组合合成法

新型药物的设计和合成方法药物是治疗和预防疾病的重要手段。

随着现代生物学、化学和计算机科学等学科的发展，新型药物的设计和合成方法也越来越多样化和精细化。

在这篇文章中，我们将探讨几种常见的新型药物设计和合成方法。

一、靶向药物设计靶向药物是指通过精准的作用机制和分子结构，针对患者的特定疾病靶点进行干预的药物。

它具有药效高、副作用小、疗效持久等特点，是目前药物研发领域的热门趋势。

靶向药物设计方法主要包括基于分子结构的药物设计和基于作用机制的药物设计。

其中，基于分子结构的方法主要是通过基于结构活性关系的定量构效关系研究，设计出具有特定分子结构的化合物，并优化药效和药代动力学。

而基于作用机制的方法则是通过研究疾病发生的分子机制及相关信号通路，设计出能够干预靶点的药物。

二、组合药物设计组合药物是指两种或多种药物的混合使用，旨在提高疗效、减少副作用、避免耐药性等。

组合药物设计方法主要包括有机合成和生物制造两种。

有机合成是通过化学反应的方式，将两种或多种药物的组成部分合成在一起，形成新的药物。

例如，现在常见的治疗HIV的药物，就是由两种或多种药物的混合使用制成的组合药物。

生物制造则是利用生物学技术，将多个药物的基因导入到细胞中，让它们在细胞内自发合成并产生药效。

这种方法的一个例子是肝炎治疗药物Interferon的制备。

三、仿生药物设计仿生药物是生物大分子在人工环境中仿制的药物，其分子结构和生理功能与天然生产的物质类似。

仿生药物设计的方法主要包括合成法和转基因技术两种。

合成法是通过模拟生物大分子的生理活性，利用有机合成方法合成出精确的结构和功能的药物。

常见的一类仿生药物是生物金属蛋白结构类化合物，这些化合物模拟天然生物体内微量金属功能蛋白的结构，在癌症、心血管疾病等多种人类疾病的治疗方面有很好的应用前景。

转基因技术则是通过将生物大分子的基因导入到非生物体内，让非生物体合成出仿生药物。

这种方法的一个代表是利用大肠杆菌在发酵过程中合成利福平等多肽抗菌素。

合成法的英语单词
摘要：
1.合成法的定义和重要性
2.合成法的英语单词示例
3.学习合成法对英语学习的帮助
正文：
合成法是英语中一种重要的构词方法，它是通过将不同的词根、词缀或其他单词组合在一起，形成一个新的单词。

