第四单元 离子反应

高三化学教学计划常见的物质第一节空气的组成与性质（2课时）第二节水的结构与性质（2课时）第三节溶液的结构与性质（3课时）章末考能特训、单元质量评估（三）（2课时）第四章化学反应和化学方程式第一节化学反应的基本概念和分类（2课时）第二节化学方程式的基本概念和应用（2课时）第三节化学反应的热效应（3课时）章末考能特训、单元质量评估（四）（2课时）第五章化学平衡第一节化学平衡的基本概念和表征（2课时）第二节化学平衡的移动与影响（3课时）第三节酸碱平衡（3课时）章末考能特训、单元质量评估（五）（2课时）第六章化学能第一节化学能的基本概念和计算（2课时）第二节化学能的应用（2课时）第三节电化学基本概念和应用（3课时）章末考能特训、单元质量评估（六）（2课时）2教学重点和难点重点难点第一章化学中常用的物理量-物质的量物质的量、气体摩尔体积、浓度的计算气体摩尔体积、浓度的计算第二章元素与物质世界氧化还原反应的基本概念、规律和应用氧化还原反应的应用第三章自然界中常见的物质溶液的结构与性质溶液的结构第四章化学反应和化学方程式化学方程式的应用化学反应的热效应第五章化学平衡化学平衡的移动与影响酸碱平衡第六章化学能化学能的计算电化学基本概念和应用3教学方法1.多媒体等直观教学法2.问题教学法3.活跃课堂气氛4.复课、讲评课精选题，提高举一反三的能力5.研究近几年山东理综卷，给学生最及时的教学指导6.加强化学教学与科技、生产、生活和社会的联系7.配套资料删减、增补，并穿插年级化学组集体备课制定的精编学案和题8.培养学生规范答题的惯，从每次练、测试抓起4教学评估1.章末考能特训2.单元质量评估3.月考、期中、期末考试4.课堂表现、作业完成情况5.对教学计划的评估和反思，不断完善教学计划本课程涵盖了无机非金属元素、金属及其化合物、原子结构、元素周期律、化学反应、能量转化、化学平衡和化学实验基础等基础知识。

