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违规违纪学生谈话记录时间：XXXX年XX月XX日地点：学生机关办公室参与者：学生XXX、辅导员XXX辅导员：请坐，XXX。
我们今天约你过来是因为有一些事情需要跟你谈谈。
首先，我想询问一下，你知道我们约请你到办公室是因为什么原因吗？学生XXX：不太清楚，辅导员，请问我有做错什么吗？辅导员：是的，XXX。
我们收到了一些关于你违规违纪的举报，并进行了核实，发现确实存在一些问题。
首先，有学生举报你在上课期间使用手机，并且不听从老师的劝告。
请问你对此有何回应？辅导员：XXX，我们理解你可能遇到了一些紧急情况，但我们也要提醒你，上课期间使用手机不仅严重干扰了老师的授课，也影响了其他同学的学习氛围。
你违反了学校的教室管理规定，给予你一个警告，并且要求你向相关老师和同学道歉。
你对这个处分有何想法？学生XXX：辅导员，我接受处分，并愿意向相关老师和同学道歉。
我会尽力改正这个错误，保证不再犯同样的错误。
辅导员：我希望你能够认真对待这次的警告，并且能够真正反思自己的行为。
下面，还有另外一条违规举报，是有学生称你在寝室内抽烟。
你对此有何说法？学生XXX：辅导员，我承认在寝室内抽烟是我的错误。
我知道这不仅对自己的健康有害，也会影响到其他室友的身体健康和生活环境。
我向室友们道歉。
辅导员：XXX，你明白自己的错误，这是一个不负责任的行为。
无论是对自己还是对其他室友来说，都是一种不尊重和不关心。
根据学校的规定，对于在宿舍内抽烟的行为，我们将给予你一次严重警告，并要求你主动向室友道歉并保证不再犯同样的错误。
你对这个处分有何想法？学生XXX：辅导员，我接受这个处分。
我会向室友们道歉，并且保证以后绝对不再在宿舍内抽烟。
辅导员：好的，XXX。
我们希望你能够真正认识到自己的错误，并且能够从中吸取教训。
希望你能够保证以后的行为符合学校的规定和社会的要求。
如果再次出现同样的问题，我们将根据学校的相关规定进行处理。
学生XXX：辅导员，我一定会改正自己的错误，不再犯同样的错误。
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体学生、班主任、辅导员主持人：班主任张老师记录人：李同学一、会议背景近年来，作弊现象在校园内时有发生，严重影响了学生的学习风气和学校的声誉。
为了提高同学们的诚信意识，杜绝作弊行为，本次班会旨在通过讨论、反思和警示，使同学们深刻认识到作弊的危害，自觉抵制作弊行为。
二、会议议程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 辅导员讲话4. 诚信签名活动5. 互动环节6. 总结发言三、会议内容（一）班主任发言张老师首先对近期校园内发生的几起作弊事件进行了通报，并对同学们进行了严肃的批评。
张老师指出，作弊不仅违反了学术道德，更是对他人辛勤付出的不尊重。
她强调，诚信是为人之本，是做人的根本，希望大家能够从自身做起，自觉抵制作弊行为。
张老师还结合实际案例，向同学们阐述了作弊的危害。
她提到，作弊不仅会导致考试成绩失真，影响个人的学业发展，还会破坏班级和学校的和谐氛围，损害学校的声誉。
最后，张老师对同学们提出了几点希望：1. 增强诚信意识，自觉遵守学术道德；2. 提高自律能力，养成良好的学习习惯；3. 积极参与班级活动，共同营造良好的学习氛围。
（二）学生代表发言学生代表王同学在发言中分享了自身的作弊经历。
他表示，在面临考试压力和成绩压力的情况下，自己曾一时冲动选择了作弊。
但事后，他深感懊悔，因为作弊给自己带来了无尽的痛苦和愧疚。
王同学希望大家能够引以为戒，珍惜自己的青春，珍惜自己的学业。
（三）辅导员讲话辅导员李老师对同学们的发言表示肯定，并对大家提出了更高的期望。
李老师强调，作弊是一种不道德的行为，希望大家能够从以下几个方面加强自身修养：1. 树立正确的人生观、价值观；2. 培养良好的学习习惯，提高自身能力；3. 勇于面对困难，敢于挑战自我；4. 互相监督，共同营造良好的学习氛围。
（四）诚信签名活动在辅导员的带领下，全体同学在诚信签名墙上签下了自己的名字，表示自己将自觉抵制作弊行为，做一个诚信的人。
