个人实习计划
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个人实习工作计划15篇个人实习工作计划1一、思想方面遵纪守法,遵守园内的各项规章制度,如:积极参加园内组织的有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力工作,来提高自己的专业水平,热爱自己的职业,无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。
二、教育教学(一)尊重幼儿在学习活动中的主体地位,制定好每月、每周、每日教学计划赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,同时,在日常生活中,向有经验的老教师学习,取长补短,积累经验,有计划地提高自己的业务水平。
(二)教育工作1、开展促进孩子全面发展的主题活动。
大主题如下:“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大海”、“炎热的夏天”。
灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源,体现“生活既教育”的教育观念,继续开展“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。
根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。
环境布置符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。
创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增添、更改区域内容。
充分尊尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合作者。
2、结合节日对幼儿进行品德教育。
三月份:开展“我爱妈妈”的主题教育,教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。
四月份:开展“植树节”活动,开展以环保为题材的活动,日常生活中对幼儿进行环保教育。
利用“清明节”为契机,萌发幼儿爱英雄的情怀。
五月份:开展“我是好帮手”的劳动教育,让幼儿了解周围人的工作,理解他们的劳动和自己的关系,懂得珍惜别人的劳动成果。
六月份:参加“六一”汇演筹备活动。
布置节日的班级,感受节日的欢愉。
3、“我的地盘我作主”的区域活动为了让幼儿身心更为健康地发展,以幼儿的发展为本,发挥幼儿的天性,还给幼儿空间,不再刻意地安排特定的活动,而只是在区角投入玩具材料,让幼儿自由选择,“玩角色游戏、搭积木、讲故事等”。
实习计划范文实习计划范文实习是有关专业学习的重要组成部分之一,是大学生走向职场的关键过程。
在这个过程中,实习生需要将理论知识与实践相结合,为今后的工作打下坚实的基础。
所以制定一个可行的实习计划是十分必要的。
一、实习目的及任务实习的首要任务是学习,并且能够在实践中应用所学的知识。
在这个过程中,实习生应当具体的认识到实践所涉及的内容以及如何运用相关方法和工具。
此外,实习计划应当与实习公司的合作目标相吻合,充分利用实习机会学习知识和技能,增加实践经验,认识到自己所需掌握的一些职业技能能力。
二、实习工作计划(一)第一周:了解公司的组织结构(包括公司部门设置、职责等),掌握管理体系和同事之间的交流。
(二)第二周:了解公司在行业内的竞争优势与发展模式,可以与公司相关的一些业务和规范性制度。
(三)第三周:熟悉各种常用的管理工具,如办公自动化、ERP、CRM等,并学会了解公司的工具应用方式。
(四)第四周:学习公司对策划相关工作的安排和实践操作,如制作商业计划书等。
(五)第五周:分析公司近期所涉及的活动和营销策略,尝试进行营销策划和团队合作。
(六)第六周:了解公司的人力资源管理政策和总体流程,并且理解团队合作和人际关系的重要性。
(七)第七周:参加公司内部的培训和讲座,学习公司的宣传和推广策略。
(八)第八周:对公司目前所经营的业务和市场价值进行分析,并为公司制定一套推广策略和拓展市场的计划。
三、实习结束后在实习结束后,实习生要汇总和记录参与公司所建议的实习计划,并且总结收获。
为成功的工作和顺利的个人职业发展打下基础,实习结束后,实习生应该认真总结、提升自我水平和能力。
四、实习总结在实习的过程中,实习生不仅需要认真的完成每个实习阶段的任务,更为重要的是全方位的观察和倾听,不断提升专业素养和潜力发掘自身优势、提高自身技能水平。
总的来说,实习计划的制定是一个循序渐进的过程,需要不断思考如何制定合适的计划,准确的规划好自己的实习目标,不断推进自我发展,才能更好的掌握实习中的知识和技能,在实习结束后总结进步,一步一步走向职场的职业发展之路。
