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赣方言特征词研究赣方言作为中国方言的重要分支，具有丰富的文化内涵和独特的地域特色。
本文将从赣方言的特征词入手，探讨其历史渊源、语音特点、词汇丰富度等方面，以期为深化对方言文化的认识提供有益参考。
一、赣方言特征词的历史渊源赣方言源远流长，与历史上多次北方人民南迁密切相关。
这些移民带来了新的词汇和语言习惯，使赣方言在与其他方言的交流中不断发展壮大。
此外，赣方言还受到邻近方言的影响，如客家话、吴语等，其相互之间的借词现象也丰富了赣方言的词汇。
二、赣方言特征词的语音特点赣方言的语音特点主要包括声母、韵母和声调的差异。
首先，赣方言的声母系统较为复杂，包括大量的声母多音现象，如“波”、“柏”等字在赣方言中发音不同。
其次，韵母方面，赣方言的韵母数量较多，且有着与其他方言不同的独特韵母，如“入声韵”、“撮口呼”等。
最后，声调方面，赣方言具有六个基本声调，同时也存在着大量的变调、连读等语音现象。
三、赣方言特征词的词汇丰富度赣方言词汇的丰富度较高，主要表现在以下几个方面。
首先，赣方言拥有大量的专用词语，这些词语在其他方言中难以找到对应，如“牯牛”、“耬耙”等。
其次，赣方言吸收了大量的古语词和外来词，如“捱得”、“喔叱”等。
最后，赣方言还有一些特殊的修辞手法，如比喻、夸张等，使得其词汇更加生动形象。
四、赣方言特征词的例子下面举几个赣方言特征词的例子，以展示其与其他方言的区别和独特性。
1、肐搁：意为“全部”，如“肐搁家伙都在这儿了”。
2、�五里一徘徊：形容做事不果断，犹豫不决。
3、七搭八搭：形容说话含糊不清，如“他七搭八搭地说了一通”。
4、肋力：指“努力”、“使劲”，如“你要肋力工作啊”。
5、喔叱：指“责备”，如“他被父亲喔叱了一顿”。
五、赣方言特征词的优势和不足赣方言特征词的优势在于其丰富性和独特性，这些词语不仅表达了赣地人民的生活经验和文化传统，还反映了该地区深厚的历史文化底蕴。
然而，赣方言特征词也存在一些不足之处。
客赣方言关系词与客赣方言的关系
温昌衍
【期刊名称】《南昌大学学报（人文社会科学版）》
【年(卷),期】2003(034)002
【摘要】客赣方言早期一体,都属于古赣语--南下至江西(赣北、赣中)的北民带来的北方话在楚语一支即傒语的底子上形成的古代江西方言,后来异地分居,各自发展:赣北、赣中等地的古赣语因为处在开阔的近江、近湖地带而以开放式方式发展演变(大量吸收它北方的方言的成分),形成现代赣语--赣方言;随客家先民进入赣南、闽西的古赣语由于处在闭塞的山区而以封闭式方式发展演变(保存了多得多的古赣语成分),形成客家话(后来随移民延伸至粤东、粤中),它们最终一分为二是由于方言差距的拉大.
