微软正式开启Surface智能化教学设计挑战赛

微软SurfaceBook3值得⼊⼿吗微软SurfaceBook3详细评测⼤家都知道，2020年6⽉，微软正式在中国市场开始销售SurfaceBook 3。

作为Surface家族的旗舰笔记本产品，SurfaceBook 3起价为12888元，是名副其实的⾼端产品。

但是在⾼价位上，SurfaceBook3也提供了⼏乎没有竞争对⼿的形态变化能⼒、⾼⽔准设计和做⼯以及⾼性能配置。

在讨论它是不是⼀个好产品之前，我们先回顾⼀下Surface家族的历史，或许能更好地理解这款最新⼀代的产品。

PC新形态的探索微软在2012年10⽉发布了第⼀代Surface电脑，这个⼀向与PC⼚商合作的操作系统巨头当年切⼊PC硬件市场可是引起了相当⼤的波澜。

如今8年时间过去，Surface已经成为微软公司⼀个成功的⽣意，站稳了脚跟。

但我不认为Surface是传统PC的对⼿，它并没有在市场份额上显著侵蚀原来的PC品牌，⽽是在电脑形态、功能和创新层⾯，做出了深远的影响。

现在回头看，2010年代正是智能⼿机全⾯起步的时期，微软已经察觉到移动设备对传统PC的挑战，迫切希望PC产品能够有所突破。

看到传统PC因为低利润⽆⼒创新的实际情况，这个软件公司只好⾃⼰卷起袖⼦下场，亲⾃尝试PC的新形态，换句话说——我给你们打个样。

微软Surface电脑全家福：⽀持触摸的优秀屏幕是它们的共同基因Surface家族共有的特点是触摸屏，这也是Windows10核⼼的新功能之⼀，显然微软认为⼿指触摸是PC交互的重要⽅向。

然⽽在PC⼗⼏英⼨屏幕的尺度，触摸操作相⽐⼿机需要更复杂的结构设计，微软在不同尺⼨、结构的产品上进⾏了多种尝试。

传统笔记本加触摸屏是SurfaceLaptop，SurfacePro/Surface Go是平板+轻薄键盘形态，SurfaceBook是可拆卸平板+键盘底座，还有桌⾯触摸⼀体机SurfaceStudio以及商⽤触摸⼤屏SurfaceHub。

微软发布Surface Pro3
无
【期刊名称】《微型计算机》
【年(卷),期】2014(000)016
【摘要】5月20日，微软在纽约正式发布了SurfacePro3平板。

相比上一代SurfacePro2，SurfacePro3采用了更大尺寸的12英寸设计，搭载了2K屏幕，分辨率为2160×1440，机身厚度由10．6mm缩减至9.1mm，而重量上则仅有800g，并且在支架的调节角度上也有了较大的变化，SurfacePro3更加适合于放在腿上使用。

目前SurfacePro3在微软中国官网中有中国版和专业版两个版本，配置相同，
【总页数】1页(P23-23)
【作者】无
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】TP316.7
【相关文献】
1.微软发布Surface Hub2S:机身更轻,新增移动电池包 [J],
2.另一种进化解析微软Surface Pro3 [J], 黄敏学
3.微软发布Surface Book2笔记本电脑 [J],
4.微软Surface Go平板发布 [J],
5.微软推出Surface Pro3平板电脑 [J],
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offlce创意大赛策划书3篇篇一OFFICE 创意大赛策划书一、活动主题“激发创意，展现风采”二、活动目的本活动旨在激发同学们的创新思维，提高大家的办公软件应用能力，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。

三、参赛对象全体在校学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 比赛时间：[具体时间]3. 比赛地点：[具体地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。

2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。

3. 组织班级宣传，发动各班班委积极参与。

（二）比赛安排1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

2. 初赛采用线上提交作品的形式，选手根据题目要求制作作品，提交后由评委进行评审，选出进入决赛的选手。

3. 决赛采用现场展示和答辩的形式，进入决赛的选手需要在规定时间内现场展示作品，并回答评委的提问。

（三）作品要求1. 作品内容需符合活动主题，积极向上。

2. 作品必须为原创，不得抄袭。

3. 作品可以使用 Office 办公软件中的 Word、Excel、PowerPoint 等工具进行制作。

（四）评分标准1. 作品创意（40%）2. 作品质量（30%）3. 现场展示（20%）4. 回答问题（10%）六、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期将视为弃权。

