寻找缺失的一角(1)
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一个圆寻找缺失的一角作文圆寻找缺失的一角在一个平静而安详的夏日午后,有一个小圆迷失了自己的一角。
它感到非常困惑和不安,因为它觉得自己不完整。
于是它开始了一段寻找缺失一角的旅程。
小圆离开了家园,踏上了这个广阔的世界。
它漫步在青翠的草坪上,穿过河流和山脉,寻找着那个缺失的一角。
无论是风儿低语的花海,还是鸟儿欢快的歌唱,小圆都在倾听着每一片声音,希望能从中得到答案。
它遇见了很多不同的形状和物体,在每一个相遇的时刻,小圆都会问:你见过我的缺失的一角吗?然而,所有的回答都是否定的,没有人能给出令小圆满意的答案。
时间一分一秒地过去,小圆开始变得绝望。
它感到自己或许永远也找不到缺失的一角了。
然而,正当它准备放弃寻找时,它看到了一抹耀眼的光芒。
小圆跟随着这道光芒,最终来到了一面镜子前。
它看到自己的倒影在镜子中完美地映射出来,没有任何缺失的一角。
原来,小圆一直都是完整的,只是它一直以来对自己的不完整有了错误的认知。
镜子告诉小圆,每个人都是独一无二的,每个人都拥有自己特别的样子和价值。
从那天起,小圆不再追求缺失的一角,它学会了接纳自己的完整,并将自己的爱与快乐分享给周围的一切。
它明白到,无论形状如何,每一个个体都是独特且美丽的。
通过寻找缺失的一角,小圆获得了一个更深刻的启示:我们无需追逐所谓的完美,而是要珍惜自身的价值和存在。
正是因为每个人都有所缺失,才使得这个世界如此多彩多姿。
小圆回到家园后,它将自己的故事告诉了其他的形状和物体。
大家感动并受到启发,开始欣赏自己与他人的不同之处,互相包容和尊重。
从此以后,这个世界变得更加美好,因为每一个形状都找到了自己的完整。
经历了这段旅程,小圆明白了缺失并不代表不完整,而是一种独特的存在方式。
缺失的一角中考作文前段时间心情比较低落,一个刚认识不久的朋友给我发了个email,说了些鼓励的话,附件是一个ppt,讲述的是一个关于“圆寻找缺失一角”的故事,故事不长,却蕴涵了很深的哲理,令我深受启发。
圆缺了一角,他很不快乐,所以他动身去找失落的一角,有时候他要忍受日晒,有时又是一场冰凉的大雨。
他因为缺了一角,所以不能滚的很快,所以能停下来和小虫子讲话,能闻闻花香。
他穿过沼泽和森林,上山,下山,历尽艰辛,终于找到了一角,可是那个角却说我不是你失落的一角。
他继续前进,又陆续地碰到了几个一角,可它们不适合它,不是太大就是太小,不是太尖锐,就是太方正。
存有一次,他找出了很适宜他的一角,却因为没搬掉,遗失了,而另一次,却是揪的太紧,压扁了。
再后来,他终于找出了属于自己的一角,他看上去很高兴,他们一起上路了,可是因为太圆了,他无法停下和小虫子骂人,也言没法花香。
最终这个圆停下,他想要他懂了什么,他轻轻地把这一角卸下,然后唱着“我必须回去找寻我绝望的一角”离开了。
圆出发寻找一角的这个阶段,是幸福的,因为它的目标很明确,相比于正在苦苦摸索,迷茫着找不到出路的我们,它已经迈出了那一步,接下来便只剩努力。
当然,它也碰到了许多困难,而这些丝毫没有阻拦他的脚步,他是坚定的。
追求目标的过程是辛苦的,日晒雨淋,陷阱荆棘,却也因路上的风景而快乐着。
接着,至了筛选目标的阶段,有些虽然很吻合,可以终究不适宜,空欢喜了一场,当然也发生了很适宜他的一角,却没有搬掉或者揪太紧,丧失了。
他必须磨练,必须掌控不好一个能够把握住机会的度,无法太松也无法太紧,这时候距顺利已经不远了。
