(完整word版)2018届高三生物题型专项练习五基础实验选择题.docx

2018年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅰ）理科综合能力测试生物部分1. 生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C. 细胞的核膜是双层膜结构, 核孔是物质进出细胞核的通道D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上, 编码参与呼吸作用的酶2. 生物体内的DNA常与蛋白质结合, 以DNA—蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物, 而原核细胞的拟核中没有C. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制, 则该蛋白可能是DNA聚合酶D. 若复合物中正在进行RNA的合成, 则该复合物中含有RNA聚合酶3. 下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述, 错误的是A．在酸性土壤中, 小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C. 土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D. 给玉米施肥过多时, 会因根系水分外流引起“烧苗”现象4．已知药物X对细胞增值有促进作用, 药物D可抑制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组, 分别置于培养液中培养, 培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物）, 每隔一段时间测定各组细胞数, 结果如图所示。

据图分析, 下列相关叙述不合理的是A. 乙组加入了药物X后再进行培养B．丙组先加入药物X, 培养一段时间后加入药物D, 继续培养C. 乙组先加入药物D, 培养一段时间后加入药物X, 继续培养D. 若药物X为蛋白质, 则药物D可能改变了药物X的空间结构5. 种群密度是种群的数量特征之一, 下列叙述错误的是A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C. 鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时, 单位水体该鱼的产量有可能相同D. 培养瓶中细菌种群数量达到K值前, 密度对其增长的制约逐渐减弱6．某大肠杆菌能在基本培养基上生长, 其突变体M和N均不能在基本培养基上生长, 但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长, N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长, 将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后, 再将菌体接种在基本培养基平板上, 发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。

2018年全国高考生物五月）精选模拟测试（一、选择题1.下列有矢酶的叙述正确的是（4）（解析版）①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得，有的在体内转化而来胞，一般都能产生酶④酶都是蛋白质⑤有的酶不是蛋白质③凡是活细⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生长发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用A.①②B.④⑤⑧C.QX5）®D. （TO）®【解析】凡是活细胞，一般都能产生酶，①错、③正确；酶只能在细胞内合成，②错；酶的本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA，④错、⑤正确；酶在代谢中只有催化作用，⑥⑦错、⑧正确。

答案】C22•下列有矢酶与ATP的相矢叙述正确的是（A酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用B.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D .人体在剧烈运动时A1P的合成速度大于分解速度解析】酶的作用条件较温和，在生物体内和生物体外都能起作用，A错误；当酶的本质是RNA时，组成元素与ATP相同，B正确；叶肉细胞光合作用产生的AIP只能用于光合作用暗反应阶段，细胞呼吸产生的AIP可用于植物体的各项生命活动，C错误；人体在剧烈运动时ATP的合成速度和分解速度都加快，ATP和ADP的含量处于动态平衡，ATP的合成速度和分解速度相等，D错误。

答案】B3・（【全国百强校】广西柳州铁路第一中学2016届高三上学期第8次考试理综生物试题）对酵母菌进行诱变、筛选，得到分别由于基因1、基因2突变所形成的突变体1、2 °突变体1的分泌蛋白沉积在内质网无法到达高尔基体；突变体2的分泌蛋白沉积在高尔基体，无法分泌到细胞外。