学生挂科谈话记录xxx 第1篇1 . 同舟共济，劈浪向前。
2 . 行胜xxx，超越自我，知识启迪智慧。
3 .勤奋的含义就是今天的热血，而不就是明天的决心，此时后天的保证。
无穷的伟大，也就是从“一”开始的。
4 . xxx我荣，班耻我耻。
5 . 银汉无声转玉盘。
6 . 光有知识就是不够的，还应当应用;光有愿望就是不够的，还应当行动。
7 .我们一直在旅行，一直在等xxx个人可以成为我们旅途的伴侣，陪我们走过一段别人无法替代的记忆。
在那里，有我们特有的记忆，亲情之忆友谊之花爱情之树以及遗憾之泪！8 .一根教鞭，是你手中的利剑，披荆斩棘带领学生攀登书山;三尺讲台，是你脚下的航母，满载学子划向理想的彼岸;半支粉笔，是你心中的圣器，为弟子插上腾飞的双翼。
教师节到了，xxx培育祖国花朵的老师们，幸福安康身体健，吉祥如意合家欢!教师节祝福短信9 . 我言秋日胜春朝。
10 .忙忙碌碌的生活，没有使我忘记你的存在！简简单单的緣分，此时沒有使我轻视与你的相遇！真真切切的情谊，沒有使我忽略你的心情！断断续续的联系，沒有使我忘记对你的惦记！早安，朋友！愿你快快乐乐一整天！学生挂科谈话记录xxx 第2篇一、访谈对象：xxx二、人物简介xxx，一个简单、开朗、善良的女孩。
与人交往时，她总是面带微笑，给人以非常亲切、平易近人的感觉。
当他人需要帮助时，她很少会因嫌麻烦而拒绝他人，非常地有耐心。
安静平和，不骄不躁，简单快乐，是她所尊奉的准则，也是她自身的一大特点。
面对家访对象―恩仔的淘气，xxx从不会因此而生气，反而甚至会因为没有满足恩仔的一个小小心愿而愧疚。
就是这样的一个善良的女孩，给予了他人满满的爱心的同时，也让自己的心灵得到了温暖的回应。
三、志愿者主要事迹在一次辅导过程中，恩仔显得特别淘气，不肯乖乖坐着写作业，反而黏着志愿者xxx身边，对xxx搞一些小动作，时而把身子坐在xxx身上，不断地对她进行搞怪的行为，对于xxx的劝解无动于衷。
违规学生家访谈话记录记录人：XXX 日期：XXXX年XX月XX日受访学生：XXX 受访学生家长：XXX谈话背景：根据学校的规章制度，学生在校期间需要遵守一系列纪律规定。
然而，近日我们发现学生XXX存在多次违规行为，为了更好地了解问题原因并与学生及家长进行沟通，特进行家访谈话。
谈话内容：1. 谈话目的及原由：为了强调学校的纪律要求并帮助学生认识到他们的错误行为对个人和集体带来的影响，特安排此次谈话。
2. 家长表态：家长表示对学校的关注和家访活动的重要性深表认同，并愿意与学校合作解决学生的问题行为。
3. 学生违规行为之回顾：在过去的一个学期内，学生XXX出现了多次违反校规的行为，其中包括但不限于上课迟到、旷课、未经允许离校等违纪行为。
这些行为给学生自身的成长以及班级的正常运行带来了负面影响。
4. 违规行为的危害与影响：通过家访谈话，我们希望学生和家长能够意识到这些违规行为的危害与影响。
首先，学生的违规行为会影响他们个人的学习效果和成绩。
其次，这些行为也会对班级秩序和师生关系造成不良影响，并可能引起其他学生的模仿。
5. 家长对学生的期望：在谈话过程中，家长对学生表达了明确的期望。
他们要求学生认识到个人行为对自己和他人的影响，并愿意主动改变自己的行为。
同时，家长也承诺会加强对学生的教育引导，帮助他们树立正确的价值观和行为规范。
6. 学校提供的支持与帮助：学校在谈话过程中强调了对学生的关怀与支持，并表示将加强对学生的教育引导。
学校将通过课堂教育、心理辅导等方式向学生传递正确的行为观念和价值观。
7. 约定及承诺：谈话最后，学校、学生和家长达成以下共识：- 学生承诺改正自己的错误行为，积极参与学校各项活动，并做到诚实守信；- 家长将加强对学生的教育引导，与学校保持密切联系，并配合学校的工作；- 学校将提供必要的辅导和指导，并与家长共同关注学生的发展。
总结：通过此次家访谈话，学校、学生和家长之间建立了良好的沟通桥梁。
谈话时间 ______ 年_______ 月 ______ 日_______ 时______ 分
谈话地点 _______________ 谈话事由 ____________________