个人实习工作计划通用15篇个人实习工作计划19月18日出发到实习学校安排协助队员购买日用品,安排食宿,各宿舍开展清洁卫生工作,以及打扫办公室,试讲地点。
晚上与学校领导见面,确定各队友所带班级及指导老师,做好第一周听课安排。
见习阶段(9月20日―9月30日)1.教学见习1)观摩课堂教学,多听原科任老师的课,争取听其他年级、其他科目的课,参加科组教研活动;通过见习课了解中学课堂教学的基本环节、常规的教学方法,分析中学生对知识理解情况、接受知识的能力,思考比较各种类型的教学设计、课堂教学技能、教学媒体运用等方面的情况;了解各科目上课的进度,准备上课教案,进行试讲;2)观摩学校教育活动,观察中学生的课余实践活动,包括早操、早读、值勤、搞卫生等项目,并协助教师和校方做些辅助性工作,了解中学生的各种性格和心理特点,同时了解组织活动的方式与方法;3)观摩学科课外实践活动,观察学科课外活动的不同类型,了解学科课外活动常用的方法、活动方案设计和内容的选择;4)把握任课班级成绩情况,制定教学计划,因材施教。
2.班主任工作见习1)熟悉小榄二中作息时间表,初三级课表,校规、班规2)了解班主任工作,主动问班主任指导老师3)了解班委、课代表负责的工作4)在班主任指导下,开展班主任日常工作。
5)3天记住全班学生,了解他们的家庭情况,学习情况,思想状况。
确定几名待进生,从各方面帮助此生。
3.教育调查1)10月1日前实习队员根据实习学校具体情况确定教育调查内容,进行工作分配。
2)确定调查课题,进行可行性分析;3)围绕课题查找资料,阅读资料,做好笔记,思考问题,设计问卷;实习阶段(10月1日至11月8日)1、教学实习1.争取早上课、多上课,鼓励不同科组的同学互相听课作好记录,沟通交流共同进步;2.同科组的同学轮流负责,集体备课;3.争取上不同类型的课,如将授课,复习课,练习课,实践课等等,要求队员做好更方面的充分准备;4.争取在10月份下旬开公开课。
个人实习工作计划安排一、实习目的:结合信息管理与信息系统专业的培养目标,运用所学的专业知识,积极参与实习单位的业务活动,了解实习单位的业务内容及业务流程,掌握实习单位的信息化现状,为毕业设计(信息系统设计或网站设计)收集素材。
向实习单位员工学习,积累实践经验,提高管理沟通能力。
二、实习具体计划第一周:熟悉实习单位的环境,初步了解实习单位的主要业务以及业务的处理方法和过程,尽快适应实习单位环境,调整好自己的状态,积极投入到工作中去,并且能和实习单位员工进行交流,主动询问不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特别注意和指导实习的师傅的交流,通过指导实习的师傅尽快了解在整个实习过程中将要参与的具体工作和任务。
后三周:我这次实习的单位是南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看守所检察室,在实习之前我们已经和指导实习的师傅交流过,她向我们谈到这次实习过程中要参与的工作可能有以下几个方面:一些数据的录入、修改、删除以及统计等工作;档案整理、档案归类;实习单位内部网络的维护以及内部通信软件的维护。
在这段期间内我会配合好实习单位的安排,一方面认真完成工作,另一方面注意把所学的知识应用于实际当中,向实习单位中有经验的员工学习实际操作能力,毕竟我们在学校学习时过于偏向理论方面的了,所以这个是一个很好的机会来加强我们的实践能力。
在实习期间我还打算收集一些实习单位的单据以及其他业务表格之类的东西作为素材,为以后的课程设计以及毕业设计做准备。
特别是注意实习单位的信息化现状,运用所学的知识进行相应的需求分析,找出这一类单位中存在的需求规律,从而明确自己设计的方向。
三、实习、总结在实习将要结束的时候花点时间及时总结在实习过程中的得失。
一方面回想一下自己学到了那些东西,完成了那些任务,哪些方面的能力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己还欠缺的能力,这样在以后的学习工作中好进一步加强。
同时整理好收集到表格、单据之类的东西,这些后面还要用到。
实习计划书怎么写(通用15篇)实习对我来说是意料之中又陌生的。
刚出校门,对教育非常向往。
但要想在这个新学期完成实习,除了虚心请教学校领导和老教师,还要有自己详细的实习工作计划。
我把自己的实习工作计划详细分为以下九个方面:一、实习目的1、使学生了解和熟悉小学教育、体育工作。
学习和掌握小学教育和体育的规律,培养独立从事小学教育和体育工作的能力。
2.使学生接受忠诚于人民教育、热爱教师工作的思想教育,培养他们的敬业精神和教育责任感。
3.使学生能够将所学的理论知识和技能运用到教学实践中,并在实践中得到检验和发展。
二、实习工作的组织领导成立了由系领导、相关教研室领导和班主任组成的实习领导小组,由系副主任王世明任组长,系副主任马晓芒任副组长,成员包括体育专业教研室主任钟、大学06级体育课班主任张立斌等。
实习领导小组根据联系实习学校的情况,安排学生,分配教学实习任务,指定指导教师,确定学生小组组长。
