ACCESS数据库应用技术技术作业及完整答案
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access数据库试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在Access数据库中,用于存储数据的逻辑结构是()。
A. 表B. 查询C. 报表D. 宏答案:A2. 以下哪个选项不是Access数据库中的数据类型?()A. 文本B. 数字C. 日期/时间D. 图像答案:D3. 在Access中,用于创建新表的视图是()。
A. 数据表视图B. 表单视图C. 查询视图D. 报表视图答案:A4. 要对Access数据库中的数据进行排序,可以使用()。
A. 排序按钮B. 查询设计C. 报表设计D. 宏5. Access数据库中,用于执行特定操作的自动化工具是()。
A. 宏B. 表单C. 查询D. 报表答案:A6. 在Access中,创建一个查询,用于找出所有“学生”表中成绩大于60分的学生,应该使用()查询。
A. 选择查询B. 交叉表查询C. 参数查询D. 操作查询答案:A7. 以下哪个选项不是Access数据库中创建表单时可以使用的控件?()A. 文本框B. 组合框C. 命令按钮D. 标签答案:D8. 在Access数据库中,用于创建可以执行特定操作的自动化工具是()。
A. 宏B. 表单C. 查询D. 报表9. Access数据库中,用于创建可以打印输出的文档是()。
A. 表单B. 查询C. 报表D. 宏答案:C10. 以下哪个选项不是Access数据库中创建报表时可以使用的控件?()A. 文本框B. 标签C. 图像D. 命令按钮答案:D二、填空题(每题3分,共15分)1. 在Access数据库中,用于定义数据表结构的视图是______视图。
答案:设计2. Access数据库中,用于存储查询结果的表是______。
答案:查询3. 在Access中,可以通过______视图来编辑表单的布局。
答案:表单设计4. Access数据库中,用于创建可以执行特定操作的自动化工具是______。
答案:宏5. 在Access数据库中,用于创建可以打印输出的文档是______。
陕西师范大学计算机课程ACCESS数据库应用技术理论作业与上机实验院系:__________________学号:__________________姓名:________________任课教师:注意事项:●保持课堂安静,头脑清醒,思维活跃;●所有作业(理论习题+上机实验)必须按时独立完成,不得抄袭;●重视上机实践,有效利用宝贵的上机时间;●理论课随机考勤,上机课刷卡考勤,累积3次缺席,该科目按不及格处理;●发现上机时间上网聊天或玩游戏,按缺席一次处理;●该作业与实验请保留至毕业离校,以备学校或教育部抽查;●作业01 数据库基础一、选择题1. Access是一种(B )型数据库管理系统。
A. 层次B. 关系C. 网状D. 超链接2. 数据库系统的核心是(A )。
A. 数据库B. 数据模型C. 数据库管理系统D. 软件工具3. 数据库系统(D )。
A. 比文件系统能管理更多的数据B. 数据一致性是指数据类型一致C. 避免了一切数据冗余D. 减少了数据冗余4. 关系数据库管理系统能够实现的关系运算是(C )。
A. 选择、投影、连接B. 排序、索引、统计C. 关联、更新、排序D. 显示、打印、制表5. E-R图即实体-联系图,是设计(A )的有效工具之一。
A. 逻辑模型B. 概念模型C. 物理模型D. 需求分析模型6. 关系中的每一行称为(B )。
A. 属性B. 元组C. 字段D. 域7. 关系中的每一列称为(A )。
A. 属性B. 元组C. 记录D. 都不对8. 实体之间的联系可以归结为(A )三类。
A. 一对一、一对多、多对多B. 一对一、一对多、多对一C. 一对多、多对多、多对一D. 都不对9. 数据库设计包括(D )。
A. 模式设计和内模式设计B. 结构特性设计和行为设计C. 内模式设计和行为设计D. 概念设计和逻辑设计二、填空题1. 在关系模型中,每一个二维表格称为一个(关系)。
2. 按数据结构分,数据模型可以分为(E-R模型)、(关系模型)和(逻辑模型)三种。