谈话人 __________________ 记录人________________________
被谈话人 ________________ 性别 ____ 出生日期_____ 年____ 月____ 日
学习/工作单位 ________________________ 住宿住址 _________________
身份号码 ___________________________________ 联系电话_
谈话人告知：我们是学校的 ________ 老师，现就__________________________的事情，找你谈话了解相关情况，您的谈话内容将被记录，作为有关情况的书面证明材料，并须对此承担相应的责任。
因此，应当如实陈述有关情况。
答：好的，我会如实配合老师的。
问：请耙事件的经过如实陈述一下?
以上记录内容我已详细阅读过（或向我宣读过），记录的内容均我口述，并且准确无误。
如有不实，我愿承担一切法律责任。
同时，对老师的告知内容我已全面了解、淸楚。
被谈话人（签需/盖章并捺指印）：
年月日
谈话记录人：。
违规异地高考诫勉谈话尊敬的考生：在你备战高考的征程中，我们了解到你曾对违规异地高考进行过考虑和尝试。
作为教育部门，我们对此深感关注和担忧。
因此，特向你发出这一诫勉谈话，希望你能充分认识违规异地高考的风险和不可取之处，并坚决放弃这一念头。
首先，我们必须明确违规异地高考是一种违反规定和纪律的行为。
高考是国家教育系统的核心考试，其公平、公正、公开的原则是我们努力维护的目标。
违规异地高考既有可能对考试结果产生欺骗性影响，也会削弱教育机会均等的基础，这是我们绝不能容忍的。
其次，异地高考需要面临的挑战和困难不可小觑。
异地环境的变化、陌生的考场和监考老师，都可能对你的发挥产生负面影响。
与此同时，你还需要适应新的生活环境，调整自己的心态，这些都会对你的高考成绩产生不利影响。
相比之下，留在熟悉的家乡考试更具有优势，有助于你发挥出更好的水平。
最后，我们要强调高考的意义和价值所在。
高考不仅仅是一次考试，更是一个年轻人选择未来道路的重要里程碑。
通过高考，你将有机会进入理想的大学，继续你的学业，并为未来的发展打下坚实的基础。
选择违规异地高考将有可能丧失这一机会，不仅会对你的学业造成不良影响，还可能对你的人生规划产生持久的负面影响。
因此，我们在此诫勉你：请遵守高考的规定和纪律，选择留在规定的考场进行考试。
这是对自己负责、对社会负责的表现。
我们深信，只有你树立正确的价值观，对自己负责，才能真正实现个人的梦想和社会的发展。
祝愿你能以积极的心态投入高考准备中，相信自己的实力，并取得优异的成绩。
无论考试结果如何，都请保持乐观向上的心态，为未来的道路奠定坚实的基础。
帮教记录这一阶段，我与彭双艳同学经常沟通交流，发现彭双艳在这一阶段进步非常明显，在生活上、严格要求自己，树立良好的生活作风、乐于助人、有较强的团队意识。
在学习上、经常看到彭双艳学习到深夜，上课积极回答问题，老师布置的作业也安置按量完成。
经常在图书馆看到她，有时搜集资料巩固专业知识，有时阅读课外读物丰富知识面。
再跟他的交谈中了解到他本月正在学习十二五计划和两会精神，在思想上武装自己。
总之该同学在这个月里进步非常明显。
二〇一一年三月三十日帮教记录该生自认识错误以后，经常做自我反省，严格要求自己，同同学请教、向优秀者学习，努力提高自己各方面能力，培养良好的综合素质，虽然在学习和思想上还存在一些不足，但是只要她不断坚持这些问题必定会日趋完善，正所谓勤能补拙，通过与给生的接触和交流中我坚信该省已经深刻的认识了错误，经过不断地努力也必能改掉错误，成为一名优秀的大学生。
在这一阶段该生着重提升自己的个人修养。
经常跟同学探讨关于诚信的问题，并在网上观看经典的诚信故事，学习于丹在论语中对诚信的深度解说，他曾跟我说过他考试作弊是很严重有损诚信的问题，所以自己要加强诚信建设，提升个人修养。
这段时间我看到了她的努力和决心，我相信她一定能够说道做到。
二〇一一年四月三十日帮教记录本月是红色五月，该生通过本月的学习，不仅在思想上有所进步，在学习上也积极进取，不迟到、不早退，上课主动配合老师教学，与此同时，该生在本月的每周晨跑时间从未迟到早退，因为他知道这不仅是一种锻炼，更是一种组织记录性。
