小升初英语语法精讲
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小学英语语法知识汇总——名词篇什么是名词?名词是表示人、物、行为、感情、地点以及抽象概念的词。
它可以是具体的,也可以是抽象的。
一、名词的作用名词分为普通名词和专有名词两大类,一般在句子中作主语、宾语或表语等1.名词作主语例: English is my favourite subject.2.名词作宾语例: I like this book.3.名词作表语例:He is a boy.二、名词的分类接下来,对上述分类做详细讲解。
三、专有名词表示某一特定的人、日期、事物、地点或机构等专有名称的词叫专有名词。
1.人名例: John 约翰Alice 爱丽丝Harry Potter 哈利-波特2.月份例: January一月February二月April 四月3星期例:Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三4.节日例: Christmas 圣诞节Easter 复活节Mother's Day 母亲节5.学科,语言例: Chinese 中文English 英语Maths 数学6.品牌例: Teddy Bear 泰迪熊7.国家,城市例: China 中国Beijing 北京Japan 日本四、普通名词普通名词是指一类人、事物、物质或抽象概念的名称。
它又可以细分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词四类。
1.个体名词:表示单个的人和事物例: rubber 橡皮photo 照片student 学生2.集体名词:表示一群人或一些事物的名词例: group 集团family 家庭class 班级3.物质名词:表示无法分为个体的物质。
例:fire 火water 水air 空气4.抽象名词:表示动作、状态、品质、情况等抽象概念。
例: health 健康life 生活patience 耐心名词还可分为可数名词与不可数名词。
五、可数名词。
可数名词指能以数目来计算,可分成个体的人或东西。
可数名词有“单数”与“复数”之分。
2024小升初英语必考语法知识点归纳2024字小升初英语考试是学生们升入初中的重要关卡之一,英语语法是考试重点和难点。
以下是2024小升初英语必考的语法知识点归纳,供同学们参考复习。
一、动词时态1.一般现在时:表示经常性的动作或客观事实。
例如:I go to school every day.2.现在进行时:表示现阶段正在进行的动作。
例如:She is studying English now.3.一般过去时:表示已经完成的过去的动作。
例如:I watched a movie last night.4.过去进行时:表示过去一些时间段正在进行的动作。
例如:They were playing chess this morning.5.将来时:表示将来要发生的动作或存在的状态。
例如:I will go on a trip next week.6.过去将来时:表示过去一些时间节点上将要发生的动作。
二、名词1.可数名词与不可数名词:可数名词有单数和复数之分,不可数名词只有单数形式。
例如:table(可数), water(不可数)2.名词所有格:表示所有关系时,在名词后加's。
例如:Tom's book(汤姆的书)3.复合名词:由两个或两个以上名词构成并有一定结构的名词。
例如:classroom, basketball三、形容词与副词1.形容词用来修饰名词,副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
例如:She is a beautiful girl.(形容词修饰名词)He runs fast.(副词修饰动词)2. 形容词的比较级和最高级:一般在形容词后面加-er表示比较级,在形容词前面加the最高级。
例如:He is taller than me.(比较级)He is the tallest boy in our class.(最高级)四、代词1. 人称代词:主格形式有I, you, he, she, it, we, they;宾格形式有me, you, him, her, it, us, them。
小升初英语介词一、定义介词不能单独充当句子成分,它必须用在名词或代词之前组成介词短语才能做句子成分,修饰动词名词或代词,表示时间、地点、空间等关系。
二、介词的分类1. 表时间2. 表地点3. 某些介词其他用法4. 介词短语三、用法(一)表示时间的介词1.口诀:at用在时刻前,也与正午,午夜连at 6 o’clock, at noon, at night.周月季年长时间,in须放在其前面, in a week, in May, in spring, in 1990. in a day time泛指一晌和傍晚,也要放在in后边; in the morning /afternoon/ eveningon指特定某一天,日期星期节日前on May 1st, on Sunday, on Christmas Day.某天上下午夜晚,依然要在on后站on Sunday morning, on the afternoon of May 1st.今明昨天前后天,上下这那每之前,at, in, on都不填,此乃习惯记心间。
today, yesterday, the day before yesterday, the day after tomorrow, last week, next week, this year, that morning, every morning★特别:morning, afternoon, evening, night, 前后加修饰语,立刻把in (at)→改为on. 如:on a winter morning; on the morning of May1st.2.in + 一段时间(常表将来时)in ten years, in the last few weeks.I will come back in two days.(两天后) 用How soon提问3.from…to…, between…and…from…to… 从…到… from Monday to Tuesday.between…and… 在两者之间between eight and nine o’clock.4.before 表时间(和after相反)the day before yesterday 前天,before 10 o’clock 10点以前the day after tomorrow 后天, after class / school 课后5.ago (常和一般过去时连用) ten years ago 十年前(二)表方位的介词1.in 与 at 表地点时,at + 小地点,in + 大地点。