这种方法可以帮助我们理解和记忆大量的英语单词，从而提高我们的英语水平。

以下是一些合成法的英语单词示例：
1."bookshop"（书店）：由"book"（书）和"shop"（商店）两个词合成。

2."airplane"（飞机）：由"air"（空气）和"plane"（平面）两个词合成。

3."laptop"（笔记本电脑）：由"laptop"（腿上的）和"top"（顶部）两个词合成。

学习合成法对英语学习有着重要的帮助。

首先，它可以帮助我们更好地理解和记忆单词。

例如，当我们知道"bookshop"是由"book"和"shop"两个词合成的，我们就可以更好地理解这个单词的意义。

其次，学习合成法可以帮助我们扩大词汇量。

通过学习合成法，我们可以知道如何通过组合不同的词根、词缀或其他单词来形成新的单词，从而提高我们的词汇量。

初中英语单词记忆I、分类记忆法（星期、月份、颜色、运动、动物、职业、场所。

）II、构词记忆法（合成法、词缀法、词性转化法、缩写法。

）III、联想记忆法（增减字母法、谐音法、形象法。

）IV、同义词近义词记忆法V、反义词记忆法VI、形近字记忆法一、分类记忆法名词（1）星期(week)Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday（星期四）、Friday（星期五）、Saturday（星期六）、Sunday（星期天）（2）月份(month)January（一月）、February（二月）、March（三月）、April（四月）、May（五月）、June（六月）、July（七月）、August（八月）、September（九月）、October（十月）、November（十一月）、December（十二月）（3）季节(season)spring（春节）、summer（夏天）、autumn（秋天）、winter（冬天）（4）时间(time）second（秒）、minute（分）、hour（小时）、day（天）、night（夜）、week（星期）、month（月份）、year（年）、century（世纪）（5）国家(country)China(中国)、Japan（日本）、England(英国)、India（印度）、Canada（加拿大）、America / the United States(美国)、Australia（澳大利亚）、Germany（德国）、Russia（俄罗斯）、France（法国）（6）大洲Asia（亚洲）、Africa（非洲）、America（美洲）、Europe（欧洲）（7）方位(direction)east（东）、south（南）、west（西）、north（北）、left（左）、right（右）（8）交通工具(transport)bike / bicycle（自行车）、bus（公共汽车）、car（小汽车）、jeep（吉普车）、train（火车）、ship（轮船）、plane（飞机）（9）饮食(meal)breakfast（早餐）、lunch（午餐）、supper（晚餐）、dinner（正餐、晚餐）、snack（快餐）、picnic（野餐）（10）米面及肉类食品rice（米、米饭）、porridge（粥）、dumpling（饺子）、noodle【常用复数】（面条）、meat（肉）、beef（牛肉）、mutton（羊肉）、chicken（鸡肉）、egg（鸡蛋）（11）水果(fruit)Apple（苹果）、banana（香蕉）、pear（梨子）、orange（橙子）、strawberry（草莓）（12）蔬菜(vegetable)tomato（西红柿）、potato（马铃薯）、carrot（胡萝卜）、cabbage（洋白菜、卷心菜）、onion（洋葱）（13）零食(snack)chocolate（巧克力）、hamburger（汉堡包）、cake（蛋糕）、bread（面包）、mooncake（月饼）、ice cream （冰淇淋）、cheese（奶酪）、salad（沙拉）、dessert（甜食）、candy（糖果）、biscuit（饼干）、pie（馅饼）、cheese（干酪；奶酪）（14）饮料(drink)juice（果汁）、milk（牛奶）、tea（茶）、green tea（绿茶）、coffee（咖啡）（15）调料（relish）butter（黄油）、sauce（酱油）、sugar（糖）、salt（盐）（16）学习用品pen（钢笔）、pencil（铅笔）、eraser（橡皮擦）、ruler（直尺）、knife（小刀）（17）颜色(color)red 红色（的）、yellow黄色（的）、blue蓝色（的）、green绿色（的）、black黑色（的）、white白色（的）、orange橙黄色（的）、brown棕色（的）、褐色（的）、pink粉红色（的）、purple紫色（的）、gray灰色（的）（18）衣着clothes（衣服）、hat（帽子）、shirt（衬衫）、T-shirt（男衬衫）、coat（外套、上衣）、raincoat（雨衣）、uniform（制服）、skirt（裙子）、dress（裙子、衣服）、trousers（裤子）、pants（裤子）、jeans（牛仔裤）、shorts（短裤）、sock（袜子）、shoe（鞋子）（19）科目(subject)Chinese（汉语）、math（数学）、English（英语）、history（历史）、geography（地理）、biology（生物）、physics（物理）、chemistry（化学）、P.E.（体育）（20）身体部位(body)head（头）、hair（头发）、neck（脖子）、eye（眼睛）、nose（鼻子）、mouth（嘴巴）、tooth（牙齿）、ear（耳朵）、face（脸）、arm（手臂）、hand（手）、finger（手指）、heart（心）、back（背部）、knee （膝盖）、leg（腿）、foot（脚）（21）亲属father（父亲）、mother（妈妈）、parents（父母）、grandfather / grandpa（爷爷、外公）、grandmother / grandma（奶奶、外婆）、grandparents（爷爷奶奶、外公外婆）、brother（哥、弟）、sister（姐、妹）、cousin堂（表）兄弟、堂（表）姐妹、husband（丈夫）、妻子（wife）、son（儿子）、daughter（女儿）、uncle（叔、伯、舅、姨夫、姑父）、aunt（姨母、姑母、伯母、婶母、舅母）（22）动物(animal)lion（狮子）、tiger（老虎）、elephant（大象）、camel（骆驼）、cow（奶牛）、pig（猪）、fox（狐狸）、snake（蛇）、duck（鸭子）、chicken（鸡）、hen（母鸡）、bird（小鸟）、rabbit（兔子）、panda（熊猫）、deer（鹿）、giraffe（长颈鹿）、sheep（羊）、fish（鱼）、ant（蚂蚁）、mouse (mice) / rat（老鼠）、dog （狗）、cat（猫）、monkey（猴子）、pig（猪）（23）职业teacher（老师）、doctor（医生）、nurse（护士）、policeman（男警察）、policewoman（女警察）、reporter （记者）、shop assistant（店员）、bank clerk（银行职员）、waiter（服务员）、scientist（科学家）、student （学生）、farmer（农民）、fisherman（渔夫）、cook（厨师）、barber（理发师）（24）公共场所shop / store（商店）、bank（银行）、hospital（医院）、police station（警察局）、TV station（电视站）、stop（车站）、cinema（电影院）、theater（戏剧院）、hotel（旅馆）、restaurant（餐馆）、factory（工厂）、company（公司）、market（市场）、supermarket（超市）、museum（博物馆）、post office（邮局）、school （学校）、airport（飞机场）、church（教堂）（25）学校（school）primary school（小学）、middle school（中学）、junior high school（初中）、senior high school（高中）、university（大学）（26）房间(room)livingroom（起居室、客厅）、bedroom（卧室）、bathroom（洗澡房）、kitchen（厨房）（27）宇宙sun（太阳）、moon（月亮）、star（星星）、earth（地球）、sky（天空）、air（空气）、rain（雨）、cloud（云）、wind（风）、snow（雪）（28）天气（weather）sunny（晴朗的）、rainy（多雨的）、cloudy（多云的、阴天的）、windy（有风的）、snowy（多雪的）（29）运动（sport）basketball（篮球）、football（足球）、volleyball（排球）、baseball（网球）、tennis（羽毛球）、table tennis/ ping-pong（乒乓球）（30）乐器drum（鼓）、trumpet（喇叭）、piano（钢琴）、violin（小提琴）、guitar（吉他）二、构词记忆法1、合成法由两个或者两个以上的词合成新词，这种构词法叫做合成法。