《Access数据库技术与应用》各章练习题参考答案第一章一、选择题1B 2B 3B 4A 5C 6A 7B 8C 9A 10C 11D 12C 13B 14D二、填空题1、共享、冗余、数据结构、数据独立性2、DBA3、数据库第二章一、选择题1C 2D 3D 4B 5C二、填空题1、相关事物之间的联系2、一对一、一对多、多对多3、关系模型4、属性、元组5、DBA(此题与第一章填空题2重复)6、选择、联接、投影7、去掉重复属性的等值联接三、简答题(略)第三章一、选择题1D 2B 3C 4C 5A 6A 7D 8A 9D 10D二、填空题1、mdb2、退出/关闭3、对象、组、对象4、报表5、字段6、控件第四章一、选择题1C 2B 3A 4A 5D 6D 7C 8D 9A 10B 11B 12D 13A 14B 15D 16C 17C 18B、C(此题有两个答案)19、D 20C二、填空题1、表、数据2、字段、记录3、多字段4、文本或默认值?(注:此题不够严密。
若理解为用“数据表视图”创建表,答案应为前者;若理解为只是在“数据表视图”中输入数据,答案似应为后者。
)5、OLE对象6、公共、外码/外键/外部关键字7、参照完整性8、冻结9、*sh*10、拼音字母11、[cj]=60(注:假定“选课成绩”表中成绩字段名为cj)12、设计视图、表向导、数据表视图13、备注型14、设计视图15、记录16、自动编号17、千分位分隔符18、000000000 19、文本或默认值?(注:此题与第4题类同)20、外码/外键/外部关键字第五章一、选择题1D 2B 3D 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C 11D 12B 13A 14A 15C 16B 17B 18D 19A 20C二、填空题1、更新查询2、Between Date() and Date()-303、列标题4、等级考试5、删除6、分组7、参数输入值8、查询9、(注:此题的准确答案不明)10、“aaa”11、西文12、NULL 13、条件14、汇总/总计查询或计算字段15、选择16、交叉表17、参数18、操作19、交叉表20、ABS()第六章一、选择题1B 2B 3C 4B 5A 6D 7C 8A 9D 10D 11D 12A 13D 14D 15B 16D 17C 18A 19B 20B二、填空题1、查询2、表和查询3、主体4、打印的窗体5、记录数据6、节、主体节7、数据透视表8、纵栏式、数据表、表格式9、已有窗体10、数据11、格式12、绑定13、控件向导14、窗体页眉15、主体节16、页面页眉17、页面页脚18、标题19、特殊效果20、文本框第七章一、选择题1C 2B 3D 4D 5B(此题答案C和D表述不对)6A 7D 8C 9B 10D 11B 12D 13B 14D 15(注:此题出题错误)16D 17C 18B 19C 20D二、填空题1、短虚线2、表(名)或查询(名)3、4、主体(节)5、=6、=[page]&“/总”&[pages]7、直线或矩形8、排序与分组9、页面页眉10、设计视图11、组页眉12、末端/最后/结尾13、姓名14、相同15、两/二第八章一、选择题1D 2D 3C 4A 5C 6A 7A 8D 9B 10D 11C 12B 13D 14D 15B 16B 17A 18C 19C二、填空题1、页视图、设计视图2、数据访问页3、纵栏式4、主题5、原始数据6、副本7、IE浏览器8至12题答案略第九章一、选择题1C 2B 3B 4D 5C 6A 7B 8A 9A 10D 11B 12C 13A 14D 15D 16C (准确地说,应是第1个Close是关闭表“tStud”;第2个Close是关闭窗体“ftest2”)17D 18B 19C 20A二、填空题1、操作2、[宏组名].[宏名]3、OpenTable、OpenForm4、顺序5、AutoExec6、宏组7、GotoRecord 8、RunApp 9、RunSQL 10、OpenTable第十章一、选择题1B 2B 3B 4C 5D 6A 7C 8C 9C 10A 11B 12B 13C 14B 15C 16C 17D(此题有印刷错误)18C(答案应修正为t=f(10))19A 20D二、填空题1、Docmd.OpenForm “Employees”2、Int(100*Rnd)3、84、215、X>=06、x>Max、x<Min7、558、Me.TimerIntval=0、Close、I (注:此题应有三个填空)9、及格(注:此题后的附图与题目不符)。