小升初英语核心语法:6大词性、8大时态、3大从句语法部分是〔英语学习〕的重点和难点。
语法学问把握得好,将大大加快英语学习的进程。
下面是我为大家归纳整理的六大词性、八种基本时态以及初中生需要把握三种基本从句。
希望对广大中学生们有所关怀。
小升初英语核〔心语〕法:6大词性、8大时态、3大从句一. 词法1. 名词(1)名词的可数与不行数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。
不行数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不行数名词。
不行数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。
要表示“一个”这一概念,就须加a piece of这一类〔短语〕。
要留意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不行数。
如:chalk,paper,bread,rice,grass,news 等。
(2)名词复数的规则转变A.一般状况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es(3)名词的全部格A. 单数名词词尾加s,复数名词词尾若没有s,也要加s。
如:the workers bike,the Children s ballB. 表示几个人共有一样东西,只需在最终一个人的名字后加s若表示各自全部,则需在各个名字后s。
如:This is Lucy and Licy s room.These are Kates and jack s rooms.C. 假如是通过在词尾加s构成的复数形式的名词,只加。
如:the students books,the girls blouses(另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用s结构来表示全部关系。
假如名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示全部关系。
)2. 代词人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词(1)人称代词第一人称单数I me my mine myself复数we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数they them their theirs themselves(2)物主代词物主代词的用法:形容词性物主代词后面确定要跟上一个名词;名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
小升初寒假专题-------- 冠词知识点梳理考点一不定冠词a, an的用法1. 不定冠词通常用于单数可数名词前,a用于以辅音音素开头的单词前,而an则用于以元音音素开头的单词前。
2. 表示类别,泛指一类人或物;3. 表示“每一”,相当于every;4. 表示再一次;Eg: a second time 再次5. 用于固定短语中。
考点二定冠词the的用法定冠词the与指示代词this, that, these, those意义相当,用于不可数名词、可数名词单复数前,表示某个或某些定的人或事物。
1. 表示特指时用定冠词the;2. 表示说话双方都知道的人或事;3. 指上文已提到的人或事物;4. 用于世界上独一无二的事物前;5. 用于序数词和形容词最高级前;6. 用在中国乐器名词前;7. 用在姓氏复数形式前,表示“全家人”或“夫妇俩”;Eg: the Blacks 布莱克一家人8. 用于某些固定搭配中。
Eg: same前面必须加the9. 表示一类人Eg: the poor穷人the rich 富人10. 用在含有2个以上名词构成的江河;湖海等;Eg: the Yellow River; the Great Wall考点三零冠词的情况1. 复数名词或不可数名词表示一般意义而不指具体的人或事物时,不用冠词;2. 名词前有this, that, my, your, their, whose, these, some, any, no, each, every等代词时,不用冠词;3. 学科﹑球类﹑三餐前不加任何的冠词;4. 颜色和具体的语言前不加任何冠词;5. 在国名和地名前不用任何的冠词;6. 职务﹑称呼语和头衔前不加任何冠词;7. 用于一些固定短语中。
Eg:by +名词表时候交通方式,不加冠词基础题专练一、运用恰当的a/an填空1. _______ useful book2. ______ university3. _____ unhappy boy4. _____ hour ago5. _____ unusual day6. ______ usual day7. ______ smart dog8. ____ umbrella9. ______”s” and ______”u”10. _____ American student11. _____ English book12. give me ______ cup of coffee13. ______ good boy14. _____ orange15. ______ egg 16. _____ student17. miss ______”m”18. ______ one-year-old baby19. half ______ hour20. _____ honest boy二、用适当的冠词填空1. This is ___ old map. It is ____ useful map.2. _____Blacks are sitting in the living room.3. Which is ________ biggest, ______ sun, _______ moon; or ______ earth?4. This is _______ useful book. I read it for _______ hour.5. There is _____woman over there. ____ woman is Lily’s mother .6. What _____ important news!7. He often goes to _____ school by ____ bike.8. I