(教科版)四年级科学下册课件岩石矿物与我们

第3课岩石的组成(一)背景和目标岩石是由一种或多种矿物有规律组合而成的矿物集合体。

地球上已知的矿物有近4 000种,常见的有五六十种。

各种矿物都具有一定的外表特征和物理性质,可以作为鉴别矿物的依据。

我们的生产生活中广泛应用到矿物,不少学生可能也听说过矿物,对矿物有一定的了解。

但总体来说,学生对矿物是比较陌生的,可能更不知道岩石是由矿物组成的。

本课在学生初步对岩石的形态进行观察、比较、分类的基础上,以花岗岩为例指导学生认识岩石是由矿物组成的,并通过课文资料初步了解不同的矿物在形态、性质方面有着差异,在生产和生活中有不同的用途,人们对它们特性的观察、描述方法也有所不同。

从而引发学生对岩石的组分一矿物的关注,为下面两节观察矿物特性的教学作准备。

本课教科书共两页,教学内容分为两部分。

第一部分:“美丽的花岗岩”;第二部分:“常见矿物”。

科学概念.花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。

.岩石都是由一种或几种矿物组成的。

.矿物是组成地壳岩石的重要物质;第一种矿物都由一种物质组成。

.不同矿物具有不同的形态特征和用途。

过程与方法.利用放大镜观察花岗岩的结构,以及石英、长石、云母三种矿物的形态特征,并比较它们的特征。

.阅读资料了解一些矿物的形态特征和用途。

情感态度价值观.培养对矿物观察研究的兴趣。

.认识到矿物和岩石是组成地壳的重要物质,与人类关系密切。

.认识到认真、细致的观察、比较、记录、描述是十分重要的。

(二)教学准备为小组准备:花岗岩、石英、长石、云母、放大镜等,常见矿物的标本或图文资料。

为教师演示准备:介绍矿物的多媒体课件或标本。

(三)教科书说明本课在教科书中共两页,教学内容分为两部分:“美丽的花岗岩”和“常见矿物”。

活动的重点是通过观察花岗岩,认识到岩石是由矿物组成的,难点是观察花岗岩中三种矿物的形态,并把它们和这三种单独的矿物晶体进行比较,从中发现它们之间的联系。

第一部分:美丽的花岗岩岩石是由一种或多种矿物有规律组成的矿物集合体。