初三物理电路图实物图连接
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人教版物理九年级重难点过关:根据电路图连实物图附解析教师版一、作图题(共15题;共75分)1.(5分)根据如图所示的电路图,请将实物图乙连接起来。
【答案】解:如图所示:【解析】【解答】从电源的正极开始,依次串联开关S、灯泡回到电源的负极即可,如下图所示:【分析】各用电器顺次连接是串联电路,连接实物图。
2.(5分)请你用笔画线代替导线,按照右边电路图(a)把右边(b)图中的实物连接起来。
(注:每错一处扣0.5分,扣完发止)【答案】解:如图所示:【解析】【解答】根据电路图画实物图,从电源正极出发,按照电流方向依次连接如图所示:【分析】实物图连接注意事项:导线不能交叉;导线要画到接线柱上。
3.(5分)根据电路图连接实物【答案】,,【解析】【解答】第一图中,两灯串联,根据电路图连接实物图,如图所示:第二个图中,两灯并联,据电路图连接实物图,如图所示:第三个图,电铃与灯并联,S2控制电铃,S1控制整个电路,如图所示:【分析】根据电路图,连接实物图,注意各用电器的连接方式。
4.(5分)请根据图中甲所示的电路图,将图乙中未连好的器材连接起来(连线不能交叉)。
【答案】【解析】【解答】原电路中,两灯并联,开关在干路中,如图所示:【分析】根据电路图,连接实物图,注意各用电器的位置。
5.(5分)根据电路图连接实物。
【答案】【解析】【解答】根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S2、灯泡L2,回到负极,然后把灯泡L1并联在开关S2和灯泡L2的两端,再与即可开关S1串联,如图所示:【分析】结合实物图,利用电流流向法连接电路图。
6.(5分)用铅笔代替导线,根据电路图连接实物图。
【答案】解:如图所示:【解析】【解答】原电路中,两灯并联,开关S2与灯L2串联,只控制这个灯;S1控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下所示:【分析】根据电路图的连接,将实物连接起来;注意各用电器的位置。
7.(5分)如图所示,按图甲(a)电路图连接图甲(b)的实物图。
2022-2023学年九年级物理(全一册)专题训练:电路图和实物图的互画互连1.电路图连接实物图。
2.如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线完成该电路连接。
要求:两灯并联,开关S 同时控制两灯,电流表测量干路电流,导线不能交叉。
3.如图是某实物连接电路,请根据实物图在方框内画出对应的电路图。
4.根据左侧电路实物图,在右侧方框内画作出正确电路图(图中要标出S1、S2、L1、L2)。
5.根据电路图连接实物图;6.根据实物图画出电路图(画在右侧方框内)。
7.根据图甲所示的电路图,将图乙所示的实物元件连接起来。
(流过两个灯泡的电流都约为0.5A)8.根据实物图画出相应的电路图。
9.如图所示,请用笔画线代替导线将电路连接起来,要求:S为总开关,L1与L2并联,电流表测L2的电流,电压表测L2的电压,变阻器控制L2的亮度,且滑片P向右移时灯泡变暗。
10.如图所示的电路中A、B、C、D是四个接线柱。
请用笔画线代替导线连接相应的接线柱,使灯L1、L2并联,要求:连线横平竖直,规范画出完整电路图。
11.在如图所示电路的“〇”内填上合适的电表符号,使灯L1与L2并联。
12.如图一所示是小明同学设计的测电阻的电路图。
请根据这个电路图用笔画线代替导线,将图二中的元件连成电路。
要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数变大。
(允许通过电阻R的最大电流为0.5A,导线不能交叉)13.根据电路图,连接实物图。
14.如图所示的电路中有几条导线还没有连接好,请用笔划线代替导线将电路补充完整,要求(1)开关S控制整个电路,电流表只测量通过L2中的电流。
(2)滑动变阻器只改变L1中的电流,L2的电流不改变。
15.请根据实物连接图,在方框内画出其电路图。
16.你根据甲电路图,将图乙所示的实验元件用导线连接好。
17.请根据实物图,在虚线框内画出相应的电路图。
18.根据如图的电路在右边的方框内画出电路图。
19.用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完成。
