104班家长会发言稿

104班家长会班主任发言稿何伯约尊敬的各位家长大家上午好!首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，我代表104班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。

今天召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

我们都知道，七年级是极其重要的一个学习阶段，又是关键的一年，如果学生能适应初中生活，就可能进步很快。

我希望通过这次家长会，让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况，希望家庭和学校联合起来，共同教育好孩子。

一个孩子是一个家庭的希望，我作为104班的班主任，愿意和家长们共同努力，让孩子在104班学会学习、学会做人，让孩子在104班健康快乐的成长。

一、我想先说一下初中与小学的区别初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。

不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，不能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后就出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。

在学习方法与要求上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，在记忆基础上灵活运用。

初中阶段，老师们不再像对待小学生那样，字不会写老师就握着学生的手教他写，初中要求学生学会自主学习、合作学习、探究学习。

这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自己的学习能力。

二、现在我说一下初中生生理特点中学是整个人生历程的关键时期。

有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。

这个阶段孩子的生理、心理发展变化急剧，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

（1）独立性增强。

进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

（2）人的世界观开始变化。

青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

家校共携手，养成好习惯1年4班各位家长：大家好！时间过得很快，转眼孩子已经学习一个月了！在这一个多月里，孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步，但同时也暴露了不少问题我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！我知道我们家长都是很忙的，客套话我也不多说了，我就开门见山地说说这次家长会主要议程：一方面是关于孩子一个月以来在校的表现；另一方面是家长与老师配合的地方；最后就是给家长以后的建议和要求。

一.关于孩子一个月在校表现情况一个月以来，整体看，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，从一开始不会做值日生到现在都抢着干，集体荣誉感都很强，都比较讲文明，懂礼貌，这些都是非常明显的变化，当然还有很多很多，就不一一列举了。

这里要特别表扬一些小朋友许多孩子不管在数学课还是平常排队等，已经能够自我约束，而且自觉遵守纪律：芯洁、锦鸿、俊杰、诗铭、雅灵、烨莹、垚宇等。

作业认真完成：楷森、炜森、钰茹、思莹、宇航、培鑫等。

爱劳动：梦恬、灿彬、明楷、芷琦、榕烨、炫皓、烨莹等二.家校配合1.按时接送孩子。

教育孩子不能跟陌生人走，更不能擅自离开。

2.学习是家长和老师的共同配合，作业要签字。

要检查做完了没有，是否认真书写。

有的家长操之过急，想培养习惯，只是问孩子做了没有，让她自已检查，结果签字都流于形式没有落到实处。

同时那些不自觉的孩子会慢慢做一些投机取巧的事。

孩子刚上小学，需要我们引导和督促。

需要我们教他一定的方法，让学习变成一种习惯。

这不仅需要时间，更需要耐心。

3.班级是大家的，请记住孩子值日时间，提前到校值日。

有的孩子还没有记住自己负责的区域，希望家长配合老师一起督促并在值日当天提前告诉孩子。

4.不准带零食、早点、饮料和零花钱到学校来。

5.请让孩子养成早睡早起的好习惯，保证孩子睡眠。

2024年家长会发言稿（通用10篇）1.2024年家长会发言稿篇一尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好！我是XX班XXX的爸爸。

今天我能代表家长发言感到十分荣幸，首先十分感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

我在教育小孩子方面，实在是门外汉，一向是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。

记得第一次家长会朱老师的那两句话：“家长要和孩子共同进步”、“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行。

我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。

下方我就简单介绍一下自我的做法：一、培养孩子自觉性，养成好习惯。

我深知习惯养成的重要性。

我在告诫自我：“好习惯养成应从娃娃抓起”。

从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对XX在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学习过后要收拾整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角；记作业的小本要充分利用，不要空页；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。

二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。

“没规矩不成方圆”，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。

而规矩首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。

三、让孩子学会孝顺，懂得感恩。

XX从小就很懂事，很会疼人，看见姥姥在咳嗽，她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背；看见我在洗脚，总会给我拿来拖鞋；发现妈妈口腔又溃疡了，赶紧给妈妈找溃疡散。

我们抓住这些点滴小事，鼓励她，告诉孩子怎样对待身边的每一个人：感激老师每一天给我们的教导，教我们习字练字、识数加减；感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促辅导；感激姥姥的一桌饭菜；感激黄姥姥送来的新衣服。