2. 比赛现场需遵守秩序，不得使用任何作弊工具。

3. 评委将根据评分标准进行评审，确保公平、公正、公开。

4. 活动期间如有任何问题，请及时与工作人员联系。

九、活动组织人员安排1. 活动负责人：[负责人姓名]2. 评委：[评委名单]3. 工作人员：[工作人员名单]篇二OFFICE 创意大赛策划书一、活动主题“激发创意，展现风采”二、活动目的本活动旨在激发同学们的创新思维，提高大家的办公软件操作能力，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。

智能魔方比赛方案策划书3篇篇一智能魔方比赛方案策划书一、赛事主题“智慧碰撞，方显英雄本色”二、赛事目的1. 提高参与者的空间思维能力和手眼协调能力。

2. 增强参与者对智能科技的兴趣和热爱。

3. 促进智能科技在校园内的普及和发展。

三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、比赛项目1. 三阶魔方还原2. 四阶魔方还原3. 五阶魔方还原4. 金字塔魔方还原5. 斜转魔方还原六、比赛规则1. 每位参赛选手有两次机会，取最好成绩。

2. 比赛限时，三阶魔方还原项目限时 1 分钟，其他项目限时 2 分钟。

3. 参赛选手需在规定时间内将魔方还原，以完成的时间长短作为评判标准。

4. 若比赛中出现同分情况，则进行加时赛，直至分出胜负。

5. 比赛过程中，选手需遵守赛场秩序，不得使用任何违规道具或作弊行为。

七、赛事流程1. 签到入场参赛选手在比赛开始前 30 分钟签到入场，领取参赛号码牌。

2. 开幕式主持人介绍比赛目的、规则和参赛选手，宣布比赛正式开始。

3. 比赛环节（1）三阶魔方还原（2）四阶魔方还原（3）五阶魔方还原（4）金字塔魔方还原（5）斜转魔方还原4. 颁奖环节主持人宣布比赛成绩，颁发奖项和证书。

5. 闭幕式八、奖项设置1. 一等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。

2. 二等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。

3. 三等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。

4. 优秀奖：[数量]名，奖品，证书。

九、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛信息。

2. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

3. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传。

十、赛事预算1. 奖金及奖品费用：[金额]元。

2. 宣传费用：[金额]元。

3. 场地布置费用：[金额]元。

4. 其他费用：[金额]元。

十一、注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到达比赛现场签到，迟到将视为弃权。

2. 比赛过程中，选手需保持安静，不得干扰其他选手比赛。

教务管理系统分析设计方案目录一、内容概要 (3)1.1 目的与背景 (4)1.2 教务管理系统的意义 (5)1.3 方案概述 (6)二、需求分析 (7)2.1 用户需求分析 (9)2.1.1 管理员需求 (10)2.1.2 教师需求 (11)2.1.3 学生需求 (13)2.2 功能需求分析 (13)2.2.1 课程管理 (15)2.2.2 成绩管理 (16)2.2.3 考勤管理 (17)2.2.5 教材管理 (19)2.3 性能需求分析 (20)2.3.1 处理速度 (21)2.3.2 系统稳定性 (22)2.3.3 数据安全性 (23)三、系统设计 (25)3.1 系统架构设计 (26)3.2 数据库设计 (27)3.2.1 数据表划分 (28)3.2.2 关系模型 (30)3.3 模块设计 (31)3.3.1 课程管理模块 (32)3.3.2 成绩管理模块 (34)3.3.3 考勤管理模块 (35)3.3.5 教材管理模块 (39)3.4 用户界面设计 (40)四、实施计划 (41)4.1 开发阶段划分 (42)4.2 任务分配 (43)4.3 时间安排 (44)五、风险评估与应对措施 (45)5.1 技术风险及应对 (46)5.2 运营风险及应对 (47)5.3 其他风险及应对 (49)六、总结 (51)6.1 方案优点 (52)6.2 方案不足 (53)6.3 后续工作展望 (54)一、内容概要项目背景与目标：分析当前学校教务管理面临的挑战，明确本系统的目标和预期效果，为后续设计和开发提供依据。