专题1:电路图与实物图的转化电路图与实物图的转化是电学中非常重要的一项技能,是学习电学必须掌握的,也是中考中常考的重要知识点之一,准确的掌握电路图与实物图的转化会使你以后学习电学得心应手。
根据实物图画电路图关键看好电路图的连接,电流的流向;根据电路图连接实物图的关键是看好电流的分流和汇合。
1.根据实物图画电路图:(1)观察实物连接图,从电源的正极开始顺着电流的方向分析电流有几条路径回到电源负极,每个路径上都有哪些元件;(2)用规定的符号代替各元件,先完成一条电流路径上的元件符号,再完成其他条路径上的;(3)在对应的符号旁边标明对应的字母符号。
注意:(1)电路图中元件符号的位置要尽量与实物图中实物位置一致。
(2)电流从电流表的正接线柱分开,测支路电流,从负接线柱分开,测干路电流;电流汇合到电流表的正接线柱,测干路电流,汇合到负接线柱开,测支路电流。
2.根据电路图连接实物图:(1)串联电路:连接电路时,从电源的正极上用导线依次接好各个元件,最后接到电源的负极上。
(2)并联电路:先连接一条元件较多的支路,形成个“圈”,把剩余的元件都留在“圈”内或“圈”外(可避免导线交叉),再从分流点处引出导线,连接其他支路元件至汇合点。
注意:(1)连接前一定要断开开关,完成连接后,一定要检查电路连接是否正确;(2)闭合开关前,一定要试触,如有异常,及时排除故障;(3)如果电路有多条路径,关键看在哪里分支,在哪里会合;(4)对于有电流表、电压表的电路注意:电流表需串联在电路中,电压表需并联在电路中,并注意量程的选择;(5)连接电路时,导线绝对不允许交叉;(6)对于滑动变阻器要注意“一上一下”的接法以及电路的要求:滑片向左向右(或向上乡下)移动电阻对电流、灯泡亮度等的影响,正确选择下面的接线柱。
3.画电路图的一般要求:(1)完整地反映电路的组成,即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中,不能遗漏某一电路器件。
(2)规范地使用器件符号。
怎样画电路图和连接实物图1、画电路图的基本要求:①电路元件的符号要用统一规定的,不能自造符号。
②要注意所画符号和实物的对应性。
③合理安排电路元件符号,使之均匀分布在电路中,具有对称性(元件符号一定不能画在电路的拐角处)。
④电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直,力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中。
⑤最好从电源的正极开始,沿着电流的方向依次画起,且知道在电路图中导线无长短之分的原则。
2、根据实物图如何画电路图:先根据电流流向法判断实物图的电路结构,弄清各元件的关系,然后画一个作用与效果同实物图一致的规范的电路图。
3、由电路图如何连接实物图:对于串联电路,根据电流流向法将元件依次顺序连接;对于并联电路,先连接元件多的一条支路,然后将元件少的一条支路并联接入。
4、三类基本题型:①根据实物图画电路图;②根据电路图画实物图;③根据文字描述电路的连接和控制情况,画电路图或连接实物图。
例 3 按照图8左边的电路图用笔画线代替导线,将右边的电路元件连接成完整电路(导线不交叉)例 4 如图9所示,它是“测量小灯泡电阻”实验的电路连接实物图,请在右边画出它的电路图。
例 5 在某电路(如图10)中,灯L1、L2并联,开关S控制整个电路,开关S1控制L1灯,电流表测L2灯的电流,请你根据上述文字描述连接下面的实物图,并在右边画出它的电路图。
31、如图所示,方框内是由两个相同的电阻和一个开关组成的电路,当闭合开关时,电流表示数变为原来的两倍,画出方框内电路连接的情况。
(电源电压保持不变)C三处填入(或不填)适当的电路元件(选择电源、开关、电压表中的任意两种器材),使电路成为并联电路.34某医院要求装一种呼唤电铃,使各病床的病人均可单独呼叫,只要一按床头上的开关,值班室的电铃就响,且与该病床相对应的指示灯亮.在图画出正确的连接方法.35、根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来。
(导线不能交叉)②图乙中量程为3 V的电压表每小格表示的值是__________V,所测电压值为_________V。
九年级物理上册| 期中必考押题根据电路图连接实物图【一】根据如图甲所示的电路图,连接乙图的实物图。