下列叙述正确的是A.基因1位于内质网中，基因2位于高尔基体中B.可在培养基中加入弋标记的葡萄糖，以研究分泌蛋白的合成和分泌过程C.正常细胞中能进行生物膜成分的更新，这两种突变体细胞中不能进行膜成分更新D.正常细胞中分泌蛋白从合成到分泌经过了核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜【答案】D【解析】基因是有遗传效应的DWA 片段，内质网和高尔基体中没有D 血分布，因此不可能存在基因，A 项错 误；合成井泌蛋a 的原斜是氨基酸，因此可在培养基中加入七标记的氨基酸，叹硏究分泌蛋a 的合成和分泌过 程，B 项错误；正常细胞中能进行生物膜成分的更新，这两种突变体细胞中的分泌蛋a 虽然无法分泌到细胞 外，但也能a 行膜成分更新』C 项错误；正常细胞中，分泌蛋白从合成到分泌的过程，依;欠通过的细胞结构是：核糖体7内质网7高尔基体7细胞膜，整个过程需要线粒体提供能量，4.（【全国百强校】D 项正确° 河南省林州市第一中学2018届高三8月调研考试生物试题）下列变异的原理属于基因重组的是 A ・将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株 B. 一对表现型正常的夫妇，生了一个既白化又色盲的儿子C. 组成血红蛋白的氨基酸排列顺序改变，导致血红蛋白异常的疾病D. 某人的第5号染色体丢失一个片段，导致患某种遗传病 【答案】B【解析】A 项，将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株，育种原理是染色体 变异，故A 项错误。

2018年全国高考生物（五月）精选模拟测试（3）（解析版）一、选择题1 •将牛奶和姜汁混合，能使牛奶凝固。

某同学用煮沸过的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。

在不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察结果如下表：根据以上结果，判断下列表述中错误的是（）A. 新鲜姜汁中含有能使可溶状态的牛奶凝固的酶B. 进一步测定最适温度，可设置60 C、65 C、75 C、80 C四个温度梯度C. 将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D. 该实验说明酶需要适宜的温度，100 C时未凝固，是因为酶的活性已经丧失【答案】B【解析】新鲜姜汁能使牛奶凝固，且凝固时间受温度影响，可能是由于新鲜姜汁中含有使牛奶凝固的酶，A正确；由表格信息可知，60 C > 80 C牛奶凝固所需时间较短，但设置实验时，温度梯度差要相等，B错误；为了保证实验的准确性，应该将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，C正确；该实验说明酶发挥作用需要适宜的温度， 1 °° C时未凝固，是因为酚的活性已经丧失，D正确。

2. 下列矢于探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述，错误的是（）A. 合理设定实验温度属于控制实验的自变量B. 淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合C. 可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测D. 淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果【答案】C【解析】温度会影响酶的活性，属于实殓的自变量，A正确；填究温度影响淀粉繭活性冬殓,应先调控温度，再将淀粉与淀粉酶两濬液混合，E正确，斐林试剂使用时要抑热，会影响酶的活性，故不可用于对实验结果的检测，C错误「勘的用量和保温时间均可能戢响实峻结果，D正确。

3. （【全国百强校】L1J西省实验中学2017届高三下学期模拟热身理综生物试题）体细胞核中某生理过程，下列叙述错误的是A. ①能催化磷酸二酯键的形成B. ②是AU、GC四种碱基C. ③杂交区域的瞟吟数和陀旋数相等D. ④处DNA双螺旋重新形成【答案】B【解析】由图分析可知该过程是由双链DNA形成RNA勺过程，所以是转录。

2018高考生物模拟试卷（5）（满分：90分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Fe-56 Cu-64第一部分一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（）A．活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位B．细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关C．人体细胞内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖D．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，也能分解衰老、受损的细胞器2．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（）A．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化B．细胞衰老，代谢速率减慢，细胞内各种酶活性降低，细胞膜通透性改变C．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育D．细胞癌变，细胞膜的成分发生改变，有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质3．下列有关测量值之间可呈现如图所示相对关系的是（）A．植物生长素调节茎的生长速率B．底物浓度影响酶促反应速率C．首次注射疫苗后的时间与抗体的浓度D．神经冲动产生时动作电位随时间的变化4．二倍体的啤酒酵母菌含32条染色体，可进行有丝分裂或减数分裂。

下列叙述正确的是（）A．减数分裂产生的配子细胞有16条染色体B．减数第二次分裂与有丝分裂都要复制染色体C．孟德尔分离定律可用来说明32条染色体在有丝分裂中的分离现象D．同源染色体间的交叉换发生在减数第二次分裂过程中，但不发生在有丝分裂过程中5．下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象的描述，正确的是（）A．用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，可直接制作临时装片B．用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后，再进行细胞膜制备实验C．用苏丹IV染液无法检测生物组织中维生素D的存在D．在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中，可使用酒精来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞6．2017年1月9日，86岁的中国女科学家屠呦呦荣获2016年度国家最高科学技术奖，她还曾获2015年诺贝尔生理学或医学奖，她及所在的团队研制的抗疟药青蒿素40年来挽救了数百万人的生命。

