物流企业管理教案——企业文化(中职教育).docx

课程名称：物流管理授课班级：XX级XX班授课教师：XX教学时间：XX课时教学目标：1. 知识目标：使学生掌握物流管理的基本概念、要素、功能和流程，了解物流管理在企业发展中的作用。

2. 能力目标：培养学生分析、解决实际物流管理问题的能力，提高学生的团队协作和沟通能力。

3. 素质目标：培养学生的职业道德、团队精神和创新意识。

教学内容：一、导入1. 结合实际案例，介绍物流管理在现代企业中的重要性。

2. 引导学生思考物流管理的基本概念和要素。

二、物流管理基本概念1. 物流管理的定义和作用2. 物流管理的要素：运输、仓储、配送、包装、信息等三、物流管理功能1. 仓储功能：储存、保管、装卸、搬运等2. 运输功能：配送、运输、配送中心管理等3. 配送功能：订单处理、拣选、包装、配送等4. 信息功能：信息收集、处理、传输、反馈等四、物流管理流程1. 物流需求分析2. 物流计划3. 物流采购4. 物流作业5. 物流评价与改进五、案例分析1. 案例一：某电商企业物流管理优化2. 案例二：某制造业企业物流成本控制教学过程：一、导入1. 教师通过实际案例，引导学生思考物流管理在现代企业中的重要性。

2. 学生分组讨论，总结物流管理的基本概念和要素。

二、物流管理基本概念1. 教师讲解物流管理的定义和作用，结合实际案例进行说明。

2. 学生自主学习物流管理的要素，并举例说明。

三、物流管理功能1. 教师分别讲解仓储、运输、配送、包装、信息等功能，并举例说明。

2. 学生分组讨论，总结各功能在实际物流管理中的应用。

四、物流管理流程1. 教师讲解物流管理流程的各个环节，并结合实际案例进行说明。

2. 学生分组讨论，总结物流管理流程的特点和注意事项。

五、案例分析1. 教师引导学生分析案例，总结物流管理在实际应用中的问题和解决方案。

2. 学生分组讨论，提出自己的观点和建议。

教学评价：1. 学生课堂参与度2. 学生对物流管理基本概念、要素、功能和流程的掌握程度3. 学生分析、解决实际物流管理问题的能力4. 学生团队协作和沟通能力课后作业：1. 学生结合所学知识，撰写一篇关于物流管理优化的论文。

课题九：物流企业物资管理通过木章学习，学生熟悉了企业物资的采购、定额管理、库存管理等工作，通过实例分析能够熟练的运用各种物资管理技术。

【教学重点、难点】物流企业物资管理的的任务和内容、物资管理技术【教学用具】多媒体【教学过程】第九章物流企业物资管理第一节物流企业物资管理的任务和内容一、物资管理的任务物资是科学合理地组织经营活动的而提和基本条件,是提高物流企业劳动生产率的物质棊础，也是捉高经济效益的重要因素。

物资铮理是物流企业经营过程中的各种物资的计划采购、合理储备、科学保管等一系列管理工作的总称。

物流企业物资管理的任务就是根据经营的需要，在物资管理工作屮做到供应及时、周转快、消耗低、费用省，収得良好的经济效益。

其具体内容包括以下儿个方而：1、保证经营决策目标的实现。

物流企业面对市场现状及变化趋势所制定的经营决策方案，必须具冇强冇力的、町靠的、经济的物资保证体系做支持。

否则，经营方案及任务的完成就会受到影响，英至根本无法进行。

作好物资管理是完善经营活动保证体系的基础工作，也是确保经营决策方案制定和实现的前提条件。

2、保证经营过程的正常进行。

3、节约物资、降低物资消耗。

4、降低各项费用5、进行物资组织设计:如：仓储系统、搬运系统、保证系统、运输系统的组织设计二、物资管理的内容物资管理的内容主耍包括物资供应计划的编制、物资的订购与采购、物资消耗定额的制定与管理、物资储备定额的制定与库存控制、仓库管理、物资的节约与综合利用等工作。

1、作好物资的采购丄作这是关系到物资采购、供应工作的关键管理环节。

为了加强物资的计划管理，必须加强物资消耗定额的研究、制定和修改工作，这是一项重要的物资管理基础工作。

2、作好物资储备定额的研究物资储备定额是进行仓储作业和库存控制的重要参数，要排除仓储过程中的不利因素, 使库存保持在科学合理的限额水平内，需耍进一步研究影响物资储备定额的原因，研究制定冇效的拮施，以改进物资仓储与库存控制的工作，加速物资周转。