【总页数】5页(P121-125)
【作者】温昌衍
【作者单位】嘉应学院,中文系,广东,梅州,514015
【正文语种】中文
【中图分类】H75
【相关文献】
1.客赣方言毗邻地带的划界问题——以宁都、广昌为例 [J], 黄小平
2.客赣方言亲属称谓词比较——以梅县话、南昌话为例 [J], 温美姬
3.从方言词看广西粤语平话与江西客赣方言的关系 [J], 林亦
4.再说武平中山军家话与客赣方言的关系 [J], 林清书
5.客赣方言动物类词语差异比较——以梅县话和南昌话为例 [J], 温美姬
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《普通话的基本常识》语音是声音和意义的结合体，语言的声音叫语音。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语言。
八大方言:1.北方方言（以黄河流域为中心，分布在东北、长江流域中部、西南）；吴方言（上海地区、江苏省东南部、浙江省大部分地区）；湘方言（湖南省）；赣方言（江西省）；客家方言（福建、广东、广西）；闽北方言（福建北部、台湾）；闽南方言（福建南部、广东、潮汕、海南岛）；粤方言（广东中部、广西中南部）。
方言差异主要表现在语音上，发展普通话、规范语音就是去掉土语成分的北京话。
普通话语音特点：1简单易学，富有音乐性普通话声母21个，韵母9个，声母和韵母相拼形成400多个音节，声调：阴平、阳平、上声、去声。
双音节词占优势，且具有约定俗成的优势。
A.原因占绝大优势B.声母中轻音占很大优势，发音响亮悦耳。
发音时声音的特点：1.音色：声音的个性和特点2.音高：声音的高低在一定能够时间里发音体震动的次数多少决定音高3.频率：人的发音体在一定时间内震动的次数4.音强：指声音的强弱\轻重5.音长：声音延续的长短，要根据思想感情和高见内容的具体要求决定音长具体技巧：快而不乱，慢而不断，长而不拖，短而不促音节和因素（元音和辅音）：音节：用听觉可以区分的语音结构基本单位，一般在汉语言里，一个汉字的字音就是一个音节。
音素:语音的最小单位，一个汉语的音节里，可由一个至四个因素构成。
元音和辅音发音的几点区别:1.元音气流通过口腔不受任何阻碍辅音受阻2.元音发音器各部位保持均衡紧张状态辅音只有造成阻碍的那部分器官紧张3.元音由口腔呼出的气流量叫嚣，处于和缓状态辅音气流量相对叫大，气流需要克服障碍通过口腔有一种爆发状态4.元音声带颤动、一般不待噪音成分,声音想度大，可以歌唱辅音多数发音时声带不颤动,带噪音成分，声音响度小，不能歌唱普通话的声母、韵母、声调声母：子音气筒的复印，声母都是(?)口辅音来充当的(把鼻韵母排除)零声母:子音开通没有声母的叫零声母 (ing)ying韵母：一个汉字音节声母以后的部分声调：又叫字调，由音节内部的音高变化所构成的，声音内高低升降的不同就是以内掉的不同，分为阴平、阳平、上声、去声四类声母发音特点：气流在口腔当中受到各种阻碍声母发音过程：1.成阻阶段（发复印过程的开始阶段，发音当中阻碍作用的开始形成，发音器官从静止或其他状态转到发一个辅音时的阻碍状态。
江西话南方赣方言口语词汇江右民系汉语本字与音韵调南方方言保留了最完整的古汉语字词、读音和原意，词汇量大，表意清晰优美，读起来朗朗上口，是古汉语口语的活化石，历史底蕴深厚。
同时语音因地、因时而异。
（赣方言分布）江西话是中古汉语，保留了唐宋时期的发音、字词、语义，合《唐韵》与《广韵》，和客家话、粤语高度相似。
其保留了古汉语的入声（鸭ngæp5、不bêp5）、浊音（金jim6、我ngoe6）、字（厥jüɛ6、尔ng6、咀jüü3）、称呼（新妇xim1fu5.、爷娘yaa2yɔng、嬷嬷maa2mæ）。
