2008年中山大学考研真题精讲精练之法学综合A
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2008年中山大学人类学概论考研真题笔记页数:14
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中山大学人类学历年真题(1)页数:6
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2008年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试法学试卷
ห้องสมุดไป่ตู้
B.积极性 C.创新性 D.开创性 17.根据 2004 年宪法修正案的规定，国家对人权的态度是( )。 （分数：2.00） A.维护 B.保障 C.保护 D.尊重 18.犯罪主观要件的内容一般指的是( )。 （分数：2.00） A.故意 B.过失 C.犯罪目的 D.犯罪动机 19.以爆炸方法破坏交通工具构成犯罪的，应当( )。 （分数：2.00） A.以爆炸罪从重处罚 B.以破坏交通工具罪从重处罚 C.按爆炸罪和破坏交通工具罪实行数罪并罚 D.属于既构成破坏交通工具罪，也构成爆炸罪的法条竞合形态，按破坏交通工具罪定罪处罚 20.对于无民事行为能力或限制民事行为能力的精神病人，依法可以担任其监护人的包括( )。 （分数：2.00） A.配偶、父母、子女 B.精神病人住所地的居民委员会或村民委员会 C.民政部门 D.该精神病人的朋友自愿担任，并经该精神病人所在单位同意者 21.《中华人民共和国民法通则》中规定的可以作为民事主体的法人包括( )。 （分数：2.00） A.企业法人 B.事业单位法人、社会团体法人 C.机关法人 D.外国法人
25.根据我国宪法规定，人民行使国家权力的机关是 1。 （分数：1.00） 填空项1:__________________ 26.根据刑法的规定，在对犯罪分子判处没收财产的时候，不得没收属于 1的财产。 （分数：1.00） 填空项1:__________________ 27.《中华人民共和国民法通则》规定， 1的相邻各方，应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的 精神，正确处理相邻关系。 （分数：1.00） 填空项1:__________________
2008年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试法
学试卷
(总分：100.00，做题时间：180分钟)
2008年中山大学考研真题精讲解之法学综合二
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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：32008年中山大学考研真题精讲解之法学综合二4【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：5我国硕士研究生的4种分类方法研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，又分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。
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2008年法律硕士(专业基础课)真题试卷(题后含答案及解析)
2008年法律硕士（专业基础课）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 刑法学 2. 民法学刑法学本部分共30小题，满分75分。
单项选择题第1-20小题，每小题1分，共20分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1．下列行为中，已满14周岁不满16周岁的人应当负刑事责任的是()。
A．故意伤害致人重伤或者死亡、强奸，抢劫、拐卖儿童B．强奸、抢劫、抢夺、放火、爆炸C．强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸D．抢劫、绑架、放火、爆炸正确答案：C解析：根据《刑法》第17条第2款的规定，已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
故选C项。
2．故意杀人罪(未遂)的犯罪构成属于()。
A．基本的犯罪构成B．修正的犯罪构成C．派生的犯罪构成D．减轻的犯罪构成正确答案：B解析：根据犯罪构成的形态，可以将犯罪构成分为基本的犯罪构成和修正的犯罪构成。
基本的犯罪构成一般是由刑法分则规定的犯罪构成，修正的犯罪构成是由刑法总则修正规定的犯罪构成。
如强奸罪为刑法分则规定的基本犯罪构成，但强奸“未遂”之“未遂”则为总则规定的修正犯罪构成。
故选B项。
根据犯罪行为的社会危害程度，可以将犯罪构成分为标准的犯罪构成和派生的犯罪构成。
标准的犯罪构成是刑法条文对普通危害行为所规定的犯罪构成，派生的犯罪构成是以普通犯罪构成为基础形成的加重或减轻的犯罪构成。
如“以勒索财物为目的”为绑架罪的标准犯罪构成，“杀害被绑架人的，处死刑”则为派生的犯罪构成。
3．下列犯罪行为中，属于不作为行为方式的是()。
A．甲因高兴将3岁儿子抛接但因失手致其死亡B．乙分娩婴儿后为掩盖未婚先孕真相将婴儿扔出窗外致婴儿死亡C．丙分娩女婴后不愿抚养，遂以2万元价格将其卖给他人D．丁分娩婴儿后将婴儿弃置于火车站致其冻成重伤正确答案：D解析：丁负有抚养婴儿的义务，却将其弃置于火车站致使其被冻成重伤，属于不作为行为方式，构成遗弃罪。