需求分析：通过收集和整理学校教务管理的实际需求，明确系统的功能模块和性能指标，为后续设计提供详细的需求规格。

系统架构设计：根据需求分析结果，设计系统的总体架构，包括硬件、软件、网络等方面的技术选型和架构设计。

功能模块设计：针对教务管理的各项业务流程，设计具体的功能模块，包括学生信息管理、课程管理、成绩管理、考试管理、教师管理等。

科技创意，智能金湾作者：来源：《广东教学报·教育综合》2022年第03期本报综合消息 12月11日，珠海市金湾区第二届青少年人工智能大赛在虹晖小学体育馆火热开赛。

珠海市金湾区副区长郑罗天，科协主席刘冉，珠海市金湾区教育局副局长洪晓才、李鑫，珠海市金湾区教育党工委委员何忠，航展广告公司总经理由洋參加开幕式。

开幕式上，郑罗天指出，激发少年儿童的科技兴趣，培养少年儿童的科技素养，增强少年儿童的科技能力，是深入实施科教兴国的战略，是加快建设科技强国的基础工程，也是落实“双减”政策，深化素质教育，提升育人品质的重要举措。

青少年人工智能大赛的成功举办，对金湾区青少年巩固科学知识、增强动手实践能力、提升科技能力和创新能力具有良好的推动作用。

希望参赛选手们在这个缤纷的舞台上，通过互相学习，相互借鉴，共同体验科技世界的无穷奥秘;希望全区中小学教师以此次大赛为契机，在教书育人过程中，不断激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和动手实践能力，为促进金湾教育高质量发展，办好人民满意的教育作出更大的贡献。

会上，无人机编程舞蹈、金湾一小吉他乐团的表演吸引了大家的目光。

裁判员代表和参赛代表进行了宣誓，与会领导宣布比赛正式开始。

大赛涵括了青少年机器人和智能编程无人机竞赛是一项集动手动脑、技能培养、探究性学习为一体的科学普及活动。

活动共设有机器人比赛、智能无人机比赛、创意展示评比、校园科技文化展示等4个组别共7个比赛项目。

来自全区19所学校近400名学生参加比赛。

此次竞赛旨在引导和鼓励广大青少年用灵巧的双手、科学的思维，进行计算机编程、工程设计、机械组装等;是金湾区目前面向在校中小学生规模较大、对接赛事层次较高、极具有影响力的青少年科技活动，已成为检阅青少年科技创新能力、促进师生学习交流的大平台。

人工智能创意比赛展示区，讲解员们将作品设计思路、作品用途、制作过程娓娓道来，并向与会人员、评委展示了操作方法。

各学校也展示了开展科技素质教育的展板，充分展现了各校培养学生科技创造力的好做法、好举措。

第7届全国数字创意教学技能大赛简章示例文章篇一：《第7届全国数字创意教学技能大赛简章：一场教育与数字创意的精彩之旅》我今天要和大家讲讲一个超酷的大赛——第7届全国数字创意教学技能大赛。

