇 习得的 因素 、词汇习得偏误研究 、词汇
教学 》、《 外语 教学 》、《 解放 军外 国语学 院学 迁移 、词汇 附带 习得等 。语法 习得研究涉及到语 报 》、《 外语 研究 》、《 世界汉语教 学 》、《 语言 教学 与研究 》） 关于 汉英二语 习得 研究 的论 文 。 ２ 种为汉语二语 习得研究相关期刊 。 由于 二语 习得研究较为宽泛 ，因此我们要界 法学习必要性的争议 、习得过程 中的偏误描述及 分析 、影 响语法 习得的因素等 。语篇 习得研究指 其中 ，前ｌ ０ 种 为英语二语 习得 研究相 关期刊 ，后 在 阅读 、写作 、会话等语 篇中 ，词汇 、语 法等相