用上颚送气塞擦浊音（zh ch sh）、清音（z c s）区分普通话中的卷舌音、平舌音，元音分长元音（aa oo ee ii uu w）和短元音（a o e i u v），对应阴阳二音，存古代高，中古音韵系统保存完整（川thɔn5、灌gwɛn4、惯gwan4），六音八调，语音细腻优美，韵味十足，合五行八卦。
除书面语像普通话需念得字正腔圆外，其日常沟通语速快，词句通过约定俗成的重读、弱读、变调达到准确表意之效。
如果想听宋人如何言语，就听江西话（gɔng6xi wa）。
本文收录了赣方言一地常用字词本字与发音，并在兼容普通话拼音方案的基础上，根据赣方言的特点制定了一套适合的拼音方案，而且做到了简洁明了，见音就能准确读写。
（赣方言声调）（赣方言声母）（赣方言韵母）作者废了大量心力写出本文，为方便推广赣方言之用，同时保留其知识产权。
文中多有纰漏之处，还请不吝指正。
三、名词上昼（shong5dhiu4.）、当昼（dɔng6dhiu4.昼午dhiu4wo4.、昼间dhiu4gan）、下昼（haa5dhiu4.）、昼饭（dhiu4fan5）——上午、中午、下午、午饭抹昼（maa1dhiu4.）、昼后（dhiu4hau5）——快中午了；午后夜边子（yaa5biɛn6/ biɛn zu）、夜昼（yaa5dhiu4.夜头yaa5hau4.、夜里yaa5li6.）、夜午（yaa5wo4.）、天光（tiɛn6gwong5.）、见早（jiɛn4zao3）、清早（qing6zao3）、曥光（luu1gwong5.曥始光子luu1shɛ gwong zu）——傍晚、晚上、半夜、天亮、一天亮、清早、天刚亮上等（shong5dɛm）、下等（haa5dɛm）、中间（dhung6gæn6）、高等（gau6dɛm5.高埦gau6wɛn）、低处块（dii1thu kwai4）——上面、下面、中间、高处、低处底下（dii3hæ6.）、底旮（dit5ga）、叾旮（du5ga）——山或者村等的下面。
赣⽅⾔赣⽅⾔⼜称赣语，是中国汉语七⼤⽅⾔之⼀ ，是汉族赣民系使⽤的主要⽅⾔。
使⽤⼈⼝在江西省境内主要分布在赣江的中下游、抚河流域和鄱阳湖流域，湘东和闽西北、皖西南、鄂东南和湘西南等地区。
另外在浙江、陕西还有少数赣语⽅⾔岛。
赣语可分为九个语⽚，以南昌话、抚州话、宜春话作为代表。
2、⽂⽩异读：⽂⽩异读是汉语⽅⾔中⼀种特有的现象，⼀些汉字在⽅⾔⾥有两种读⾳。
⼀种是读书识字的时候使⽤的读⾳，称为⽂读，或者⽂⾔⾳、字⾳；那另⼀种是平时说话⽤的读⾳，称为⽩读或者⽩话⾳。
3、赣⽅⾔语法上的特点：有些词在赣⽅⾔⾥的意思和在普通话⾥的意思是完全不同甚⾄相反的，⽐如“房”这个字，普通话⾥指的是整个房⼦这个建筑，“屋”指的是房⼦⾥的房间；那在客赣⽅⾔⾥啊，就完全反过来了，“房”指的是房⼦⾥的房间，“屋” 指的是整个房⼦，所以他们把建房⼦叫做“建屋”。
赣⽅⾔的会根据具体情况来搭配动词的使⽤，那⽐如 “买⽶” “买油” “买布”“买⾁” “买⾖腐” “买药”在普通话⾥都⽤“买”，但在赣⽅⾔⾥就要根据买的东西来搭配动词了，就变成“挑⽶”“舀油”“扯布”“斫（zhu o）⾁”“捡⾖腐”“点药”了；⼆、练声打卡内容：声⾳成长学院，为爱发声第48天，我是星慧，来⾃⼭东。
现在开始打卡录⾳：普通话练习：六六妞妞去放⽜，⼤⽜⼩⽜有六头。
六六拉着⼤⽜⾛，妞妞牵着⼩⽜遛。
六头⽜，⽜六头，六六妞妞，妞妞六六都爱⽜。
韵母ue的练习：单字⾳练习：决 虐 靴雪 约 略 珏 薛 岳 掠双字⾳练习：⽉缺 乐章 悦⽿ 雪夜 学界 决策 跃进 约束四⾳节练习：绝⽆仅有 绝路逢⽣ 略胜⼀筹 略见⼀斑确凿不移 却之不恭 鹊巢鸠占 缺⼀不可学⽽不厌 雪中送炭 ⽳居野处 学以致⽤⾎⼝喷⼈ ⾎流成河 ⾎流如注。