我系06级体育教师班班主任和各实习学校原教师、原班主任负责具体实习指导。
实习期间,实习领导小组成员应随时对实习情况进行检查和监督。
三、实习的具体安排1、本届毕业生的教育教学实习采取以集中为主,个别学生独立的方式进行,具体作法是:全班36名学生中的28名(另外8名联系学校实习)被分成6个实习小组,分别在石楠小学、南大小学、北湖小学、幼英街小学、新蔡学校、城北学校6所小学实习。
2.每个实习小组应指定一名组长,全面负责实习期间与实习学校和实习指导老师的联系及其他一切事务。
3.本次实习的指导老师是我系张立斌老师。
4.本学期10月中旬至12月底,学生将在指导老师的指导下进行体育教师基本功的练习和考核,讲课,写教案,讲课。
5、200x——200x学年度第二学期的第一周,实习生在校准备一周(2月11日至20日)。
在此期间,各实习小组组长必须和实习学校取得联系,获得教学工作计划和实习安排;每名学生必须写出3--5篇详细教案,完成1--2个教案的试讲。
实习计划书时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是有效的呢?以下是山草香给大家分享的9篇实习计划书,希望能够让您对于实习计划的写作有一定的思路。
个人实习工作计划篇一我于__年来到集团建筑设计院工作,我通过__个月的试用期,有幸成为集团的一名员工,回顾这几个月来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作;在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢,感谢公司给我一个展示自己的机会。
通过这段时间的工作与学习,在专业技能上、思想上都有了较大的改变,现将这几个月以来的工作情况总结如下:一、实习阶段的认识与学习对于刚刚毕业的大学生来说,从事设计工作是机遇也是挑战。
我有幸成为__集团建筑设计院的一员,在刚刚开始工作的这几个月,尽快适应了工作的环境,融入到设计院这个集体中。
在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下,认真学习钢结构设计知识,不断提高自己的专业水平,积累经验。
这期间主要学习了《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》、《钢结构设计手册》、《建筑设计规范》、《结构设计规范》等等,特别是对于钢结构设计的理念,由初步的认识上升到更高层次的水平。
通过不断学习与实践,将所学的理论知识加以应用,逐步提高完善自己的专业技能,领会设计工作的核心,本着__集团“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遗余力”的企业口号,积极响应、倡导“一家人,一条心,一股劲”的企业信誉精神,为设计院的发展多做贡献。
二、加强自身学习,提高专业知识水平通过近几个月的实习,使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投入,不断学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己还是有了一定的进步。
经过不断学习、不断积累,已具备了一定的设计工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。
个人实习工作总结计划怎么写(通用20篇)个人实习工作总结计划怎么写篇1时光荏苒,如白煦过隙。
转眼间新的学期又已拉开帷幕。
而采编部也将有个新的开始。
为了更好的将采编部的工作迈向一个新的阶段,我们部写了这份年度工作设想,以便往后工作顺利的开展。
一、工作目标采编部虽然通过一个学期的摸索,但对于新诞生的部门来说很多方面还是很不完善的。
因此,在做好部门本职工作的同时,规范部门建设,增强凝聚力,为采编部的发展奠定良好的基础,建立优良的传统。
将上学期做得好的方面继续沿用到工作上去,吸取别的部门做得好的地方,欠缺的地方避免犯类似错误。
另外,培训干事,让干事慢慢接手部门工作以便换届后工作也能顺利进行也是工作目标之一。
二、部门工作采编部这学期的主要工作有关于周年开展的“南粤校园党旗红”主题征文比赛。
院内大小活动的报道工作、采访工作。
三、具体做法(1)征文比赛:本次的“南粤校园党旗红”征文比赛是学校直接下达文件的,相对重要。
针对上学期“学风建设“征文比赛出现的时间仓促计划不周、宣传不到位等问题。
本次比赛,首先,我们会给自己充足的时间准备,也趁现在刚开学大家相对没那么忙在本学期第一次部门会议上大家一起商量决定由干事一人写一份和经费预算然后再由我们三个部长审阅计划书把好的综合在一起拟成总策划书,策划书和经费预算出来后给辅导员和书记审批。
审批出来后就要开始准备宣传单,然后在班长例会宣传后再利用早读课时间到各班宣传。
有必要时还会委托宣传部出宣传海报贴于北一楼下的宣传栏,确保宣传到位。