ACCESS数据库技术及应用课后习题答案习题1一.选择题1.在以下四个选项中,不属于基本关系运算的就是(排序)。
...a.相连接c.挑选b.投影d.排序2.一辆汽车由多个零部件共同组成,且相同的零部件可以适用于于相同型号的汽车,则汽车实体集时零部件实体集之间的联系就是(多对多)。
a.多对多c.多对一b.一对多d.一对一3.为了合理组织数据,在设计数据库中的表时,应遵从的设计原则是(以上各原则都包括)。
a.“一事一地”原则,即为一个表中叙述一个实体或实体间的一种联系。
b.表中的字段必须是原始数据的基本数据元素,并避免在表中出现重复字段。
c.用外部关键字保证有关联的表之间的联系。
d.以上各原则都包括。
4.数据库类型就是根据(数据模型)分割的。
a.数据模型c.记录形式b.文件形式d.存取数据方法5.dbms就是(操作系统积极支持下的系统软件)。
a.操作系统的一部分b.操作系统支持下的系统软件c.一种编译程序d.一种操作系统6.在关系型数据库管理系统中,搜寻满足用户一定条件的元组的运算称作(挑选)。
a.查阅c.投影b.选择d.联结7.如果要改变一个关系中属性的排列顺序,应使用的关系运算是(投影)。
a.选择b.投影c.连接d.重建8.从关系表,通过关键字挑选出有关表中选定的属性共同组成代莱表的运算称作(“相连接”运算)。
a.“选择”运算c.“连接”运算b.“投影”运算d.“缴”运算9.数据库db、数据库系统dbms和数据库管理系统dbs三者之间的关系是(dbs包括db和dbms)。
a.db包含dbms和dbsc.dbms包含dbs和dbb.dbs包括db和dbmsd.dbs与db和dbms无关10.数据库系统与文件系统管理数据时的主要区别之一就是(b)。
a.文件系统能够同时实现数据共享,而数据库系统却无法。
b.文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题,而数据库系统可以解决。
c.文件系统只能管理程序文件,而数据库系统能够管理各种类型的文件。
Access 数据库技术与应用课后习题答案第一章一、选择题1-5:D A D A B 6-10:B B C B B二、填空题1、用户操作系统2、关系模型3、1:1 1:n m:n4、二维表5、字段名6、域7、候选键或候选关键字8、关系三、简答题10、借阅信息(读者编号、书籍编号、借书日期)读者信息(读者编号、读者信息)图书信息(书籍编号、书籍名称、类别代码)图书类别表(类别代码、允许天数)第二章一、选择题1-5:C A B A D二、填空题1、关系2、主窗体数据库窗体5、主窗体第三章一、选择题1-5:CBCDC二、填空题1、表查询窗体报表页宏模块3、宏4、mdb5、我的文档第四章一、选择题1-5:CBBDB 6-10:DDDAD 11-15:ABDCC 16-20:CBCCD 二:填空题1、主关键字2、结构记录3、升序降序4、会不会5、无有(无重复)6、多对多7、备注型8、字段输入区9、常规10、查找替换第五章一、选择题1-5:ADDCB 6-10:AACDA二、填空题1、分组2、生成表追加查询3、date() now()4、对话框5、“”“”6、行列交叉处7、同一行不同行8、一致第六章一、选择题1-5:CACCC 6-10:DBDBD11:D二、填空题1、主体2、非绑定计算3、格式4、事件其他5、字段列表按钮6、该节标题7、键盘输入8、添加控件9、文本框10、双击单击第七章一、选择题1-5:BDCDC 6-10:DDDDA 11-14:ACDD二、填空题1、纵栏式表格式2、文本框3、原表记录顺序4、报表向导5、空间定位6、打印预览版面预览7、shieft8、4第八章一、选择题1-5:CADAB 6-10:ABABC二、填空题1、纵栏式2、页面网页预览3、设计4、窗体报表5、页第九章一、选择题1-5:CCAAA 6-10:CDADB 11-15:BBDDB二、填空题1、autoexec2、宏组名.