这个大赛啊，就像是一场盛大的教育派对，把数字创意和教学技能完美地融合在一起呢。

先来说说这个大赛是谁能参加吧。

哇，那可多啦！不管是学校里的老师，还是那些专门搞教育研究的人，都能在这个大赛里大展身手。

就像一场大聚会，只要你对数字创意教学感兴趣，就有入场券哦。

那这个大赛到底比些啥呢？这可就有趣了。

它主要就是看谁能把数字创意巧妙地运用到教学里面。

比如说，有的老师可能会用超级酷炫的动画来讲解那些枯燥的历史知识。

想象一下，历史书上的那些古人像活过来一样，在屏幕上走来走去，讲述着他们那个时代的故事。

这是不是比光看文字有趣多啦？还有的老师会用一些有趣的数字小游戏，让学生们在玩的过程中就把数学知识给学会了。

这就好比把苦药裹上了一层甜甜的糖衣，学生们吃得可开心了，知识也就不知不觉地进了脑子。

我有个邻居，他就是个老师。

他听说了这个大赛之后，眼睛都放光了。

他说：“这可是个好机会啊，我一直想让我的课变得更有趣，这个大赛就是我展示的舞台。

”他就开始各种准备。

他找了好多素材，有好看的图片，还有特别有趣的小视频。

他说：“我要让我的学生们看到，学习原来可以这么好玩。

”他还跟他的同事们讨论呢。

他的一个同事就问他：“你打算怎么做这个数字创意啊？”他就特别兴奋地说：“我想做一个像探险一样的课程，让学生们跟着主角一起在知识的海洋里探险。

每解决一个问题，就能得到一个宝藏，这个宝藏就是知识。

”他的同事听了就直点头，说：“哎呀，这想法太棒了，我怎么没想到呢。

”再说说这个大赛的好处吧。

对于老师来说，这可是个提升自己的好机会啊。

就像一把神奇的钥匙，能打开一扇通往新教学世界的大门。

在准备比赛的过程中，老师可以学到好多新的数字技术，还能把自己的教学方法变得更加新颖。

这就好像给老师的教学技能加上了一对翅膀，能让他们在教育的天空飞得更高更远。

2024年高校机器人技术挑战赛策划方案一、引言2024年高校机器人技术挑战赛旨在促进高校学生的机器人技术创新和实践能力，激发他们对科技的热情，并为他们提供一个展示和交流的平台。

本文将详细介绍本次挑战赛的背景和目标，并提出具体的策划方案。

二、赛事背景随着人工智能和机器人技术的迅猛发展，机器人已经成为科技领域一个重要的研究和应用方向。

为了培养高校学生对机器人技术的兴趣和研究能力，2024年高校机器人技术挑战赛应运而生。

本次赛事旨在组织全国高校间的机器人团队进行技术交流与对抗，提升大学生在机器人设计、编程等方面的实践能力和团队合作精神。

三、赛事目标1.鼓励高校学生参与机器人技术的研究和实践；2.提升参赛团队的机器人设计、制造和编程能力；3.促进高校间的科技创新和学术交流；4.激发学生对科技创新的热情，培养创新创业意识。

四、赛事内容与形式本次挑战赛将分为以下几个主要环节：1.报名阶段：参赛队伍需在指定时间内填写报名表格，并提交相关材料，包括队伍介绍、指导教师信息等。

报名信息经审核后，符合条件的队伍将获得正式参赛资格。

2.项目要求：参赛队伍需按照指定主题设计机器人，并实现相应功能。

具体项目要求将通过官方网站发布，参赛队伍需在规定时间内提交项目方案。

3.初赛阶段：初赛将通过线上形式进行，参赛队伍将提交机器人实物和相关介绍材料。

评委将根据设计创新度、技术实现、性能表现等多个方面对参赛作品进行评审，选出优秀队伍晋级决赛。

4.决赛阶段：决赛将在指定地点举行，决赛阶段将进行现场对抗赛。

参赛团队需要演示机器人的功能和性能，并参与设定的挑战任务。

经过激烈角逐，评委将评选出冠亚季军和其他优秀奖项。

五、组织架构与运营安排1.组织架构：本次挑战赛由高校机器人协会主办，指定学校承办。

筹备期间将成立组委会，并设立赛事指导专家团队。

2.运营安排：（1）确定赛程和地点，发布赛事通知；（2）建立官方网站，提供在线报名、参赛指南、比赛进程等信息；（3）组织宣传活动，包括校园宣讲、新闻发布会等，吸引更多高校学生参与；（4）制定详细的规则和评审标准，保证比赛的公正性和公平性；（5）设立专家评审团队，对参赛作品进行评审并给出评价和指导意见；（6）组织决赛现场，确保赛事顺利进行；（7）颁发奖项并组织相关颁奖仪式。