often watch _____ TV in _____ evening.9. There is _____”s” and _____”m” in _____word”miss.”10. Do n’t play _____ basketball at home. You can play _____ guitar.11. Are ____ Greens going to Shanghai for holiday?12. It will take you half ____ hour together there on ____ bus.13. Let’s go out for _____ walk.st night I saw________ UFO flying in the sky and took pictures of it.15. Tim had tried twice, and his father asks him to have________ third try.16. Many students in our school can play________ guitar.17. Liu Changchun is________ first Chinese to join the Olympics.18. I think it’s________ useful advice, so I will always remember it.19. —Will you get there by________ train? —No, I’ll take _______ taxi.20. We work five days ________ week.21. There’s _______ “u” and _______ “s” in ______ word “use”.22. That’s ______ useful book. I have read it already.23. ______ Whites have moved to a new house.提高题精练1. --- What _______ great time they had at the party yesterday!A. aB. theC. anD. /2. What ____ great fun they had at the party yesterday!A. aB. theC. anD. /3. We’ll go traveling by ____ camel across the desert before we go to ____ university.A. a; /B. /; anC. /; /D. /; a4. ____ Greens are preparing for the coming Thanksgiving Day.A. aB. theC. anD. /5. This summer, I’m going to visit _____ Great Wall.A. aB. theC. anD. /6. ____ apple a day keeps the doctor away.A. AnB. TheC. AD. /7. At that time, Tom was _____ one-year-old baby.A. aB. theC. anD. /8. ____ useful book it is!A. What aB. How aC. What anD. What9. One afternoon, he found ____ handbag. There was ____”s” on the corner of _____ handbag.A. a; a; theB. a; an; theC. an; an; aD. the; an; the10. ____ Great Wall is ____ longest wall in the world.A. The; aB. The; aC. /; /D. The; the11. The museum is quite far. It will take you half ____hour to get there by ____ bus.A. an; aB. a; aC. an; /D. /; a12. ___ elephant is much heavier than _____ horse.A. A; aB. The; theC. An; aD. /; /13. Washington is _____ capital of ____ USA.A. the; theB. a; theC. a; /D. the; /14. After watching TV, she played ____ violin for _____ hour.A. the; theB. a; theC. a; aD. the; an15. Susan, _____ university student from Europe, teaches me _____ art in her free time.A. an; /B. a; theC. a; /D. a; a16. Now he is _____ artist. I have known him(认识)since(自从) he was _____ one –year-old boy.A. a; anB. an; aC. an; anD. a; a17. We found that we should do more for _______ poor in the poor area.A. /B. aC. theD. those18. They went to see _____Yellow River two days ago. And they arrived(到达) ______ home yesterday.A. the; /B./; theC. /; /D. the; the19. The boy is on ____ left of that boy. And two boys look ____ same.A. the; theB. /; /C. a; aD. the; /20. We should give the seats to _______ elderly on the bus.A. theB. /C. aD. an21. _____ Browns live in ___United States.A. The; theB. /; /C. A; aD. the; /22. _____ Spring Festival