2008年中山大学考研真题精讲精练之文学理论
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
2008年全国法律硕士联考真题答案详解专业综合课
2008年全国法律硕士联考真题答案详解专业综合课一、单项选择题1．【答案】 B【解析】A选项霍布斯主张规范论，C选项卢梭强调意志论，D选项庞德提出社会控制论，故B项正确。
2．【答案】C【解析】规范性法律文件是由国家制定或认可的，具有普遍性、规范性和强制性。
A、B、D项仅针对特定主体，不是规范性法律文件，属于非规范性法律文件。
规范性法律文件首先应该是国家机关制定的，其次应具有普遍性。
本题中AC是国家制定的，但A不具有普遍性。
规范性法律问题多次考核，注意区。
核心就在于是否具有普遍性。
3．【答案】 B【解析】根据法律调整是否允许当事人进行自主调整，即按照自己的意愿自行设定权利和义务，可以把法律规则分为任意性规则与强行性规则。
前者是指法律规则的适用与否由主体自行协商的规则；后者是指规定的内容具有强制性。
题目中的这一规定显然不具有强制性，因此这一规范首先属于任意性规范。
而需要援引其他相应内容规定的规则为准用性规则。
内容尚未确定，而只规定某种概括性指示，由相应国家机关通过相应途径或程序加以确定的法律规则是委任性规则，题目中的规定已经十分详细。
故本题应选B。
4．【答案】 D【解析】法律关系的权利和义务是对立统一关系，二者相互依存，没有无义务的权利也没有无权利的义务，A项错；权利可以成为特定法律关系的客体，如股权，B项错；权利和义务不可互相替代，两者是不同的概念，C项错；在特定情况下，有些权利同时也是义务，如劳动权，D项正确。
5．【答案】 C【解析】法的规范作用主要包括几个方面：指引、评价、预测、教育、强制。
法的评价作用是指法作为人们对他人行为的评价标准所起的作用。
对于法的五种规范作用，可以简化记忆如下：指引自己、评价别人、预测对方、教育大众、强制坏蛋。
因此答案选C。
6．【答案】 C【解析】根据不同标准，法律可分为以下几类：(1)按照法律适用范围的不同可以将法律分为一般法与特别法；（2）根据法律创制方法和表达方式不同可以分为成文法和不成文法；（3）按照规定内容不同可以分为实体法和程序法；（4）按照法律的地位、效力内容和制定主体的不同可以分为根本法和普通法；（5）根据制定主体不同可以分为国内法和国际法。
中大考研课本参考-完整
221英语:①《新编英语教程》（1－3册），李观仪等，上海外语教育出版社，1999。
222俄语:①《俄语入门》第二册，周鼎、徐振新编，外语教学与研究出版社，2000。
②《大学俄语基础教程》第二、三册，张智罗、童强等，高等教育出版社，1994。
223日语:①《中日交流标准日本语》初级上、下册，集体合著，人民教育出版社、光村图书出版株式会社，2005。
224法语:①《公共法语》上、下册，吴贤良主编，上海外语教育出版社，1997225德语: ①《大学德语》修订本（1－2册），赵仲、戴鸣钟等编，高等教育出版社，2002。
226西班牙语：《现代西班牙语》（第一册，第二册），董燕生，刘建编，外语教学与研究出版社，1999227 韩语：不指定参考书，请参考韩国语中级或以上水平的辅导材料。
600民俗学概论:①《民俗学概论》，钟敬文主编，上海文艺出版社，1998年版。
601文学评论写作:不列参考书。
602语言学概论A:①《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵编，北大出版社，1997年4月版。
603文献释读:①不列参考书,主要考察考生对古代文献的标点与翻译,阅读与理解，分析与评论的能力。
604文学基础:①《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社；②《外国文学史》，朱维之等著，南开大学出版社；③《古代汉语》，王力主编，中华书局。
605中文综合考试:①郑克鲁主编：《外国文学史》（上、下），高等教育出版社，1999年版。
②黄修己编：《二十世纪中国文学史》，中山大学出版社，2004年版。
③袁行霈主编：《中国文学史》（四卷本），高等教育出版社，1999年版。
606非物质文化遗产学:①向云驹著：《人类口头和非物质遗产》宁厦人民出版社，2004年版。
②王文章主编：《非物质文化遗产概论》，文化艺术出版社，2006年版。
607西方哲学史:《西方哲学史》，斯通普夫、菲泽著，中华书局，2005年版608中国哲学史公共试题:《新编中国哲学史》（上下册），冯达文、郭齐勇主编，人民出版社，2004年版609一元微积分:《高等数学》（上册），同济大学，高等教育出版社，1988年版610人类学概论:①庄孔韶编：《人类学通论》，山西教育出版社，2002年1月。
中山大学法学理论A卷2009--2019年考研真题
中 蛾 二○-O年 硕士学位研究
学 瓣
考试试题
科 目代码 : 科 目名称 : 考试 时间:
பைடு நூலகம்
611
法学理论 A卷 1月 10日 上 午
∶ 考生须知 :
: 全部答案一律写在答题纸上, : ∶答在试题纸上的不得分 !请用蓝、 :
∶ 黑色墨水笔或圆珠笔作答。答题要 :
∶ 写清题号 ,不 必抄题
一、名词解释 (每题 8分 ,共 gz分 )
1、 权能分治 2、 公决权 3、 集合犯 4、 可撤销的民事行为
二、论述题 (共 118分 )
!、 太平天国法律制度及其特点 (⒛ 分 )
2 3
处理中央与地方关系应遵循的原则 (30分 )
刑罚的功能 (30分 )