课程包括讲座、讲评和实验等多种教学形式，旨在帮助学生掌握化学基础知识和实验技能。

2024年初三化学下学期教学工作计划精编一、教学目标1.掌握化学的基本概念和基础知识, 理解化学与日常生活的联系。

2.培养学生的实验能力和动手操作能力, 加强科学探究和实践能力。

3.培养学生的创新思维和解决问题的能力，提高其科学素养和科学思维能力。

4.培养学生的团队合作和沟通能力，培养科学精神和科学态度。

二、教学内容安排1.第一单元: 物质的组成和性质本单元主要讲解物质的基本概念、组成及性质, 引导学生进行物质分类和性质测定实验。

通过实验操作, 加深学生对物质的认识和理解。

2.第二单元: 常见元素和化合物本单元主要讲解常见元素的性质和化合物的命名规则, 引导学生了解元素周期表和化合物的结构。

通过实验操作, 掌握元素和化合物的实验室制备和性质。

3.第三单元: 化学方程式本单元主要讲解化学方程式的基本概念、化学反应的类型及化学方程式的平衡。

通过实验操作, 让学生掌握化学反应的基本原理。

4.第四单元: 溶液与离子反应本单元主要讲解溶液的概念及其中离子的反应, 引导学生理解酸、碱和盐的性质。

通过实验操作, 让学生掌握溶液的制备和性质。

5.第五单元: 化学反应速率本单元主要讲解化学反应速率的概念、影响因素和速率方程。

通过实验操作, 让学生掌握测定反应速率的方法。

6.第六单元: 氧化还原反应本单元主要讲解氧化还原反应的概念及其应用领域。

通过实验操作, 让学生掌握氧化还原反应的基本原理和实验方法。

7.第七单元: 酸碱中和反应本单元主要讲解酸碱中和反应的概念、pH值和酸碱指示剂。

通过实验操作, 让学生掌握酸碱中和反应的实验室操作和应用。

三、教学方法和手段1.理论教学结合实验教学。

通过讲解和实验操作相结合的方式, 提高学生的学习兴趣和实验能力。

2.采用案例教学和问题导向的教学方法。

通过引入实际问题和案例, 培养学生的思维能力和解决问题的能力。

3.培养学生的团队合作精神。

通过小组合作学习和实验操作, 培养学生的团队合作和沟通能力。

高中化学宇文皓月人教版高中化学必修一目录第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第二节化学计量在实验中的应用归纳与整理第二章化学物质及其变更第一节物质的分类第二节离子反应第三节氧化还原反应归纳与整理第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第二节几种重要的金属化合物第三节用途广泛的金属资料归纳与整理第四章非金属及其化合物第一节无机非金属资料的主角——硅第二节富集在海水中的元素——氯第三节硫和氮的氧化物第四节氨硝酸硫酸归纳与整理人教版高中化学必修二目录第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表第二节元素周期律第三节化学键归纳与整理第二章化学反应与能量第一节化学能与热能第二节化学能与电能第三节化学反应的速率和限度归纳与整理第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物——甲烷第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第三节生活中两种罕见的有机物第四节基本营养物质归纳与整理第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源第二节资源综合利用环境呵护归纳与整理人教版高中化学选修一目录第一章关注营养平衡第一节生命的基础能源——糖类第二节重要的体内能源——油脂第三节生命的基础——蛋白质第四节维生素和微量元素归纳与整理第二章促进身心健康第一节合理选择饮食第二节正确使用药物第三章探索生活资料第一节合金第二节金属的腐蚀和防护第三节玻璃、陶瓷和水泥第四节塑料、纤维和橡胶归纳与整理第四章呵护生存环境第一节改善大气质量第二节爱护水资源第三节垃圾资源化归纳与整理人教版高中化学选修二目录第一单元走进化学工业课题1 化工生产过程中的基本问题课题2 人工固氮技术──合成氨课题3 纯碱的生产归纳与整理练习与实践第二单元化学与资源开发利用课题1 获取洁净的水课题2 海水的综合利用课题3 石油、煤和天然气的综合利用归纳与整理练习与实践第三单元化学与资料的发展课题1 无机非金属资料课题2 金属资料课题3 高分子化合物与资料归纳与整理练习与实践第四单元化学与技术的发展课题1 化肥和农药课题2 概况活性剂精细化学品归纳与整理练习与实践人教版高中化学选修三目录第一章原子结构与性质第一节原子结构第二节原子结构与元素的性质归纳与整理复习题第二章分子结构与性质第一节共价键第二节分子的立体结构第三节分子的性质归纳与整理复习题第三章晶体结构与性质第一节晶体的知识第二节分子晶体与原子晶体第三节金属晶体第四节离子晶体归纳与整理复习题人教版高中化学选修四目录绪言第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的变更第二节燃烧热能源第三节化学反应热的计算归纳与整理第二章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率第二节影响化学反应速率的因素第三节化学平衡第四节化学反应进行的方向归纳与整理第三章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离第二节水的电离和溶液的酸碱性第三节盐类的水解第四节难溶电解质的溶解平衡归纳与整理第四章电化学基础第一节原电池第二节化学电源第三节电解池第四节金属的电化学腐蚀与防护归纳与整理人教版高中化学选修五目录引言第一章认识有机化合物1 有机化合物的分类2 有机化合物的结构特点3 有机化合物的命名4 研究有机化合物的一般步调和方法归纳与整理复习题第二章烃和卤代烃1 脂肪烃2 芳香烃3 卤代烃归纳与整理复习题第三章烃的含氧衍生物1 醇酚2 醛3 羧酸酯4 有机合成归纳与整理复习题第四章生命中的基础有机化学物质1 油脂2 糖类3 蛋白质和核酸归纳与整理复习题第五章进入合成有机高分子化合物的时代1 合成高分子化合物的基本方法2 应用广泛的高分子资料3 功能高分子资料归纳与整理复习题人教版高中化学选修六目录第一单元从实验走进化学课题一实验化学起步课题二化学实验的绿色追求第二单元物质的获取课题一物质的分离和提纯课题二物质的制备第三单元物质的检测课题一物质的检验课题二物质含量的测定第四单元研究型实验课题一物质性质的研究课题二身边化学问题的探究课题三综合实验设计。

第四章《化学反应与电能》单元检测题一、单选题1．下列说法正确的是A ．对铅蓄电池进行充电时，铅电极应连接外电源的正极B ．增大气体压强或使用催化剂能能提高活化分子的百分数，从而加快反应速率C ．N 2(g)+3H 2(g)2NH 3(g) ΔH ＜0，其他条件不变时升高温度，反应速率和氢气的平衡转化率均增大D ．将图中的活塞快速推至A 处固定，气体颜色先变深、再变浅，但比起始时深2．设N A 为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A ．0.1mol·L -1的K 2CO 3溶液中2-3CO 、-3HCO 和H 2CO 3的粒子数之和为0.1N AB ．电解精炼粗铜时，阳极每减少6.4g ，阴极就析出铜原子0.1N AC ．22.4LO 2与金属Na 恰好完全反应，转移的电子数一定为4N AD ．49.5gCOCl 2中的碳氯键数目为N A3．下面四种燃料电池中正极的反应产物为水的是 A B C D固体氧化物燃料电池碱性燃料电池质子交换膜燃料电池 熔融盐燃料电池A ．AB ．BC ．CD ．D4．下列离子方程式或化学方程式中书写错误的是A ．用()36K Fe CN ⎡⎤⎣⎦检验Fe 2+的离子方程式：()()3-2+36622Fe CN +3Fe =Fe Fe CN ⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦↓ B ．用TiCl 4制备TiO 2的化学方程式：()4222TiCl +x+2H O 4HCl+TiO xH O ↓C ．苯酚钠的水溶液中通入少量的CO 2：265226532C H O CO H O=2C H OH CO --+++D ．电解CuCl 2溶液的化学方程式：22电解CuCl Cu+Cl ↑5．下列离子方程式的书写正确的是 A ．用饱和23Na CO 溶液浸泡锅炉水垢除去其中的4CaSO ：223434CO (aq)+CaSO (s)=CaCO (s)+SO (aq)--B ．明矾溶液中加入2Ba(OH)溶液至沉淀物质的量最大：[]322444Al 2SO 2Ba 4OH 2BaSO Al(OH)-+-+-+++↓+= C ．碱性条件下，用KClO 溶液与3Fe(OH)反应制备新型净水剂24K FeO ：23423ClO 2Fe(OH)2FeO 3Cl 4H H O ---++=+++D ．氯碱工业制备氯气：-+22通电2Cl +2H Cl ↑+H ↑6．以铜作催化剂的一种铝硫电池的示意图如图所示，电池放电时的反应原理为x 43Cu S 2Al 14AlCl -++=2273xCu 8Al Cl 3S --++。