然后是收稿、审稿、买礼品、准备红榜等后期工作再选3篇优秀稿件送至学校参加决赛。
因为,我们二级学院只举行初赛,所以这个征文活动大概计划就这样。
实施时我们会根据具体情况灵活变动。
(2)报道工作:这个学期学院的活动主要有学生的动员大会、文明月、科技节、环境周系列活动、五四团评、生文明离校。
对每一个活动我们都会去跟踪报道,通过一个学期的锻炼干事已经懂得了如何写新闻稿了。
2024年实习生个人实习工作计划一、学生实习管理规范:实习作为学生深入社会、认识社会、融合理论与实践的关键教学环节,学生应深刻理解实习环节的重要性,并积极提升实习过程中的主动性与参与度。
在实习过程中,学生需严格遵守以下规定:1. 在学校指导教师及实习单位指导人员的共同指导下,依据实习大纲和计划,认真执行实习任务,确保完成既定实习目标。
2. 虚心学习,尊敬实习现场工作人员,服从实习单位安排,遵守纪律,听从指挥,勇于承担艰苦工作,若发现问题,应通过正规渠道及时向学校反映。
3. 认真记录实习笔记,完成实习作业,撰写实习报告及个人实习总结。
4. 注重文明礼仪,学生进入实习场所时,应穿着得体,符合实习单位的着装要求,以保障生产与实习安全。
5. 对于实习单位或实习安排的意见、建议或需求,学生应向指导教师或学校领导汇报,不得擅自与实习单位交涉。
6. 实习期间,学生不得未经允许擅自离岗,对执意离岗且不听劝阻者,将视同无故旷课处理。
7. 学生实习期间一般不得请事假;病假一日以内,由实习指导教师批准;二日以上需提供医院诊断证明,并报学校领导审批。
8. 对无故旷实习一天的学生,指导教师将给予批评教育,并要求其提交书面检查;旷实习两天者,将给予通报批评;旷实习三天者,实习成绩视为不及格。
9. 学生在毕业实习期间,应持主人翁态度,积极参与实习。
应节约使用水、电、气及原材料,爱护实习单位设备设施,如有损坏,按实习单位规定进行赔偿。
10. 实习期间,学生应遵守每日上岗考勤制度,如因病或有事,需持相关证明向实习单位请假。
二、学生实习成绩评定办法:(此处应根据实际评定方法进行详细描述,例如:实习成绩的构成、评分标准、评价方法等。
)三、日常活动与班会组织工作:通过参与学校与企业联合举办的“每周一课”、“每月一活动”等教学活动,旨在帮助学生尽快适应职业岗位需求,实现从学生到职业人的角色转换。
通过这些活动的开展,加强学生的职业素养,提升其职业技能和综合素质。
个人实习工作计划7篇个人实习工作计划【篇1】一、教育实习的目的和意义1.巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。
2.在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。
3.通过实习,全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以促进我们的教学能力。
二、教育实习时间安排我们的教育实习时间为八周,自_年9月20日至11月14日。
我们把时间分为四个阶段:1.准备阶段(6月下旬至9月20日)(1)队长把实习计划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教导处,打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本,以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。
(2)队员们在暑假期间学习备课,练好基本师范技能。
(3)由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。
队长回来后召开全队队员会议,落实个人的实习任务、内容。
(4)由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。
(5)初定9月18日出发。
2.见习阶段(9月20日至9月26日)(1)到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况,请优秀老师介绍教育、教学的好经验,了解实习学校各项工作和各种规章制度。
(2)9月20日早上,队员跟随原班主任、组长到班与学生见面,并从即日起参加班级活动,了解学生思想、学习情况,在原班主任指导下指定班主任工作计划。
(3)听原科任老师的课,参加科组教研活动。
(4)在原科任老师指导下进行备课、预讲。
(5)准备班会内容。
3.实习阶段(9月27日至11月07日)(1)上好试教课,同组实习生可互相听课,做好听课记录,开好评议会,认真总结经验,做好互相学习、互相帮助。
实习计划范文模板【五篇】【导语】实习使大学生增加社会阅历,积累工作经验。
社会阅历和工作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习,通过实习的检验,才能积累自身的阅历和经验。
以下是为大家整理的实习计划范文模板【五篇】,希望对您有所帮助。