实验室尼龙的合成方法尼龙是一种合成纤维，由聚合物链构成，具有优异的强度和耐磨损性能。

它在各个领域得到广泛应用，如纺织品、塑料制品和化妆品等。

尼龙的合成方法可以分为两种主要类型，即聚合法和共聚合法。

聚合法是尼龙最常用的合成方法之一，它涉及两种主要的化学反应，即酯化和缩聚反应。

下面是聚合法的一个简单步骤：1.酯化反应：加入二酸（如二元酸）和二醇（如二元醇）到反应器中，将它们混合并与催化剂一起搅拌。

这个反应是一个酯的形成反应，产生一个酯基化合物。

2.缩聚反应：在酯化反应的基础上，加入过量的二元醇和过量的二元酸。

这个反应产生一个高分子量的聚酯。

3.重复缩聚反应：重复上述步骤，使用不同的二元酸和二元醇组合，以形成不同类型的尼龙聚合物。

这种聚合法的一个例子是合成尼龙6，其中使用己内酰胺（二元酸）和己二醇（二元醇）进行酯化和缩聚反应。

得到的产物是聚合度较高的尼龙6另一种尼龙的合成方法是共聚合法，它涉及多种单体的聚合反应。

共聚合法通常用于合成具有特定性质的尼龙。

下面是共聚合法的一个简单步骤：1.准备共聚单体：选择两种或更多的单体，例如己内酯和巴坦酰胺。

单体的选择取决于所需的尼龙性质。

2.反应：加入溶剂到反应器中，并加热至适当温度。

然后依次加入单体和催化剂，在搅拌下进行反应。

3.聚合：单体发生聚合反应，形成尼龙聚合物。

根据所使用的单体种类和不同的比例，可以合成具有不同特性的尼龙。

需要注意的是，合成尼龙的过程中，要控制好反应的温度、时间和反应条件，以确保聚合物的质量和性能。

在实验室中合成尼龙时，还可以通过改变反应条件和添加助剂来调节尼龙的性质，例如添加一些抗紫外线或抗静电的添加剂。

总结起来，实验室合成尼龙主要有聚合法和共聚合法两种方法。

聚合法是尼龙常用的合成方法，涉及酯化和缩聚反应，使用不同的二元酸和二元醇组合来合成不同类型的尼龙。

共聚合法涉及多种单体的聚合反应，可用于合成具有特定性质的尼龙。

在合成过程中，需要控制好反应条件和添加适当的助剂来调节尼龙的性质。

高考英语阅读理解五大方法巧解词义猜测题根据上下文推断单词和短语的含义是高考阅读理解题6大出题方向之一，也是考查考生英语语言能力和文化品格的一种重要方式。

词义猜测题可以针对单词、短语的意思进行命题考查，还可以针对某一句子的准确理解或代词的精确指代进行设题。

除了直接考查单词或短语词义猜测外，在阅读理解文章中，总会有一些单词或短语超出了《考试大纲》词汇表的范围，但又没有附加注释，也需要考生猜测，这也是对词义猜测的一种间接考查。

