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浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 681数学分析适用专业: 070101基础数学、070102计算数学、070104应用数学、070105运筹学与控制论、071101系统理论一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构计算题：6～8小题，每小题6～10分，共40～70分简答题：3小题，每小题5分，共15分证明题等：6～8题，每题10～15分，约70分二、考查目标（复习要求）要求考生掌握数学分析课程的基本概念、基本定理和基本方法，能够运用数学分析的理论求解和证明相关命题。
三、考查范围或考试内容概要本课程考核内容包括实数理论和连续函数、一元微积分学、级数、多元微积分学：1、实数理论和连续函数（1）了解实数域及性质。
（2）掌握几种不等式及应用。
（3）熟练掌握邻域，上确界，下确界的概念和确界原理。
（4）熟练掌握函数复合、基本初等函数、初等函数及常用特性（单调性、周期性、奇偶性、有界性等）。
（5）熟练掌握数列极限的“ε-N”定义。
（6）掌握收敛数列的常用性质。
（7）熟练掌握数列收敛的判别条件（单调有界原理、迫敛性定理、柯西准则等）。
（8）熟练掌握“ε-δ”等语言，且能用它叙述各类型的函数极限。
（9）掌握函数极限的常用性质。
（10）熟练掌握函数极限存在的条件，（归结原则，柯西准则，左、右极限、单调有界等）。
（11）熟练应用两个重要极限。
（12）掌握无穷小量、无穷大量的定义和性质，熟悉等价无穷小、同阶无穷小、高阶无穷小及其性质。
（13）熟练掌握函数在某点连续的定义和等价定义。
（14）掌握间断点及类型。
（15）熟练掌握区间上连续函数和一致连续函数的性质。
（16）知道初等函数的连续性。
2、一元微积分学（1）熟练掌握导数的定义、几何意义，知道导数的物理意义。
浙江师范大学全日制教育硕士考研参考书目一览本文系统介绍浙江师大全日制教育硕士考研难度，浙江师大全日制教育硕士就业方向，浙江师大全日制教育硕士学费介绍，浙江师大全日制教育硕士考研参考书，浙江师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程浙江师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！五、浙江师大全日制教育硕士考研参考书是什么？浙江师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书：①教育学原理：《教育学基础》教育科学出版社，2002年版全国十二所重点师范大学联合编写《教育概论》叶澜人民教育出版社，1991年版《教育原理》陈桂生华东师范大学出版社，2000年版《当代教育学》袁振国教育科学出版社，2004年版②中国教育史：《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社，2005年版《简明中国教育史》王炳照等著浙江大学出版社③外国教育史：《外国教育史教程》贺国庆高等教育出版社,2009年版④教育心理学：《教育心理学》张大均编人民教育出版社各专业课参考书：902思想政治教育学原理参考书：《思想政治教育学原理》(第二版),陈万柏、张耀灿主编,高等教育出版社904数学分析与高等代数参考书：《数学分析》(上、下册),华东师范大学编,第三版，高等教育出版社《高等代数》,北京大学编905普通物理（力学与电磁学）参考书：《普通物理学》(第五版),程守洙主编,高等教育出版社907普通生物学参考书：《普通生物学》,陈阅增主编,高等教育出版社905普通物理（力学与电磁学）或906无机化学或907普通生物学参考书：《普通物理学》(第五版),程守洙主编,高等教育出版社《普通生物学》,陈阅增主编,高等教育出版社918学前教育史参考书：《学前教育史》,唐淑、何晓夏,辽宁师大出版社851英语写作参考书：《英语写作手册》,丁望道等编著,外语教学与研究出版社843自然地理学参考书：《自然地理学》,伍光和主编,高等教育出版社,第4版以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 354汉语基础适用专业: 汉语国际教育硕士专业学位一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）试卷满分为150分。
其中：第一部分汉语语言学基础知识80分第二部分汉语应用能力40分第三部分汉语语言分析30分（四）试卷题型结构填空题25题，每小题1分，共25分判断题10题，每小题1分，共10分选择题15题，每小题1分，共15分简答题2题，每题10分，共20分操作分析题6题，共60分。
包括：1．选择拼写正确的音节，5分2．写出句子的拼音，10分3．指出并改正错别字5题，每题2分，共10分4．判断是否符合普通话规范的说法5题，每题1分，共5分5．辨析词语2题，每题5分，共10分6．语法分析2题（划出句子成分，分析词语词性），共10分六、文言文阅读题（共20分）1．请为下列古文加注标点（15分）2．根据这段古文填空（5分）二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试汉语基础科目考试内容包括现代汉语、古代汉语等2门汉语国际教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决国际汉语教学中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。
