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部编三下语文课文12《一幅名扬中外的画》优秀课件PPT

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部编版三年级语文下册12.《一幅名扬中外的画》课件(共24张PPT)(2)

部编版三年级语文下册12.《一幅名扬中外的画》课件(共24张PPT)(2)

课堂小结
课堂集中营
在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一 颗璀璨的明珠。本文通过介绍《清明上河图》，以及 对其画面内容进行描画，让我们看到了画家张择端的 画技之高深，体现了这幅绘画作品的艺术价值和历史 价值，表达了作者对祖国传统文化的热爱。
实战练习
一、给标红的字选择正确读音。
笼头（lónɡ√ lǒnɡ） 摊贩（fǎn fàn√） 一乘轿子（chénɡ shènɡ）
字词乐园
官吏： 旧时政府工作人员的总称。 悠闲： 闲适自得。 惊扰： 惊动扰乱。 传神： 文学、艺术作品描画的人或物生动逼真。 完整： 具有或保持着应有的各部分，没有破坏或残缺。 保存： 保管收存。
词语解释
字词乐园
热闹： （景象）繁盛活跃。 形态各异： 指很多事物的形态、姿态、情势不尽相同。 甚至： 强调突出的事例（有更进一层的意思）。 欣赏： 享受美好的事物，领略其中的乐趣。 风貌： 风格和面貌。
作者是怎样表现出画的“传神”的？
课堂集中营
《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古 都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
总结全文，点明《清明上河图》的价值。
学习思考
课堂集中营
说一说，为什么《清明上河图》会名扬中外？
①描画的人物众多，有好几百个，涉及各行各业的人物。 ②场景宏大。画面中有挂着各种招牌的店铺，场面热闹、
桥北头的情景：生动传神 再现古都风貌
世术 杰瑰 作宝
画 历史价值
看到普通老百姓生活情景
写作方法
课堂集中营
环绕一个意思把一段话写清楚
环绕一个意思把一段话写清楚就是要环绕一个中心句， 把内容阐述清楚。课文第3自然段，先点明画上的街市 “热闹”的特点，然后具体从各式各样的店铺、形态各异 的人两方面来进行阐述。 记方法 第一，明确要写的这段话的中心意思是什么； 其次，在写作过程中，要紧紧环绕这一种新意思，从不同 方面展开描写； 再次，恰当地运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文段 语言优美生动。

三年级下册语文课件-12.一幅名扬中外的画(35页PPT)

三年级下册语文课件-12.一幅名扬中外的画(35页PPT)
三年级下册语文课件-12.一幅名扬中 外的画( 共35张 PPT)
三年级下册语文课件-12.一幅名扬中 外的画( 共35张 PPT)
看到这么多中国传统文 化，你有什么想说的？
中华文化实在是太丰富了！ 作为中国人，我要发扬这些文化， 把这些优秀文化继续传承下去！ ……
三年级下册语文课件-12.一幅名扬中 外的画( 共35张 PPT)
三年级下册语文课件-12.一幅名扬中 外的画( 共35张 PPT)
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只 有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么， 都能看得清清楚楚。
你看，张择端画的画，是多么传神啊！ 《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的 古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
三年级下册语文课件-12.一幅名扬中 外的画( 共35张 PPT)
撑船的船工
走江湖：旧时中国民间
以卖艺、相面、算卦、 卖药等为职业，走南闯 北、来往各地谋求生活。
走江湖的医生
摆小摊的摊贩
画上的街市很热闹，还有 许多形态各异的人。
除了人物众多，这幅 画还有什么特别之处？
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马， 有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲 地在街上溜达。
第4自然段：桥北头的情景最有意思。
第5自然段：《清明上河图》使我们看到了八九百 年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活 情景。
谁能概括得更简短些？
《清明上河图》 具有历史价值。
刚刚我们小结了每个自然段的意 思。有的是借助关键语句概括，如第2、 3、4自然段；有的是根据段落中各个 句子表达的意思概括出来的Байду номын сангаас如第1、 5自然段。不管有多少句子，都是围绕 一个中心意思写的。

12.《一幅名扬中外的画》课件(共23张PPT)

12.《一幅名扬中外的画》课件(共23张PPT)