第一节xx学习普通话的词汇规律本部分主要从江西省内客赣方言与普通话的对比来总结方言词汇的规律。
一、词语构成的音节数量不同方言区的普通话练习者要注意普通话与方言之间的对比关系，寻求练习的规律(以下例子，“——”前为方言，后为普通话)。
1．客赣方言中有一部分单音词，与之相应的普通话是复音词。
塘——xxxx——水xx壮——肥胖碱——肥皂2．有些词在客赣方言中是复音词，但在普通话中却是单音词。
脚鱼——鳖虾公——虾3．普通话中是双音词，但在客赣方言中是三音节词。
手指甲——指甲打摆子——疟疾檐老鼠——蝙蝠胸脯前——胸脯二、构词语素不同方言中存在许多与普通话同义异形的现象，归纳起来有以下几类：1．构词语素完全不同。
当兵——参军晓得——知道告化——乞丐土狗——蝼蛄2．部分语素不同。
月光——月亮春上——春天裤脚——裤腿新妇——媳妇锁匙——钥匙对子——对联作田——种田面盆——脸盆番薯——红薯3．语素相同，但顺序不同。
xx——晴天干笋一笋干紧要——要紧闹热——热闹欢喜——喜欢碑石——石碑三、词义不同有些词方言和普通话中都有，但词义却不尽相同。
1．方言词义范围大于普通话。
丑——普通话中主要形容人的容貌，客、赣方言中却还能形容“脾气”，指脾气不好时说“脾气丑”。
碗——普通话中主要指“吃饭的碗”，方言中还兼指茶杯。
茶——普通话中主要指“用茶叶泡成的饮料”，方言中所有喝的开水都能称为“茶”。
跌——普通话里，“跌”主要有以下几个义项：①摔倒；②(物体)落下：跌水③)物价下降：跌价。
客赣方言中除了上述意义外，还有④遗失：跌了钱；⑤家道衰微：跌苦；⑥丢丑：跌面子。
2．方言词词义范围小于普通话。
饭——方言中只指“干饭”，普通话中“饭”可指各种主食。
面——方言中专指“面条”，普通话中凡磨成粉的东西都叫“面”。
3．有些词在客赣方言中与在普通话中意义完全不同。
房——普通话中，“房”指整个房子；客赣方言中，“房”只指屋子，即房子里的房间。
屋——普通话中，“屋”指房子里的房间；客赣方言中“屋”指整个房子，所以建房称为“建屋”。
第36卷第3期 2018年6月龙岩学院学报JOURNAL OF LONGYAN UNIVERSITYV〇1.36No.3June 2018标准语•方言•文字江西省赣县本地话两字组连读变调曾庆兰，刘镇发(厦门大学福建厦门361005)摘要:赣县本地话作为客家话的一种，与以梅县话为代表的客家话有着一定的差别，无论是在 声、韵、调，还是词汇方面都有区别。
赣县本地话两字组连读变调有自己的特点。
大量本地话中的 两字连读变调的词语，揭示了赣县本地话两字连读变调的规律。
关键词：赣县本地话；客家话;连读变调中图分类号：H07 文献标识码:A文章编号=1673-4629(2018)03-0041-09赣县位于江西省南部,全县南北长约91公里，东西宽约34公里，总面积为2993.09平方公里。
境域似 人耳状，东邻于都、安远，南靠信丰，西连南康、赣州章贡区，北接兴国、万安。
①赣县全县现有四千三百余个自然村，据记载:全县有8个村是唐朝以前建立的,其余均为宋朝以后所 建。
②县民大部分由福建、广东及赣中等地迁人，因此赣县方言保持了客家方言的基本特征。
在学者们对客家方言的分区中,赣县方言属于于信片，县内主要分城郊话、南山话、东河话3种。
[11城 郊话主要分布在赣县西部，使用人口约占全县人数的50%;南山话主要分布在赣县东南部,使用人口约为 县民人数的21%;说东河话的县民主要分布在县境东北部，约占全县人数的28%。
除此以外，县境内还有 一些村落的人讲漳州、潮州和西南官话。
