汽车机械制图

汽车机械制图习题集答案汽车机械制图是汽车工程专业中非常重要的一门课程，它涉及到汽车设计、制造和维修等方面的知识。

学习这门课程需要掌握一定的理论知识，并通过大量的习题来加深对知识的理解和应用。

下面我将为大家提供一些汽车机械制图习题集的答案。

1. 请解释什么是汽车机械制图？汽车机械制图是一种通过图纸和图形的方式来表达和传达汽车零部件的形状、尺寸、位置和装配关系的技术。

它是汽车设计和制造过程中必不可少的一环，能够帮助工程师和技术人员更好地理解和沟通设计意图，确保汽车零部件的准确制造和装配。

2. 什么是汽车机械制图的基本原则？汽车机械制图的基本原则包括：准确性、规范性、简洁性和一致性。

准确性要求图纸上的尺寸、位置和形状等信息与实际零部件一致；规范性要求按照制图标准和规范进行绘制；简洁性要求图纸上的信息简明扼要，易于理解；一致性要求图纸上的符号、线型和文字等要统一，以确保图纸的连贯性和可读性。

3. 请解释汽车机械制图中的常用符号和标记。

汽车机械制图中常用的符号和标记有：直线、圆、圆弧、箭头、尺寸标注、表面质量符号等。

直线用于表示零部件的边界和轮廓；圆和圆弧用于表示零部件的圆形和曲线形状；箭头用于表示尺寸和方向；尺寸标注用于表示零部件的尺寸大小；表面质量符号用于表示零部件的表面加工要求。

4. 请解释汽车机械制图中的视图和投影。

汽车机械制图中的视图是指将三维物体投影到二维平面上的图形。

常用的视图包括主视图、俯视图和侧视图等。

投影是指将三维物体的各个点通过光线投射到二维平面上的过程。

在制图中，通过选择合适的视图和投影方法，能够清晰地表达出零部件的形状和尺寸。

5. 请解释汽车机械制图中的剖视图和细节视图。

汽车机械制图中的剖视图是指将零部件切割或剖开，以显示其内部结构和细节的图形。

剖视图可以帮助工程师和技术人员更好地理解和分析零部件的组成和功能。

细节视图是指将零部件的某个细节或局部放大显示的图形，以便更清楚地表达该细节的形状和尺寸。

《汽车机械制图》课程标准课程编码：适用专业：机械、汽车类所有专业学时：80开课学期:2014年下学期（人一上学期）一、课程性质《汽车机械制图》是高等职业技术学院机械、数控、模具、汽车专业的核心课程之一，本课积的功能和教学目的是使学生了解制图的基本国家标准,掌握阅读和绘制机械图样的基木方法与技能，外能够使用绘阁软件完成各种机械阁样的绘制与标注。

《汽车机械制阁》的教学内界，足学牛.学习后续专鼎课程及实习等的必要基础，也是学生今后从事技术工作的所必须M•备的重要知识。

木课程适用对象：高职院校机械、数控、模具、汽车专业（3年制）学生二、课程培养目标木课程的培养目标足通过理论与实训教学相结合的教学方式，使学生以基本概念、专业水语为切入口，进一少拓宽自己在汁算、设汁、应用方而的知识而。

（一）知识目标1）具有阅读屮等复杂程度零仲阁的能力。

2）具有阅读一般装配阁的能力。

3）具有杳阅有关零件手册和国家标准的能力。

4）具柯绘制屮等复杂程度装配阁的能力。

（二）素质目标通过理论实践一体化课堂学习，使学生获得较强的实践动手能力，使学生具备必要的基木知识，具有一定的杏阅图书资料进行£1学、分析问题、提出M题的能力。

（三）能力H标1）熟悉图样的基本知识和常川儿何作图的方法。

2）熟悉投影法的基本概念、基本理论，掌握投影作图的基本方法。

3）掌握机件形状常川的表达方法，了解第三角投影。

4）掌握零件图的概念、视图选择、尺寸标注、技术要求，能识读较S杂的零件图和绘制简单的零件图。

5）掌握公差与配合的概念、内容、代号及其标注。

6）熟悉常用零件的画法，了解焊接图和展开图的画法（汽车钣金校块的学生应掌握展开图和焊接图的画法）。

7）掌握装配阁的概念、内界，能识读汽车部什的装配阁。

三、与前后课程的联系（一）与前续课程的联系在商屮学＞』的基础上的深入再学＞J（二）与后续课程的联系是为后囬学习其他专业核心课的基础，是进行实践的关键。

四、课程内容标准和要求根据专业课程y标和涵盖的工作任务要求，确定课程内界和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。

