三个代表,科学发展观

树立和落实科学发展观意义重大树立和落实科学发展观是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。

按照“三个代表”重要思想的要求，发展先进生产力，发展先进文化，就是要抓好发展这个党执政兴国的第一要务，促进物质文明、政治文明和精神文明共同进步。

发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益。

科学发展观强调以人为本，强调实现经济社会全面、协调、可持续发展，体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求，体现了我们党立党为公、执政为民的本质。

树立和落实科学发展观是全面建设小康社会的必然要求。

全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，是一个经济、政治、文化、社会、生态和人的全面发展的系统集成的目标体系，体现了科学发展观的重要内涵。

应当看到，我国现在所达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，只有牢固树立和认真落实科学发展观，坚持按照科学发展观的要求想问题、办事情、作决策，才能使全面建设小康社会真正建立在求真务实的基础上，才能真正做到在经济发展基础上促进社会全面进步，不断提高人民生活水平，保证人民共享发展成果。

树立和落实科学发展观是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择。

我国现在人均国内生产总值已突破1000美元，到2020年将达到3000美元。

这是整个现代化进程中一个非常关键的阶段，也是经济社会结构将发生深刻变化的重要阶段。

在这个重要阶段，牢固树立和认真落实科学发展观，我们才能为妥善应对经济社会发展中的诸多矛盾提供重要的指导思想和工作的基本原则，认识和把握经济社会发展的矛盾全局，审时度势，因势利导，顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标，不断开创中国特色社会主义事业的新局面。

树立和落实科学发展观是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。

推动经济社会的持续快速发展，需要解决好科学发展问题；解决好科学发展的问题，需要按照客观规律科学地领导中国特色社会主义的各项事业。

把树立和落实科学发展观同加强党的执政能力建设紧密结合起来，把提高科学发展的能力作为提高党执政能力的一个重要方面，这样，我们党就能更好地解决提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题。

“三个代表”重要思想与科学发展观公务员在线培训试题参考答案判断题：⒈为人民服务的思想与古代民本思想含义一致。

（√）⒉西方的人本主义的本质是为资产阶级取得和维护统治地位。

（√）⒊树立和落实科学发展观，同大兴求真务实之风，是内在统一的。

（√）⒋根据马克思的观点：每一原则在一定时间内都曾经是主导原则。

当整个世界观皆据此唯一原则来解释时——这就叫哲学系统。

（√）⒌是否坚持解放思想、实是求事的思想路线关系到党和国家的前途和命运。

（√）⒍以人为本的科学发展观是为人民服务思想在新时期的体现。

（√）⒎立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念。

（√）⒏科学发展观的实质是实现经济社会又快又好发展。

（√）⒐马克思主义随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。

（√）⒑“三个代表”思想坚持党的最高纲领和最低纲领的统一。

（√）单项选择题：⒈十六大报告的灵魂和贯穿报告全篇的一条主线是（A）A、“三个代表”重要思想B、总结改革开放以来的经验C、邓小平理论D、全面建设小康社会的目标⒉十六届六中全会报告指出，坚持以（B）领经济社会发展的全局，切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，推动经济社会又快又好发展。

A、马列主义B、科学发展观C、三个代表重要思想D、毛泽东思想与邓小平理论⒊坚持以人为本，要做到发展为了人民、发展依靠人民，发展成果由（B）。

A、全体公民共享B、人民共享C、统治阶层享受D、由贡献大的人群分享⒋实现（B），始终是人类孜孜以求的社会思想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。

A三权分立 B、社会和谐 C、自由民主 D、市场经济⒌学习型社会的本质特征是（C）A、个体学习B、选择性学习C、全民终身学习D、阶段性学习⒍2004年9月，党的十六届四中全会提出了构建（B）的战略任务。