宏名3、宏组4、……5、单步运行方式6、opentable7、窗体名称8、命令参数When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book,And slowly read, and dream of the soft lookYour eyes had once, and of their shadows deep;How many loved your moments of glad grace,And loved your beauty with love false or true,But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid a crowd of stars.The furthest distance in the worldIs not between life and deathBut when I stand in front of youYet you don't know thatI love you.The furthest distance in the worldIs not when I stand in front of youYet you can't see my loveBut when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.The furthest distance in the worldIs not being apart while being in loveBut when I plainly cannot resist the yearningYet pretending you have never been in my heart.The furthest distance in the worldIs not struggling against the tidesBut using one's indifferent heartTo dig an uncrossable riverFor the one who loves you.倚窗远眺,目光目光尽处必有一座山,那影影绰绰的黛绿色的影,是春天的颜色。
《数据库应用技术ACCESS》A卷答案
一、选择题(每小题2分,共40分)
B、C、B、C、B、C、C、C、B、A
C、A、A、
D、B、C、B、A、C、A
二、填空题(每空2分,共20分)
1、当前记录
2、OLE对象
3、方便查阅数据排序
4、主键
5、一对一一对多多对多
6、记录
7、求和
三、写出相应的SQL命令的功能。
(每小题5分,共20分)四、简答题。
(每小题5分,共20分)
1、查找研究方向为考古学或会计学的研究生信息。
2、统计入学分数在340分以上的男研究生人数,作为合格为数显示。
3、将所有导师的年龄加1。
4、删除社科系导师所带研究生的所有信息。
四、综合题。
(每小题5分,共20分)
1、SELECT 姓名,年龄,入学成绩 FROM Student WHERE性别=”男”
2、INSERT INTO Student(学号,姓名,性别,年龄,入学成绩)
Values(“20111225”、“李明”、“男”、18、456)
3、UPDATE Student set年龄=20 where 姓名=“李明”
4、DELETE * FROM Student Where 入学成绩<380 FROM 职工表 GROUP BY 部门 ORDER BY 部门
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《ACCESS数据库应用技术.》课后习题参考答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:《ACCESS2010数据库应用技术》课后习题参考答案目录第1章 (4)第2章 (6)第3章 (7)第4章 (7)第5章 (8)第6章 (9)第7章 (10)第8章 (11)第9章 (14)第1章一、选择题1.B2.A3.B4.B5.D6.C7.A8.D9.C10.A11.C12.D13.B14.D15.B二、填空题1.数据库,数据库管理系统,数据库系统2.元组,属性3.1:n或一对多4.选择5.文件6.表,窗体三、问答题1.答:计算机数据管理技术经历了人工管理、文件管理、数据库管理以及新型数据库系统等发展阶段。
人工管理阶段的数据管理是以人工管理方式进行的,一般不需要将数据长期保存;由应用程序管理数据;数据有冗余,无法实现共享;数据对程序不具有独立性。
文件管理阶段利用操作系统的文件管理功能,将相关数据按一定的规则构成文件,通过文件系统对文件中的数据进行存取和管理,实现数据的文件管理方式。