2024年家长会经典优秀发言稿例文各位家长：您们好！今天，因孩子们的学业旅程，我们有幸相聚在四年级____班。

在此，衷心感谢各位家长在忙碌的日程中抽出宝贵时间，莅临本次家长会。

自孩子们步入四年级以来，已历时两个多月。

在这段时间里，孩子们的成长与进步，离不开家长们的悉心陪伴和教师们的辛勤教导。

我们班级工作亦逐步规范化。

本次家长会旨在加强教师与家长、家长之间、家长与学生间的沟通，交流孩子们在校园及家庭生活中的表现，以便我们更有针对性地进行教育引导，协助家长更好地培养子女。

我们有信心，本次家长会将取得预期成效，圆满结束。

以下为本次家长会的主要内容：一、班级基本情况介绍2. 班级管理理念：我们秉承学校的指导思想，积极创新班级管理模式，注重培养学生自主意识和良好习惯，倾注真情关爱每个学生，关注细节，致力于培养他们成为具有良好品格的人才。

二、考试成绩分析及学生在校表现汇报自开学以来，通过考试我们发现了一些学生的优异表现，同时也注意到一些问题，需引起重视并寻求家长配合解决。

主要包括学习目的不明确、学习方法落后、学习态度不端正等问题。

三、家长意见和建议我们诚挚欢迎各位家长就学校教育和班级管理提出宝贵意见和建议，我们将认真倾听并采纳合理化建议，以不断提升教育质量。

四、家长会结束孩子们的成长离不开教师、家长及学生的共同努力。

我们欢迎家长随时来校交流，共同关注孩子的成长。

我们期待家长的信任和支持，让我们携手并进，为孩子们的全面发展打下坚实基础。

我谨代表四年级____班全体师生，祝愿各位家长身体健康、事业有成、家庭幸福。

感谢大家的支持与参与，期待我们的孩子在未来的道路上蓬勃发展，成为社会的栋梁之才。

再次感谢大家的到来，并请不吝赐教。

谢谢大家！2024年家长会经典优秀发言稿例文（二）作为父母，普遍怀揣着“望子成龙”或“望女成凤”的美好愿景，期望子女在未来能拥有一份优质的工作和幸福的生活。

我们不愿看到孩子输在起跑线上，不仅希望他们学业成绩优异，还期望他们具备多方面的才艺和特长。

104班语文老师家长会发言稿高娜2014.5.16一、语文教学方面1、期中考试成绩总结本次期中考试，语文优秀以上的有45人，良好的有4人，待达标1人。

最高分100分。

因为没来及复习，孩子们基础知识的分失的很可惜，不过孩子们的看图写话普遍写的不错，这点我感到很欣慰。

卷子我们都发下去了，家长可以评价一下孩子的程度。

同时，我希望家长也不要以分数论英雄，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的能力究竟相差多少，不是仅靠分数说明的。

我们得具体分析，孩子是有失误，是粗心，还是思考问题的方试不同，或者是心理素质太差，要教育孩子从失败中汲取教训，学会“吃一堑，长一智”。

2语文教学工作本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐的上课。

因为这一学期的教学内容以课文为主，这些课文以以童话故事居多。

在备课的时候我会在手机上下载一些和课文有关的音乐、声音等。

如在讲《小松树和大松树》这篇课文时，我事先给孩子们播放《小松树》这首歌曲，以便让孩子们体会。

我会经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，如开火车识字、男女生朗读比赛等等。

因为孩子们在游戏时是最忘我的，对知识的掌握也是最牢固的。

我会尽量多表扬孩子，鼓励他们积极发言，要注意坐姿。

并从细微处入手，提高自身素质，如把课堂上“看谁没认真听讲？”等语言转化为“看谁最认真听讲？看谁是我的好孩子？看谁坐的最端正？”3语文作业目前书面作业有两种：一是练习册，这属于巩固性的作业，课堂时间毕竟有限，需家长花时间指导检查。

另一种是生字本，一般都是学了新的生字后，当天书写，以便及时巩固。

另外，每天我都会布置阅读和朗读的作业，请家长在课本上相应的某个位置上签名。

家长们要鼓励孩子逐渐直接认读生字来读课文，朗读的要求是：预习的内容至少读两遍，请家长要强调：读出声音，声音响亮，并把每个的二类字加上拼音并在课文中圈出来，另外，该背的一定检查背诵。

希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子家庭作业。

103班家长会发言稿以前，我就强调一定让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会，这样的家长其实是糊涂的家长。

正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰”，正是您的“任劳任怨””让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。

也许你认为这只是小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，而且是根深蒂固。

因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。

一、有关作息时间１、学校的作息时间是这样的。

早上不要过早到校。

２、做好孩子在家的作息时间。

（１）孩子在家你要监督他按时完成作业。

每天，我们都会有一定的家庭作业。

（２）你要控制好小孩休息的时间。

最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。

一般来说，晚上9点左右，一定要让孩子睡了。

二、本学期学习情况分析不少家长都想知道自己孩子本学期成绩在班级里的情况如何，所以我将第一到五单元以及期中考试成绩汇总在表格中，家长只要看看就知道你的孩子现在的学习状况。