在本月，学院及系部和活动比较多，各项活动该生都积极参加，主动配合班干部展开各项活动，得到老师和同学的认可。
这段时间该生通过行动证明自己的进步的同时，也发现了自己的很多小缺点，比如缺乏自信，处事不够果断等，不过相信该生在今后的努力学习中将会克服这些问题，让自己成为一名合格个当代大学生。
二〇一一年五月三十日帮教记录这一段时间所有同学都为考试而紧张忙碌着，该生也为考试制定了合理的学习计划，教室，寝室都能看到给生学习的身影，从他胸有成竹的脸上就能看出这段时间的反省和学习已经得到回报了。
学生作弊谈话记录范文标题：关于学生作弊的谈话记录谈话对象：初中一年级学生小明主持人：班主任老师日期：2021年5月10日地点：班级办公室主持人：小明，我想和你谈一谈最近发生的一件事情，听说你涉嫌在考试中作弊，你能和我分享一下你的想法吗？小明：老师，我确实做了一些不应该做的事情，我很后悔。
主持人：作为一名老师，我希望你能明白作弊的后果，是什么导致了你作出这样的行为呢？小明：我觉得是考试压力太大了，我怕自己考不好，所以才选择了作弊。
主持人：明白你的担心，但作弊不是解决问题的方法，它只会让你失去真实的学习和成长的机会。
作弊不仅欺骗了别人，也欺骗了自己。
你在考试中曾付出过努力吗？小明：老师，我承认我平时并没有好好准备考试，我没有充分理解和掌握知识。
主持人：那么，为了避免这种情况再次发生，我希望你能从现在开始采取积极的行动。
首先，要意识到作弊是不对的，它不仅违背了学校的规定，也伤害了自己和他人。
其次，要制定一个合理的学习计划，并坚持下去，不断提升自己的学习能力和方法。
最后，要树立正确的价值观，明白真正的成功来自于努力和真实的能力。
小明：老师，我真的很后悔，我愿意从现在开始做出改变。
主持人：很高兴听到你的决定。
作为你的班主任，我会一直支持你，帮助你克服困难和挑战。
相信只要你努力，一定能取得好成绩，并发现学习的乐趣。
小明：谢谢老师的理解和支持，我一定不会辜负您的期望。
主持人：好的，小明，我希望你能把这次经历当作一个教训，真正认识到作弊的错误和危害。
相信你能在未来展现出真正的能力和优秀的品质。
小明：是的，老师，我会努力改正错误，重新树立正确的学习态度。
主持人：希望你能坚持下去，相信你会有所收获。
如果有任何问题或困惑，随时来找我，我会给你提供帮助。
谢谢你的配合。
小明：谢谢老师，我会牢记您的教诲，努力学习。
考试作弊与老师谈话心得今天老师教育完我在考试中的作弊行为后，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。
对不起，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。
在考试的时候作弊本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。
我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害。
这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。
自己也反省了好几天，每天都在想：我怎么会变成这个样子呢？真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。
这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。
对自己作弊的行为感到羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。
我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。
我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。
只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
今后不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。