《汽车机械制图》课程标准一、课程的性质、任务和学分（一）课程的性质和任务1．课程性质：本课程是研究绘制和阅读机械图样基本原理和方法的一门实践性较强的工程技术基础课。

2.课程任务：培养学生具有初步的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图 ( 含手工仪器绘图和计算机绘图 ) 的基本技能。

（二）学分和学时分配本课程4学分，总学时68学时。

二、课程目标（一）基本知识教学目标1．掌握正投影法的基本理论和投影作图的基本方法。

2．学习贯彻有关制图国家标准及有关规定，学会查用有关标准的基本方法。

3．了解掌握有关机械工程技术基础（如公差等）的基本常识。

（二）能力目标1．具有识读和绘制中等复杂程度的机械零件图和装配图的基本能力。

2．具有正确使用绘图仪器与工具绘图及利用计算机绘图软件绘图的基本技能。

3．培养空间想象力和空间思维能力，使学生具备运用制图知识解决工程实际问题的初步能力。

（三）思想教育目标1．培养学生具有创新精神和实践能力。

2．培养严谨的科学态度和良好的职业道德。

同时养成耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。

三、课程内容和教学要求四、课程实施（二）教学组织形式与教学方法要求1.教学组织形式：采用以教学班为单位进行授课的教学形式。

2.教学方法要求：以课堂讲授为主，辅以课外作业，有制图室的话可以进行3.教学场地要求：媒体教室五、教材选用1. 《汽车机械制图》(国家级职业教育规划教材) , 人力资源和社会保障部教材办公室组织编写,中国劳动社会保障出版社，2009.042. 《汽车机械制图》(汽车检测与维修技术专业教材),易广建等,华东师范大学出版社六、课程考核（一）学生考核1．该门学科的考试评价依据是按照课程目标、教学内容和要求，把握合适的难易程度出试卷，用笔试、识图、平时成绩（含作业、出勤）、的方法对学生学习做出评价。

2．考试方法：笔试、实训、平时作业、出勤。

3.期末总成绩（百分制）=平时作业＊20%+期末笔试＊30%+出勤＊20%+实训成绩＊30%（二）教师教学效果考核1.由分院组织教研室成员采用随机抽查的手段，检查平时的教学过程（平时作业布置与批改和出勤的登记）；2.由分院其它教师出题，对随机抽选所任课程班级的30%的学生进行考核。

汽车机械制图电子教案第一章：汽车机械制图概述1.1 汽车机械制图的重要性1.2 制图的基本原则与规范1.3 制图的基本工具与材料1.4 制图的基本步骤与方法第二章：投影的基本原理2.1 投影的定义与分类2.2 正投影与斜投影2.3 投影变换2.4 投影的基本作图方法第三章：汽车零件的常用表达方法3.1 视图3.2 剖视图与断面图3.3 零件图的标注3.4 装配图的绘制与阅读第四章：汽车零件的标准件与常用件4.1 螺纹紧固件4.2 键、销连接件4.3 滚动轴承与弹簧4.4 其他标准件与常用件第五章：汽车机械制图的实践与应用5.1 绘制简单零件图5.2 绘制装配图5.3 绘制轴测图5.4 计算机辅助制图简介第六章：复杂零件的绘制与分析6.1 复杂零件图的组成与特点6.2 组合体的绘制与分析6.3 相贯线的绘制与处理6.4 薄壁件与曲面零件的绘制第七章：汽车装配图的绘制与解读7.1 装配图的概述与作用7.2 装配图的绘制步骤与方法7.3 装配图的常见表达方式与技巧7.4 装配图的解读与分析第八章：汽车机械制图的标注与说明8.1 尺寸标注的基本原则与方法8.2 形位公差与表面粗糙度的标注8.3 制图中的文字说明与符号表示8.4 绘制零件图与装配图的注意事项第九章：汽车机械制图的软件应用9.1 计算机辅助设计（CAD）的基本操作9.2 常见汽车机械制图软件介绍与应用9.3 利用软件绘制零件图与装配图的实例9.4 打印与输出制图文件的操作第十章：汽车机械制图的实际案例分析10.1 案例一：发动机装配图的绘制与解读10.2 案例二：汽车底盘零件图的标注与分析10.3 案例三：汽车车身轴测图的绘制10.4 案例四：计算机辅助制图在汽车设计中的应用重点和难点解析一、汽车机械制图的重要性补充说明：制图的基本原则与规范是保证图纸质量的基础，需要学生熟练掌握；制图的基本工具与材料是进行图纸绘制的必备条件，需要学生了解并熟练使用。