（一）汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识部分测试以下内容：1.语言学基础2.汉语概况3.现代汉语语音4.现代汉语词汇5.现代汉语语法6.汉字7.古代汉语（二）汉语应用能力汉语应用能力考试测试以下内容：1. 辨音和标音能力2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范3. 词汇、语法规范4. 文言文阅读理解（三）汉语语言分析汉语语言分析考试测试以下内容：1.语音分析2.词义分析3.语法分析参考教材或主要参考书：1．黄伯荣，廖旭东．现代汉语（增订五版）．北京：高等教育出版社，2011．2．王力．古代汉语（校订重排本）．北京：中华书局，1999．（共4册）3．刘座箐，霍苗，周芳．国际汉语教师词汇教学手册．北京：高等教育出版社，2013．四、样卷全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试试卷（样卷）一、填空题（每小题1分，共25分）1．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。
2019年浙江师范大学学科语文903考研真题（回忆版）
1.阅读的其中一篇是《蒙娜丽莎的微笑》
2.古诗是刘克庄的《早行》
3.文言文是《看松庵记》
（以上出题形式为选择题+分析鉴赏/翻译之类的题目。
古诗没有选择，考的是一道填空和关于“真”字落笔的鉴赏，填空填的是表现手法的一种和景物特征。
研友们可以网上找找原文和相应题目，真题所选取的题目网上也能找着同样的喔）
4.作文：60分
大概的意思是，从以下（6/7个）词语中选择一个为核心立意写一篇不少于八百字的文章。
深海大江长河小溪鱼池荷塘
真心希望能帮到大家，欢迎各位研友补充和指正！。
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目1考试大纲2科目代码、名称:903阅读与写作适用专业: 420103学科教学（语文）3一、考试形式与试卷结构4（一）试卷满分及考试时间5本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
6（二）答题方式7答题方式为闭卷、笔试。
8试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置9上。
10（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）11考试内容分为阅读题和写作题两大部分12各部分内容所占分值为：13第一部分阅读题约60分14第二部分写作题约90分（四）试卷题型结构1516实用类（含论述类）文本阅读：3小题，2个小题3分，一个小题4分，共1710分18现当代文学（含外国文学）作品阅读：5小题，每小题平均6分，共30分19古代诗文阅读：4小题，每小题平均5分，共20分20小作文写作：1小题，每小题20分，共20分21大作文写作：1小题，每小题70分，共70分22二、考查目标（复习要求）23全日制攻读硕士学位研究生入学考试“阅读与写作”科目考试内容包括初中24语文、高中语文等语文学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、25基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决语文学习中的实际问26题。
27三、考查范围或考试内容概要28第一部分：阅读29第一章实用类（含论述类）文本阅读301．文中重要概念含义、重要句子含意的理解。
312．文中主要信息的筛选和整合。
323．文体特征的了解，文章结构的把握，语言特色的归纳，表现手法的分析。
33344．文本中心意思的概括，主要观点和基本倾向的评价。
355．对文本反映的人生价值和时代精神的发掘，某种特色的深度36思考和判断。
376．对写作背景和写作意图的探讨，对文本所产生的社会价值和38影响的评价。
39第二章现当代文学（含外国文学）作品阅读401．作品体裁基本特征、结构和表现手法的分析。
412．作品形象的欣赏，内涵的赏析和主题的概括。
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
科目代码、名
称: 903阅读与写作
适用专
业: 420103学科教学（语文）
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）
考试内容分为阅读题和写作题两大部分
各部分内容所占分值为：
第一部分阅读题约60分
第二部分写作题约90分
（四）试卷题型结构
第1页，共15页。
浙江师范大学20XX年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码: 903 科目名称: 阅读与写作适用专业: 045103学科教学（语文）③览之者为．之凄恻④裴行立为．营护其丧及妻子还于京师A.①②不同，③④相同B.①②不同，③④也不同C.①②相同，③④不同D.①②相同，③④也相同8．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是（）A．①蕴骚人之．郁悼②楚之．同姓也B．①下笔构思，与．古为侔②微斯人，吾谁与．归C．①请以．柳州授禹锡②且以．一璧之故逆强秦之欢D．①宗元谓所．亲曰②于众人广坐之中，不宜有所．过9．下列两句在文中的正确意思是（）①当时流辈咸推之②以男女质钱A．①当时的流俗之辈都推辞他②用男女换钱B．①当时的流俗之辈都推崇他②用男女作为抵押去借钱C．①当时文人同辈都推崇他②用男女作为抵押去借钱D．①当时文人同辈都推崇他②用男女换钱10.“既罹窜逐，涉履蛮瘴，崎岖湮厄，蕴骚人之郁悼”在文中的正确意思是（뀀）ࠁ.㟳得兂巳经遍受谨逘継貲흗雮瘴疠的方ﾌ躻处险阻脌遽厄蟰﹌奵育了骺䪺拱郁暬情栄。
ℝB柳寗元已绋酭受贬逐涉궳南雮瘴疠犄地撹�躿�崎粞阻塞的环境，凇㈄몚人抑郀皆情怀もɃĮ敶厗兓遭蔮逰而逃窜（逃倴野苮暄圲斱�身匄崎䲖陻塟的环岓内怀骚ສ悑郁的悇䀀。
čDĮ揳妗兂큽谨逐而逃纝ｌ遃到野蛮璄地方，身億뙩阻而鉩厄轰，孅삲于ࠁ人抑郁皌榅怀㈂q1＊䊊攥膪亂文乌皌下韢这古话翹译∐化ⱁ语，擨焋珥椏的�旴。