数据可以长期保存;数据对程序有一定独立性;但数据的共享性差、冗余度大,容易造成数据不一致;数据独立性差;数据之间缺乏有机的联系,缺乏对数据的统一控制和管理。
在数据库管理阶段,由数据库管理系统对数据进行统一的控制和管理,在应用程序和数据库之间保持较高的独立性,数据具有完整性、一致性和安全性高等特点,并且具有充分的共享性,有效地减少了数据冗余。
(在数据库管理阶段,学校信息管理中应用程序与数据库之间的关系如图1-4所示。
有关学校信息管理的数据都存放在一个统一的数据库中,数据库不再面向某个部门的应用,而是面向整个应用系统,实现了数据共享,并且数据库和应用程序之间保持较高的独立性。
)新型数据库系统包括分布式数据库系统、面向对象数据库系统、多媒体数据库系统等,为复杂数据的管理以及数据库技术的应用开辟新的途径。
《ACCESS2010数据库应用技术》课后习题参考答案目录第1章 (2)第2章 (4)第3章 (5)第4章 (5)第5章 (6)第6章 (7)第7章 (8)第8章 (9)第9章 (12)第1章一、选择题1.B2.A3.B4.B5.D6.C7.A8.D9.C10.A11.C12.D13.B14.D15.B二、填空题1.数据库,数据库管理系统,数据库系统2.元组,属性3.1:n或一对多4.选择5.文件6.表,窗体三、问答题1.答:计算机数据管理技术经历了人工管理、文件管理、数据库管理以及新型数据库系统等发展阶段。
人工管理阶段的数据管理是以人工管理方式进行的,一般不需要将数据长期保存;由应用程序管理数据;数据有冗余,无法实现共享;数据对程序不具有独立性。
文件管理阶段利用操作系统的文件管理功能,将相关数据按一定的规则构成文件,通过文件系统对文件中的数据进行存取和管理,实现数据的文件管理方式。
数据可以长期保存;数据对程序有一定独立性;但数据的共享性差、冗余度大,容易造成数据不一致;数据独立性差;数据之间缺乏有机的联系,缺乏对数据的统一控制和管理。
在数据库管理阶段,由数据库管理系统对数据进行统一的控制和管理,在应用程序和数据库之间保持较高的独立性,数据具有完整性、一致性和安全性高等特点,并且具有充分的共享性,有效地减少了数据冗余。
(在数据库管理阶段,学校信息管理中应用程序与数据库之间的关系如图1-4所示。
有关学校信息管理的数据都存放在一个统一的数据库中,数据库不再面向某个部门的应用,而是面向整个应用系统,实现了数据共享,并且数据库和应用程序之间保持较高的独立性。
)新型数据库系统包括分布式数据库系统、面向对象数据库系统、多媒体数据库系统等,为复杂数据的管理以及数据库技术的应用开辟新的途径。
2.答:数据独立性是指应用程序与数据库的数据结构之间相互独立。
在数据库系统中,因为采用了数据库的三级模式结构,保证了数据库中数据的独立性。
陕西师范大学计算机课程ACCESS数据库应用技术理论作业与上机实验院系:__________________学号:__________________姓名:________________任课教师:注意事项:●保持课堂安静,头脑清醒,思维活跃;●所有作业(理论习题+上机实验)必须按时独立完成,不得抄袭;●重视上机实践,有效利用宝贵的上机时间;●理论课随机考勤,上机课刷卡考勤,累积3次缺席,该科目按不及格处理;●发现上机时间上网聊天或玩游戏,按缺席一次处理;●该作业与实验请保留至毕业离校,以备学校或教育部抽查;●作业01 数据库基础一、选择题1. Access是一种(B )型数据库管理系统。
A. 层次B. 关系C. 网状D. 超链接2. 数据库系统的核心是(A )。
A. 数据库B. 数据模型C. 数据库管理系统D. 软件工具3. 数据库系统(D )。
A. 比文件系统能管理更多的数据B. 数据一致性是指数据类型一致C. 避免了一切数据冗余D. 减少了数据冗余4. 关系数据库管理系统能够实现的关系运算是(C )。
A. 选择、投影、连接B. 排序、索引、统计C. 关联、更新、排序D. 显示、打印、制表5. E-R图即实体-联系图,是设计(A )的有效工具之一。
A. 逻辑模型B. 概念模型C. 物理模型D. 需求分析模型6. 关系中的每一行称为(B )。
A. 属性B. 元组C. 字段D. 域7. 关系中的每一列称为(A )。
A. 属性B. 元组C. 记录D. 都不对8. 实体之间的联系可以归结为(A )三类。