A、小康社会B、和谐社会C、发达国家D、社会主义现代化⒎当今世界的时代主题是（C）A、战争与革命B、自由与民主C、和平与发展D、科技与创新⒏邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓是（D）A、坚持和发展生产力B、稳定先于发展C、坚持四项基本原则D、解放思想，实事求是⒐贯彻“三个代表”重要思想，关键在（）核心在（）本质在（）(C)A、坚持与时俱进、坚持党的先进性，坚持立党为公B、坚持与时俱进、坚持党的领导，坚持立党为公C坚持与时俱进、坚持党的先进性，坚持执政为民D坚持与时俱进、坚持党的领导，坚持执政为民⒑科学发展观的第一要义是(A)A、发展B、进步C、繁荣D、稳定多项选择题：⒈三个代表重要思想的创新性体现在（ABCD）A、开阔了党的思想路线的理论视野B、是对马克思主义理论新的概括C、是对党的宗旨方面新的要求D、是新时期党发展的理论基础⒉江泽民提出的“三个代表”具体是指中国共产党始终是（ABC）A、代表中国广大的根本利益B、代表中国最先进文化的前进方向C、代表中国最先进生产力的发展要求D、代表中国最先进生产力的前进方向⒊邓小平提出的“三个有利于”标准具体是指（ABD）A、有利于提高人民的生活水平B、有利于发展社会主义社会生产力C、有利于巩固党的执政根基D、有利于增强社会主义国家的综合国力⒋中国共产党要充分重视指导思想的重要意义在于（ABCD）A、指导思想关系到坚持思想解放的原则B、指导思想关系到党的凝聚力、战斗力和创造力C、指导思想关系到党的兴衰成败D、指导思想关系到党的路线方针的正确性⒌“三个代表”重要思想提出的理论和现实基础是（AB）A、我国社会主义建设发生的重大变化B、党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性、富于创造性C、传统的马克思主义已经落伍，不合时宜D、广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化⒍加强党的执政能力建设的历史动力包括（ABD）A处理复杂的国内外局势的要求 B、改革开放深化推进的要求C、大量社会问题的存在D、市场经济的新考验与挑战⒎构建社会主义和谐的有利条件有（ABCD）A、改革开放的发展成果B、中国共产党的领导C、中国的社会主义制度D、马克思主义的指导思想⒏江泽民同志在《十六大报告》强调指出，党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定因素是（ABC）A、解放思想，实事求是B、坚持党的思想路线C、弘扬与时俱进的精神D、坚持稳定大于一切的原则⒐科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同（ABCD）既一脉相承又与时俱进的科学理论。

“三个代表” 科学发展观内涵（一）“三个代表”提出的历史背景及其发展xx年2月25日，同志在xx考察时指出，要把中国的事情办好，关键取决于我们党。

只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民根本利益的忠实代表。

我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的拥护。

同志提出“三个代表”重要思想，有着深刻的国际国内背景。

从国际上看，人类进入21世纪，国际形势发生巨大变化，现代科技.知识发展迅猛，经济全球化进程加快，世界多极化格局基本形成。

和平和发展这一时代主题并未树立，霸权主义、强权政治依然存在，局部战争有增无减，巴以冲突升级.美伊战争爆发使世界形势动荡，天下不太平。

美国等西方资本主义国家试图通过“西化”、“分化”在政治.经济.思想文化上用资本主义代替社会主义。

“三个代表”的提出世界格局多极化的大趋势中面对霸权主义.强权政治挑战的应对方略。

从国内来看，改革开放和现代化建设所取得的成就，为我们的思想政治工作创造了物质和精神上的条件。

但由于市场经济存在的消极影响及改革开放使国外腐朽思想乘机而入，必然引起思想意识的相应变化，从而产生了“三个代表”重要思想。

“三个代表”重要思想提出以后，同志分别在xx、xx、xx党建工作座谈会（xx.5、14）、西北五省区党建工作和西部大开发座谈会（xx.6、20）、中央思想政治工作会议（xx.6、28）、中共十五届（xx.10.11）等一系列重大会议上进一步丰富和充实了“三个代表”重要思想。

同时，准确和深刻地把握“三个代表”的科学内涵，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

（二）从“三个代表”的时代意义上把握（1）“三个代表”是着眼于解决在充满机遇和挑战的新世纪“建设一个什么样的党.怎样建设党”这样一个问题。

xx是社会主义事业建设的领导核心，面对世界形势总体和平。

局部战争，总体缓和.局部紧张，总体稳定.局部动荡及党所处的地位.环境和所肩负任务的变化，为保持党的先进性和xx性，增强党的创造力.凝聚力和战斗力，我们党必须按“三个代表”指导思想建设。