也就是最艰难的阶段吧。
而最后的那个角似乎真的很适宜它,可以却无法和它一起上路,因为过分幸福,而须要丧失很多关键的东西,它明白了什么,我想要就是关于轻松除了缺憾吧。
我们真正想要什么,并非每个人都能清楚的知道,我们每天忙忙碌碌,却并不是总能感到充实,有时候,会觉得累,有时候,很无奈,有时候,又很无聊。
高考语文语言表达图文转换之漫画类——高考语言表达图文转换之漫画类漫画以生活为土壤,以画面为契机,在方寸之间展现生活百态。
它是浓缩化的生活。
其特点是夸张、象征、幽默、讽刺、典型、以小见大。
漫画一般由三部分组成:标题、画面、画中字。
其中标题明示或暗示主题,有无并存;画面是漫画主体,也是寓意所在;画中字提示或补充画面,有无并存。
漫画类高考考点:1.描述漫画内容;2.揭示漫画寓意;3.拟定漫画题目。
现仅就前两个考点作一梳理点拨。
解题思路上:观察(整体、局部)→分析(原因)→联想(现实)。
答题方法上:描述—整体及局部特征。
寓意—抓住画面特征,联系社会现实。
例一:请描述下面漫画的内容并揭示寓意。
步骤一:观察。
整体:老鼠,两个人。
局部:老鼠背着“造假商”袋子,大汗淋漓,脑中想“一场虚惊……”。
两个人戴着红袖章,口大张,手中举着写有“假”“打”二字的牌子。
步骤二:分析。
原因:原因:只有口号,没有行动。
步骤三:联想。
现实:现实:政令执行者搞形式主义。
组织答案如下:(1)描述:图中有一只老鼠和两个人。
左边一只老鼠大汗淋漓,背着写有“造假商”字样的包袱跑在路上,旁边两个戴红袖标的人张口大喊,分别手举写有“假”、“打”二字的牌子,老鼠在想:“一场虚惊,原来不是打假啊……”(描述—整体及局部特征)(2)寓意:漫画运用语言的倒置机趣,本为“打假”却成了“假打”,讽刺了叶公好龙的政令实施者。
(寓意—抓住画面特征,联系社会现实)语言表达是高考题的创新基地,以考点为基础,以生活为土壤,大搞创新,派生出种类繁多的新题型。
如漫画题中的拟写标题、公益广告词、评析漫画等。
万变不离其宗,以不变应万变,掌握要领,便可迎刃而解。
二、高中图文转换专题训练2.下图是某项技能训练的成绩曲线图,请仔细观察后回答问题。
(1)简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过10个字。
(2)就学习而言,你从此图得到了什么启发?【答案】(1)总体不断提高;中间有起伏;增幅渐小(增幅渐慢或前快后慢)。
追求色彩卓越奋斗色彩是我们生活中的点缀,却也是生命的诠释,他表达了我们对生命的追求。
梦想是我们每个人埋藏于心中的种子,是我们追求的,他会带领那些为梦想而奋斗的人走向卓越。
黑色的人生当以勾践为极致,他就像漆黑寂静的夜,让人们忽视他曾经的显赫,只看见他对夫差的卑颜奴膝,看见夫差对他的百般凌辱。
他就像那浴火重生的幽冥火凤。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”,在经历重重苦难之后,他变得更强了。
在夫差沉迷于美色,为西施大兴土木时,他卧薪尝胆,组建了一支流芳百世的三千越骑。
他终于打败了夫差,成为春秋五霸之一。
勾践的人生是黑色的,黑色的隐忍人生,让我们敬佩并赞颂。
红色的人生当以屈原为极致,他就像一朵红梅,开得耀眼,开得璀璨,却依然保留着他的高洁。
他知道:“新沐者必弹冠,新浴者必振衣”,他笃信:“吾不能变心以从俗兮。
”所以,即便惨遭放逐,仍洁身自好。
虽然他没能成为治国重臣,却成了诗坛泰山,从另一条道路走向了卓越,“忧心忧思”作《离骚》。
