园林艺术赏析(三稿)。分析
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中山公园案例分析——园林艺术赏析选修指导老师叶俊材料科学与工程学院向远昆11551586一.简介。
上海中山公园位于上海长宁区市中心。
总面积21.42万平方米,占地总面积21.42万平方米,其中绿化面积11.86万平方米,水面面积1.22万平方米,草坪面积3.69万平方米。
树木260个品种,3万多株。
上海轨道交通二号线、三号线与四号线在此设有站点。
园内以优美的古典景观著称,周边则已成为繁华的商业圈,有米兰广场、苏宁购物中心、玫瑰坊商业街、龙之梦购物广场、多媒体广场等。
上海中山公园位于长宁路,占地20余公顷。
始建于1914年,称兆丰公园,1941年为纪念孙中山先生而改名。
上海市大型公共园林,史称极司非而花园。
占地总面积21.42万平方米,其中绿化面积11.86万平方米,水面面积1.22万平方米,草坪面积3.69万平方米。
树木260个品种,3万多株。
中山公园是上海市著名的,大型公园之一,以英国式自然造园风格为主,融中国古典园林艺术之精华,既有西式的几何规整的大草坪,又有中西合壁的自然山水园、植物园、假山。
鸳鸯湖等。
后花园一棵百羚悬铃木,高30米,冠幅31米,胸径近1米,为华东地区之最。
上海中山公园,是上海树木花卉品种比较多的公园之一。
园内以牡丹樱花桂花和月季为四大花卉,其他花木品种繁多。
经过多次改建和调整,今日的中山公园已形成灵巧曲折、地形起伏、坡度自然的园林景色,集欧洲自然式庭院风貌和中国古典园林风格于一体。
位于公园中部的大理石亭,名为亭而更像台,四周有古典西式矮柱栏杆,亭后以高大绿篱作屏障,西侧种植有高达10多米的大龙柏,使亭子更显得雄伟典雅。
亭前为大草坪,以前在亭中举行音乐演奏会时,草坪上可放置上千把活动椅。
公园以旱桥分前园和后园两大部分,前园在公园南部,后园在公园北部。
前园景区以大草坪为主体,其中东草坪区8000平方米,西草坪区6000平方米。
主要景点为陈家池、大理石亭、竹亭、樱花林、牡丹亭等。
二.游览记述及赏析。
(一)南门.公园南门前,设计有一水池,配有一充满现代艺术感的浮雕,大理石质感,黑白之间,曲折虚实,悦动升腾,于方寸之间,尽显水之柔美与动态的升腾感。
水池的曲边蜿蜒别致,曲线的变形之感正体现着水的变化无形,典型的巴洛克曲线风格。
周六下午,趁着天放晴,我们一行三人转乘地铁到中山公园,不想却正遇公园改造建设,部分区域关闭。
公园南门设计犹如一张树叶,又像是一叶小舟,灵动飘逸,象形抽象,意境深远。
(二)亲子游乐区:充满艺术感的青铜雕塑,在绿色背景下,稍有融入而又特点鲜明。
既填补密荫下的空间同时较为深沉的色彩与树荫下较暗的光度。
雕塑为一家三口欢乐起舞。
而我又恰好看到现场有一家三口在冬日的下午,一起游园。
但美中不足的是双向座椅的设置极为合理,座椅方便实用的功能不能很好的得到体现。
(三)上海凝聚力工程博物馆:红色建筑为上海凝聚力工程博物馆,园中之馆,展现历史。
上海凝聚力工程博物馆浓缩着一个时代的回忆,展馆中出现的“铜铃铛”、《万碗寿面庆重阳》油画、“感恩石”等物件,娓娓道来“凝聚力工程”建设的20年,见证了上海20多年的巨大变化。
