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《中国马克思主义与当代》课程教学大纲暨一课多师具体讲述内容分配2015年9月导论 (池忠军老师)一、进入21世纪的人类社会二、当代中国马克思主义三、用当代中国马克思主义认识中国与世界四、学习本课程的目的、意义和方法第一讲当代世界经济政治格局（薛绍斌老师）一、当今世界正处在大发展大变革大调整时期二、经济全球化带来的机遇和挑战三、世界多极化趋势及其影响四、中国的和平发展道路第二讲当代发展问题（李金齐老师）一、当代发展面临的重大问题二、可持续发展是当代人类面临的共同课题三、全面发展是当代发展的必然要求四、中国坚持科学发展对于解决发展问题的贡献第三讲当代社会建设（尹保华老师）一、社会建设理论及其意义二、解决社会问题，推进社会建设三、构建社会主义和谐社会第四讲当代生态环境问题（于衍平老师）一、生态环境理论及其意义二、全球环境问题的形成三、保护生态环境是人类共同责任第五讲当代社会思潮（焦金波老师）一、社会思潮是社会意识形态的特殊形式二、当代资本主义价值观及其对社会思潮的影响三、用社会主义核心价值体系引领社会思潮第六讲当代科学技术发展（阎国华老师）一、科技革命对人类社会的巨大影响二、当代科学技术发展态势三、科技创新与创新型国家建设第七讲当代资本主义的新变化（亓光老师）一、当代资本主义发展概况二、当代资本主义主要问题三、国际金融危机与资本主义基本矛盾第八讲当代社会主义的新发展（罗肖泉老师）一、社会主义取代资本主义的历史必然性二、中国特色社会主义是对人类文明发展的重大贡献三、科学社会主义发展的光辉前景。
1. 谈谈20世纪人类所经历的深刻变化21世纪人类社会面对的机遇和挑战。
20世纪人类社会的巨大进步科技革命及其生产力的巨大发展。
社会主义制度的建立、曲折和新的发展。
民族民主运动的兴起。
和平与发展成为时代主题。
经过两次世界大战，冷战和核战争的威胁，世界人民渴望和平、反对战争的愿望更加强烈。
经济全球化、政治多极化深入发展，维护世界和平，加快经济发展特别是缩小南北差距，成为全世界普遍关注的问题。
文明程度和生存质量的提高。
经过20世纪的发展，人类社会的文明程度大大提高，民主法治意识、公平意识、教育水平、思想道德水平普遍提高，文明多样性深入发展，生存质量明显提高。
20世纪人类社会遗留的主要问题维护世界和平的任务仍然繁重。
发展问题仍然突出。
经济全球化的负面影响加深，可持续发展问题严峻，南北差距拉大，发展不平衡问题严重等内容。
民族、宗教矛盾冲突不断。
生态环境破坏加剧。
促进人的全面发展、提高人类文明程度仍然任重道远。
21世纪人类社会面对的机遇和挑战经济全球化不断深化的机遇和挑战。
经济全球化是社会生产力发展的客观要求和必然结果，有利于生产要素在全球范围内的优化配置，有利于各国各地区加强经济技术合作，为发展中国家发挥后发优势、加快发展提供了历史机遇。
但同时也要看到，经济全球化存在着许多风险和负面影响，特别是在西方发达国家主导下，发展中国家在经济全球化进程中面临更多的风险考验。
消除经济全球化的负面影响，需要全世界共同努力，尤其是广大发展中国家必须适应经济全球化的发展趋势，积极参与，趋利避害，加快自身发展。
世界多极化深入发展的机遇和挑战。
霸权主义、强权政治依然存在，但是建立国际政治经济新秩序、推动国际关系民主化的呼声越来越强烈，随着新兴国家的崛起和发达国家内部的利益分化，少数国家决定世界命运的局面正在发生改变。
但是，维护世界和平面临诸多挑战，霸权主义仍然存在，恐怖主义威胁，传统安全和非传统安全威胁，推动构建和谐世界的路程漫长，需要世界各国付出不懈努力。
《马克思主义与当代社会思潮》授教大纲人文与社会科学学院乐平课程力求比较全面地、系统地对20世纪具有较大影响的社会思潮进行深入的分析，论述各种理论学说的特色和内在逻辑，揭示这些社会思潮之间的思想联系和演变。
在国内外有关研究的基础上，应用马克思主义的观点，对有关的社会思潮作实事求是的评述，并在分析和讲授的中特别强调方法论的研究。
讲授内容包括：人文主义思潮、科学主义思潮、西方马克思主义思潮、精神分析与社会批判思潮、后现代主义思潮、未来主义与全球化思潮、当代西方政治思潮等。
第一章导论（一）20世纪主要社会思潮产生的文化与历史背景（二）20世纪主要社会思潮产生的理论原因（三）20世纪主要社会思潮的基本特征、走势、内在矛盾人本主义思潮概述：人文主义思潮产生的社会历史文化背景人文主义思潮的基本特征与流变第二章时代的先行批判者：唯意志主义（一）生命意志向西方传统理性哲学挑战1、世界是我的表象叔本华首先对传统的理性主义提出挑战，特别是对黑格尔哲学。
他将康德关于“善良意志”的伦理学改造为意志主义的本体论。
他断言：世界是我的表象。
世界上的一切存在物都必须和知觉到这些存在物的人相联系，都是作为这个人的表象而存在。
2、世界的本质是意志作为表象的世界离不开认识主体。