近三年词义猜测题考查频次一览表2017年2016年2015年全国卷Ⅰ2（代词that；短语the watercatcher）1(单词courier)1（单词contributions）全国卷Ⅱ2（代词that；句子the tables areturned）2(单词downside;代词it)1（短语signed off）全国卷Ⅲ1（单词displaced）2（代词them；短语a pipe dream）/近几年高考词义猜测题在数量上保持稳定，每套试卷中直接考查词义猜测的试题不超过2道。

但试卷中阅读理解部分生词量略有扩大，试题难度稍有增加。

例如在2017年全国卷Ⅰ阅读理解中，有部分超纲单词（如unifying, emotion和insight)给出了汉语注释，另外一部分超纲词汇(如recontextualization)却没有附加注释。

这些单词既不在《考试大纲》规定的词汇表内，又未加注释，这就意味着考生不仅仅需要完成试题中直接的词义猜测题，还需要凭借自己的知识积累和学习能力猜测出未加注生词的词义，这样才能透彻地理解文章，完成阅读理解任务。

词义猜测题考查的范围主要在以下几个方面：生词、短语、熟词生义、句子和代词的指代。

常见的设问形式主要有以下几种：What does the underlined word "..." in Paragraph...refer to?What does the underlined phrase "..." in Paragraph...refer to?What does the underlined word "..." in Paragraph...mean?What does the author mean by "..." in Paragraph...?Which of the following can replace the underlined word "..." in Paragraph...?无论是直接的词义猜测题，还是阅读中需要理解不认识的生词，我们都可以利用构词法、逻辑关系、语法关系、生活常识、文化背景和上下文语境等方法来猜出单词或短语的意思。

