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《手绘表现技法》说课稿
一、课程基本信息
课程名称 手绘效果图表现技法 适用专业 装饰艺术设计
总 学
时 72学时 适用年级 二年级
二、课程定位
《手绘效果图表现技法》是装饰艺术设计专业的基础应用课程之一。它是连接设计者设计构思与最后设计方案的桥梁，在整个室内设计流程中占据了很重要的地位。《手绘效果图表现技法》是以教师讲解辅导，学生手绘练习为主的课程，将理论课内容实践化，从而在理论与实践上完整的掌握本课程的教学内容。
本课程授课周期为9周，共72学时，《设计基础》、《三大构成》、《家具设计与工艺》为前续课程，《室内设计原理》、《室内陈设设计》、《家居空间设计》为后续课程。
三、工作岗位和课程目标
3.1 工作岗位及职业能力
工作岗位及职业能力分析表
工作岗位 岗位任务 职业能力要求 学习项目
【最新整理，下载后即可编辑】 家具设计师 家具设计 1、能合理选择家具材料，选择室内家具及陈设品，达到室内整体设计的能力；了解家具发展的简要历史；了解家具的材料及工艺；掌握家具的尺度；掌握家具造型的一般规律；
2、具备用草图，造型图等对构思进行形式表达的能力；
3、对形态方面具有很好的鉴赏能力；
4、具备设计构思与规划，形象思维的能力；
5、掌握绘制三视图和透视效果图； 1、现代家具概论
2、中外家具发展史
3、家具设计基础
4、家具材料工艺与结构设计
5、家具新产品开发与设计实务
6、徒手绘制各类室内家具家具平面、立面、剖面、效果图的方法
室内设计师 起居室设计 了解起居室设计在室内设计中的重要作用，掌握起居室设计方法、原则和程序，提高学生的设计能力，1、起居室设计的设计风格、设计思路及设计手法。
【最新整理，下载后即可编辑】 开拓学生的设计思维。 2、徒手绘制起居室的平面、立面、剖面、效果图的方法。
餐厅设计 了解餐厅设计在室内设计中的重要作用，掌握起居室的设计方法、原则和程序，提高学生的设计能力，开拓学生的设计思维。 1、餐厅设计的设计风格、设计思路及设计手法。
手绘效果图的表现技法
手绘效果图 -表现技法
铅笔画技法
(1)铅笔在绘画中是最常用、最普遍的一种工具，在室内表现图中，我们要学会根据对象的形状、质地等特征
有规律地组织、排列线条，学会利用其它辅助工具画出理想的效果。
(2)表现图的用笔不要过多的反复修改，必须做到胸有成竹、意在笔先，并对各个物体的用笔方向、明暗深浅事先有一个基本计划。在作图过程中，明暗对比是从浅到深逐步加深，但步骤也不宜过多，两、三遍即可，有的地方能一次到位最好。铅笔，一般选用4B左右的铅笔来作图，尽量少用橡皮擦。
(3)铅笔线条分徒手线和工具线两类。徒手线生动，用力微妙，可表现复杂、柔软的物体，工具线规则、单纯，宜于表现大块面和平整、光滑的物体。涂色时为了保持用笔的力度感、轻快性，又不破坏图形的轮廓，可利用直尺、曲线尺和大拇指进行遮挡，必要时可刻出纸样进行遮挡。
(4)图纸上己画过的软铅笔的铅粉容易被摩擦，故须保护，须学会利用小手指撑住画面来画线，或者利用纸片遮挡己画过的画面。
(5)水溶性彩色铅笔可发挥溶水的特点，用水涂色取得浸润感，也可用手指或纸擦笔抹出柔和的效果，
马克笔技法
马克笔以其色彩丰富、着色简便、风格豪放和迅速成图，受到设计师普遍喜爱。
(1)马克笔笔头分扁头和圆头两种，扁头正面与侧面上色宽窄不一，运笔时可发挥其形状特征，构成自己特有的风格。
(2)马克笔上色后不易修改，一般应先浅后深，上色时不用将色铺满画面，有重点的进行局部刻画，画面会显得更为轻快、生动。马克笔的同色叠加会显得更深，多次叠加则无明显效果，且容易弄脏颜色。
(3)马克笔的运笔排线与铅笔画一样，也分徒手与工具两类，应根据不同场景与物体形态、质地、表现风格来选用 (4)水性马克笔修改时可用毛笔蘸水洗淡(难以彻底洗净)，油性马克笔则可用笔或棉球头蘸甲苯洗去或洗淡。
(5)马克笔笔法、趣味令人喜爱，但其价格昂贵，可利用油画笔和水粉笔蘸上水彩颜料，利用靠尺运笔，也能获得马克笔的某些趣味。