《企业文化》教案(完整版)企业文化教案一、教学目标1.了解企业文化的概念和重要性。

2.了解企业文化的形成与传承。

3.掌握企业文化对企业发展的影响。

4.培养学生对企业文化的分析和评价能力。

二、教学内容1.什么是企业文化a.概念解释：企业文化是指企业内部形成的一种独特的、具有时代特征的、具有集体意识形态的思想文化现象。

b.企业文化的重要性：企业文化是企业的灵魂，是企业永续发展的核心竞争力。

2.企业文化的形成与传承a.组织创始人的作用：组织创始人的价值观和经营理念对企业文化形成起着决定性作用。

b.企业员工的参与：员工作为企业的构成要素，在企业文化的塑造和传承中起到重要作用。

c.企业文化的传承：企业文化的传承需要通过各种形式的培训、沟通和激励，确保企业价值观能够代代相传。

3.企业文化对企业发展的影响a.建立企业核心价值观对企业的影响：核心价值观是企业文化的核心，对企业的发展目标、员工行为准则和组织方式起到指导性作用。

b.企业文化的激励机制：企业文化激励机制的建立可以有效地调动员工的积极性和创造力，提高企业的绩效。

c.企业文化对企业形象的塑造：企业文化在外界看来是企业的形象代表，直接影响着企业的声誉和品牌价值。

4.企业文化的分析和评价能力培养a.分析企业文化的组成要素：通过对企业文化的核心价值观、组织结构、行为规范等要素进行分析，评估企业文化的健康度和适应性。

b.评价企业文化的优势与不足：通过对企业文化的优势和不足进行评估，明确企业在市场竞争中的优势和需要改进的方面。

c.提出企业文化发展的建议：根据对企业文化的分析和评价，提出相应的发展建议，为企业的文化建设提供指导。

三、教学方法1.讲授法：通过教师讲述的方式，介绍企业文化的概念、形成与传承，以及对企业发展的影响。

2.案例分析法：通过分析实际企业的文化案例，让学生深入理解企业文化的重要性和应用。

3.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生自主探讨企业文化的分析和评价方法，并提出相应的建议。

《物流企业管理》电子教案（60课时）一、理论教学部分：40课时课时授课计划1课时 2 日期年月日序号 1 授课内容：物流的概念与基本知识授课目的：1．了解物流的产生与发展概况2．了解物流活动的构成要素3．了解物流的分类4．理解物流企业的特点功能授课重点：了解物流的基本概念了解物流活动的构成要素教学难点：了解物流的产生与发展概况教学方法：讲授教学过程：1．导入新课15分钟物流的产生与发展概况10分钟物流活动的构成要素15分钟物流的分类15分钟物流企业15分钟2．课后小结10分钟课时授课计划2课时 2 日期年月日序号2 授课内容：物流企业管理基础工作，物流企业的组织设计授课目的：1、了解企业管理基础工作具体包括哪些2、了解物流企业组织结构设计的原则3、了解物流企业组织结构的形式有哪些？及各自的特征授课重点：了解物流企业组织结构的形式有哪些？及各自的特征教学难点：了解物流企业组织结构的形式有哪些？及各自的特征教学方法：讲授教学过程：1．复习5分钟2．导入新课10分钟企业管理基础工作具体内容15分钟物流企业组织结构设计的原则20分钟物流企业组织结构的形式25分钟3．课后小结5分钟课时授课计划3课时 2 日期年月日序号3 授课内容：物流企业经营战略的类型与要素授课目的：1、了解经营战略的概念和特征2、了解物流企业经营战略的类型3、了解物流企业经营战略要素授课重点：了解经营战略的概念和特征和物流企业经营战略要素教学难点：了解物流企业经营战略要素教学方法：讲授教学过程：1．复习5分钟2．导入新课10分钟经营战略的概念和特征20分钟物流企业经营战略的类型15分钟流企业经营战略要素25分钟3．课后小结5分钟课时授课计划4课时 2 日期年月日序号 4 授课内容：制定物流企业经营战略的一般步骤授课目的：1、了解经营战略制定的步骤2、了解物流企业经营战略的战略分析3、了解战略方案的设计授课重点：了解物流企业经营战略的战略分析、战略方案的设计教学难点：了解战略方案的设计教学方法：讲授教学过程：1．复习5分钟2．导入新课10分钟经营战略的制定步骤15分钟物流企业经营战略的战略分析20分钟战略方案的设计25分钟3．课后小结5分钟课时授课计划5课时 2 日期年月日序号 5授课内容：物流企业经营决策的方法授课目的：5．了解经营决策的概念特点类型6．了解经营决策的原则7．了解各种经营决策的方法授课重点：了解各种经营决策的方法教学难点：了解各种经营决策的特点教学方法：讲授教学过程：1、复习10分2、导入新课5分钟经营决策的概念特点10分钟经营决策的原则15分钟各种经营决策的方法30分钟3．课后小结10分钟课时授课计划6课时 2 日期年月日序号 6 授课内容：物流企业经营决策的内容何计划授课目的：1、了解物流企业经营计划的概念和类型2、了解经营物流企业经营计划的内容3、了解物流企业经营计划的实施授课重点：了解物流企业经营计划的内容教学难点：了解物流企业经营计划的实施教学方法：讲授教学过程：1、复习 5分2、导入新课 10分钟物流企业经营计划的概念、类型 15分钟物流企业经营计划的内容 20分钟物流企业经营计划的实施 20分钟3．课后小结 10分钟物流企业经营决策的内容何计划一复习并导入：上次课主要介绍了物流企业经营计划的概念和类型内容和实施特点，下面提问学生回答什么是物流经营计划？包括哪些内容如何进行物流企业经营计划的具体实施？根据回答做个简单的总结。