汽车机械制图与cad技术实践报告下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!汽车机械制图与CAD技术实践报告1.引言1.1 研究背景。

《汽车机械制图》课程教学大纲一、课程教学目标本课程的教学目标是适应高等职业学校汽车专业的需求，加强学生的基本功训练、制图能力、特别是读图能力，培养应用型中等汽车专业技术人才所需的读图和绘图能力及空间想象能力。

同时为学习后续其它相关课程和专业知识以及毕业后从事相关工作打下坚实的理论与实践基础。

二、课程设置说明汽车机械制图包括制图的基本知识，零件图的绘制及读图，装配图的读图等专业知识，对于学生进一步学习汽车底盘、汽车发动机等课程有直接的帮助，在整个汽车维修专业教学中占有不容忽略的地位。

三、课程性质和任务本课程是汽修专业的一门重要专业基础课。

其任务是使学生掌握学习后续汽修专业专业课所需要的基本制图知识，为汽修专业的其他课程打下坚实的基础。

四、教学内容、教学基本要求和学时分配（54学时）（一）教学基本内容第1章制图的基本知识1.1 国家标准技术制图和机械制图的基本规定1.2 绘图工具及其使用1.3几何作图1.4平面图形的画法1.5徒手绘图的方法重点：国家标准技术制图和机械制图的基本规定难点：几何作图第2章点、直线、平面的投影2.1 投影的基本知识2.2三视图及其对应关系2.3点的投影2.4直线的投影2.5平面的投影重点：三视图及其对应关系第3章基本体3.1平面体3.2回转体3.3基本体的尺寸注法重点：平面体及回转体的投影特点第4章轴测图（略）第5章立体表面交线5.1 截交线5.2相贯线5.3截断体与相贯体的尺寸注法难点：截交线及相贯线的画法第6章组合体6.1 组合体的形状分析6.2 组合体的三视图的画法6.3组合体视图的尺寸注法6.4组合体视图的识读重点：组合体的形状分析，组合体视图的识读难点：组合体的三视图的画法第7章机件的常用表达方法7.1视图7.2剖视图7.3断面图7.4其他表达方法7.5表达方法综合应用举例7.6第三角画法简介重点：剖视图及断面图难点：剖视图及断面图的画法第8章标准件与常用件8.1螺纹及螺纹连接8.2键和销连接8.3齿轮8.4滚动轴承8.5弹簧重点：螺纹及螺纹连接及螺栓、螺母的比例画法难点：螺栓、螺母的画法第9章零件图9.1 零件图的作用与内容9.2 零件视图的选择9.3 零件图的尺寸注法9.4技术要求在零件图上的标注9.5零件的工艺结构9.6常见典型零件图例分析9.7零件测绘重点：零件视图的选择难点：技术要求在零件图上的标注第10章装配图10.1 装配图的内容10.2 装配体的表达方案10.3装配图上的尺寸注法和技术要求10.4装配图中零、部件的序号及明细栏10.5装配体的工艺结构10.6装配体测绘和装配图的画法10.7识读装配图10.8由装配图拆画零件图重点：装配图的识读难点：装配体的表达方案第11章展开图焊接图（略）11.1展开图11.2焊接图（二）教学基本要求本课程内容为制图和识图，从学生的认知规律出发，循序渐进，使学生掌握基础知识、基本理论、基本方法和基本技能。

攀枝花市建筑工程学校课程改革教学标准课程名称：《汽车机械制图》制定人：唐道进课题组成员：巫海鹰魏强赵培赵唐道进教研室：《汽修教研组》《机械制图》课程改革教学标准2012-2013第一学期管理信息课程名称：《汽车机械制图》制定时间：2012年9月所属教学部：机电与汽修教学部制定人：唐道进基本信息课程学分: 6 课程类型：基础课程学时：108 先修课程：无适用对象：2012级高职学生后续课程：所有课程一、课程的性质《汽车机械制图》是机械类通用工种的一门实践性很强的技术基础课。