ﾈ$툆）吾与碹锡为执叫，Ʃ忍諡具蛥是７ȍ14．把来藪上文中暄下面这凤迍彻译昐玐化汉语淠意句愍纄宜䕴。
缈ȵ娆）为骚文剁敱筇，览ซ耔业幋凄。
８䉉）ᘅ读下홢一篅旇뫠，厤爘第13␔18题Ｈ奵4İ分红嶘䱉乂䀩堁望，獧䮋有诸夛鼺廽片飞来裎军︌財쾯鰞丠椷あ飊吓我的ḟ，꺫ช披着溔侩缤㺷垤羽，还䜉⟡数暄秙綏�䳌挑手上飞赠的队儿缌匴䘮�小༁袭素綽，里面的幟简叕．參漂律皤，禙的是␜—昌月松镴照뼌泉痳上浡。
我盄鸟儿太朴素，旫不富贵乞丝现代洼爂昑鮩它就諙样飼向佤，憿你明白迉一种真挚。
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
科目代码、名称: 863艺术综合
适用专业（方
向）: 130400美术学（01美术理论方向）
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构
简答题（简述题）： 6小题，每小题15分，共90分
分析论述题（综合题）：2小题，每小题30分，共60分
二、考查目标（复习要求）
在于综合考察学生对中外美术的产生与发展的认识程度；对中外美术的主要流派和代表人物、代表作品的了解程度；能否从美术发展与文化演变的角度，认识其传统和现代美术的表现形式和表现手段。
第1页，共6页。
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 682高等数学适用专业: 070200物理学（一级学科）一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）各部分内容所占分值为：第一部分高等数学约120分第二部分线性代数约30分（四）试卷题型结构填空题：10小题，每小题4分，共40分计算、应用、证明题：10题，每题10-12分，共110分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试高等数学科目考试内容包括高等数学、线性代数等两门物理学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决有关问题。
三、考查范围或考试内容概要（1-6为第一部分，7为第二部分）1．函数、极限与连续理解函数的概念，掌握函数的表示法，并会建立简单应用问题中的函数关系式。
了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。
理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。
掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的基本概念。
理解极限的概念、函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限存在之间的关系。
掌握极限的性质及四则运算法则、极限存在的两个准则，并会利用它们求极限。
掌握利用两个重要极限求极限的方法，理解无穷小、无穷大的概念，掌握无穷小的比较方法，会用等价无穷小求极限。
理解函数连续性的概念，掌握函数间断点的类型的判别方法。
了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质。
重点：分段函数，复合函数，左右极限，两个重要极限，无穷小的比较，函数的间断点。
2．一元函数微分学理解导数和微分的概念和关系、导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程。
2019浙江师范大学全日制教育硕士考试资料分享2019年浙江师范大学全日制教育硕士考研的同学们估计要开始备考了，本文系统介绍浙江师大全日制教育硕士考研难度，浙江师大全日制教育硕士就业方向，浙江师大全日制教育硕士学费介绍，浙江师大全日制教育硕士考研参考书，浙江师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，浙江师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
一、浙江师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?浙江师大全日制教育硕士专业招生量较大，专业课复习较容易，考试题目难度不高，综合来讲考研难度不大。
据统计，录取的人基本都是跨专业的学生。
从浙江师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，教育硕士考研考试科目里，教育硕士基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
辅导班里很多这样考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
二、浙江师大全日制教育硕士就业怎么样？浙江师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
三、浙江师大全日制教育硕士初试科目如下：全日制教育硕士考试科目1、英语二100分2、政治100分3、333教育综合150分4、专业课二150分四、浙江师大全日制教育硕士考研参考书是什么？浙江师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里老师给大家整理出来了：333教育综合考研参考书教育学原理1.《教育学》王道俊，人民教育出版社第七版333必看的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系与333教育综合大纲完全吻合。
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目（★）第一篇：浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目考试大纲科目代码、名称: 适用专业: 420103学科教学（语文）一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）考试内容分为三部分：语文课堂教学准备技能；语文课堂教学实施技能；语文课堂教学强化技能。