2018年高考生物选择题专练0801一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．生物实验结束后，通常要观察其颜色变化，下面是一些同学在实验中遇到的问题，其中正确的是（）A. 用健那绿染液处理黑藻叶片，可清晰观察叶肉细胞内线粒体的形态和分布B. 在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量，氢氧化钠扩散速率是因变量C. 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，滴1-2滴体积分数50%的酒精可洗去浮色D. 将双缩脲试剂A、B液混合后加入蛋清稀释液中，溶液呈紫色2．如图所示为影响酶促反应的温度、PH值和底物浓度与反应速率关系的曲线图，下列相关叙述，错误的是（）A. 影响乙曲线的因素是温度，影响丙曲线的因素是PH值B. 甲曲线中，A点与B点限制酶促反应速率的因素不同C. 乙曲线中，D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复D. 丙曲线中，G点时对应因素升高，酶的活性不能到达H点3. 埃博拉病毒入侵宿主细胞过程中主要有两个步骤:第一步，粘附到宿主细胞膜表面；第二步，病毒被内吞形成内吞体，病毒囊膜表面糖蛋白在内吞体里经过宿主蛋白酶的酶切处理，变成激活态糖蛋白，暴露出受体结合位点，内吞体膜上的受体NPC1分子插入该病毒表面糖蛋白顶端的凹槽里进行相互作用，从而启动病毒膜与内吞体膜融合，并释放病毒的遗传物质。

下列说法正确的是（）提高宿主细胞蛋白酶的活性有利于防止该病毒的扩散B. 该病毒通过胞吞作用进入细胞，直接被浆细胞识别C. 该病毒侵染人体细胞并释放其遗传物质的过程依赖于细胞之间的信息传递D. 未来可根据激活态糖蛋白顶端的凹槽设计多肽抑制剂，来阻断该病毒的入侵4. 下列有关生物学研究的叙述中，正确的是（）A. 低温诱导植物染色体数目变化的实验中，低温抑制了有丝分裂后期纺锤体的形成B. 模拟性状分离比的实验中，两个桶中的小球数量不一定相同C. 摩尔根运用类比推理的方法证明了基因位于染色体上D. 孟德尔发现遗传因子并证实其遗传规律和化学本质5. 油菜素甾醇（BR)是植物体内的一种重要的生长调节物质。

1．下列与植物叶肉细胞的细胞核相关的叙述错误的是A．细胞核参与了细胞中叶绿体和线粒体中蛋白质的合成B．核仁与核糖体RNA及核糖体蛋白质的合成有关C．核孔对细胞核与细胞质之间物质的交换具有选择性D．染色体上的DNA使细胞核具备了对遗传和代谢的控制能力2．如图是玉米(雌雄同株异花植物)花药中减数分裂的显微照片，图形顺序与分裂顺序相同。

结合所学知识判断，下列有关说法正确的是A．图中只有①可以发生基因重组B．③的子细胞中染色体数与核DNA数相等C．②中含有两条性染色体D．④将形成4个子细胞3．如图表示某病毒的遗传物质(RNA)以及它在大肠杆菌中指导合成的蛋白质，其中RNA复制酶由病毒带入大肠杆菌，可以催化病毒遗传物质的复制。

下列关于此病毒的说法正确的是A．图中的翻译过程一定发生在大肠杆菌的核糖体上B．大肠杆菌体内的脱氧核糖核苷酸会因该病毒的侵染被大量消耗C．子代病毒中的RNA与亲代病毒中的RNA所含碱基间呈互补关系D．该病毒组装时，RNA复制酶不再进入子代病毒中4．如图是某家系遗传病的系谱图，甲病是伴X遗传病，相应的基因用A、a表示，Ⅱ5不携带乙病的致病基因，相应的基因用B、b表示。