《离骚》,让多少人为之所倾﹑所叹。
屈原的人生是红色的,红色的凄美人生,让我们敬慕却无法追随。
金色的人生当以刘彻为极致,他就像一条金龙,翱翔于九天之上,高高在上的俯阚众生。
在摆脱窦氏专政独掌大权后。
他开始了自己卓越而辉煌的一声。
遣张骞通西域诸国,走出一条灿烂的丝绸之路;赞成董仲舒的观点:“罢黜百家,独尊儒术”,奠定了中华民族千年来文化的走向。
派卫青﹑霍去病北击匈奴……终于造就了泱泱大汉“大风起兮云飞扬,威加海内兮守四方”的盛世。
刘彻的人生是金色的,金色的卓越人生,让我们敬仰而向往。
我们呢?我们的人生该是什么的颜色呢?既然我们不能在面对宠辱得失时隐忍下去,亦不能抛弃世间物欲,不能心存高洁,做不到“不以物喜,不以己悲”。
那么,我们的人生就应当是青色的,像一朵青莲。
就算学不来李白的不羁与狂放,也该有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的原则和“千斤散尽还复来”的洒脱吧。
缺失的一角读后感4篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!缺失的一角读后感一:《缺失的一角》读后感(1147字)当我第一次看到这个书名时,便被它深深地吸引了。
这是一本线条最少的讲关于缺陷和满足的绘本。
书中主要讲一个圆缺失了一角,他对自己很不满,就决定踏上路途去寻找那缺失的一角。
途中历经了许多磨难,终于找到了那缺失的一角。
可圆最后又从容地把那一角拿了下来,因为它发现有了这一角,生活却再也没有歌声了。
这个简短的故事却告诉我们深刻的哲理。
其实,每一个生命都不是完美无缺的,都不是完整的。
每一个人自诞生的那一刻起都是被上帝划过一刀而缺失了自己的一角,正是这种缺陷才让我们有了激情和动力去努力?去探索,去追寻最适合自己的那一角。
而在寻找的过程中残酷的遇境让我们变得更加卑谦,更能深刻的体会到生命的意义。
既然上天赐予了我们这个缺失,我们就不应该抱怨太多的不满,而应该坚持不懈地努力,最大限度地去弥补缺憾。
回过头来想想,我们不正是这个圆吗?来到人世那刻,便一直苦苦的去追寻最适合自己的一角,而这一角你却不知它是怎样的,只是一味地劳碌,盲目的追求。
虽然不知道自己的未来是怎样的,但总是想象着明天一定是美好的,就像这圆一样,总以为找到了缺失的一角,自己便会完美无缺。
但是当你达到自己的目标时,却发现并没有想象时那般美好。
是啊,我们都一直在得与舍之间徘徊,久久挥之不去,只知道拼命地爬上山巅,却不知道停下来欣赏沿途的风景。
其实未必山巅的景色就是最美的。
诚如我们的学习,并不是只有考到一百,获了百万大奖才是幸福的,我觉得更幸福的应该是自己不断学习不断进步的过程,有失败,有成功,有批评,有鼓励。
这值得回味的学习生活才是最美的风景:课间和朋友津津有味地玩花线板,和朋友比赛赛跑,和朋友在课余去校园的秘密基地抓昆虫、藏“宝物”,课堂上数学老师表扬我的作业做得又对又好,语文老师夸我作文写得好,我喜不自禁。
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读书心得之由《缺失的一角》绘本想到的本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!前些日子,名师基地培训正好讲到绘本阅读,那天在七宝明强小学培训时,一起的学员拿来了一本绘本《缺失的一角》,可以说这是我读过最快的一本书,但恐怕也是一辈子最忘不了的一本书。