自读提示
自由读文，对照图画， 看看课文描写了画面上的哪些内容？ 简单地标注在文字旁边。
认读词语
zé
张择端
lì
官吏
shènɡ
一乘轿子
dū
都城
tài
形 态 各异
lónɡ
马笼头
ɡōnɡ
故宫
lǘ
毛驴
tān fàn
摊贩
cùn
一寸
lán
mào
栏杆 风貌
词语解释
名扬中外：名声在中国和外国都有传扬 ,比喻名声很大。 作坊：从事手工制造加工的工场。 风貌：泛指一个地方的人文特征和地质风貌。 一乘：古时一车四马谓乘，故凡物之四数皆名一乘。
(1)用“____”画出文中的中心句。 (2)文中提到了__农_民____、__船_工___、_生__意__人_、__道__士____、_医__生___、摊 贩、官吏和读书人,文中“……”表示 ___列__举__同__类_事__物__的__省_略__________。 (3)从“好几百个”“三百六十行”这些词中,可以看出画上 __人__物__众__多__,张择端下了很大的功夫。
这里描写的是桥北头一个热闹的场景,因为人太多而出现了一个小 意外。作者用生动、细腻的语言把画中景象呈现在读者面前,使读 者体会到画家画工的精湛。
《清明上河图》使我们看到了八百多年以前 的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
指北宋都城汴梁 作用：总结全文
这幅画到底有什么特别之处？
这幅画长、场面大、人物 多、图中还有小故事
语文 三年级 下册
学习目标
1.会认10个生字，掌握多音字“作、乘、笼”。 2.通过阅读课文和观察图画，了解《清明上河图》的内 容和艺术价值。（重点） 3.结合课文内容和图画，向别人介绍《清明上河图》， 感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。（难 点）

部编版小学语文三年级下册第12课《一幅名扬中外的画》优秀课件

部编版小学语文三年级下册第12课《一幅名扬中外的画》优秀课件

新知讲解
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画 上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
1寸=3.33厘米
张择端画的画是多么的 细致、精致
啊！
第四自然段
新知讲解
自由读第四自然段，思考： 这一自然段是写得是哪里的场景？ 为什么要写这个场景呢？有什么作用呢？
新知讲解
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下 走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这 个紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没撞上 那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得 又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了， 连忙回过头来赶小毛驴……你看，张择端画的画，是多么传 神啊！
名
人多、行业多
扬 中 画面内容
生动传神 传世杰作 艺术瑰宝
外
街市热闹非凡
的 画
历史价值：古都风貌
百姓生活
本文通过对《清明上河图》中人物、场 景等细节的介绍，诠释了其能够名扬中外的 原因，表达了作者热爱祖国传统文化的思想 感情。
我国其他传世名画
顾恺之《洛神赋图》 阎立本《步辇图》
《唐宫仕女图》
韩滉《五牛图》
名称 作者 内容 画的历史 存放地点 价值
新知讲解
北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上 河图》，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画有八九百年的历史， 早已名扬中外，现在完整的保存在北京故宫博物院里。
名称 作者 内容 画的历史 存放地点 价值
《清明上河图》 张择端
北宋都城汴梁热闹的场面 八九百年的历史 北京故宫博物院 名扬中外
新知讲解
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、 酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠 闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只 有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清 清楚楚。

人教部编版三年级下册语文课件：12课 一幅名扬中外的画(共18张PPT)演示PPT课件

人教部编版三年级下册语文课件：12课 一幅名扬中外的画(共18张PPT)演示PPT课件

板书设计：
简单介绍：年代 作者 内容 保存情况
一
幅
名 扬
画面
人物多、形态各异
中
内容
外
街市热闹非凡
的
艺 术 瑰 宝
画
历史价值：再现古都风貌 绘画技艺高超
再见
参考答案： 古代称四匹马拉的车一辆为一乘。
《清明上河图》 画卷的内容丰富，涉及各行各业的人物，人物形象栩栩如生，展现出画家高超的技艺； 运用排比的句式详写街上来来往往的人不同的动作和神态。 认识本课会认的生字，积累一些常用的重点词语，并学会运用。
闻理名解中 文外中的的《重画点清句明上的上表河的达图效》街果是。我市国艺很术宝热库中闹的不，朽珍还品。画了许多形态各异的人。
不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站
在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶
小毛驴……你看，张择端画的画，是多么传神啊！传神：文学
、艺术作品
这几句话描写了画面上的一个热闹场景 ，是街市上的一个特写镜头——因人多而险 些发生“交通事故”以及“事故”得以制止
描绘的人或 物生动逼真 。
的情景。
课文早知道：
风貌：风格和面貌 。
《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都 风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
总结全文，点明了《清 明上河图》的价值。
课文赏析：
1.第一自然段中包含哪些信息呢？
参考答案：
（1）长528厘米，高24.8厘米：这幅画很长。 （2）画的是北宋都城汴梁热闹的场面：告诉了我们这幅画 的内容。 （3）八百多年的历史：这幅画的历史很悠久。 （4）还完整地保存在北京故宫博物院里：告诉了我们这幅 画的现状。
会认的字：