上世纪90年代初,以“了解人、关心人、凝聚人”为主要内容的“凝聚力工程”从长宁区华阳路街道起步,迅速推广到全市,在深入推进“凝聚力工程”建设过程中,先后涌现出杨浦区“一线工作法”、浦东新区“三服务”、徐汇区“康乐工程”、黄浦区“三会一代理”等一批先进典型,给大家留下了深刻印象,使大家感慨万千。
(四)西草坪与荷花池:走过博物馆,便来到公园西草坪,公园内草坪面积较为广阔,也正是英国自然造园的特征表现。
公共公园,草坪必是一大不可缺少组成部分,草坪绿色的色调让人眼目放松,同时视野开阔,心情畅快,更给人回归自然的放松与平和,无论是家庭出游还是集体活动,可谓事事皆宜之地。
草坪边上独木成林,而在水杉衬托之下愈加鲜明,对比强烈。
荷花池紧邻西草坪,池中仍留些许小荷叶片,入冬,不见花影。
池边运用植物造景,组合成“中山公园”四字,四季常绿正是,纪念伟大革命家孙中山先生。
(五)园中有牡丹园与牡丹亭,相比杨浦公园中的牡丹园与牡丹亭,中山公园中的这一个,更显开阔,与周围环境融入度更好。
整个情景自然而较为开阔,不显过多幽深僻远之感,更让人有亲近之感。
石景自然拙朴,石头的布置看似杂乱无章,实则真正体现自然之感,曲折巧妙,高低有致,给人以真正回归自然的感觉。
牡丹亭自然而别致,绿色的琉璃瓦,如雪白墙,圆拱,三面开敞,三级踏步,优雅别致,引得游人不禁存照留恋。
(六)自然风景园:自然山水园可谓“园中之园”,是中山公园一大特色,为中西合壁的自然山水园。
入园门口,半开放式的围墙上分布着六边形的窗洞,每个窗洞正好位于围墙的曲折之处,远远望去,透过窗洞,犹如墙上挂了一幅幅意境深远的中国山水画,形成镂景,而折回的效果更是让人有了一种空间立体的感觉。
园中有亭,庭前有三面围合的廊,廊上有呈放射性的椽,廊前有一孔方窗,窗前植有一株灌木黄杨球,正构成一窗景,而另一面以较低的围栏将亭园于外界隔分,回廊将人以旁路引入亭子,曲折回环。
亭顶为“葫芦顶”,谐音“福禄”,绿色琉璃瓦与山水背景相衬。
亭下朱红色的柱子和围栏,而柱间围墙附以木板,再与其后的围栏形成座椅,是极其人性化的设计。
亭内有几人闲来合奏,怡然自乐。
园中古树参天,地势起伏,造园风格尽显自然。
林中布有石桌石凳,几位享退休之福的老年人,聚在一起共侍“国粹经典”,玩赏雅趣。
(七)月季园:走出自然山水园,沿着观景大道继续前行,便来到月季园。
园中月季由最初的散植,到后来为方便游人观赏,集中种植,几经变化,形成如今的两处月季园。
对称别致的刺绣花坛中间植有月季,绿篱四季常绿,几何形态明显,为古典欧式风格。
花坛中间,坐落着来自英国的“四不像”雕塑,样子奇特,两翼阖张,似鸟非鸟,似兽非兽。
身子像豹子,翅膀则长在颈背部,兽首面部特别像西方文化中的龙兽。
月季园边为春在亭与鸳鸯湖,春在亭自然拙朴,伫立鸳鸯湖边,湖岸水杉倒影静美悠然。
继续前行,便是儿童游艺区,区内有许游乐设施,海盗船,旋转木马,儿童挖掘机等。
同时游艺区建设位置紧临一处出口,方便了家长和小孩出入园中,也为其他游园的游客提供了便利。
三.细节赏析。
(一)步道:园中步道交错,设计依顺地势,因地制宜,自然有趣。
其中更有一处旱桥,桥上桥下,人来人往,各有其乐,更是空间的一种有效利用,颇与纽约中央公园中穿园大道相似。
而其中一处人造假山石洞也是十分有趣,引人探索,穿过洞口便是自然山水园中的水景,豁然开朗。
(二)水杉:园中遍植水杉,其中一处水杉林,林中杉木极富自然生长之状,虽面积不广,但有限空间中营造自然之感实属不易。