药物的合成方法与策略药物的合成方法与策略是现代药学领域中的重要课题，它涉及到药物的研发、合成和生产过程。

本文将为您介绍药物合成的一般方法和策略，并介绍一些常用的合成策略和技术。

一、药物合成的一般方法1.立体选择性合成法立体选择性合成法是药物合成中常用的方法之一。

药物的活性往往与其立体构型密切相关，因此通过有选择性地合成一种立体异构体，可以提高药物的活性和选择性。

常见的合成方法包括对映选择性反应、手性催化剂反应等。

2.多步合成法多步合成法是药物合成中常用的方法之一。

它通过将多个简单的反应步骤有机地组合在一起，逐步合成目标化合物。

多步合成法具有反应途径灵活、原料易得等优点，但也存在操作复杂、收率低等问题。

3.设计合成法设计合成法是根据目标药物的结构和作用机理，通过理性设计反应路径，快速高效地合成目标化合物。

这种方法可以大大缩短合成时间和提高收率，但需要对药物的结构和反应机理有深入的了解。

二、药物合成策略1.经典策略经典合成策略是指在药物合成中应用较为传统的化学反应方法，例如酯化、醚化、取代反应等。

这些方法具有反应条件温和、反应底物易得、反应收率高等特点，广泛应用于药物合成中。

2.多组团合成策略多组团合成策略是指在药物合成中同时引入多个功能团，通过它们之间的相互作用来实现目标化合物的合成。

这种策略可以提高合成效率和选择性，并且可以产生结构多样性的化合物。

3.靶向合成策略靶向合成策略是指根据目标药物的作用靶点，选择合适的合成路线和反应条件，通过合成具有特定结构和活性的类似物来进行药物设计和发现。

这种策略可以在一定程度上预测药物的活性和毒性。

三、常用的合成技术1.合成尺寸可控技术合成尺寸可控技术是指通过控制反应条件和合成方法，合成具有特定大小和形状的药物分子。

这种技术可以用于调控药物的溶解度、稳定性等性质，提高药物的体内分布和生物利用度。

2.固相合成技术固相合成技术是指将反应的底物固定在固相基质上，通过逐步合成的方式制备目标化合物。

化学物质的合成和表征方法化学物质的合成和表征是化学领域中最重要的研究内容之一。

通过合成，可以制备出新的化学物质，进而发展新的应用和技术。

而表征则可以用于确定化学物质的性质和结构等重要信息，为之后的研究提供基础数据。

本文将就化学物质的合成和表征方法进行较为详细的阐述。

一、化学物质的合成方法化学物质的合成是通过化学反应，将不同物质组合在一起，产生新的物质。

根据反应类型的不同，化学物质的合成可以分为以下几种方法。

1. 氧化还原反应合成氧化还原反应是指通过电子的转移，将两种物质反应在一起，产生新的物质。

例如，铁和硫的反应可以得到二硫化铁。

在这个反应中，铁原子失去电子，变成了Fe2+离子，而硫原子则获得了电子，成为S2-离子。

这些离子最后结合在一起，形成了二硫化铁。

2. 酸碱反应合成酸碱反应是指在酸和碱的作用下，生成新的物质。

例如，氢氧化钠和盐酸的反应可以得到氯化钠和水。

在这个反应中，氢氧根离子（OH-）与氢离子（H+）结合，形成了水分子，而氯离子（Cl-）和钠离子（Na+）结合，形成了氯化钠。

3. 合成反应合成合成反应是指将两种或多种物质加热，通过自由基、离子等中间体产生反应，实现物质的合成。

例如，乙烯和苯可以反应产生乙苯。

在这个反应中，乙烯和苯经过加热后，形成了苯乙烯的中间体，然后再通过进一步反应，形成了乙苯。

二、化学物质的表征方法化学物质的表征是指通过一系列的实验方法，确定物质的性质和结构等信息。

常用的表征方法包括以下几种。

1. 质谱分析法质谱分析法是通过质谱仪检测样品中不同离子的质量，来确定样品化学物质的性质、结构和分子量等信息。

具体过程是将样品通过离子化技术转化为带电离子，然后通过质谱仪对其进行质谱分析，最后得出样品的质量和质量谱图等信息。

2. 核磁共振法核磁共振法是通过核磁共振仪检测样品中不同原子核的磁共振信号，来推断分子结构、化学键类型和分子数量等信息。

其原理是将样品置于磁场中，通过仪器检测原子核在磁场中的行为，从而得出样品的核磁共振光谱等信息。

英语构词通常包括六种方法：转化法、派生法、合成法、混合法、截短法和首尾字母结合法。

一、【派生法】英语构词法中在词根前面加前缀或在词根后面加后缀，从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词的方法叫作派生法。

1.前缀除少数英语前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性；英语后缀一般改变词类，而不引起词义的变化。

(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。

例如：agree同意→disagree不同意fair公平的→unfair不公平的possible可能的→impossible不可能的understand理解→misunderstand误解(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对；抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再；又), sub- (下面的；次；小), tele- (强调距离)等。

例如：co-worker 同事，帮手enlarge 使变大cooperate 合作rewrite 重写subway 地铁2.后缀给单词加后缀也是英语构词的一种重要方法。

后缀通常会改变单词的词性，构成意义相近的其他词性；少数后缀还会改变词义，变为与原来词义相反的新词。

下面仅作简单介绍。

(1)构成名词的后缀常用的有-ence，-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人)，-ess (雌性)，-ian (精通……的人)，-ist (专业人员)，-ment (性质；状态)，-ness (性质；状态)，-tion(动作；过程)等。

例如：differ不同于→difference区别write写→writer作家China中国→Chinese中国人act表演→actress女演员music音乐→musician音乐家(2)构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后)，-fy (使……化)，-ize (使……成为)。

分析英语构词法之合成法英语语言中的构词方式大致有六种,即:词缀法（affixation）,转类法（conversion）,复合法（composition）,逆成法（back - formation）,缩略法（shortening）,以及合成法,也叫拼缀法（blending）。