最新人教部编版三年级语文下册PPT课件—12 一幅名扬中外的画

最新人教部编版三年级语文下册PPT课件—12 一幅名扬中外的画

看得清清楚楚。
画中人特点：小却清楚
画家技艺高超
画上街市的热闹表现在什么地方？
来来往往，形态各异的人 有…有…有…有…有…
4.最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马， 正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的 一乘轿子。就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽 住了，这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的 小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在桥栏杆边欣赏风 景的人被惊扰了，连忙回过头来……你看，张择端 画的画，是多么传神啊！
一幅名扬中外的画
图
1
2
3
4
1.“名扬中外”是什么意思？
名声大，世界闻名。 2.这幅画的画名叫什么？ 清明上河图
3.这幅图为什么会名扬中外呢？请朗读课 文，然后说说这幅图好在什么地方？
1.北宋时候，有位画家叫张择端。他画 了一幅著名的画——《清明上河图》，画 的是北宋都城汴京热闹的场面。这幅画有 八九百年的历史，早已名扬中外，现在完 整地保存在北京故宫博物院里。
( 精彩)的场面 (悠久 )的历史 ( 生动)的画面 (有趣 )的情景
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
道士、医生、摊贩、
官吏、读书人
句式：有……有……有……有……
中心句 3.画上的街市可热闹了。街上有挂着
各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往
往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑
着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，
有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，
有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能
12* 一幅名扬中外的画
人物 街市 画
多 形态各异 热闹 清楚
传神
古都风貌 生活情景
课后小练

部编版三年级语文下册12《一幅名扬中外的画》课件(共8张PPT)


说一说
读课文第二段，说说《清明上河图》中都有哪些行业的人物？
张择端画这幅画的时候，下了很大工夫。光是画上的人物， 就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种 买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆 小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都 画在这上面了。
12 一幅名扬中外的画
名满天下
一幅名扬中外的画
不仅在中国有 名，而且在国 外也有名。
清明上河图
认一认
作者简介
张择端，字正道，北宋画家，宋徽宗时供职翰林图 画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、 城郭。存世作品《清明上河图》卷，描画当年汴京近郊 在清明时节社会各阶层的生活景象，真实生动，是一件 具有重要历史价值的优秀风俗画。
自学要求
请同学们先自由读文把课文读通读 顺，不会的词语、句子多读几遍，一边 读一边找出与课文插图相符合的段落。
读一读
zé gōng tān fàn
lì
lǘ
选择 故宫 摊贩 官吏 毛驴
shèng lóng lán
mào
一乘 马笼头 栏杆 风貌
多音字
(chéng) 乘法
(lóng) 鸟笼
乘
笼
(shèng) 一乘轿子
Hale Waihona Puke (lǒng) 笼罩填一填
读课文第一自然段，填写下面资料卡： 北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上河
图》，画的是北宋都城汴京热闹的场面。这幅画已经有八九百年的历史了， 早已名扬中外，现在完整地保存在北京故宫博物院里。
画名： 《清明上河图》
。
年代： 北宋
。
作者： 张择端
。
画面内容： 北宋都城汴京热闹的场面 。

(部编本人教版)《一幅名扬中外的画》PPT课件ˉ三年级下册第12课


你知道名扬中外的画指的是哪幅画吗？作者是谁？ 作者：张择端
学习提示2
请同学们对照课文插图快速找一找， 课文哪几个自然段具体描写了画面上的 内容？
２～４自然段
学习提示3
小组合作，完成下列任务： 四人为一个合作小组，推选发言员
一名，其他三位同学从２-４自然段中 任选一个自然段，看看每段主要写了什 么内容?由发言员汇总后代表小组发言。
了这幅画的高超画技和历史价值。
小练笔
画面中还有哪些生动有 趣的情景？对照画面， 你也来写一写吧！
作业
对照画面给爸爸妈妈介绍 介绍《清明上河图》。
板书设计
一幅名扬 中外的画
人物 多 街市 热闹 情景 传神
画技高超 无价之宝
知识链接
张择端：字正道，汉族，琅琊东武(今山东诸城)人，居住于东京
(今河南开封)。北宋画家。宣和年间任翰林待诏，擅画楼观、屋宇、 林木、人物。所作风俗画市肆、桥梁、街道、城郭刻画细致，界画 精确，豆人寸马，形象如生自幼好学，早年游学汴京(今河南开封)， 后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院，专攻界画宫室，尤擅绘舟车、 市肆、桥梁、街道、城郭。后"以失位家居，卖画为生，写有《西 湖争标图》《清明上河图》"。存世作品有《清明上河图》《金明 池争标图》(尚存争议)等，皆为我国古代的艺术珍品。
课后小练
一、在加点字正确读音后画“√”。
biān ( ) 汴梁
biàn (√)
cún (√) 保存
chùn ( )
二、给多音字组词。
pù ( 店铺 )
铺 pū ( 铺盖 )
zuō ( 作坊 )
作 zuò ( 作业 )
三、在括号内填入恰当的词语 ( 精彩 )的场面 ( 悠久 )的历史 ( 生动 )的画面 ( 有趣 )的情景