而公园中均以方砖铺地,简而有致,既防滑而又兼以秩序感。
林下置有简易雨棚,石桌石椅,方便市民休息放松。
(三)座椅设置:园中座椅设置,毁誉参半。
既有较好利用曲线凹点放置,又有合理利用树荫空间,营造安静和谐的休息场所的摆放。
但是,园中有些地方的座椅设置,不免让人心生疑惑,无所椅靠,或者是放置在步道转角处,徒增游人游园的不便。
(四)水景:园中一处水杉小岛旁,别致的小屋,傍晚时分,灯光昏黄,水里倒影华美而令人赞叹。
(五)树池:园里的树池设计极为巧妙,既考虑到雨水渗透,又考虑安全因素,砌石与地面标高一致。
池边与周边地面的完美融和,是人性化设计的典型表现,消除了池边绊倒游人的隐患。
(六)护栏:园里的护栏一律为黑色,均为西式风格。
栏杆高度适宜,依地势而变。
栏杆上弧形的连续,给人亲切感,弱化了护栏隔断的拒绝性,充分与环境融合。
四.总结。
世界上从来不缺少美,只是缺少发现美的眼睛和心情。
在这一次对中山公园的考察中,我深刻的理解了这句话的含义。
一到公园南门门口,我便发现了门前的水池与充满现代艺术感的黑白相间的浮雕,还有水池巴洛克曲线风格的蜿蜒曲边。
公园大门由树叶形象抽象而来,飘逸灵动,别致精巧。
走进公园,园内的青铜雕塑完美的融入绿色背景之中,姿态各异,灵韵十足,让人心情舒畅。
西草坪。
西草坪距离出口不远,加之当天是近日来难得的晴天,草坪上游玩的人比较多,家庭出游,足球小训,情侣相伴。
宽阔的草坪,提供了广阔的公共空间,让人可以近距离接触大自然,这是英国自然风景园的典型风格。
草坪边上有一荷花池,池边有经特别栽种修剪的绿篱,为“中山公园”四个大字,运用植物造景的手法。
而草坪与水杉林的过渡处,一棵高大的常绿乔木,独木成林,树下又有木制座椅,充分利用树荫空间,营造出安静和谐的氛围,吸引不少友人静坐小憩。
可见设计师的用心。
牡丹园。
园里牡丹园中不仅有精心布局栽种的牡丹,而且其中围绕牡丹布置的石景更是自然拙朴,在这冬天里,白石黑土,外加那几枝牡丹枝干,更是让人有一种身临中国山水画中之感。
牡丹亭精巧别致,绿色的琉璃瓦,粉白的墙面,朱红的柱子,色彩搭配巧妙。
漫步牡丹园中,让人流连忘返。
自然山水园。
其为中西合壁的自然山水园,是园中之园。
既有围墙折回处的别致镂景,又有入亭是曲折归还的前廊,其中一面廊上辟有一窗,正和窗前一株黄杨球灌木构成一窗景。
园中地势高低起伏,别有自然趣味。
更有古木参天,清幽静雅。
月季园。
模纹花园式的绿篱,为西方欧式风格,极具特色的几何形态,别致而静美。
园中细节之处,座椅设置毁誉参半,既有考究之处,令人深为叹服,可又有些许不如人意的地方,在前面的文中已有陈述。
树池的设计可谓一举多得,雨水渗透,安全方便,完美过渡。
护栏的别致也可圈可点。
在没有上过选修课之前,我不会如此细致关注周围环境,去考究那细节之处的独特。
但是在经过一个学期的学习了解之后,我开始去关注去发现周围环境的美丽之处,也会去考究那些不令人满意的地方,思考这之间的差异,获得自己独特的审美体验。
师父领进门,修行看个人,今后我会更加努力,更加用心去关注周遭的世界,不只是对于园林艺术的赏析,也应有对生活的认知与感悟。
最后,感谢老师一学期以来的悉心教导,是您带给了我不只是关于园林艺术的全新认知,也在读书学习,个人修养上给予了潜移默化的指导。
真诚地感谢您!。