[21县内三种话之间无论是声、韵、调还是词汇上均有差异。
刘纶鑫主张依据县民的迁徙时间、来源、路线 等因素，将客家话分为本地话和客籍话两派。
[31以是否有撮口韵作为区分客籍话和本地话的一个重要依 据,再结合其他语言特点，可以确定南山话、东河话和城郊话都属于本地话。
本地话与以梅县话为代表的 客家话有着一定的不同，无论是在声、韵、调，还是词汇方面都有区别:第一，本地话绝大部分本地话有完整 的四呼，在即便是没有单纯撮口呼的本地话中,也至少是含有“y”介音的，且宏观来看，赣中、赣北地区赣语 也有完整的四呼。
江西省普通话培训1. 背景由于江西省的普通话水平普遍较低，为了提升广大市民的普通话水平，促进社会文明进步，特制定本普通话培训方案。
2. 培训目标•提高江西省市民的普通话水平，使其能够流利、标准地进行口语交流。
•增加市民对普通话的使用意识，明确普通话是国家通用语言的重要性。
3. 培训内容3.1 基础培训•发音训练: 包括四声音调、儿化音等基本发音要点的教学。
•词汇训练: 通过丰富的词汇教学，提升学员的词汇量。
•语法训练: 重点讲解业务英语的基本语法规则和常见错误。
3.2 口语培训•日常对话: 教授一些常见场景中的口语对话，如购物、问路、就餐等。
•模拟演练: 学员进行角色扮演，进行实际对话练习，加强口语表达能力。
•辩论训练: 提供一些有争议的话题，引导学员进行辩论，增强口才和逻辑思维能力。
3.3 文化理解•普通话的历史: 介绍普通话的演变历史和国家对普通话的重视程度。
•地方方言特点: 了解江西省各地方言的特点，增加对普通话的认同感。
4. 培训方式•集中培训: 组织集中的面授培训，由专业的培训师进行授课，辅以小组讨论和角色扮演等互动形式。
5. 培训时长和周期•培训时长: 每期培训为期2个月，每周培训2次，每次培训2小时。
•培训周期: 为期一年，共分6期。
6. 培训评估与证书•培训评估: 定期进行口语测试和书面考试，对学员的普通话水平进行评估和反馈。
•证书颁发: 培训结束后，根据学员的培训表现和成绩，颁发普通话培训合格证书。
7. 培训效果跟踪•培训后调查: 培训结束后进行调查问卷，了解学员的培训满意度和实际应用情况。
•跟踪反馈: 定期跟踪部分学员，了解普通话水平的改进情况和实际应用效果。
8. 资金投入•培训师及助教的薪酬: xxx万元。
•培训场地租赁费用: xxx万元。
•培训材料费用: xxx万元。
•其他费用: xxx万元。
9. 总结本方案旨在通过系统有序的普通话培训，提高江西省市民的普通话水平，促进社会文明进步。
第一节江西人学习普通话的词汇规律本部分主要从江西省内客赣方言与普通话的对比来总结方言词汇的规律。
一、词语构成的音节数量不同方言区的普通话练习者要注意普通话与方言之间的对比关系，寻求练习的规律(以下例子，“——”前为方言，后为普通话)。
1．客赣方言中有一部分单音词，与之相应的普通话是复音词。
塘——池塘田——水田壮——肥胖碱——肥皂2．有些词在客赣方言中是复音词，但在普通话中却是单音词。
脚鱼——鳖虾公——虾3．普通话中是双音词，但在客赣方言中是三音节词。
手指甲——指甲打摆子——疟疾檐老鼠——蝙蝠胸脯前——胸脯二、构词语素不同方言中存在许多与普通话同义异形的现象，归纳起来有以下几类：1．构词语素完全不同。
当兵——参军晓得——知道告化——乞丐土狗——蝼蛄2．部分语素不同。
月光——月亮春上——春天裤脚——裤腿新妇——媳妇锁匙——钥匙对子——对联作田——种田面盆——脸盆番薯——红薯3．语素相同，但顺序不同。
天晴——晴天干笋一笋干紧要——要紧闹热——热闹欢喜——喜欢碑石——石碑三、词义不同有些词方言和普通话中都有，但词义却不尽相同。