它是学生必修的一门技术基础课。

它为机械基础，机械设计等课程服务。

本课程的主要任务是培养学生掌握阅读和绘制机械图样的基本知识，基本方法，使学生具有一定的读图能力、空间想象和思维能力，以及利用计算机绘图和手工实际绘图的技能。

图样，是一种工程技术语言。

因此，每个工程技术人员和技术工人，都必须掌握这种技术语言，以进行技术交流。

并且通过后继课程的学习，能在工作岗位上从事业务范围内的设计制图工作。

二、课程的基本理念1．坚持以高职教育培养目标为依据，遵循“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，以“掌握概念,强化应用、培养技能”为重点，力图做到“精选内容、降低理论、加强基础技能、突出应用”。

2．以汽车专业为主结合维修实例,符合学生的认识过程和接受能力，符合由浅入深、由易到难、循序渐进的认识规律。

3．把创新素质的培养贯穿于教学中。

采用行之有效的教学方法，注重发展学生空间想象能力、应用能力的培养。

4．强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习。

5．注意与后继课程的“接口”。

三、设计思路专业基础课的课程开发应遵循适当综合化与适当实施化。

适当综合化就是打破原来的相互独立的学科化体系，适当地呈现与本课程相关联的其它基础学科体系，让学生更全面地来了解学科大背景下本课程的核心内容。

适当实施化就是课程内容要按培养机械识图、绘图人员的职业能力来阐述，将必需够用的知识支撑点溶入能力培养的过程中，注重实践性教学。

汽车机械制图教案【篇一：《汽车机械制图》教学大纲】《汽车机械制图》课程标准一、课程性质《汽车机械制图》课程是研究绘制和阅读机械图样基本原理和方法的一门实践性较强的工程技术基础课。

二、课程目标《汽车机械制图》课程主要包括制图基本知识、投影法和三视图、基本体及表面交线、轴测图、组合体、零件常用表达方法、标准件与常用件、零件图的技术要求、零件图、装配图等。

通过本课程的学习，使学生能够达到以下目标：(一) 知识目标1．掌握正投影法的基本理论和投影作图的基本方法。

2. 学习贯彻有关制图国家标准及有关规定，学会查用有关标准的基本方法。

3. 了解掌握有关机械工程技术基础（如公差等）的基本常识。

(二) 职业能力目标1．具有适读和绘制中等复杂程度的机械零件图和装配图的基本能力。

2. 具有正确使用绘图仪器与工具绘图及利用计算机绘图软件绘图的基本技能。

3. 培养空间想象力和空间思维能力，使学生具备运用制图知识解决工程实际问题的初步能力。

（三）素质目标1. 培养学生具有创新精神和实际能力。

2. 培养严谨的科学态度和良好的职业道德，同时养成耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。

三、教学内容设计（授课总课时：96）1理论课时96，实训课时0（一）理论教学内容与要求（课时：150）基本教学内容：2（二）实训（实验）教学内容与要求（课时：）四、使用教材及编选建议建议教材[1] / [2] / 五、考核评价建议期末课程结束时集中进行综合考试，闭卷形式。

总成绩计分方法为：平时成绩占30% ，期末考试成绩占70% ，平时成绩包括：习题册作业、大作业、出勤率等。

六、其他说明1. 各章节均应布置适当的课外习题，为了指导学生解题，加深对基本理论和基本概念的理解，提高分析和解决实际问题的能力。

对习题中反映的共性问题可在课堂上集中分析讲解。

2. 标准所列内容除课堂讲授外，可根据具体情况规定一定量的内容，组织学生自学； 3. 教学过程中，应当重视形象教学，充分利用教具和挂图，条件允许时可进行参观和现场教学；3【篇二：2014 年-——2015 汽车机械识图教案】广西高级商贸技工学校20 14 ~2015 学年第一学期教案2014 ~2015 学年第一学期教师课程表自2014 年9 月3 日起执行【篇三：汽车机械制图理论教案】东莞市技师学院理论课教案首页(第1 周第1 个教案)编号：qd-751b-16 流水号模块一、绘制简单形体的三视图课题一、绘制平面图形并标注尺寸任务一、绘制平面图形及制图基本知识新课导入一、本课程的研究对象1、图样的定义在工程技术中，为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和大小，根据投影原理、标准或有关规定画出的图形，叫做图样。