A. 一对一、一对多、多对多B. 一对一、一对多、多对一C. 一对多、多对多、多对一D. 都不对9. 数据库设计包括(D )。
A. 模式设计和内模式设计B. 结构特性设计和行为设计C. 内模式设计和行为设计D. 概念设计和逻辑设计二、填空题1. 在关系模型中,每一个二维表格称为一个(关系)。
2. 按数据结构分,数据模型可以分为(E-R模型)、(关系模型)和(逻辑模型)三种。
陕西师范大学计算机课程ACCESS数据库应用技术理论作业与上机实验院系:__________________学号:__________________姓名:________________任课教师:注意事项:●保持课堂安静,头脑清醒,思维活跃;●所有作业(理论习题+上机实验)必须按时独立完成,不得抄袭;●重视上机实践,有效利用宝贵的上机时间;●理论课随机考勤,上机课刷卡考勤,累积3次缺席,该科目按不及格处理;●发现上机时间上网聊天或玩游戏,按缺席一次处理;●该作业与实验请保留至毕业离校,以备学校或教育部抽查;●作业01 数据库基础一、选择题1. Access是一种(B )型数据库管理系统。
A. 层次B. 关系C. 网状D. 超链接2. 数据库系统的核心是(A )。
A. 数据库B. 数据模型C. 数据库管理系统D. 软件工具3. 数据库系统(D )。
A. 比文件系统能管理更多的数据B. 数据一致性是指数据类型一致C. 避免了一切数据冗余D. 减少了数据冗余4. 关系数据库管理系统能够实现的关系运算是(C )。
A. 选择、投影、连接B. 排序、索引、统计C. 关联、更新、排序D. 显示、打印、制表5. E-R图即实体-联系图,是设计(A )的有效工具之一。
A. 逻辑模型B. 概念模型C. 物理模型D. 需求分析模型6. 关系中的每一行称为(B )。
A. 属性B. 元组C. 字段D. 域7. 关系中的每一列称为(A )。
A. 属性B. 元组C. 记录D. 都不对8. 实体之间的联系可以归结为(A )三类。
A. 一对一、一对多、多对多B. 一对一、一对多、多对一C. 一对多、多对多、多对一D. 都不对9. 数据库设计包括(D )。
A. 模式设计和内模式设计B. 结构特性设计和行为设计C. 内模式设计和行为设计D. 概念设计和逻辑设计二、填空题1. 在关系模型中,每一个二维表格称为一个(关系)。
2. 按数据结构分,数据模型可以分为(E-R模型)、(关系模型)和(逻辑模型)三种。
3. 关系模型的完整性规则是对关系的某种约束条件,包括实体完整性、(用户自定义完整性)和自定义完整性。
实验01 Access基础1. 在D盘建立一个以你的学号命名的文件夹,以后操作均在此文件夹下完成。
2. 建立一个空数据库,命名为“学籍管理系统”,保存到自己的文件夹下。
3. 将你的学号文件夹设置为“默认数据库文件夹”。
4. 利用向导建立一个“订单”数据库。
5. 观察并熟悉Access的标题栏、菜单栏、工具栏、工作区和状态栏。
6. 观察并熟悉Access的表、查询、窗体、报表、宏、数据访问页、模块共7个对象。
7. 将自己的学号文件夹及下属数据保存到优盘或压缩上传到自己的邮箱,以备下次实验使用(以后每次实验完成后都执行此步骤)。
作业02数据库与表一、选择题1. Access数据库文件的扩展名是(A )。
A. .mdbB. .docC. .txtD. .xls2. 数据表中的一行称为(A )。
A. 记录B. 标题C. 字段D. 窗体3. 数据表中的一列成为(C )。
A. 记录B. 标题C. 字段D. 窗体4. 在数据表中需要存放图片的字段类型应该是(A )。
A. OLE对象型B. 备注型C. 文本型D. 自动编号型5. 如果A表中的一条记录与B表中的多条记录相匹配,则表A与表B的关系是(B )。
A. 无意义B. 一对多C. 多对一D. 不确定6. 若要修改字段类型,应在数据表的(A )视图中进行。
A. 设计B. 数据表C. 浏览D. 预览7. 在关系数据模型中,域是指(B )。
A. 字段B. 属性的取值范围C. 属性D. 记录8. 要求成绩的取值范围在0~100之间,应在表设计视图的“成绩”字段的“有效性规则”框中输入( A )。
A. Between 0 and 100B. 0~100C. 0 or 100D. 0 and 1009. 文本型字段最多可存储的字符个数是(C )。