1．方言词义范围大于普通话。
丑——普通话中主要形容人的容貌，客、赣方言中却还能形容“脾气”，指脾气不好时说“脾气丑”。
碗——普通话中主要指“吃饭的碗”，方言中还兼指茶杯。
茶——普通话中主要指“用茶叶泡成的饮料”，方言中所有喝的开水都能称为“茶”。
跌——普通话里，“跌”主要有以下几个义项：①摔倒；②(物体)落下：跌水③)物价下降：跌价。
客赣方言中除了上述意义外，还有④遗失：跌了钱；⑤家道衰微：跌苦；⑥丢丑：跌面子。
2．方言词词义范围小于普通话。
饭——方言中只指“干饭”，普通话中“饭”可指各种主食。
面——方言中专指“面条”，普通话中凡磨成粉的东西都叫“面”。
3．有些词在客赣方言中与在普通话中意义完全不同。
房——普通话中，“房”指整个房子；客赣方言中，“房”只指屋子，即房子里的房间。
屋——普通话中，“屋”指房子里的房间；客赣方言中“屋”指整个房子，所以建房称为“建屋”。
4．有些意义，普通话通常只用一个词来表达，客赣方言却要据具体的情况用多个词来表达。
例如“买米”、“买油”、“买布”“买肉”、“买豆腐”、“买药”在普通话中都用“买”。
但在客赣方言中却要依购买对象的不同而取用不同的动词。
如说“挑米”、“舀油”、“扯(剪)布”、“斫肉”、“捡(或端、称)豆腐”、“点(或捡)药”。
5．方言中有些词词形与普通话完全一致，但搭配对象的范围却比普通话广。
如“打”这一个词：“打毛线”(织毛衣)、“打席子“（织草席)、“打石脚”(奠基)、“打草鞋”(编草鞋)、“打脚球”（踢足球）、“打××声”(讲××方言)。
第二节江西人学习普通话的若干方言语法问题本节所论述的均为普通话测试“说话”环节中常会出现的语法现象。
一、方言中惯用的副词及虚词1．倒“倒”用在动词后，作用相当于普通话的助词“着”。
(1)用于存现句中表示持续状态。
客厅里坐倒几个客人。
桌上放倒本书。
(2)出现在祈使句中，表示命令、请求、建议、提醒或安排。
莫动，困倒!(别动，睡着!)站倒!(站着!)(3)出现在连动句中，前一个动词作为后一动词的方式或手段。
你坐倒说。
你可以扶倒墙走路。
2．紧“紧”用在动词前，表示动作没完没了地持续着，有“一直、总是、不停地做什么”的意思。
小王紧吃也不觉得饱。
紧落雨。
(总是下雨。
)“紧+V”也可以重叠为“紧V紧V”，起加强语气的作用，多含有腻烦的情绪。
紧话紧话，耳朵都聋了。
3．过普通话中的“V+过”表示曾有过某种经历，如“我到过北京”。
方言中除了这种语义之外，“V+过”还可表示重复已发生的动作。
画得不好，画过!(再画一遍)手表坏了，我要买过一只。
(再买一只)4．几“几+形容词”，相当于普通话“多么……”，常用于感叹句。
今天电影几好看哟!他几会吃哟!如果用于疑问句或否定旬中，相当于普通话“多少……”。
昨天来个人有几高?青菜几多钱一斤?昨日来个人冒几高。
(昨天来的那个人不太高。
)5．净“净+V”，相当于普通话的“全”、“都”。
该个教室净是男个。
(这个教室全是男生)该箩花生净是坏个。
(这箩花生都是坏的)二、方言中数量词的习惯用法1．客家方言中，数词是“一”的时候，往往可以省略，只说量词就行了。
借块钱我。
(借给我一元钱)2．宁都、石城、瑞金一带，如果所说的钱数字开头是“一”，又没有小余数，就可以将“一”及后面的单位名词都省略。
买只饼要角半。
(一块饼要一角五分钱)一部电视机要千五。
(一部电视机要一千五百块钱)3．客赣方言中“子”经常与数量词组合，表示多种意义。
①“一”+量词+“子”，表示数量不多，“一”常可省。
倒滴子水。
(倒一点水给我)②“两／几”+量词+“子”，也可表示数量不多，但多数情况下是说话人为了表示轻视或谦虚而故意将本来并不太少的数量说成不多。