4、 物权 的种类 (30分 )
考试完毕 ,试 题和草稿纸 随答题纸一起交 回 。
第 1页 共 1页
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考试试题
科 目代码 : 科 目名称 : 考试 时间:
பைடு நூலகம்
611
法学理论 A卷 1月 10日 上 午
∶ 考生须知 :
: 全部答案一律写在答题纸上, : ∶答在试题纸上的不得分 !请用蓝、 :
∶ 黑色墨水笔或圆珠笔作答。答题要 :
∶ 写清题号 ,不 必抄题
一、名词解释 (每题 8分 ,共 gz分 )
1、 权能分治 2、 公决权 3、 集合犯 4、 可撤销的民事行为
二、论述题 (共 118分 )
!、 太平天国法律制度及其特点 (⒛ 分 )
2 3
处理中央与地方关系应遵循的原则 (30分 )
刑罚的功能 (30分 )
4、 物权 的种类 (30分 )
考试完毕 ,试 题和草稿纸 随答题纸一起交 回 。
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(NEW)中山大学法学院《626法学理论A卷》历年考研真题汇编(含部分答案)
目 录2015年中山大学626法学理论A卷考研真题2014年中山大学626法学理论A卷考研真题2013年中山大学625法学理论A卷考研真题2012年中山大学621法学理论A卷考研真题2011年中山大学621法学理论A卷考研真题2010年中山大学611法学理论A卷考研真题2009年中山大学614法学理论A卷考研真题2008年中山大学612法学综合A卷考研真题2007年中山大学729法学综合A卷考研真题及详解2015年中山大学626法学理论A卷考研真题2014年中山大学626法学理论A卷考研真题2013年中山大学625法学理论A卷考研真题2012年中山大学621法学理论A卷考研真题2011年中山大学621法学理论A卷考研真题2010年中山大学611法学理论A卷考研真题2009年中山大学614法学理论A卷考研真题2008年中山大学612法学综合A卷考研真题2007年中山大学729法学综合A卷考研真题及详解中山大学2007年硕士研究生入学考试试题考试科目：729法学综合A卷1．法的要素有哪些内容？答：法的要素是指构成法的基本元素。
法的要素的构成包括法律规则、法律原则、法律概念和技术性事项。
（1）法律规则①法律规则释义。
规则，即行为模式，相当于俗称中的“规矩”。
法律规则，从形式上讲，就是具体规定法律权利和法律义务及法律后果的行为准则。
从实质上看，法律规则往往总是体现或代表一定阶级、一定集团的利益，或者体现人民共同意志的行为规则。
②法律规则较之其它法的要素，有如下基本特征：第一，微观指导性；第二，可操作性强；第三，预测性强。
③法律规则的结构由假定、行为模式和法律后果组成。
④法律规则的分类。
按照法律规则本身的不同特点。
可以作出如下分类：a．强行性规则与任意性规则。
b．授权性规则、叉务性规则和权义复合规则。
c．调整性规则与构成性规则；（多确定性规则与非确定性规则。
d．规范性规则与解释性规则。
（2）法律原则①法律原则就是指那些可以作为规则的思想基础或政治基础的综合性、稳定性的原理和准则。
2008年中山大学考研真题状元讲解法学综合
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12008年中山大学考研真题状元讲解法学综合A【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：22015考研政治：重要考点预测一、中午甲午海战2014年是甲午中日战争爆发120周年，而签订的《马关条约》对于中国的影响重大。
而今中日关系也是时政研究的重点。
我们坚信，了解历史，才能借鉴未来。
中日甲午战争为19世纪末日本侵略中国和朝鲜的战争。
它以1894年（清光绪二十年，日本明治二十七年）7月25日丰岛海战的爆发为开端，至1895年4月17日《马关条约》签字结束。
按中国干支纪年，战争爆发的1894年为甲午年，故称甲午战争。
这场战争以中国战败、北洋水师全军覆没告终。
中国清朝政府迫于日本军国主义的军事压力，签订了丧权辱国的不平等条约——《马关条约》。
甲午战争的结果给中华民族带来空前严重的民族危机，大大加深了中国社会半殖民地化的程度；另一方面则使日本国力更为强大，得以跻身列强。
二、邓小平110诞辰以及邓的历史地位2014年8月20日，习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上发表重要讲话，他强调指出，邓小平同志中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者。
邓小平理论是指导中国人民胜利实现社会主义现代化的科学理论，邓小平理论是对中国社会主义建设规律的科学认识，邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南，邓小平理论是党和国家必须长期坚持的指导思想。
今天我们推进中国特色社会主义的伟大事业，仍然要紧紧围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，继续解放思想，实事求是，推动经济社会全面发展。
这些根本性的指针，关系到中国特色社会主义的前途和命运，不能有任何的动摇。
三、周恩来提出的“四个现代化”；习近平提出的“第5个现代化”继60年代“四个现代化”正式确定为中国国家发展的总体战略目标，2012年中共十八大提出“新四化”之后，习近平去年在十八届三中全会将全面深化改革总目标设定为“推进国家治理体系和治理能力现代化”。
