民主测评表

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民主测评表

影响力
领导能力
沟通能力
判断和决策能力
计划和执行能力
专业知识及技能合说计
明：360度考核得分=有效得分总和÷有效参评人数÷220×100
得分
合计

第16题请在下表中就被考核人的能力指标进行评分，直接在相应数字上划“√”即可，其中1代表很差、 2代表较差、3代表一般、4代表良好、5代表优秀。能力指标人际交往能力要建立关系团队合作解决矛盾敏感性团队发展说服力应变能力影响能力评估反馈和训练授权激励建立期望责任管理口头沟通倾听书面沟通战略思考创新能力解决问题能力推断评估能力决策能力准确性效率计划和组织基础知识专业知识实务知识技能技巧素 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 评 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 分 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 得分
民主测评表
1、对自己要求严格，大公无私： ①非常不符合 ②不符合 ③一般 ④符合 ⑤非常符合 2、能够抵御各种诱惑，保持廉洁： ①非常不符合 ②不符合 ③一般 ④符合 ⑤非常符合 3、他（她）为人正派： ①非常不符合 ②不符合 ③一般 ④符合 ⑤非常符合 4、他（她）在工作中，努力做到不偏不倚： ①非常不符合 ②不符合 ③一般 ④符合 ⑤非常符合 5、他（她）在说话办事时比较坦诚，不用员工揣摩意思： ①非常不符合 ②不符合 ③一般 ④符合 ⑤非常符合 6、他（她）总是严格认真地履行岗位职责，考虑周到： ①非常不符合 ②不符合 ③一般 ④符合 ⑤非常符合 7、如果工作需要，他（她）一定会主动加班而无怨言： ①非常不符合 ②不符合 ③一般 ④符合 ⑤非常符合 8、他（她）一贯的在各种场合维护公司利益： ①非常不符合 ②不符合 ③一般 ④符合 ⑤非常符合 9、他（她）在道德品格、言行举止方面都是员工的楷模： ①非常不符合 ②不符合 ③一般 ④符合 ⑤非常符合 10、他（她）总是满怀激情地投入工作，以身作则： ①非常不符合 ②不符合 ③一般 ④符合 ⑤非常符合 11、主动协助同事获取成功，在达成团队整体目标的同时实现个人目标： ①非常不符合 ②不符合 ③一般 ④符合 ⑤非常符合 12、除岗位要求的知识技能外，还会主动学习其它相关的知识技能，工作能力明显提高： ①非常不符合 ②不符合 ③一般 ④符合 ⑤非常符合 13、不断寻求改善工作的方法： ①非常不符合 ②不符合 ③一般 ④符合 ⑤非常符合 14、能够快速有效地做决策并合理安排工作： ①非常不符合 ②不符合 ③一般 ④符合 ⑤非常符合 15、工作效率很高，行动速度快，从不拖延： ①非常不符合 ②不符合 ③一般 ④符合 ⑤非常符合第1题第2题第3题第4题第5题第6题第7题第8题 ① ① ① ① ① ① ① ① ② ② ② ② ② ② ② ② ③ ③ ③ ③ ③ ③ ③ ③ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ 第9题第10题第11题第12题第13题第14题第15题 ① ① ① ① ① ① ① ② ② ② ② ② ② ② ③ ③ ③ ③ ③ ③ ③ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤

民主测评表

民主测评表是一种用于评价员工多方面工作表现的工具，包括勇于承担责任、组织管理经验、内部信息通畅和沟通协调能力等重要指标。此表采用好、中、差三级评价标准，要求评价者对每个项目用“√”进行单选评价，确保评价的客观性和准确性。通过民主测评，可以全面了解被测评人在工作中的实际表现，从而为组织提供有针对性的改进建议。在填写民主测评表时，评价者需根据被测评人的实际情况，公正、客观地进行评价ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ以确保评价结果的真实性和有效性。同时，民主测评表还可以作为组织管理者制定员工培训计划、晋升和奖励机制的重要依据，有助于提升组织整体的管理水平和员工的工作积极性。

民主测评表

民主测评表是用于对员工进行综合评价的重要工具，主要包含工作态度和工作能力两大评分项目。工作态度占40分，工作能力占60分。在工作能力部分，进一步细分为分析解决问题能力、团队合作能力、责任心、积极性、协作性、纪律性、专业知识、专业技能、执行力和学习能力等多个评分指标。每个指标均设定了具体的分值，以确保评价的客观性和公正性。通过民主测评表，可以全面了解员工在各项工作中的源自现，为后续的奖惩、晋升等提供重要参考。

民主测评表

A
B
C
D
勤
工作：态度、主动性、敬业、履行岗位职责；
学习：钻研业务、学习新知识和新技术；
出勤：达到规定的出勤要求等
A
B
C
D
绩
工作成绩：工作量多少，工作成绩大小，执行进度；
难易程度：工作难度，岗位要求，开拓性情况；
工作效率：办事效率，方法科学性；完成任务时与质量等
A
B
C
D
廉
廉洁自律：遵守廉政建设的各项规定，秉公办事，对自身要求情况
A
B
C
D
总体
评价
是否同意聘任
同意
不同意
*每一指标只能给出一个评价意见，请在相应方框内划“√”；ABCD分别代表好、较好、一般、差
民主测评表
考核
项目
内容描述
等级
张三
李四
王五
德
政治ห้องสมุดไป่ตู้想：贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家的法律和各项规章制度；
道德品质：事业心和责任感，奉献精神，团结同志，遵守职业道德规范，维护职业声誉和集体荣誉等
A
B
C
D
能
业务水平：本领域专业知识，执行政策水平，语言文字表达水平；
工作能力：管理与组织、沟通与协调、计划与执行、处理问题、创新意识与创造能力等

发展对象民主测评表