关于邓小平理论，科学发展观，三个代表思想难点理解邓小平理论中难点理解的词“实事求是，解放思想”。

关于它，我有这种理解：解放思想、实事求是是邓小平理论的哲学基础，它不是一个抽象空洞的哲学命题，而是以建设有中国特色社会主义和现代化建设为对象，是由实践到认识乃至理论的科学思想体系。

不仅具有丰富的哲学理论性和文化思想性，更重要的是具有广泛的指导性和实践性，从实践到认识和从认识到实践的全过程，自始至终贯穿着马克思主义的立场、观点和方法。

我们学习和运用解放思想，实事求是的思想路线，则必须领会和掌握其辨证关系。

解放思想，实事求是一个辨证统一体，解放思想是实事求是的前提，实事求是是解放思想的内在要求，二者相促进相互依存。

从本质上讲，解放思想就是实事求是。

只有首先解放思想，才能作到实事求是，只有实事求是，才能真正解放思想。

这一辨证关系要求我们的认识必须同实际相结合，主观和客观相统一，才能站在科学世界观，方法论的立场上准确的把握客观实际，联系实际工作指定正确的指导思想，经济战略和改革目标，克服实践的盲目性，增强工作的主动性，不断认识新情况，探索新途径，解决新问题，开创新的二者相结合的局面。

科学发展观中难点理解的词“坚持以人为本”。

对此我的理解是：以人为本，就是要推进人的全面发展，真正把人放在社会主体地位，实现好、维护好、发展好人民群众的利益，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。

就是要从人的需求出发，包括生理，心理，习惯，风俗，教育，文化等多个方面出发．满足人本身的显性和隐性要求．其次我认为以人为本的“人”包含两层意思：一是指全体社会成员,即马克思所说的“每个人”、“一切人”,也就是受我国法律保护的一切社会成员。

二是指人民,人民是“人”的主体和核心。

在人类社会发展的进程中,人民始终是以占人口大多数的劳动者为主体、在利益一致基础上形成的最大的人群共同体。

我们党以全心全意为人民服务为根本宗旨,理所当然地应代表最广大人民的根本利益,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为各项工作的…下一个就是三个代表思想，在三个代表思想中我认为难以理解的词是“始终代表着”。

论“三个代表”重要思想的科学发展观产生的社会历史条件江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发，首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。

其中发展观始终贯穿“三个代表”重要思想，即代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

“三个代表”重要思想的科学发展观是中国共产党人，站在历史和时代的高度，紧紧围绕建设中国特色社会主义这一主题，在马克思主义发展观指导下，深刻总结中国社会发展的经验教训，吸收国外社会发展观的有益成果，它的产生具有特定的社会历史条件。

我们通过研究“三个代表”重要思想的科学发展观的社会历史条件，能够更加深入理解“三个代表”重要思想对我国现代化建设的重要性。

（一）马克思主义经典作家的发展观，是“三个代表”重要思想的科学发展观形成的理论基础“三个代表”重要思想的科学发展观，以马克思主义哲学世界观和方法论为指导，继承了马克思主义经典作家探索社会发展问题的正确思想。

马克思、恩格斯发展观揭示了资本主义产生、发展的内在本质，揭露了资本家剥削工人的秘密，使社会主义从空想变成科学；列宁把马克思主义基本原理运用于当时的俄国实践，并成功地领导了苏联社会主义革命，使社会主义变成现实；毛泽东发展观主要解决了中国革命道路问题；邓小平发展观解决的主要是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题；“三个代表”重要思想的科学发展观进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，开创性地回答了为什么我们党执政兴国的第一要务是发展，在社会主义初级阶段我们党应当如何认识和怎样领导发展的问题。

这些发展观都贯穿了唯物史观的理论和方法，都坚持社会主义的价值目标，都代表着最广大人民的根本利益，是一脉相承的科学思想体系。

在当代中国，坚持“三个代表”重要思想的科学发展观，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的发展观。

三个代表科学发展观第一、要把结构调整作为主线。

我国经济生活中存在一些问题，最突出的是经济结构不合理、产业竞争力不强、地区发展不协调、城镇化滞后、所有制结构不合理，这些是制约我国经济发展的主要因素。

当前扩大内需、拉动经济增长，需要优化生产力布局、产业结构以及产品结构，合理配置资源。

改革开放以来，我国生产力水平大大提高，长期商品短缺的局面得到根本改变，市场供求关系发生了重大变化。

现在，总量不足的问题已经大大缓解，但结构性矛盾突出，已经到了不调整就不能发展的关键时期。

第二，要把改革开放和科技进步作为动力。

改革开放是强国富民的必由之路，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素，经济发展和结构调整必须依靠体制创新和科技创新。