从孩子的成绩我们不难发现有3种类型：1.学习稳定型 2.学习波动型 3.学习困难型。

学习波动和学习困难是怎么会造成的，我就来说说开学至今在学习方面发现的问题：1.学习态度不够端正，纪律有些散慢，学习习惯差（上课做小动作、不听讲，不思考）请家长想想你们的孩子回家后有没有先写作业的习惯，有没有边玩边写，边吃边写。

2.作业不认真，字迹潦草，有错不改，有的甚至不做。

（出示作业对比照片）从这2份作业，大家发现了什么？这就是学习态度，错不要紧，但往往有的孩子现在是为了作业，为了应付老师，为了赶时间而做。

你们试想想一下，我每天早上批改作业，看到写写生字、词语这些抄写的作业都写的错误连篇的作业本时，是什么感觉，写的差也就算了，那些空白着一个字都不写，不是一次两次的学生，家长就一无所知吗。

四四班家长会发言稿（高延乐）尊敬的各位家长：大家晚上好!感谢大家的到来。

其实，各位家长与我的联系就应说是经常性的，当然也有个别家长可能没说上几句话，但我们的联系能够说不分时间地点，透过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习状况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。

今天的家长会主要目的我还是想谈谈老生常谈的问题：习惯和态度。

英国作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，能够收获习惯;播种习惯，能够收获性格;播种性格，能够收获命运。

由此我们能够看出，好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。

而我们在坐的有部分家长还没有认识到这一点，忽视了对孩子良好习惯的培养。

我跟家长交流的时候总会听到这样的话：我工作很忙，没有时间。

但实质上孩子身上良好的习惯是在平时的生活中点点滴滴累加起来的，并不是一蹴而就的。

习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯、不睡懒觉、自己的事情自己做等。

其中良好的学习习惯则包括听课习惯、阅读习惯、认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正等等。

经过一年多的培养，本班级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯(说说这个学期学生的表现)，但还有一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控潜力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。

正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。

我明白，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。

的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长必须不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。

学习成绩的好坏，关键还取决于好的学习态度、好的学习习惯。

首先要让孩子养成细心认真的好习惯。

不仅仅要关注书面作业，还要关注口头作业。

2024年家长会家长代表发言稿万能尊敬的校领导、老师们，亲爱的家长们：大家好！我是××班的家长代表，今天非常荣幸能够在这里与大家共同参加2024年的家长会。

首先，我要感谢学校给我们提供了这样一个沟通交流的平台，让我们家长能更加了解学校教育的发展和我们孩子的学习情况。

首先，我想说的是，作为家长，我们肩负着教育下一代的重任和责任。

我们孩子的成长需要学校和家庭的共同呵护，需要教师和家长共同携手前进。

通过这次家长会，我们有机会和老师们进行面对面的交流，了解孩子在校的表现、成绩等情况，更加全面地了解他们的学习和成长情况，进一步促进学校、家庭和孩子之间的良好关系，共同为孩子的未来努力。

其次，我想谈谈我们家长在家庭教育中的角色。

家庭是孩子成长的温床，家长是孩子的第一任教师。

在家庭教育中，我们要注重培养孩子的品德修养、社会责任感和良好的家庭教育环境。

同时，我们也要与学校保持密切的联系，了解学校的教育理念和教学情况，与教师沟通，共同为孩子的成长努力。

作为家长代表，我建议我们家长要树立正确的教育观念，要理解和支持学校的教育政策和教学方法，积极参与学校的家长会活动，与教师建立良好的沟通和合作关系，共同关心孩子的学习和成长。