不考虑基因突变，下列说法正确的是A．控制两种病的基因在遗传时遵循自由组合定律B．III8患两种病的原因是Ⅱ4产生配子时发生了交叉互换C．两种病在群体中均表现为男患者多于女患者D．III10一定不携带这两种病的致病基因5．乱垦乱伐严重影响着生态环境的稳定性，有时可导致草场严重沙化，严重沙化后不会出现A．恢复力稳定性变强B．抵抗力稳定性变弱C．物种多样性降低D．空间结构发生改变6．一个人如果得过某种传染病，可以长期或终身不再得这种病，有的即使再得病，也比较轻微。

由此人们发明了“以毒攻毒”的方法来预防传染病，即未病之前，先人为利用有毒的致病源，使人体对这些疾病产生特殊的抵抗力。

“以毒攻毒”利用的原理不包括A．皮肤、黏膜起到了非特异性免疫的作用B．T细胞接触“毒”物后产生记忆T细胞C．B细胞接触“毒”物后产生记忆B细胞D．记忆细胞接触相同抗原后再次产生记忆细胞29．(9分)图甲是玉米及两种农作物的光照强度和光合速率关系图，图乙表示某种大棚蔬菜在不同温度和光照强度下光合作用强度变化趋势。

2018届高三理综模拟测试卷五生物试题―、选择题1.1.关于细胞的叙述，不正确的是A. 高尔基体可参与分泌蛋白的加工与运输，是物质运输的枢纽B. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C. 细胞有氧呼吸不一定要在线粒体中，但都能合成ATPD. 溶酶体内部含有多种氧化分解酶，能分解衰老、损伤的细胞器【答案】D【解析】【分析】解答本题的关键是掌握各种细胞器的结构与功能，识记细胞膜的结构与功能，明确原核生物无线粒体，但也可以进行有氧呼吸。

【详解】高尔基体的主要功能是参与细胞的分泌活动，将内质网合成的多种蛋白质进行加工、分类与包装，并分门别类的运送到特定部位或细胞外，内质网上合成的脂质也要通过高尔基体向细胞质膜等部位运输，因此是物质运输的枢纽，A正确；细胞膜的上的糖蛋白对于动物有保护润滑的作用，动物细胞间的粘着性也和其有关，因此癌细胞易扩散主要就是其表面的糖蛋白减少， B正确；原核细胞无线粒体，但部分原核细胞也能进行有氧呼吸，不管有氧呼吸的场所是在线粒体内还是线粒体外，均能合成ATP，C正确；溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”及“消化系统”，D错误。

【点睛】本题考查细胞器及细胞膜的结构和功能，重点考查高尔基体、线粒体、溶酶体的结构及功能，要求学生识记高尔基体的功能，识记有氧呼吸的过程及场所，识记溶酶体的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，属于考纲识记层次的考查。

2.2.酶是细胞代谢所必需的，下列关于酶的叙述正确的是A. 所有的酶都含有N元素，酶能够为底物提供能量，从而让反应更容易进行B. 由于酶的专一性，细胞代谢才能在温和的条件下快速进行C. 酶制剂适于在低温（0〜4℃）下保存，在适宜的温度下酶的活性可以升高D. 可以用过氧化氢酶和过氧化氢探究酶的最适温度和最适pH值【答案】C【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答。

2018年全国高考生物（五月）精选模拟测试（9）（解析版）一、选择题1 •下图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的矢系。

据图分析止确的是（）A. 酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素B. 酶量减少后，图示酶促反应速率可用曲线a表示C. 升高温度后，图示酶促反应速率可用曲线c表示D. 减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变【解析】血段随着反应物浓度的升高，反应速率逐渐加快，说明限制曲线曲段反应速率的主要因素是反应物浓度，A错i吴；酶浓度能影响酶促反应速率，酶量减少后，酶促反应速率会降低，其反应速率可用曲线fl表示，E正确；曲线力表示在最适温度条件下，反应物浓度与酶促反应速率的矢系，若升高温度，会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此不能用曲线C表示，C错误；弾戋b表示在最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的矢系，若减小pH,会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此』、思点位蛊都会下移，D错误。