(因为简短所以也没问那位老师借这本书,只是制作了简单的数字故事,我们可以一起花那么几分钟时间来读读)本书作者是美国多才多艺的儿童文学家谢尔·希尔弗斯坦。
(说他多才多艺其实也不为过,他是美国诗人、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手。
)所以他的这本书中不只充满童趣,丰富的生活想象,还有一种淳朴的本质,道理非常浅显,却十分耐人寻味。
纵观整本漫画,寥寥几笔的漫画、涂鸦似的不规则图形、大量的留白和几笔线条轻快的蝴蝶或者花朵,但其中“完美”与“缺憾”就这样不经意地流淌在你的心中,荡涤着你的情怀。
我们一起来欣赏一下:它缺了一角,它很不快乐,它动身去找失落的一角。
它向前滚动,唱着这样一首歌:“喔,我要去找失落的一角,我要去找失落的一角,啊哈哈,上路啦,去找我那失落的一角!”有时候,它要忍受日晒,接着又是一场冰凉的大雨;有时候,冰雪把冻僵了,接着太阳又出来替它暖身……因为它缺了一角,不能滚得很快,所以也会停下来跟小虫说说话、或者闻闻花香、有时它超甲虫的车、有时甲虫也超它的车……最愉快的,就是这样的时刻!它继续前进,度过海洋、穿过沼泽和森林,上山,下山。
直到有一天,它找到另外一角,但是这个太小、这个又太大、这个又太尖锐了些、这个又太方正。
有一回,它好象找到了合适的一角,但是它没抓牢,又掉了;另外一次,它抓得太紧,弄碎了。
它继续上路,遇到了一些危险,跃进了坑洞,撞上了石墙……后来有一天,它又遇上了另外一角,看起来很合适。
“总算找到了”!它向前滚动,因为不再缺少什么,所以越滚越快。
缺失的一角读后感《缺失的一角》是一部令人深思的小说,通过讲述主人公的成长故事,展现了人性的复杂和社会的残酷。
小说中的每一个角色都有着自己的故事和内心世界,作者用细腻的笔触描绘了他们的生活,让读者能够深入地了解他们的情感和思想。
在阅读过程中,我深深地被小说中的情节所吸引,也对人性和社会问题有了更深刻的思考。
首先,小说中的主人公经历了许多磨难和困扰,但是他始终坚持着自己的信念,不断地努力和奋斗。
他的坚韧和勇气让我深受感动,也让我思考了人生的意义和价值。
在现实生活中,我们也会遇到各种各样的困难和挑战,但是只有坚持不懈,才能够克服困难,实现自己的梦想。
小说中的主人公给了我很大的启发,让我更加坚定了自己的信念,也让我对生活充满了信心和希望。
其次,小说中描绘了社会的残酷和不公,让我深刻地感受到了社会的阴暗面。
在小说中,许多角色都受到了不公平的对待,他们的生活充满了痛苦和无奈。
这让我对社会问题有了更深刻的认识,也让我意识到了自己作为一个普通人应该怎样去改变社会,去帮助那些需要帮助的人。
小说中的情节让我思考了社会的问题,也让我更加关注社会的发展和进步。
最后,小说中的人物形象栩栩如生,他们的情感和思想都令人动容。
通过阅读小说,我仿佛置身于故事中,与主人公一同经历了他的成长和奋斗。
小说中的情节让我产生了共鸣,也让我对自己的生活有了更深刻的思考。
通过阅读小说,我不仅能够享受故事带来的乐趣,还能够从中得到启发和教益,让自己变得更加成熟和坚强。
总的来说,读完《缺失的一角》给了我很大的启发和感悟,让我对人生和社会有了更深刻的认识。
小说中的情节让我产生了共鸣,也让我对自己的生活有了更深刻的思考。
通过阅读小说,我不仅能够享受故事带来的乐趣,还能够从中得到启发和教益,让自己变得更加成熟和坚强。
希望能够通过阅读更多的好书,让自己不断地成长和进步。