微软surface中国地区竞争情报分析摘要：北京时间10月24日消息，据国外媒体报道，微软公司进军中国20年并未捞到多少实惠。

虽然背负世界头号电脑消费市场的称号，但中国市场的盗版率高达77%，微软只获得一小部分利润。

不过，微软想借助Surface平板发布改观这一尴尬局面。

关键词：微软，SURFACE，情报，竞争一、微软公司及surface简介微软（Microsoft，NASDAQ:MSFT，HKEx: 4338)公司是世界PC(Personal Computer，个人计算机)机软件开发的先导，由比尔·盖茨与保罗·艾伦创始于1975年，总部设在华盛顿州的雷德蒙市（Redmond，邻近西雅图）。

目前是全球最大的电脑软件提供商。

微软公司现有雇员6.4万人，2005年营业额368亿美元，其主要产品为Windows操作系统、Internet Explorer网页浏览器及Microsoft Office办公软件套件。

1999年推出了MSN Messenger 网络即时信息客户程序；2001年推出Xbox游戏机，参与游戏终端机市场竞争。

2012年8月23日，微软25年以来首次更换公司LogoSurface是美国微软公司推出的全新品牌，Surface音译中文名：奢飞思，微软公司于2012年6月19日发布了Surface系列平板电脑。

这款平板电脑采用镁合金机身，10.6英寸显示屏，配备USB 2.0或3.0接口，使用Windows 8操作系统。

微软官网将其称为“全高清显示屏”，屏幕比例为16:9。

这款产品分为两个版本：一个使用Windows 8专为ARM 设计的版本Windows RT；另一个使用英特尔Core i5 Ivy Bridge处理器，使用Windows 8 Pro 。

2012年10月26日，中国市场由苏宁全球同步首发微软Surface升级版更采用了全新的TouchWiz UX。

外观方面，这款平板电脑机身厚度仅有8.6毫米，一举超越了此前苹果iPad 2创造的记录。

2024年国际青少年网络编程挑战赛策划方案一、赛事背景随着互联网的快速发展和青少年对编程技能的兴趣逐渐增长，国际青少年网络编程挑战赛应运而生。

该赛事旨在鼓励青少年发展编程技能，提高创新能力，并为他们提供一个展示才华的平台。

本文将详细介绍2024年国际青少年网络编程挑战赛的策划方案。

二、赛事目标1. 激发青少年的编程兴趣：通过比赛的形式，鼓励更多的青少年参与到编程学习中，培养他们的兴趣和热情。

2. 提高编程技能：通过挑战赛的实践环节，参赛者将面对各类编程难题，提高他们的编程技能和解决问题的能力。

3. 促进国际间的交流与合作：本赛事将吸引来自不同国家和地区的参赛者，为他们提供一个交流、合作的平台，共同推动全球编程教育的发展。

三、赛事内容1. 主题选择：每年的赛事都将围绕特定主题展开，旨在培养参赛者的主题思维和多样化解决问题的能力。

2. 队伍组成：每支参赛队伍由2-3名青少年组成，他们需组成一个团队，共同完成挑战任务。

3. 比赛分为初赛和决赛两个阶段：- 初赛：参赛队伍需根据规定时间自行完成线上编程任务，评委将基于任务完成度和编程质量进行初步评选，筛选出进入决赛的队伍。

- 决赛：入围决赛的队伍将被邀请到指定城市进行面对面的现场挑战，参赛队伍需要在规定时间内解决由评委组设的编程难题，最后评选出获胜队伍。

4. 任务设计：比赛任务将基于创意思维、算法设计、编程实现等方面，旨在全面考察参赛者的能力，并鼓励他们展示独特的编程思路和解决问题的创新方法。

四、赛事规则1. 参赛年龄：参赛选手年龄不得超过18周岁，可为个人报名或组队参赛。

2. 编程语言：参赛选手可以使用任意编程语言进行解题，需在规定时间内提交代码及解答。

3. 公平竞争：参赛队伍需保证独立完成挑战任务，不得抄袭他人代码或与其他队伍合谋作弊。

一经发现，将取消参赛资格。

4. 评判准则：编程质量、代码风格、算法设计、解题效率等将是评判参赛选手的主要标准。

5. 奖项设置：设立一、二、三等奖，并对特别优秀的项目进行单独表彰。