12.《一幅名扬中外的画》课件(共32张PPT)


形旁，表 示与木有 关，“栏” 本义是木 制的格栅 门。
栏
栏杆 木栏
声旁，表 示读音。
栅栏
多音字学习
zuō（作坊） chéng（乘法） lóng（笼头）
作
乘
笼
zuò（ 作业） shèng（一乘） lǒng（笼罩）
默读课文，思考这篇文章 可以分为几个部分，并试 着概括每个部分的大意。
第一部分(1段)：简单介绍《清明上河图》这幅 画的创作年代、作者、画面内容以及目前保存的 情况。
作业
对照画面给爸爸妈妈介绍 介绍《清明上河图》。
课文解读
最有意思的是桥北头的情景——是多么传神啊！
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多,眼看就要 碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个牧马人一下子拽住了马笼头，这才 没碰上那乘轿子。不过，这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥 栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……你看，张择端画 的画，是多么传神啊！
（2）读完课文后，把会认读的字词和多音字的字词圈画出来， 借助拼音，把生字词和多音字的词语读准。
（3）给自然段标上序号，然后思考：围绕着这一幅名扬中外 的画，课文每个自然段各写了一个什么意思？想好后，在每个自 然段后面写上一两个词语提示自己。
zé ɡōnɡ tān fàn lì
张择端 故宫 小摊 摊贩 官吏
你看，张择端画的画，是多么传神啊！ 一个个动作 无数个场景 你还能根据图画想象出怎样的画面？
传神
桥北头发生了一件什么事？
骑马人 差点 撞轿子
惊路人
吓毛驴
赶毛驴
画技传神
《清明上河图》全卷所绘人物五百余位，牲畜 五十多只，各种车船二十余辆艘，房屋众多，道具 无数，场面巨大，段落分明，结构严密，有条不紊。 技法娴熟，用笔细致，线条遒劲，凝重老练。反映 了高度精纯的绘画功力和出色的艺术成就。同时， 因为画中所绘为当时社会实录，为后世了解研究宋 朝城市社会生活提供了重要的历史资料。（摘自白 寿任顾问的《中国通史（彩图本）》对《清明上河 图》的评价）