解:原电路中,两灯并联,开关S2 与灯L1 串联,只控制这个灯;S1 控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下所示:【二】如图甲所示是小刚设计的一个电路,请你在图乙中用笔画出导线,连接与该电路对应的实物图。
解:原电路中,两灯并联,开关S1 与灯L2 串联,S2 控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下所示:【三】你根据图甲这个电路图,将图乙所示的实验元件用导线连接好。
解:由电路图可知,两灯泡并联,开关S1 位于干路,开关S2 位于L2 支路,根据“电流流向法”可知,从电源正极出发,依次串联灯泡L1、开关S1 回到电源的负极,然后将灯泡L2 和开关S2 串联后并联在灯泡L1 两端,如下图所示:【四】根据电路图画实物图。
解:左图中,两灯并联,开关接在干路上控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下所示:【五】根据电路图连接好实物图。
解:原电路中,电铃与灯并联开关S2 与电铃L2 串联,只控制电铃;S1 控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下所示:【六】根据电路图连接实物图。
解:原电路中,两灯并联,开关S1 与灯L2 串联,只控制这个灯;S2 控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下所示:【七】根据电路图连接实物图解:原电路中,两灯并联,开关S2 与灯L2 串联,只控制这个灯;S1 控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下所示:【八】根据甲图所示的电路图,连接乙图的实物图。
解:由电路图可知,灯泡L1 与L2 并联,开关S1 与位于干路,开关S2 位于L1 支路,从电源的正极出发依次串联S1、S2、L1 回到电源的负极,然后把L2 并联在S2 和L1 两端,如下图所示:【九】根据如图甲所示的电路图将实物图乙连接完整,用笔画线代替导线。
解:由电路图可知,两灯泡并联,开关S1 位于干路,开关S2 位于L2 支路,从电源的正极出发,依次串联开关S2、灯泡L2、开关S1 后回到电源的负极,然后把L1 并联在L2 和S2 的两端,如下图所示:【十】根据电路图连接实物图(连接线不得交叉)解:采用“电流流向法”,先串联电源,电流从电源正极出发,将灯泡L2 与L1、开关S1 并联后,再与开关S2 回到电源的负极,如下图所示:【十一】按照如图甲所示的电路图将图乙实物元件连成电路。
专题7 实物图与电路图互画互连(不含电压表)题型讲解:电路图的连接、互画 ▲ 由实物图画电路图从电源正极开始根据电流路径法,若是串联电路,则将各元件及导线画出来即可;若是并联电路,则先确定分流点和汇流点,对照实物图在电路图上将分流点和汇流点之间的并联部分画出来,然后再从分流点倒推回电源正极,从汇流点正推到电源负极(串联部分),依次用导线连接各元件。
(先并后串)▲ 由电路图连接实物图从电源正极开始根据电流路径法,若是串联电路,则将各元件首尾连接即可;若是并联电路,则先确定分流点和汇流点,对照电路图在实物图上将分流点和汇流点之间的并联部分连接,然后再从分流点倒推回电源正极,从汇流点正推到电源负极(串联部分),依次连接各元件及导线到电源两极。
(先并后串)注意:①电压表放到最后来画;②电流在元件正极分流,则该元件在支路上,电流在元件正极汇流,则该元件在干路上。
③在由电路图连接实物图时,实物图上的分流点和汇流点的位置不唯一。
④电池组的串联:前一个电池的负极与后一个电池的正极依次连接而成,如图所示。
电路作图规范(1)电流表与电压表的连接:①电流通过电表时要遵循“正进负出”原则,电压表与被测电路(或用电器)并联,电流表与被测电路(或用电器)串联; ②电流表量程的选取:(2)滑动变阻器要遵循“一上一下”原则,注意“远大近小”(滑片离下接线柱越远,接入的阻值越大)。
分流点汇流点L 1L 2S 2S 1SS(3)连线时导线不交叉,导线不能横穿用电器,导线的端点必须接在各元件的接线柱上;(4)电路图最好画成长方形,横平竖直,标注各元件的符号名称,符合规范。
除滑动变阻器外,其他元件符号不要画在拐角处。
(5)连接电路时,开关必须断开,滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。