各部分内容所占分值为：第一部分语文课堂教学准备技能约40分第二部分语文课堂教学实施技能约70分第二部分语文课堂教学强化技能约40分（四）试卷题型结构名词解释题（概念题）：4小题，每小题5分，共20分简答题（简述题）： 3小题，每小题10分，共30分案例分析题： 2小题，每题30分，共60分分析论述题（综合题）：1小题，每小题40分，共40分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试语文教学基础科目考试内容包括语文课程与教学论、语文案例教学等2门语文学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决语文教学中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要第一部分：语文课堂教学准备技能第一章语文教师的备课技能1．语文教材的分析与整合。
2．搜集和利用语文资源。
3．语文教学的设计与优化。
第二章语文教师的说课技能1．说课概述2.说课的基本功能与要求517语文教学基础 3.说课的主要内容与方法第三章语文预习指导技能1.语文预习的意义与类型2.班级学情的分析与利用3.预习指导的原则与方法第二部分：语文课堂教学实施技能第四章语文课堂导入与收束技能1.语文教学导入或收束的特点和功能2.语文课堂导入与收束的类型和要求3.语文课堂导入与收束的途径和方法第五章语文课堂过渡与照应技能1.语文课堂教学过渡与照应的特点和功能2.语文课堂教学过渡与照应的类型与要求3.语文课堂教学过渡与照应的途径和方法第六章语文课堂提问技能1.语文课堂提问的功能与特点2.语文课堂提问的原则与时机把握3.语文课堂提问的设计要领第七章语文课堂教学情境创设与应用技能1.语文课堂教学情境创设的类型2.语文课堂教学情境创设的原则与要求3.语文课堂情境创设与应用的步骤与策略第八章语文课堂教学反馈技能1.语文课堂教学反馈的原则和功能2.语文课堂教学反馈的类型与要求3.反馈技能培训途径及课堂反馈方法第九章语文课堂变化与应变技能1.语文课堂变化与应变技能特点和功能2.语文课堂变化与应变技能能力标准3.语文课堂变化与应变的要求与方法第三部分：语文课堂教学强化技能第十章语文练习设计与复习指导技能1.语文练习与复习的特点和功能2.语文练习设计与复习指导的类型与要求3.语文练习设计与复习指导技能的途径与方法第十一章语文教师教学反思技能1.语文教师教学反思的特点与功能2.语文教师教学反思的类型与要求3.语文教师教学反思的途径与方法第十二章语文教师的评课技能1.语文评课的类型和和功能2.语文评课的原则与要求 3.语文评课的内容与方法参考教材或主要参考书：1．蔡伟.语文课堂教学技能训练[M].上海：华东师范大学出版社，2009年3月第一版，2010年4月第二次印刷。
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考 试 大 纲科目代码、名称:903阅读与写作适用专业:420103学科教学（语文）一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）考试内容分为阅读题和写作题两大部分各部分内容所占分值为：第一部分 阅读题 约60分第二部分 写作题 约90分（四）试卷题型结构实用类（含论述类）文本阅读：3小题，2个小题3分，一个小题4分，共10分现当代文学（含外国文学）作品阅读：5小题，每小题平均6分，共30分古代诗文阅读：4小题，每小题平均5分，共20分小作文写作：1小题，每小题20分，共20分大作文写作：1小题，每小题70分，共70分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试“阅读与写作”科目考试内容包括初中语文、高中语文等语文学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决语文学习中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要第一部分：阅读第一章 实用类（含论述类）文本阅读1．文中重要概念含义、重要句子含意的理解。
2．文中主要信息的筛选和整合。
3．文体特征的了解，文章结构的把握，语言特色的归纳，表现手法的分析。
4．文本中心意思的概括，主要观点和基本倾向的评价。
5．对文本反映的人生价值和时代精神的发掘，某种特色的深度思考和判断。
第1页，共6页。
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考 试 大 纲
科目代码:科目名称:中国文学批评史
适用专业:古代文学
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上；答题纸一般由考点提供。
（三）试卷题型结构
名词解释题（概念题）：4小题，每小题10分，共40分
简答题（简述题）： 3小题，每小题20分，共60分
分析论述题（综合题）：1小题，每小题50分，共50分
二、考查目标（复习要求）
全日制攻读硕士学位研究生入学考试中国文学批评史科目考试内容包括中国文学批评史等1门古代文学学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决古代文学批评史中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要
第一章先秦的文学批评
1.“诗言志”说的形成。
2.道家对有关文学问题的一些看法。
3.儒家在文学理论上的贡献。
4.法家的功利主义文学观。
第二章两汉的文学批评
1.汉儒诗歌理论的总汇《毛诗大序》。
2.汉代学者对辞赋的不同看法。
3.扬雄发展了正统的文学观。
第1页，共5页。