我买了几斤子肉。
(表示不多)我只吃了两块子肉，你就说我吃多了。
③不定数字+量词+“子”，表示约数，相当于普通话的“左右”、“上下”。
三四块子(三四块左右)十几斤子④“把”字置于“子”之前构成“把子”，再置于量词之后，表示的数目是“一”，却通常只是个约数。
斤把子(一斤左右)里把子(一里左右)个把子(一个左右)有时不指约数，而是说话人在感情上认为数量少，不值什么。
里把子路一下子就到了。
(认为很近)买斤把子菜还要带篮去装?(认为很少)三、方言中的特殊语序1．时间先后状语普通话通常将“先、后、早、晚”等时间词置于动词之前，作为表示时间先后的状语。
在通常情况下，客赣方言也如此。
但在一些特殊场合，为了表示对对方的礼让、关切、叮咛或解释，常将这些表示先后迟早的词放在动词之后当补语。
你走起。
(你先走)吃酒起，再吃饭。
(先喝酒，再吃饭)2．用“凑”(或“添”)表示加量普通话通常用“再+动词+数量”表示在原来的基础上加量。
例如“再吃一碗”“再写几行”。
客赣方言一般不用这种句式，而是在句末加“凑”或“添”来表示。
(大部分赣方言用“凑”，客家方言和部分赣方言用“添”)我吃碗添。
(我再吃一碗)我还要话几句事凑。
(我还要再说几句)3．过量状语普通话常用“太”表示过量，置于形容词之前。
例如“太多”、“太长”。
赣方言南昌片用“伤”、“绝”等词置于形容词后作补语。
辣伤(绝)了。
恶伤(绝)了。
4．宾语和可能补语的顺序普通话中，可能补语的位置通常在宾语之前。
如：他挑得起三百斤。
客赣方言中的可能补语总是放在宾语之后。
如：方言普通话我打你不赢。
我打不过你。
吃得饭下。
吃得下饭。
拖得他动。
拖得动他。
拿得这些东西到。
拿得到这些东西。
四、方言中的特殊语气词“是”“是”在普通话中是动词，这一点方言与普通话一致。
但在南昌及部分赣方言区中，“是”还可作语气词，它是一个颇具地域特色的特殊语气词。
其用法大致有两种：用于不出现疑问代词的特指问句；用于陈述句或感叹句。
(一)用于不出现疑问代词的特指问句1．这类问句句末的“是”主要用来表示询问原因。
今年冬天紧落雨，冒落雪是?(今年冬天怎么总下雨，不下雪?)他还冒来是?(他为什么还不来?)普通话中没有“是”的这种用法，因此，南昌人在讲普通话时，要么用南昌话的这一结构，要么改成带有疑问代词的特指问句，句末不再用“是”，而用“啊”或“呢”。
小万就结婚哪?我不晓得是?——小万就结婚哪?我怎么不知道呢?2．表示询问结果询问的结果是指假设的“结果”。
“是”字前面论述一件可能发生的事情，是一种假设，常出现“要是”、“万一”等词。
“是”字表示询问结果。
要是人家晓得是?(要是人家知道了，怎么办?)万一你不吃是?(万一你不吃怎么办?)普通话与这类“是”字句相当的句子是“要是(如果，万一)……呢”。
你明天不来是?——你明天要是不来呢？3．“名词性成分+是”也可构成特指问句。
这一结构与普通话“名词性成分+呢”构成的特指问句相当，可用来表示询问原因、结果等。
他病了冒去，你是?(你为什么没去)今天就一起吃光了，明天是?(明天怎么办呢)(--)用于陈述句或感叹句1．表示原因。
A：你不吃饭哪? B：我刚才吃了是。
2．表示提醒。
词典是，要不要带去?(词典呢，要不要带去?)3．表示对所谈对象的某种看法，可褒可贬，视句子语义而定。
其中语气词“是”相当于普通话的“这／那个人哪”。
小芳是，一年都冒回来一下。
(小芳这个人哪，一年都没回家一趟)他是，一年可以赚几十万。
(他这个人哪，一年可以赚几十万。
意为这个人很有本事。
)4．表示假设。
这是天晴哦，碰到落雨是!(意思是如果碰到下雨天，路泥泞得根本没法走)。