不改革、不进行体制创新，很多问题的解决就没有出路。

要毫不动摇地坚持市场取向的改革，进一步消除影响生产力发展的体制性障碍，使完善社会主义市场经济体制迈出实质性步伐，给经济发展注入新的活力。

第三，要正确处理速度和效益二者的辩证关系，走既有较快速度、又有较高素质的发展路子，以保持国民经济持续快速健康发展。

正确处理速度和效益的关系，必须更新发展思路，实现经济增长方式从粗放型向集约型的转变。

一是要保持较快的增速；二是要保持合理的结构，必须坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路；三是必须加快转变经济增长方式，提高经济增长的质量和效益。

总结历史经验，保持经济平稳较快发展是个至关重要的问题。

经济平稳较快发展，有利于提高经济增长的质量和效益，有利于不断提高人民生活水平，也有利于增强人们对经济发展前景的信心。

如果经济大起大落，不仅会打乱正常的社会经济秩序，而且会造成社会资源的严重浪费和损失。

（二）坚持经济社会协调发展经济发展是社会发展的前提和基础，也是社会发展的根本保证；社会发展是经济发展的目的，也为经济发展提供精神动力、智力支持和必要条件。

社会发展不仅包括科技、教育、文化、卫生等社会事业发展，而且包括社会就业、社会保障、社会公正、社会秩序、社会管理、社会和谐等，还包括民主法制建设、精神文明建设以及社会结构、社会领域体制和机制等方面的发展。

三个代表
江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发，首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。

2002年11月，党的十六大把“三个代表”重要思想写入新修改的党章中。

十六大把“三个代表”重要思想写入新修改的党章中，把它同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道作为我们党必须长期坚持的指导思想。

2004年“三个代表”重要思想又写进了宪法。

三个代表基本内容
(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求
(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向
(3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益
科学发展观
科学发展观，是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。

在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。

科学发展观的具体内容包括：
第一，以人为本的发展观。

第二，全面发展观。

第三，协调发展观。

第四，可持续发展观。

把握“三个代表”重要思想的科学发展观发展的观点是马克思主义的基本观点。

“三个代表”重要思想提出“发展是党执政兴国的第一要务”的科学论断，是对马克思主义发展观的继承、丰富和发展。

它为我们深刻认识当代中国的发展问题提供了锐利的思想武器。

“三个代表”重要思想对发展问题进行了最全面、最系统、最深刻的集中阐述和高度概括。

其主要观点是：①促进发展是体现党的先进性的根本标志；②全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，推进祖国的完全统一，增强社会主义的凝聚力，都要靠发展；③要用发展的眼光、思路和办法解决前进中的问题；5发展必须集中精力把经济搞上去；⑤发展要善于抓住机遇，珍惜机遇，用好机遇；⑥发展是社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展；⑦发展是全面的发展、可持续的发展，包括促进人的全面发展；⑧发展必须毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线；⑨正确认识和处理改革发展稳定的关系，等等。

这些观点的统一，构成了“三个代表”重要思想的发展观并表现为以下鲜明特征。

第一，谋求新阶段新发展的实践论。

马克思主义的一个基本原理，就是不能用本本去框实践，而只能用实践去发展本本，不唯书，只唯实。

“三个代表”重要思想的发展观，正是运用实践第一的原理，在深刻总结我国现代化建设历史经验教训，正确分析把握世界形势和我国现实国情、民情，科学判断我党所处历史方位的基础上形成的。

第二，谋求内在发展的统一论。

对立统一是事物发展前进的基本规律。

统一性是矛盾运动发展的内在属性。

“三个代表”重要思想发展观的统一论，把两大历史性重大课题联系起来研究探索、阐述和概括。

这种统一性具体表现为以下几点：1、“三个代表”的内在统一。

2、理论创新与实践创新的统一。

3、最低纲领与最高纲领的统一。

4、中国工人阶级的先锋队与中国人民和中华民族的先锋队的统一。

5、党的阶级基础与党的群众基础的统一。

6、国防建设与经济建设的统一。

7、改革发展稳定的统一。

第三，谋求全面发展的重点论。