本文重点讨论合成法。

合成词（blending）,也叫混成词（portmanteauwords）,它是把两个词的声音和意义结合在一起构成的新词,其主要目的是为了省略和方便。

合成词早在中世纪就已出现,如莎士比亚所用的rebuse“责骂”一词,就是由rebuke + abuse组合而成。

还有大家熟悉的词,如: none = no + one; neither = not + either; always=a +ways等。

由于合成词大多取材于人们常用的词语语,也就很容易被读者理解和接受。

也正因为这一特点,合成词在当代英语中,特别是在美国英语中显得非常活跃,其应用领域几乎涉及人类生活的各个方面。

因此,了解合成词的构词规律,有助于我们尽快认识和理解新词语。

一、从构词形式来看,合成词大致有以下四种合成词的构词特点是对各词的前、中、尾不同部分进行不同的组合。

1、两个词的首部进行组合例: psywar心理战（psychological+warfare）Amerind美洲印第安人（American + Indian）sitcom情景戏剧（situation +comedy）comint通信情报（communications+ intelligence）2、一个词的首部与另一个词的尾部进行组合例: botel汽艇游客旅馆（boat+hote）advertistics广告统计学（advertising+ statistics）autocide撞车自杀（automobile + suicide）chunnel海峡隧道（channel+ tunnel）3、保持第一个词的原形,删去第二个词的首部例:Nixonomics尼克松的经济政策（Nixon + ecoomics）sportscast体育节目(sports+broadcast) workfare工作福利(work +welfare) twigloo木屋(twig+ igloo)4、取第一个词的首部同另一个词进行组合例: docudrama记实剧(documentary+drama) flextime机动工时(flexible + time)Motown汽车城(motor+ town) Petrodollars石油美元(petroleum +dollars)telediagnosis利用电子设备和闭路电视对病人进行远距离诊断(television +diagnosis)以上是合成词的四种主要构成形式,除此之外，还有诸如一个词同另一个词的首部进行组合，如:masscult大众文化,是由mass + culture组合而成skylab空中实验室,是由sky +laboratory组合而成,等等。

合成法：将两个或两个以上的单词合成在一起而构成新词的方法，叫做合成法。

通过合成法构成的词的数量在英语词汇中排第二位；合成词的形式有：①两个词放在一起合为一个词，如：classroom；②形式上是两个词，但是一个整体意思，如waiting room;③两个词之间用连字符连接，如：pencil-box.Ⅰ、初次遇到一个不认识的合成词，可以先分析其构成，记住常见的复合词的构成方式是掌握合成法的关键。

1. 合成形容词①名词+现在分词例：English-speaking 讲英语的，south-facing朝南的②名词+过去分词例：man-made 人造的，water-covered 被水覆盖的③名词+形容词例：snow-white 雪白的，day-long整天的④形容词+名词+-ed 例：warm-hearted 热情的，kind-hearted 好心肠的⑤形容词/副词+现在分词例：good-looking 好看的，funny-looking滑稽的⑥副词+过去分词例：well-known 出名的，deep-set(眼睛）深陷的⑦副词/形容词+名词例：right-hand 右手的，full-time 专职的⑧数词+名词例：100-meter 100米的，million-pound百万英镑的⑨数词+名词+形容词例：180-foot-high 180英尺高的，10-year-old 10岁的⑩数词+名词+-ed 例：four-footed/legged 四脚的，one-eyed一只眼的2. 合成名词①名词+名词例：weekend 周末，classroom 教室②形容词/介词+名词例：gentleman 绅士，loudspeaker扬声器③动词+名词例：typewriter 打字机，cookbook 烹调书④名词+动词例：daybreak 破晓，toothpick 牙签⑤动词-ing形式+名词例：reading-room 阅览室，sleeping-car 卧车车厢⑥副词+动词例：outbreak 爆发，downpour 倾盆大雨⑦名词+动名词例：handwriting 笔迹，sun-bathing日光浴⑧名词+in/to+名词例：mother-in-law 岳母，brother-in-law姐夫3. 合成动词①副词+动词例：overthrow 推翻，understand 理解②形容词+动词例：broadcast 广播，whitewash 粉刷③名词+动词例：typewrite 打字，sleepwalk 梦游4. 合成副词①介词+名词例：underfoot 脚下，beforehand 事先②形容词+名词例：hotfoot 匆忙地，someday 有朝一日③形容词+副词例：anywhere 任何地方，outwards 向外5. 合成介词：within在……之内，without没有，inside在……里边，into进入……里6. 合成代词：myself我自己，ourselves我们自己，anyone任何人，nobody没有人nothing没东西，somebody有人。