Anyone who wants to achieve excellent results should cherish and manage their time with extreme caution.通用参考模板（页眉可删）
如何有效学习手绘效果图表现技法
在很多手绘教程，有的属于应试培训，如快题培训班，有的则是从画好手绘图的步骤等，有没有相对系统的学好手绘的方法呢?下面给大家分享一篇如何提高表现技法能力的学习技巧。
一、有步骤有条理地进行训练
1．先大量临摹好的、优秀的作品。临摹各种优秀作品，研究各种不同的表观方法和风格，从中找出一些规律性的知识。对于学习徒手画，通过临摹别人成熟的作品，你可以感受到他所使用的笔势和用色，并且这种感觉会逐渐在自己的心中形成。开始，对着他的作品一根线一根线地模仿，非常机械也非常费力。但是，随着你不断画下去，就会发现这样做会变得很容易，也更为轻松了。你开始认识到他的笔势和用色了，并在不知不觉中画出了线条。这时你与他融为一体，感觉达到一种“最佳状态”。这种感觉在任何一种学习过程中都存在，无论是学打网球还是学习变戏法。要知道任何大师都有临摹的经历，他们也许就会把它作为学画的诀窍。
初学快速手绘效果图的人，在下笔前总有一种茫然不知所措的感觉。可以先找一些会制效果好，图面又不太复杂的范画进行临摹。注意在这一过程中吸收与掌握有价值的技法部分，训练自己的分析能力和动手能力，同时，也是为了逐步掌握绘图工具，以达到熟能生巧的目的。
2．然后经过仿效高手的阶段。临摹之后要做的就是仿效，它是指用别人的笔势和色彩风格来做自己的画。这是一个很有挑战性的练习。首先，通过观察临摹自己所敬仰的接单高手的作品来熟悉他的笔势和色彩风格。要注意线条的种类有哪些，色彩是如何运用的，作画的工具有哪些，哪些地方要严谨一些，哪些地方要放开一些，等等。认为他会如何处理每一笔，就如何处理那一笔。有些设计师担心在临摹和仿效中会失去自我。“我害怕当我画得像别人的.时候，我就找不回自己了”。其实担心是多余的，在仿效中，暂时忘记“自我”，穿上别人的鞋，由着它做决定。管怎样，模仿中总有自己的一些东西。
《手绘表现技法》课程教学大纲
课程英文名称：Han d-pa in ted tech niq ues
执笔人： 编写日期：
一、 课程基本信息
1. 课程编号：05040828
2. 课程性质/类别：专业方向课/必修课
3. 学时/学分：48学时/2学分
4. 适用专业：艺术设计专业
二、 课程教学目标及学生应达到的能力
手绘效果图是设计师用来表达设计意图与客户进行方案沟通的媒介，它既是一种语言， 又是设计
的组成部分，学习手绘效果图的目的是通过对构图与透视技巧、空间表达、色彩关系等的表现来忠实 地表达设计意图和与客户沟通的目的。通过过该课程的学习，学生应能够熟练并快捷的绘制效果图， 在第一时间内形象的展示设计方案效果，具有脑与手相互配合和能力。
三、 课程教学内容与基本要求
1 •主要内容：
第一章手绘效果图表现技法概述
（一） 目的与要求
1. 要求学生了解景观手绘效果图的基本技法
2. 要求学生了解景观手绘效果图工具的基本使用特征
（二） 教学内容
第一节手绘效果图表现概述
第二节工具和材料
1 •主要内容
这一节主要讲授 手绘效果 所需要的工具材料及其使用特性。
2. 基本概念和知识点
笔：针管笔、马克笔（水性、油性）、彩色铅笔、色粉笔
纸：复印纸、新闻纸、牛皮纸、硫酸纸、有色纸
辅助工具：透明直尺、遮盖液、水彩、照相水色等
3 •问题与应用
工具材料对手绘效果制作来说是必备的，但并不是说具备这些工具材料后就一定能画好手绘图， 对工具材料的特性熟悉与把握至关重要， 特别是对马克笔特性的把握， 要区分油性和水性的不同绘制
效果。 彩色铅笔同样要区分水性和油性的效果。在纸张的选用上，要注意不同类型的纸张有不同的 绘制效果，比如有色纸和牛皮纸就具有中间色调的特性， 因此在绘制效果图时就可以省略很多中间色
调。所以，在手绘效果图的绘制过程中，不断的熟悉与掌握不同材料的特性对绘制好一张好的效果图 尤为重要。