认识主体分为两部分：一部分是肉体，也属于表象；另一部分是意志。
意志是一种非理性的、盲目的、永动不息的、永不疲惫的欲望冲动。
叔本华认为他是一种求生存的欲望冲动。
在人的诸多欲望中，最根本的是生存，即延续生命，它是其他一切欲望之本，是人的意志的本质。
宇宙的一切都是生存意志发外化或客观化。
3、直面惨淡人生，虚无主义的解救之法（1）悲观主义的人生观叔本华认为；意志的邪恶的，是我们全部永无止境的苦难和罪恶的源泉。
人生是一场悲剧。
（2）解救之法：叔本华对人作了三个层次的理解。
并提出如何摆脱苦难深渊的方法：患精神病，失去自识；自杀，结束痛苦；从事文学艺术创作，使个人精神有所寄托，到底物我合一，以至无我的境界；学习生命哲学。
中共中央党校在职研究生2008级北京（石景山、化工）班、农业部班社会学专业《当代社会思潮》教学大纲课程主持人向春玲(标★者为重点掌握的内容)第一讲现代化及有关理论一、现代化理论（一）一般了解：现代化理论产生的背景。
（二）重点了解1、现代化理论的基本观点：★2、现代化理论的主要缺陷：★二、依附理论（一）一般了解1、普雷维什的“核心—边陲”理论。
2、弗兰克的依附理论。
（二）重点掌握★依附理论的基本观点及其现代化理论的分歧。
三、世界体系论重点掌握：世界体系论的基本观点。
★1、世界体系论认为，世界体系是一个社会体系，它是随着资本主义的萌芽和拓展而逐步形成的。
2、世界体系的结构，是由核心国家、边陲国家、半边陲国家等三部分组成的。
3、在世界体系中，核心国家、半边陲国家和边陲国家是三种不同的经济形态，履行不同的经济职能。
4、在一定时期内，核心国家、半边陲国家和边陲国家的数目是不会改变的。
一些国家地位的上升，必然会伴随着另一些国家地位的下降。
因此，所有国家同时发展是不可能的。
5、在世界体系崩溃之前，核心、半边陲、边陲这一结构是不会改变的。
但是，一个国家在世界体系中的地位是可以改变的。
6、世界资本主义经济体系受到两重因素的影响：一是世界体系扩张的极限；二是反体系的力量。
思考题：1、现代化理论有哪些主要观点，如何对它进行评价？2、依附理论与现代化理论主要存在哪些分歧？3、世界体系论有哪些主要观点？第二讲新自由主义一、新自由主义的思想来源：古典自由主义了解不同时期古典自由主义的特征和主要观点：（一）17-18世纪古典自由主义是新兴的资产阶级反对封建专制斗争的产物。
（二）18世纪末—19世纪初，西方资本主义进入了自由竞争时期，古典自由主义具有了新的特征，发展到第二阶段，即自由放任主义阶段。
实现自由经营、自由竞争和自由贸易。
1、把功利主义作为自由主义的理论基础。
2、个人自由是社会进步的源泉。
3、只要不妨碍他人，国家对个人的自由不可加以干涉；任何对自由的干涉都会造成社会停滞的后果。
马克思主义与当代社会思潮摘要:随着社会经济的发展社会思潮异常活跃,呈现出空前的多样性。
面对社会思潮的发展变化，我们要采取审慎的态度对待，在旗帜鲜明地坚持马克思主义作为指导思想的同时还要尊重差异，对各种社会思潮科学的加以批判和吸收。
用马克思主义引领多元化的社会思潮，最大限度地形成社会思想共识，促进社会和谐发展。
关键词:社会思潮多样性马克思主义一、科学界定当代社会思潮（一）社会思潮的含义20世纪初“思潮”一词就已经在我国相关的学术文章中使用。
五四时期“思潮”一词则更加广范的传播开来。
改革开放30多年来“思潮”一词逐渐成为思想理论界经常使用的词语。
从实际运用看人们日常生活中对思想潮流的认识便是社会思潮。
具体来说“所谓社会思潮是指某一时期内在某一阶段或阶层中反映当时社会政治情况而有较大影响的思想潮流，它是以一定的社会存在为基础以相应的意识形态为理论核心并与某种社会心理发生相互影响相互制约相互渗透作用的思想潮流。
”[1]思潮是一种十分重要和复杂的社会意识状态，从社会思潮的变迁中可以看出社会生活的变化，感悟社会思潮对社会发展和人们精神信念产生的影响。
社会思潮是一个社会中大多数人思想的集中表现，社会的变迁决定着社会思潮的发展，可以说，社会思潮是随着社会的发展变化而变化的，它是社会生活的晴雨表和社会矛盾的指示器。
是人类社会中一种具有广泛性、群众性、能动性的重要社会现象。
另一方面，社会思潮对社会的发展变化起着特殊的作用。
当代社会思潮涉及哲学、政治、经济、文化、历史、科技等多个学科领域。
正确的社会思潮能够促进社会的发展，同样错误的社会思潮则会给社会带来不良的、甚至破坏性的影响。
（二）社会思潮的分类当代社会思潮从整体上说可以划分为马克思主义与非马克思主义思潮。
马克思主义思潮详细来说有三种理解。
狭义上来说马克思主义就是XXX的观点和学说的体系，包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义三部分。
XXX在《年路德维希、XXX和德国古典哲学的终结》一文发表后正式提出了马克思主义这个概念。