物流企业管理教案一、教学目标1.了解物流企业的基本概念和特点，掌握物流企业的运作原理和管理方法；2.掌握物流企业的组织机构、职能部门及其工作职责；3.了解现代物流技术和信息系统的应用，掌握物流企业信息化的管理方法；4.学习物流绩效评估和质量管理的方法和工具；5.培养学生的物流管理实践能力和团队协作精神。

二、教学重点1.物流企业的基本概念、特点和运作原理；2.物流企业的管理方法和组织机构；3.现代物流技术和信息系统的应用；4.物流绩效评估和质量管理的方法和工具。

三、教学难点1.物流企业的运作原理和管理方法；2.物流企业信息化的管理方法；3.物流绩效评估和质量管理的方法和工具。

四、教学方法1.以案例为主，讲解和分析物流企业管理的实际操作；2.采用小组讨论、演练和研究的方式，提高学生的综合分析能力和团队协作精神；3.提供真实企业的信息和数据，进行实践考察和模拟操作。

五、教学内容与进度安排第一章物流企业管理概论1.1 物流企业概述1.物流企业的概念、特点和分类；2.物流企业与其他企业的区别与联系。

1.2 物流企业管理基本原理和方法1.物流企业的运作原理和管理模式；2.物流企业管理的基本原理和方法；3.物流企业管理的SWOT分析和战略选择。

1.3 物流企业组织机构和职能部门1.物流企业的组织机构和职能部门；2.物流企业的工作职责和分工。

第二章物流企业管理实践2.1 物流企业信息化管理1.现代物流技术和信息系统的应用；2.物流企业信息化管理的原理和方法。

2.2 物流企业质量管理1.物流服务质量的影响因素及其评估方法；2.物流企业的质量管理体系及其实施方法。

第三章物流企业模拟实验3.1 物流企业运营模拟实验1.运营模拟实验的意义和目的；2.利用现代物流技术和信息系统进行运营模拟实验。

3.2 物流企业绩效评估模拟实验1.绩效评估模拟实验的意义和目的；2.利用绩效评估模拟系统进行绩效评估模拟实验。

六、教学评价1.学生课堂表现评价；2.学生团队协作评价；3.学生绩效评估和质量管理的模拟操作评价。

《物流公司管理》—课程教案物流公司管理——课程教案一、引言本教案旨在介绍物流公司管理的基本概念、原则和技巧，帮助学生全面了解物流公司的运营和管理，并具备解决实际问题的能力。

二、教学目标1. 了解物流公司管理的基本概念和定义；2. 掌握物流公司管理的核心原则和方法；3. 熟悉物流公司运营过程中的各个环节和职能；4. 能够分析和解决物流公司管理中的实际问题。