is ____ most important holiday in _____ China.A. The; the; theB. /; /; theC. A; a; /D. The; the; /23. Do you like studying _____Maths or ______Chinese?A. the; theB. /; /C. a; aD. the; /24. I think it is _____ hard work for me to finish the job in twenty minutes.A. theB. /C. aD. an25. Does Wuxi have_____ airport? --- Yes, we can go to ____ UK on ____ plane.A. a; the; /B. an; the; theC. the; the; aD. the; the; /基础题专练答案一、运用恰当的a/an填空1~ 10 : A; a; an; an; an; a; a; an; an, a; an;11~20: an; a; a; an; an; a; an; a; an ;an二、用适当的冠词填空1. an; a2. The3. the; the; the ; the4. a; an5. a; The6. /7. /; /8. /; the9. an; an; the 10. /; the 11. the 12. an; the 13. a 14.a 15. a 16. the 17. the 18. / 19. /; a 20.a21. a; an; the 22. a 23. The提高题精练ADDBB AAABD CCADC BCAAA ADBBB。
小升初英语语法知识点归纳二〇二二年目录一、词类 (3)1、动词 (3)2、名词 (5)3、形容词(包括副词) (6)4、人称代词和物主代词 (6)5、数量词 (7)6、冠词 (7)二、否定句 (7)三、一般疑问句 (8)四、特殊疑问句 (9)五、祈使句 (9)六、时态 (9)1、一般现在时 (9)2、一般过去时 (11)3、一般将来时 (12)4、现在进行时 (13)七、Have、Has和There be结构 (13)八、形容词的比较级和最高级 (15)1、单音节词 (15)2、多音节词和部分双音节词 (15)一、词类动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法:先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很”和为个词连起来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。
(目前我们学过的,以后可能不同)(另外一些很明显的,如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)1、动词动词是指各种动词总称,其中包括行为动词be动词、情态动词。
(1)行为动词表示某一动作或行为。
如:sweep、live等。
行为动词的四种形式:原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下:↗有,就加ing读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词(若是be going to 就用原形)↘没有,再看情态动词↗有,就用原形↗有,就加ed↘没有,再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es↘没有,再看主语↘不是第三人称单数就用原形(2)be动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,所有复数全用are。
b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和were为另一类,一般用于一般过去时。
人教版小学英语六年级期末复习知识分类(十三)(一般现在时)知识梳理一般现在时:表示经常发生的动作或事情,或者习惯性的动作或状态。
句子中经常含有always, often, usually, sometimes, seldom, never,every+时间词等时间状语。
如果句子中的主语是第一人称、第二人称或其他复数形式的名词,动词用原形,如:We finishour homework on time at home every day.如果主语是第三人称单数或其他表示单数概念的名词,动词用第三人称单数形式。
如:Helikes PE very much.一、动词第三人称单数的变化规则1.一般情况下,直接在动词词尾加s。
如:read-reads, play-plays2.以s,x, sh, ch,o结尾的,在词尾加es。
如:go-goes, wash-washes3.以辅音字母加y结尾的,把y改i再加es。
如:study-studies4.特殊形式:have-has二、一般现在时的基本句式1.肯定陈述句:主语+动词+其他。
如:I have a new friend.2.否定陈述句:在be动词或情态动词后面加not;在实义动词前面加don't 或doesn't,实义动词改为原形。
如:The grapes are sweet.→The grapes aren't sweet.We have lunch at home.→We don't have lunch at home.He likes reading books.→He doesn't like reading books.3.一般疑问句:将be动词或情态动词提前;含有实义动词的句子,在句首加助动词do或does,实义动词改为原形。
如:I can cook dinner.→Can you cook dinner? yes,I can./No,I can't.They see a film on Tuesdays.→Do they see a film on Tuesdays? Yes, they do./No, they don't.He usually does housework.→Does he usuall y do housework? yes, he does./No, he doesn't.4.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句?如:He likes reading books.→What does he like?The children are from China.→Where are the children from?练习检测一、写出下列动词的第三人称单数形式。