高中化学人教版高中化学必修一目录第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第二节化学计量在实验中的应用归纳与整理第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第二节离子反应第三节氧化还原反应归纳与整理第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第二节几种重要的金属化合物第三节用途广泛的金属材料归纳与整理第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角——硅第二节富集在海水中的元素——氯第三节硫和氮的氧化物第四节氨硝酸硫酸归纳与整理人教版高中化学必修二目录第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表第二节元素周期律第三节化学键归纳与整理第二章化学反应与能量第一节化学能与热能第二节化学能与电能第三节化学反应的速率和限度归纳与整理第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物——甲烷第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第三节生活中两种常见的有机物第四节基本营养物质归纳与整理第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源第二节资源综合利用环境保护归纳与整理人教版高中化学选修一目录第一章关注营养平衡第一节生命的基础能源——糖类第二节重要的体内能源——油脂第三节生命的基础——蛋白质第四节维生素和微量元素归纳与整理第二章促进身心健康第一节合理选择饮食第二节正确使用药物第三章探索生活材料第一节合金第二节金属的腐蚀和防护第三节玻璃、陶瓷和水泥第四节塑料、纤维和橡胶归纳与整理第四章保护生存环境第一节改善大气质量第二节爱护水资源第三节垃圾资源化归纳与整理人教版高中化学选修二目录第一单元走进化学工业课题 1 化工生产过程中的基本问题课题 2 人工固氮技术──合成氨课题 3 纯碱的生产归纳与整理练习与实践第二单元化学与资源开发利用课题 1 获取洁净的水课题 2 海水的综合利用课题 3 石油、煤和天然气的综合利用归纳与整理练习与实践第三单元化学与材料的发展课题 1 无机非金属材料课题 2 金属材料课题 3 高分子化合物与材料归纳与整理练习与实践第四单元化学与技术的发展课题 1 化肥和农药课题 2 表面活性剂精细化学品归纳与整理练习与实践人教版高中化学选修三目录第一章原子结构与性质第一节原子结构第二节原子结构与元素的性质归纳与整理复习题第二章分子结构与性质第一节共价键第二节分子的立体结构第三节分子的性质归纳与整理复习题第三章晶体结构与性质第一节晶体的常识第二节分子晶体与原子晶体第三节金属晶体第四节离子晶体归纳与整理复习题人教版高中化学选修四目录绪言第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的变化第二节燃烧热能源第三节化学反应热的计算归纳与整理第二章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率第二节影响化学反应速率的因素第三节化学平衡第四节化学反应进行的方向归纳与整理第三章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离第二节水的电离和溶液的酸碱性第三节盐类的水解第四节难溶电解质的溶解平衡归纳与整理第四章电化学基础第一节原电池第二节化学电源第三节电解池第四节金属的电化学腐蚀与防护归纳与整理人教版高中化学选修五目录引言第一章认识有机化合物1有机化合物的分类2有机化合物的结构特点3有机化合物的命名4研究有机化合物的一般步骤和方法归纳与整理复习题第二章烃和卤代烃1脂肪烃2芳香烃3卤代烃归纳与整理复习题第三章烃的含氧衍生物1醇酚2醛3羧酸酯4有机合成归纳与整理复习题第四章生命中的基础有机化学物质1油脂2糖类3蛋白质和核酸归纳与整理复习题第五章进入合成有机高分子化合物的时代1合成高分子化合物的基本方法2应用广泛的高分子材料3功能高分子材料归纳与整理复习题人教版高中化学选修六目录第一单元从实验走进化学课题一实验化学起步课题二化学实验的绿色追求第二单元物质的获取课题一物质的分离和提纯课题二物质的制备第三单元物质的检测课题一物质的检验课题二物质含量的测定第四单元研究型实验课题一物质性质的研究课题二身边化学问题的探究课题三综合实验设计。