三、教学内容1. 物流公司管理的概述- 定义与特点- 影响因素分析2. 物流公司管理的原则- 协同管理原则- 优化流程原则- 风险管理原则- 客户导向原则3. 物流公司管理的关键职能- 供应链管理- 仓储与配送管理- 运输管理- 订单管理- 信息管理4. 物流公司管理中的实际问题案例分析- 建立高效的供应链网络- 优化仓储与配送流程- 提升运输效率和安全性- 客户满意度管理- 信息化管理应用案例四、教学方法1. 授课讲解：通过讲解物流公司管理的基本概念和理论，引导学生理解关键要点。

2. 案例分析：结合实际案例，让学生运用所学知识分析和解决物流公司管理中的问题。

3. 讨论互动：组织学生进行小组讨论，促进学生的思考和交流，提升研究效果。

4. 演示实践：组织学生参观物流公司，了解实际的管理实践，并进行相关操作演示。

五、教学评估1. 课堂测验：通过随堂测验检测学生对物流公司管理知识的掌握情况。

2. 案例分析报告：要求学生结合实际案例，撰写物流公司管理问题的分析报告。

3. 课程总结考试：对整个课程的教学内容进行综合考核。

六、教材参考1. 《物流公司管理导论》- 作者：张XX- 出版社：XX出版社2. 《现代物流管理》- 作者：李XX- 出版社：XX出版社七、教学时间安排本课程共计12周，每周2学时，共计24学时。

八、教学资源1. 讲义和课件：提供相关的讲义和课件，供学生研究和复使用。

2. 实践机会和实验设备：为学生提供参观物流公司的机会，并配备相关实验设备。

物流企业文化引言概述：物流企业文化是指物流企业在长期经营过程中形成的一种独特的价值观、行为准则和管理方式。

物流企业文化对于企业的发展和员工的凝聚力起着重要的作用。

本文将从四个方面详细阐述物流企业文化的重要性和具体内容。

一、企业使命与价值观1.1 明确使命：物流企业需要明确自己的使命，即为客户提供高效、安全、可靠的物流服务，为社会创造价值。

1.2 建立核心价值观：物流企业应建立核心价值观，如诚信、创新、服务、共赢等，以引导员工的行为准则。

1.3 培养企业文化：物流企业应通过内外培训、文化活动等方式，将使命和价值观融入员工的思想和行为中。

二、团队合作与沟通2.1 建立团队文化：物流企业应倡导团队合作精神，鼓励员工之间的互助与支持，形成团结协作的工作氛围。

2.2 加强内部沟通：物流企业应建立畅通的内部沟通渠道，如定期开展部门会议、员工座谈会等，以促进信息共享和问题解决。

2.3 建立外部合作关系：物流企业应积极与供应商、客户等建立良好的合作关系，共同推动物流行业的发展。

三、员工培训与激励3.1 提供培训机会：物流企业应为员工提供持续的培训机会，提升员工的专业素质和综合能力。

3.2 建立激励机制：物流企业应建立激励机制，如奖金制度、晋升机会等，激励员工积极工作和创新。

3.3 关注员工福利：物流企业应关注员工的生活和工作环境，提供良好的福利待遇，增强员工的归属感和忠诚度。

四、社会责任与可持续发展4.1 履行社会责任：物流企业应积极履行社会责任，如环境保护、公益慈善等，为社会做出贡献。

4.2 推动可持续发展：物流企业应关注资源的合理利用和环境的可持续发展，推动绿色物流的发展。

4.3 建立良好形象：物流企业应通过宣传和品牌建设，树立良好的企业形象，提升企业的竞争力和声誉。

总结：物流企业文化是物流企业长期发展中不可或缺的重要因素，它涵盖了企业使命与价值观、团队合作与沟通、员工培训与激励、社会责任与可持续发展等方面。

课程名称：物流管理授课班级： XX级XX班授课教师： XX老师授课时间： 2课时教学目标：1. 知识目标：使学生掌握物流的基本概念、物流系统的组成、物流的主要环节及物流管理的基本原则。

2. 技能目标：培养学生分析物流问题、制定物流方案的能力，提高学生的物流实践操作技能。

3. 素质目标：培养学生的团队协作精神、创新意识和良好的职业道德。

教学内容：一、物流基本概念及物流系统组成二、物流主要环节三、物流管理的基本原则四、案例分析教学过程：第一课时一、导入1. 通过展示物流相关的图片、视频，激发学生的学习兴趣。