A. 8B. 155C. 255D. 640010. 以下关于主键的说法中,(B )是错误的。
A. 作为主键的字段不允许出现空值(NULL)B. 作为主键的字段允许出现空值(NULL)C. 使用自动编号是创建主键的最简单方法D. 不能确定任何一个字段的值是唯一时,可将两个以上的字段组合为主键11. Access字段名不能包含(B )字符。
A. !B. %C. -D. _12. 数据的最小访问单位是(D )。
A. 表B. 字节C. 字段D. 记录13. 表中有一“电话”字段,文本型,要确保输入的电话只能为8位数字(不能有空格),应将该字段输入掩码设为(A )。
A. ########B. 00000000C. 99999999D. ????????14. 为某字段定义了输入掩码,又设置了格式属性,则数据显示时(A )。
A. 格式属性优于输入掩码B. 输入掩码优于格式属性C. 互相冲突D. 都不对15. 表中的隐藏列( A )。
A. 暂时看不见B. 永远消失C. 取消隐藏也不能显示D. 一旦隐藏不能再显示二、填空题1. 主键有()、()和()三种。
2. 输入掩码“>”字符的作用是()。
3. 将文本型字符串“4”、“6”、“12”按升序排序,结果为()。
实验02 数据库与表1. 将实验01中所建立的学号文件夹及相关数据复制或下载解压到电脑D盘,以下操作均在此文件夹下完成。
2. 在“学籍管理系统”空数据库中建立以下3个表对象(1)课程表字段名称数据类型字段大小课程号文本 4课程名称文本20学分长整型将“课程号”设为主键;将“学分”字段设为必填字段;并录入以下数据(可多添加):课程号课程名称学分1001 计算机基础 31002 Access数据库技术 21003 程序设计 21004 多媒体技术 22001 大学英语 33001 思想道德修养 23002 法律基础 24001 大学体育 2(2)学生表字段名称数据类型字段大小学号文本8姓名文本8性别查阅向导型班级文本 6出生日期日期/时间型政治面貌文本型 2联系电话文本型11E-Mail 超级链接型照片OLE对象型简历备注型学号姓名性别班级出生日期政治面貌联系电话E-Mail 40901001 张无忌男英语0901 1993-2-15 群众zwj@ 40901002 赵敏女英语0901 1994-11-12 团员zm@ 40902001 林诗茵女新闻0901 1993-7-8 团员lsy@ 40902002 李寻欢男新闻0901 1993-5-16 党员lxh@ 40903001 郭靖男软件0901 1994-6-17 党员gj@ 40903002 黄蓉女软件0901 1995-12-2 群众hr@ (3)成绩表字段名称数据类型字段大小学号文本8课程号文本 4平时成绩单精度型期末成绩单精度型总评成绩单精度型将“学号”与“课程号”两个字段设为主键;将“平时成绩”和“期末成绩”字段分别设置有效性,成绩在0~100之间;并录入以下数据(可多添加):40901001 2001 70 7940901002 2001 85 9040901002 3002 77 9040902001 3001 90 9240902002 1002 96 9140903001 1003 50 7040903001 1004 85 7740903002 1002 70 6540903002 1004 75 803. 表操作(1)将学生表复制一份在数据库中,名为学生信息表;(2)将学生信息表导出为Excel表,名为学生信息.xls;(3)将学生信息表删除;(4)冻结学生表中的“学号”、“姓名”字段;(5)隐藏学生表中的“电话”及“E-Mail”字段;(6)将课程表的字体、字形、字号及颜色调整为楷体、粗体、小四号及深蓝色;(7)设置课程表单元格效果为平面,网格线为蓝色,背景为白色;(8)利用“查找/替换”将课程表中的“计算机基础”替换为“大学计算机基础”。
4. 排序/筛选(1)简单排序:对成绩表按“期末成绩”降序排序;(2)复杂排序:对学生表按“班级”升序排序,“班级”相同的按“姓名”升序排序;(3)按选定内容筛选:在学生表中筛选出“软件0901”的所有信息;(4)按窗体筛选:在学生表中筛选出女生;(5)按筛选目标筛选:在学生表中筛选出姓张的同学;(6)内容排除筛选:在学生表中筛选出非党员。
5. 表间关系(1)建立学生表、成绩表和课程表表间关系;(2)设置实施参照完整性、级联更新和级联删除;(3)展开和折叠子数据表。