此外，我还想提出一些关于教育改革的建议。

随着时代的发展，教育也在不断变革和创新。

我们希望学校在教育改革中能够更注重学生的创新能力和实践能力的培养。

我们希望学校能够提供更多的实践机会和项目，培养孩子们的实践能力和团队合作能力。

同时，我们也希望学校加强对学生的心理健康教育，建立良好的心理健康教育体系，帮助孩子们更好地应对学习和生活中的困难和挑战。

最后，我要感谢学校及老师们的辛勤付出和真心关怀。

正是有了你们的辛勤教导和关心，我们的孩子才能健康成长，取得了优秀的学业成绩。

感谢学校给予我们家长一个参与教育的机会，让我们共同努力，关注孩子的成长与发展。

谢谢大家！祝愿我们的家庭和学校更加紧密合作，共同为孩子的美好未来而努力！。

2024年班级家长会发言稿各位家长：您们好！在这个平台上与大家再次相聚，令人欣慰。

在此，我代表学校及班级全体学生，向您们对于学校教育和教师工作的支持与配合，表达最诚挚的感谢。

我们深知，孩子的成长与教育是家校共同的责任与期待。

召开家长会的宗旨在于增进家长对现代教育理念的了解，掌握孩子在校园生活的点滴，以期在家庭教育中更加精准有效地引导孩子成长。

以下是开学四周以来班级工作的简要汇报：一、班级概述本班共有45名学生，大多数同学学习态度端正，成绩优良，展现了浓厚的学习兴趣。

作为班主任和语文教师，我对学生们充满信心。

学海无涯，孩子们在自我约束和学习毅力方面尚需加强，需要我们家长和教师共同努力，为孩子们的未来发展奠定坚实基础。

二、工作汇报（一）亮点表彰1. 表现优异的学习标兵；2. 课堂专注、积极发言的学生；3. 书写规范、字迹美观的典范；4. 严于律己、乐于助人的楷模；5. 积极参与劳动的先进分子；6. 进步显著的同学；7. 责任心强的学生；8. 潜力巨大的同学。

（二）规范与改进1. 大部分同学具备较强的自我管理能力，形成了良好的行为习惯；2. 部分同学需提高听课效率，改善学习习惯；3. 部分男生活泼好动，需加强自我约束能力，注意课间安全；4. 个别学生携带零花钱购买零食，需培养正确的消费观念和健康习惯。

三、未来展望针对班级管理和教学工作，我们期待家长的支持与理解。

我们将全力以赴，传授知识与方法，引导孩子们树立正确的人生观。

在此过程中，家长的作用不可或缺。

以下是几点建议：1. 为孩子营造一个安静的学习环境，并监督其放学后的学习安排；2. 积极与孩子交流，关注其学习进步，及时肯定并鼓励；3. 监促孩子独立、高效地完成作业，培养其良好的学习习惯；4. 注意孩子的作业表现，如有需要，及时与教师沟通；5. 给予孩子信心，成为他们成长路上坚强的后盾；6. 关注孩子的到校时间，确保其有序开始一天的学习；7. 重视孩子的课前预习、课后复习以及课外阅读。

104班家长会发言稿义乌市宗泽小学盛圣强 2017.4.6尊敬的各位家长：大家晚上好，我是104班班主任盛圣强老师，我们常常说：“相聚即是缘”。

很高兴我们能够相聚在这104班，彼此相识，更重要的是我们有共同的目标：助力孩子幸福地成长，成为更好的自己！一、我们的班级一个学期下来，咱们班级有了很大的进步，从开始时候的“肆无忌惮”到现在的“井井有条”，让我越来越喜欢这群懂事又乖巧的小孩们，于是乎，我早早把教室打扫干净，书本摆放整齐，104班从来都是走在路上，每天都会迈出坚实的一步，踏实求成。

课间休息娱乐时，可以尽兴地玩耍，放飞自我。

孩子们都有自己的小世界，有的比较活泼，喜欢打打闹闹，玩玩游戏，我们总是不忘提醒一句；慢点，小心别受伤；有的比较文静，喜欢静静地看书、写字、画画，有一个属于自己的安静小角落，也是那么惬意的事儿；还有的是老师的得力小助手，勤勤恳恳地把黑板擦得又黑又亮。

周三我们班级去阅览室看书时，每个小朋友都能做到安静阅读，在公众场合做到不打扰他人，这是很多高年级小朋友都做不到的事情呢！咱们班级的黑板报每一期都做的很精彩，得到了许多小朋友和老师的认可，我听到之后总是心里美滋滋的。

二、孩子的进步在课堂上孩子多数能够集中注意力在学习上，作业做好再出去玩，这都是很好的学习习惯，值得表扬！能够在课堂上积极举手发言而且回答声音响亮：陈瑾、刘佳茵、沈千寻、鲁娜、林洪宇、马侨智、陈思远、吴静倪、王沛涵、吴佳奇、丁家乐、宗逸芸、叶子轩、吴旌皓、方彦力。

课间的时候余杭隽、任文浩、黄乐凯、宗昕蓓、盛诗婷总是能做到文明休息，看看书、画幅画。

吴静倪、钱韵岚、宗轩磊、骆佩祈、董奕烁能够积极帮助作业落后的同学。

排队的速度也快了很多，在小队长吴旌皓还有值日班长的带领下比较整齐有序。

领戏曲广播操的同学林洪宇、钱韵岚、陈瑾、宗逸芸跳的很棒，蛮辛苦的。

餐厅吃饭安静有序，挑食的现象有很大改善，像以前就很多同学直接整碗倒掉，实在浪费可惜。