2. 提问：同学们对物流有什么了解？生活中常见的物流现象有哪些？二、新课讲授1. 物流基本概念及物流系统组成- 解释物流的定义，举例说明物流在日常生活中的应用。

- 介绍物流系统的组成，包括运输、仓储、配送、包装、装卸搬运、流通加工、信息处理等环节。

2. 物流主要环节- 详细讲解物流的各个环节，如运输、仓储、配送等，并举例说明。

3. 物流管理的基本原则- 介绍物流管理的基本原则，如经济性原则、及时性原则、安全性原则、服务性原则等。

三、案例分析1. 分析一个典型的物流案例，让学生了解物流在实际应用中的操作流程。

2. 引导学生思考案例中存在的问题，并提出解决方案。

四、课堂小结1. 总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2. 布置课后作业，要求学生撰写一篇关于物流的短文。

第二课时一、复习1. 回顾上节课所学内容，提问学生物流的基本概念、物流系统组成、物流主要环节及物流管理的基本原则。

2. 学生回答，教师点评。

二、课堂讨论1. 将学生分成小组，讨论以下问题：- 如何提高物流效率？- 如何降低物流成本？- 如何应对物流行业的发展趋势？2. 小组代表发言，教师点评。

三、实践操作1. 学生分组，模拟物流操作流程，如运输、仓储、配送等。

2. 教师指导，学生实践。

四、课堂小结1. 总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2. 布置课后作业，要求学生完成模拟物流操作报告。

课题八：物流企业质量管理通过学习了解物流专业术语；理解质量管理含义；学握质量管理原则，熟练运用物流管理常用的方法。

【教学重点、难点】质量管理原则，熟练运用物流管理常用的方法。

【教学用具】多媒体【教学过程】第一节基本术语一、质量管理体系的主要术语和定义1、质量是指一组固有的特性满足要求的程度。

质量的含义有四点：1）质量不仅是指产品质量，也可以是某项活动或过程的工作质量，还可以是质量管理体系运行的质量。

2）提出“固冇特性”的概念说明固冇特性是产品、过程或体系的一部分，而人为赋予的特性不是I舌I有不变的，不反映在产品的质量范畴屮，使质竝的概念更为明确。

3）质量反映为“满足要求的程度”，而不是反映为“特性总和”，特性是固有的，与要求相比较，满足要求程度才反映为质量的好坏。

4）质最的“相对性”。

2、质屋管理是指在质量方而指挥和控制纟R织的协调活动。

在质虽方而的指挥和控制活动，通常包括制定质量方针和质量目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。

3、质量管理体系是指在质最方面指挥和控制组织的管理体系。

4、质屋控制是指质量管理的一部分，致力于满足质量要求。

5^质量保证是指质量管理的-部分，致力于提供质量要求会得到满足的信任。

二、物流专用术语（国家标准）2001年8刀1 口实施的GB/T18354—2001物流术语，旨在规范我国当前物流业发展中的基本概念，以适应物流业迅速发展和与估计接轨的需耍。

第二节质量管理和质量管理体系一、质量管理（一）质量管理的概念：是指在质量方面指挥和控制组织的协调活动。

物流质量管理的概念既包插物流对彖只连个，又包含物流手段、物流方法的质量，还包括工作质最，因而是-•种全面的质最观。

企业物流质量管理主要包括两个方而的内容：质量保证和质量控制。

（二）物流企业质量管理的基本特点物流活动具有内在的客观规律，在质量管理方而同样反映出相应的慕本要求。

归纳质量管理应该具冇以下特点：1）系统性2）全员性3）冃的性4）先进新5）广泛性6）全面性（三）物流企业质量管理的主耍内容1、物流服务质量2商品的质量保证及改善3、物流工作质量4、物流T程质最二、质量管理体系（一）质量管理原则2000版GB/T19000 idt ISO 9000标准是在1994版的基础上做出了调整和发展，特别是管理思想上，遵循了多年来国际质量管理专家总结出的质量管理八项原则:1、以顾客为关注焦点2、领导作用3、全员参与4、过程方法5、管理的系统方法6、持续改进7、基于事实的决策方法8、与供方互利的关系（-）质量管理体系（三）建立物流企业的质量保证体系质量保证是指生产企业对用户在产品质量方面提供的单薄啊，保证川户购买的产品在寿命期内质量好，性能、寿命、可靠性、安全性、经济性都符合规定要求，使用正常。