(6)闭合开关前,电流表、电压表要进行调零。
(7)闭合开关时,若不知道量程如何选择,则通过试触法接入大量程来选择合适的量程。
1.根据电路图连接实物图。
2.如图是“用电流表测小灯泡电流”实验的部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整,并画出电路图。
初三物理电路图实物图
连接
集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
电路图画法专题练习
一、根据电路图连接实物图
连接实物图注意:
①分清用电器的连接方式
②明确元件是在干路上还是支路上
③从电源的正极开始,沿电流的方向连,确定好电流分支点和汇合点
.......
④导线要画在接线柱上,导线绝不能交叉
....
二、根据实物图,画出相应的电路图
三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。
进行电路设计时,重点考虑两个问题:
一是用电器的连接方式
....,根据用电器是否实现独立工作
........来确定是串联还是并联;
二是看开关的控制作用,确定开关的位置
.....。
开关可和用电器串联,也可和用电器并联。
与用电器串联时开关闭合用电器工作,断开不工作,而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作(被开关短路),断开工作。
1、图1中灯泡L
1和L
2
串联,开关控制两灯的通、断。
在虚框内画出电路图、并连接实物图
2、图2中灯泡L
1和L
2
并联,开关同时控制两灯的通、断。
在虚框内画出电路图、并连接实物
图。
3、图3中灯泡L
1和L
2
并联,开关S
1
同时控制两灯,开关S
2
只控制灯泡L
2。
在虚框内画出电路图
并连接实物图。
4、图4中灯泡L
1和L
2
并联,S是总开关,S
1
只控制灯泡L
1
,S
2
只控制灯泡L
2。
虚框内画出电路图
连接实物图。
5、图5中灯泡L
1和L
2
并联,S是总开关,S
1
只控制灯泡L
1
,S
2
只控制灯泡L
2。
虚框内画出电路图
连接实物图。
6、在图14中灯泡L1和L2并联, S是总开关, S1只控制灯泡L1, S2只控制灯泡L2。
并画出电路图。
7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联,S是总开关,S
1只控制灯泡L
1
,请画出电
路图,并将所缺的导线补上。
8、图6中三个灯泡并联,S是总开关,S
1只控制灯泡L
1
, S
2
只控制灯泡L
2。
画出电路图、并连接
实物图。
9、在图13中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S
1时, L
1
亮,L
2
不亮。
并画出电路图?
四、电路设计
1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干.试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置.
(1)按下开关S
2、S
3
时,电路中有一盏灯亮,同时电铃响;
(2)按下开关S
1、S
2
时,电路中任何一盏灯都不亮;
(3)按下开关S
1、S
3
时,电路中两盏灯均亮.
2、现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若
干,按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置.
(1)按下开关时,电路中绿灯亮,电铃响.
(2)按下开关时,电路中灯不亮,电铃不响.
(3)按下开关时,红灯亮.
3、一商品库,后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡和一个
电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关(如图),还有若干条导线.利用这些材料,请
你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关.画出你所设计的电路图,并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来.。