部编版三年级语文下册第12课《一幅名扬中外的画》优质课件

存世作品有《清明上河图》《金明池争标 图》(尚存争议)等，皆为我国古代的艺术珍品。
闻名中外的《清明上河图》是我国艺术宝库 中的不朽珍品，是中国十大传世名画之一。属国 宝级文物，现存于北京故宫博物院。
五米多长的画卷里，共绘了五百五十多个各 色人物，画中人物大小仅寸许，但神态毕现，极 为生动。牛、马、骡、驴等牲畜五六十匹，大小 船只二十多艘。
言 员 一 名 ， 其 他 三 位 同 学 从 2-4 自 然段中任选一个自然段，看看每段 主要写了什么内容？由发言员汇总 后代表小组发言。
汇报交流
说明这个自然段主要 讲了画面上的人物。
列数字
具体
光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下 举例
来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意
人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有
内容概要
课文通过__人__物__多___、_街__市__热__闹____ 、 ___情__景__传__神______三方面为我们介绍了由 _北__宋___画家__张__择__端___所画的、名扬中外 的《 清明上河图 》,赞扬了这幅画的高 超画技和历史价值。
小练笔
画面中还有哪些生动有 趣的情景？对照画面， 你也来写一写吧！
什么，都能看得清清楚楚。
人小
画技高超
看得清 清楚楚
桥北头发生了一件什么事？
骑马人 差点 撞轿子 惊路人
吓毛驴
赶毛驴
画技传神
在张择端的这幅画中像这样有趣的生活情景还有很多。
为什么《清明上河图》能被称为一幅名扬中外的画?
因为这幅画画得非常传神，我们能透过 画中的内容看到八九百年前的人们生活的情 景，所以它被称为“宋代的百科全书”，被 称为“一幅名扬中外的画”。
摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，
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内容丰富
画面上的人有什么特点呢?
有的不到一寸，有的甚至只有黄豆
那么大。别看画上的人小，每个人在干
什么，都能看得清清楚楚。
人小
画技高超
看得清 清楚楚
桥北头发生了一件什么事？
骑马人 差点 撞轿子
惊路人
吓毛驴
赶毛驴Βιβλιοθήκη 画技传神在张择端的这幅画中像这样有趣的生活情景还有很多。
为什么《清明上河图》能被称为一幅名扬中外的画?
课后小练
一、在加点字正确读音后画“√”。
biān ( ) 汴梁
biàn (√)
cún (√) 保存
chùn ( )
二、给多音字组词。
pù ( 店铺 )
铺 pū ( 铺盖 )
zuō ( 作坊 )
作 zuò ( 作业 )
三、在括号内填入恰当的词语 ( 精彩 )的场面 ( 悠久 )的历史 ( 生动 )的画面 ( 有趣 )的情景
四、《清明上河图》具有较高的历史价值，是因为
它描绘了哪些方面的内容？
( A)
A.北宋的风俗人情、人际关系。
B.当时的桥梁建筑情况。
C.汴京的皇宫生活画面。
D.当时的道路交通状况。
说明这个自然段主要 讲了画面上的人物。
列数字
光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下 来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的具举生体例意 人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有
摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，
哪一行的人都画在上面了。 省略号说明什么？
还有许多行业的人物没有一一说明，所以才用“三百 六十行，哪一行的人都画在上面了。”来进行总结。
从“____光__人__物__就__有__好__几_百__个______”和 “_三__百__六__十__行__，__哪__一__行__的__人__都__画__在__上__面__了_” 这两句话可以看出作者的确_下__了__很__大__功__夫_。
画上的街市的热闹 表现在什么地方？
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶 馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人： 有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推 着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
因为这幅画画得非常传神，我们能 透过画中的内容看到八百年前的人们生 活的情景，所以它被称为宋代的百科全 书，被称为一幅名扬中外的画。
为什么《清明上河图》能被称为一幅名扬中外的画?
因为这幅画画得非常传神，我们能 透过画中的内容看到八百年前的人们生 活的情景，所以它被称为宋代的百科全 书，被称为一幅名扬中外的画。
通关检测——词语大作战
zé
gōng tān fàn lì zuō tài
张择端 故宫 摊贩 官吏 作坊 形态各异
dū
lǘ cùn shèng lóng lán
mào
都城 毛驴 一寸 一乘 笼头 栏杆 风貌
多音字大作战
zuō（作坊） chéng（乘法） lóng（笼头）
作
乘
笼
zuò（ 作业） shèng（一乘） lǒng（笼罩）
部编版小学语文三年级下册
滕明道：（1898－1958年）是我国现代
杰出的爱国主义者和社会活动家，又是著 名作家、文学评论家、文学史家、翻译家、 艺术史家，也是国内外闻名的收藏家。
学习提示1
自由读课文，要求： 1.读准字音，读通句子，遇到读不顺 的地方多读几遍。 2.想一想，你知道名扬中外的画指的 是哪幅画吗？作者是谁？
你知道名扬中外的画指的是哪幅画吗？作者是谁？ 作者：张择端
学习提示2
请同学们对照课文插图快速找一找， 课文哪几个自然段具体描写了画面上的 内容？
２～４自然段
学习提示3
小组合作，完成下列任务： 四人为一个合作小组，推选发言员
一名，其他三位同学从２-４自然段中 任选一个自然段，看看每段主要写了什 么内容?由发言员汇总后代表小组发言。
小练笔
画面中还有哪些生动有 趣的情景？对照画面， 你也来写一写吧！
作业
对照画面给爸爸妈妈介绍 介绍《清明上河图》。
板书设计
一幅名扬 中外的画
人物 多 街市 热闹 情景 传神
画技高超 无价之宝
知识链接
张择端：字正道，汉族，琅琊东武(今山东诸城)人，居住于东京
(今河南开封)。北宋画家。宣和年间任翰林待诏，擅画楼观、屋宇、 林木、人物。所作风俗画市肆、桥梁、街道、城郭刻画细致，界画 精确，豆人寸马，形象如生自幼好学，早年游学汴京(今河南开封)， 后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院，专攻界画宫室，尤擅绘舟车、 市肆、桥梁、街道、城郭。后"以失位家居，卖画为生，写有《西 湖争标图》《清明上河图》"。存世作品有《清明上河图》《金明 池争标图》(尚存争议)等，皆为我国古代的艺术珍品。