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目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。
考生不必要在这个时期就开始紧张。
很多考生认为这个时间开始复习有些过早，但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。
对于跨专业的考生来说，时间安排上更是应当尽早。
完全可以超越这里提到的复习时间，例如从上一年的10月份就开始。
一般来说，第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识，多看看教材和历年试题。
只有自己有了阅读体验，才能真正有自己的想法，才能有那种很踏实的感觉。
暑假期间，在准备公共课或者上辅导班的同时，继续学习专业课教材，扩大知识量。
复习的尺度上，主要是将专业课教材精读两遍以上，这里精读的速度不宜太快，否则会有遗漏，一般每天弄懂两到三个问题为宜。
由于这段时间较长，考生完全可以把专业问题都吃透。
事实上，一本专业课的书，并非所有的东西都能够作为考试内容，但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。
所以，考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来，整理成问答的形式。
第二轮复习：每年的9月—12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。
第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来，这时最好能够一一解决，以防后患。
对于考生来说，这4个月是专业知识急剧累积的阶段，也是最为繁忙劳累的时候。
在专业课复习上，这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著，边看书边做读书笔记，并整理以前的听课笔记。
一项这是十分重要的工作，因为复习的重点会往公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短。
此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。
在复习的尺度上，应该逐渐抛开书本，将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成精练的笔记。
然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。
所以，把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍，效果是十分突出的。
再根据本专业的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。
一般来说，专业课不可能只涉及一两本书，不排除出现一些超越范围的考题。
因此，可以根据考过的同学的建议去精读其他的参考书，把重要的内容补充上去。
第三轮复习：12月中旬—考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记，不断加深印象，试着自己给自己出题并且结合本年度的热点问题试图去猜一下专业考题，并想想该怎么答，训练一下解题思路和技巧。
复习的尺度方面，则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等，把这些补充上去，整个的复习笔记就比较完整了。
在补充和扩展的过程中，查询网站、期刊等都是很好的手段。
另外，因为考试临近，考生应该注意调节自己的专业兴奋程度，积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论，汲取对方的复习心得。
然后，有针对性地进行查缺补漏和深化理解。
第四轮复习：考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决，那么就不要再费心血去搜集答案了。
这是一个博弈的阶段，把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。
这里突出强调的就是要学会调整心态，准备应考，让自己找到考试的感觉。
这段时间，主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题，把心态和作息时间调整到最佳，保证考场中的理想发挥。
最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试，它有着独特的考试形式和内容，因此复习也应该有相应的方法和节奏。
认真研究历年试题，分析出题方向和特点，这是专业课备考的关键。
这里强调两点：一是分析试题这项工作要提早，因为这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义；另外不仅要思考，还要动笔，要认认真真把每一道考研题落实到字面上，你会发现很多原来没有想到过的东西。
同时，这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。
有些学校的部分专业没有指定的参考书目，这样真题就更为重要了。
真题不是拿来做完了事的，要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好，推测这个院系的教学风格。
