江苏省南京市九年级物理全册13.2电路连接的基本方式(第1课时)导学案苏科版课件
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1 电路连接的基本方式
课题 13.2电路连接的基本方式（1） 主备 班级
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【学习目标】
1、知道串联、并联是电路的两种基本连接方式；
2、知道串联电路的特点；
3、知道并联电路的特点；
4、会根据电路图连接实物图；会根据实物图画电路图。
【师生互动】
一、电路的两种连接方式：
观察图a、图b所示电路中L1、L2的连接有什么特点？
______________________________________；__________________________________。
1、串联电路：
把用电器_______________连接起来的电路
2、并联电路：
把用电器____________的连接起来的电路
二、探究串联电路的特点：
活动：探究串联电路的特点
串联电路的特点：
（1）有________条电流路径；
（2）一定_____________，各用电器____________：当一个灯坏了，另一个灯________；
（3）开关控制_____________。
三、探究并联电路的特点：
1、干路：从分_______________________________的那部分电路；
支路：________________之间的那部分电路。
活动：探究并联电路的特点
2、并联电路的特点：
（1）有______条电流路径；
（2）灯泡也能_____________，但各用电器____________；
（3）干路中的开关控制______________， 2 支路中的开关控制___________________________；
练习
1、一个开关可以控制两盏灯，那么这两盏灯是如可连接的？
2、教室里有一个开关能同时控制两盏灯，那么这两盏灯是如可连接的？街上的路灯总是同时亮，同时灭，那么街上的路灯又如何连接的？
3、打开电冰箱的门，可以看到内部的灯亮了，关上电冰箱的门，内部的灯就灭了，分析电灯与压缩机之间是如何连接的？
四、练习连接并联和串联电路
1、如图实物元件，要求L1L2并联，S1能同时控制两盏灯，S2只能控制L2。先根据要求将实物元件连接起来；后画出对应的电路图。
2、根据电路图，将实物元件对应地连接起来。
3、根据元件的连接情况，画出对应的电路图。
3
4、分析:
只闭合S2时, _____;
只闭合S1S3时, _____;
只闭合S2S3时, _____;
只闭合S1S2时, _____;
若同时闭合S1S2S3会出出现什么题。