【答案】B2下图甲表示细胞中ATP反应链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；图乙表示酶活14与温度的矢系。

下列叙述正确的是（）A. 图甲中的B含有2个高能磷酸键，C为腺噪吟核糖核昔酸B. 神经细胞吸收K +时，a催化的反应加速，c催化的反应被抑制C. 研究酚活性与温度矢系时，可以选择H2O2和H2O2酶为实验材斜D. 图乙中温度为m时比n时酶活性低，但温度为m时更有利于酶的保存【解析】图甲中A代表ATP,B代表ADP，C代表AMP （腺瞟吟核糖核莒酸），ADP中含有一个高能磷酸键。

神经细胞吸收K +的方式是主动运输，需要消耗ATP，而细胞中ATP与者的苯丙氨酸疑化酶失活， 苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现为智力低下、毛发与皮肤颜 色较浅等症状。

下列分析错误的是苯丙餉酸十苯丙专諭I I枳累V基丙稠尿症随着温度升高，H2O2分解加快,在研究酚活性与温度矢系时，不能选择实验材料。

2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综（五)生物试题一、选择题1. 下列关于细胞膜的叙述中，正确的是A. 动物细胞膜和植物细胞膜所含脂质的种类相同B. 细胞膜和其他生物膜一样，都是以蛋白质贯穿磷脂双分子层形成基本骨架C. 不同细胞膜的功能复杂程度不同，是因为所含蛋白质种类和数量不同D. 精子和卵细胞之所以能进行融合受精，依赖于细胞膜的选择透过性【答案】C.........2. 甲胎蛋白（AFP)主要来自胚胎的肝细胞，其在血浆中的含量在妊娠30周时达到最髙峰，以后逐渐下降，胎儿出生后周岁时接近成人水平。

肝细胞发生癌变时，AFP含量会持续性异常升高。

下列相关叙述中，错误的是A. AFP在加工和运输过程中需要内质网、高尔基体和线粒体参与B. 肝细胞癌变后，其细胞膜表面的糖蛋白减少C. 成年人血液中的AFP含量一般要多于刚出生的胎儿D. 细胞癌变后，细胞内的凋亡基因不易表达【答案】C【解析】甲胎蛋白（AFP)，在核糖体合成后需要先后经过内质网和高尔基体的加工和转运，还需要线粒体供能，A正确；癌细胞表面的糖蛋白减少，所以容易扩散和转移，B正确；根据题干信息分析，甲胎蛋白（AFP) 主要来自胚胎的肝细胞，其在血浆中的含量在妊娠30周时达到最髙峰，以后逐渐下降，胎儿出生后周岁时接近成人水平，说明刚出生的胎儿的血液中的AFP含量高于成年人，C错误；细胞癌变后，细胞内的凋亡基因不易表达，所以癌细胞会无限增值，D正确。

3. 为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学选择了不同的实验材料并给予一定的处理。

下列做法正确的是A. 用即将发育成靑蛙的蝌蚪做实验材枓，以注射的方法向蝌蚪体内注射甲状腺激素B. 用幼小的蝌蚪做实验材料，饲喂富含甲状腺激素的饲料C. 用幼小的蝌蚪做实验材料，饲喂富含碘的饲料D. 用即将发育成靑蛙的蝌蚪做实验材料，饲喂富含碘的饲料【答案】B【解析】甲状腺激素具有促进个体发育的功能，而成体蛙已经完成了个体发育，因此应该选择幼小的蝌蚪做实验材料，AD错误；该实验的目的是验证甲状腺激素的作用，自变量是甲状腺激素的有无，因此应该饲喂富含甲状腺激素的饲料，B正确、C错误。