考生复习时，每复习一遍或每过一段时间，就应该拿出真题研究一下，结合年内的行业热点（无论是文科还是理科，其核心期刊总会反映年度热点问题）和近期理论界的研究争论焦点进行分析。
事实证明，考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。
专业课的真题，要训练对分析题的解答，把自己的答案切切实实写在纸上，不要打腹稿（这样有时候感觉自己给分点都答到了，实际上却相差很远），再反复对照自己和参考答案（如果有的话）的差别，分析答题角度，揣摩命题人意图，并用同一道题在相隔一定时间后反复训练，慢慢完善自己此类题型的解答方法。
历年题是专业课的关键，而融会贯通则是关键中的关键。
考研的专业课考题大体有两种类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，而且以后一种居多。
因此，同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框，而应该看清条条框框背后所包含的东西，并且加以灵活运用。
在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多角度、多层次地进行思维和理解。
由于专业的各门功课之间有着内在的相关性，如果能够做到融会贯通，无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果。
考生完全可以根据历年的考题，在专业课本中划出历年涉及的重点，有针对性、有侧重点地进行复习。
针对笔记、真题以及热点问题，下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容：1专业课笔记一般来说，大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的，这一点在05年的招生简章中再次明确。
因此对于外校考生，尤其是外地区考生，也就是那些几乎不可能来某高校听课的考生，专业课笔记尤为重要。
可以说，笔记是对指定参考书最好的补充。
如果条件允许，这个法宝一定要志在必得。
在具体操作上，应先复习书本，后复习笔记，再结合笔记来充实参考书。
笔记的搜集方法，一般来说，有的专业比较热门，可以在市面上买到它的出版物；有的专业笔记在网上也可能搜集到，这需要考生多花一些时间；还有的专业由于相对冷门，那么考生就需要和该专业的同学建立联系，想办法把笔记弄到手。
2专业课历年真题真题是以前的考试题，是专业课的第一手资料，它更是法宝中的法宝。
对于真题，不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出题范围。
万事万物，必有规律可循，试题也不例外。
因此要尽量去弄到更多的试题，最好能够搜集全最近五年的实考题。
经过严密地分析和研究，以下规律浮出水面：1.五年之内，论述题一般不会重复，这是出题人出题的主体思路；2.简答题三年之内不会重复，三年之外很有可能重复，毕竟专业考试的出题范围有限，考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析；3.名词解释题三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，多多留意；4.密切关注常考点和不考点（五年之内没有考过的点），这两个点都极可能是下次考试的重点，这也是前面所提及的。
3热点问题和热点论文试题一般由专业课的导师出，至少有部分由导师出（其他可能由题库抽取）。
一般来说，某专业课的学术领导人，在出题的时候往往会把自己目前正在研究的课题放到考试中去，这已经成为一个非常公开的秘密。
如果事先未读过相关的论文，其后果可想而知。
因此对于导师的论文，特别是该专业的学术带头人的文章，一定要在复习专业课的基础上细心研读。
结语总之，从心理到实战，考研对每一个选择它的人都赋予了公平的起点和特别的困难。
当你选择考研时，你要相信自己是勇敢的，与众不同的。
而当你的毅力和努力让你有一天相信自己能够战胜这个挑战时，你就离胜利不远了。
2008年中山大学考研真题精讲精练之法学综合A《育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》务必要养成多记忆多分析多总结的习惯，务必要坚持以真题为纲的理念。
要坚持多看几个版本的真题，要坚持选择那些答案解析全面的参考书。
第一个务必：首先，无论英语还是政治，很多知识点都是需要去记忆的，尤其是政治。
如果能够把基本的知识点记忆牢固，想不得高分都难。
其次，公共课在几年以内基本都是同一批人来出题，即使更换老师，也是循序渐进的；即使是变革性的，那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近，所以在出题思路等各个方面也不会有太大的变化。
换言之，考试是有规律可循的。
这一点也适合专业课。
再次，多总结，才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。
别人讲的再好，也是别人的，距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。
第二个务必：无论是政治英语，还是专业课，都要坚持做真题。
真题之外的练习题或者模拟题，和真题相比水平差距太大，而且出题没有思路，不适合来练习考研的答题思路。
充其量只适合找答题的感觉和锻炼答题的时间。
第一个坚持：公共课的真题要多选择几个版本的，以四个为佳。
每个老师对真题的理解和分析是不同的，通过对比，我们或许可以形成自己的技巧和方法，正所谓“兼听则明，偏信则暗”。