专题句型一、句型句子第一个单词的首字母要大写,句末要有句号、问号、感叹号或省略号等标点符号。
小学阶段主要学习简单句。
二、简单句的基本句型(一)主语+系动词+表语The bike is new.The music sounds beautiful.(二)主语+谓语He runs in the morning.(三)主语+谓语+宾语Tom likes maths.(四)主语+谓语+双宾语(间接宾语+直接宾语)His father bought him a big kite.(五)主语+谓语+宾语+宾语补足语His mum found him very sad.We hear somebody singing.三、句子分类根据语气和表达方式可以将句子分为陈述句、疑问句、感叹句、祈使句和倒装句。
(一)陈述句用来说明一个事实的句子叫陈述句。
它有肯定式和否定式两种形式。
1.陈述句的肯定式:He is a primary school student.I have a hammer in my hand.She teaches us music.2.陈述句的否定式:(1)谓语动词如果是be、助动词、情态动词时,在它们的后面直接加“not”。
如:My brother is not a teacher.He does not have a cousin.I will not go there tomorrow.My mother is not cooking a meal in the kitchen.You must not smoke here again.We haven’t reached there yet.(2)谓语动词如果没有上述词语而是其他动词时,需要借助do/does/did+not+动词原形来变否定形式,如:I don’t know anything about it.Li Ming does not play football after school.We didn’t have a meeting yesterday afternoon.【连词成句】讲解做题技巧。
小升初英语语法知识点归纳总结(十大必考语法)
一、小学英语形容词性物主代词
1、形容词性物主代词 8 个:
My your his her its our your their
我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的
2、形容词性物主代词的特点:
1) 译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的
2) 后面加名词:eg:my backpack、his name
3) 前后不用冠词 a an the
This is a my eraser(错误);That is your a pen(错误);It's his the pen(错误) 3、 I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our
注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。
二、小学英语名词性物主代词
1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有 8 个:。
小升初英语语法精讲
英语语法是学习英语的基础,对于小升初考试来说尤为重要。
本文将为大家详细介绍小升初英语语法的核心知识点,帮助同学们更好地应对考试。
1. 主谓一致
主谓一致是英语语法中的基本原则,主语和谓语动词在人称和数上要保持一致。
具体规则如下:
- 单数主语用单数谓语动词,如:He plays basketball.
- 复数主语用复数谓语动词,如:They play basketball.
2. 时态
英语中常用的时态有一般现在时、一般过去时以及将来时。
具体使用如下:
- 一般现在时表示经常性或习惯性的动作,如:I go to school every day.
- 一般过去时表示过去发生的动作,如:He watched a movie last night.
- 将来时表示将来将要发生的动作,如:We will visit the zoo tomorrow.
3. 形容词和副词的比较级和最高级
形容词和副词有比较级和最高级两种形式,用于表示比较级和最高级的词汇有:"more"、"most"、"er"、"est"。
具体规则如下:- 单音节形容词在词尾加"er"表示比较级,加"est"表示最高级,如:fast - faster - fastest.
- 多音节形容词在前面加"more"表示比较级,加"most"表示最高级,如:beautiful - more beautiful - most beautiful.
4. 不定代词
不定代词常用于代替不明确的人或物,包括:some, any, no, every, each, all等等。
具体使用如下:
- some用于肯定句中,表示数量不确定,如:There are some books on the table.
- any用于否定句和疑问句中,表示数量不确定,如:I don't have any apples.
- every用于肯定句中,表示指代全体中的每个人或物,如:Every student needs to wear a uniform.
5. 定冠词和不定冠词
定冠词"the"和不定冠词"a"、"an"是英语中常用的冠词。
具体使用如下:
- the用于特指的名词前,如:The sun is shining.
- a用于以辅音音素开头的词前,如:a book.
- an用于以元音音素开头的词前,如:an apple.
6. 连词
连词用于连接词组、从句和句子之间的关系,有并列连词、从属连词和关联连词等。
具体使用如下:
- 并列连词有"and"、"but"、"or"等,用于连接两个平行的词、词组或句子,如:I like apples and oranges.
- 从属连词有"that"、"because"、"if"等,用于引导从句,如:He said that he was tired.
- 关联连词有"because of"、"in order to"等,用于连接两个句子或词组,如:I study hard in order to pass the exam.
通过对小升初英语语法的精讲,相信大家已经对英语语法的核心知识点有了更深入的了解。
希望同学们能够利用这些知识,不断巩固和提高自己的英语水平,取得优异的成绩!。