1.实习计划范文模板本次教育实习按照学校的要求,任务有二:教学任务与班主任工作。
以下为个人的实习计划:一、教学任务。
在教育实习的前两周内,听取指导教师xxxx老师的课5节。
其他政治教师授课6节;听取组内同学讲课5节;共完成了2个新课的实习教案:其中高二的课程要进行试讲。
平时,协助教师批改作业,对同学进行个别答疑。
了解教师的工作安排并参与集体备课。
指导教师的授课做教案式记录。
二、班主任工作。
在班级学习方面,制定“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩。
具体做法如:1、做好规划,制定每月每周每天的学习计划,在疑难问题面前做到“日日清、周周清、月月清。
2、每天清晨按照班级规定读书。
4、在黑板前开个小区,名为“老师我想说”,让学生不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区,由老师帮助解答。
班级管理思想行为教育方面:1、制定班规,班级制度,根据实际情况设置干部工作岗位,建立岗位责任制。
在岗位任职方面尽量考虑让具备领导才能的差生参与班级管理。
这样做既可增强其班级归属感,又可使之学会自主管理,亦有利于差生转化,“一箭三雕”。
2、实施班级常规:制订明确、具体的班级常规工作表,使学生清晰了解班级日常工作开展,也给学生自主管理提供良好的后盾。
班干部容易管理,学生的情况容易量化,方便班主任实施班级管理。
3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!计划第二周由学生干部出版专题板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。
纪惜清个人实习计划
教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培养适应未来发展需要的合格教师的重要环节。
虽说计划赶不上变化,但是没有计划就无从应对变化,所以为了使教育实习能够顺利进行,完成教育实习目标,现根据实习学校、本人学科及具体的个人情况,制定以下个人实习计划,希望能在实习过程中灵活掌握使用。
一、教育实习概要:
1.实习地点:广东省新丰县第一中学
2.实习时间:2009年9月15日—2009年11月20
3.授课科目:高一思想政治(人教版)
4.实习主要内容:教学实习、班主任工作实习、教育调研
二、教育实习预期目标:
在本次教育实习中,我要虚心向优秀老师学习,勤于思考,勇于实践,敢于创新,不断充实专业知识和提高教学技能,提高课堂的控制能力和处理问题的能力,培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力。
具体目标如下:
1.在教学上:提高备课、讲课能力。
通过听原科任老师和其他老师的课,学习他们的讲课技巧和教学经验;认真研读教材,精心备课,并在与队友的互相听课和评议中提高讲课技能,争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务,课后积极做好总结,提高自身的备课和讲课能力。
2.在班主任工作上;提高个人的组织、协调和管理班集体的能力。
尽快熟悉学生特点,积极参与班级工作,虚心向班主任请教各类班级管理经验,协助班主任开展各项活动,协助学校开展各种活动。
配合实习队长和其他队友,做好实习期间各项工作。
提高沟通交际能力。
积极与学校领导、指导老师、班主任、学生和其他队友的沟通交流,提高自身的沟通交际能力。
4.在教育调研上:提高科研调查能力。
积极参与实习队的教育调查和教育科研工作,做好总结,完成调研论文。
三、教育实习的计划与安排
教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。
以下是进度计划与安排:
(一)实习前准备阶段:(7月中—9月初)
1. 学习教育实习有关文件:教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准、广东省班主任工作条例等。
2.熟悉本实习队队友及实习队工作,协助队长和其他队友创建好实习博客、创建实习队通讯录等。
3.了解实习学校的体情况,向师兄师姐请教,或从往届师兄师姐的实习博客中了解实习需要注意的事项,并寻找解决办法。
4.在暑假期间进行备课,包括熟悉教材、撰写教案、课件准备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备;
5.阅读有关政治学科教学和班主任工作以及学生行为管理、教师教学艺术等方面的书,了解和熟悉相关工作的要求,为实习及以后的教学作准备。
6.加强师范技能的训练,练好教师口语,练好三笔字,多找机会进行微格训练。
7.做好教育调研计划,包括定题、开题报告和调查问卷的设计等。
(二)见习阶段(第1周)
1.9月15日到达学校后尽快整理好内务,适应实习点的生活。
2.了解学校。
通过实习学校领导、科组老师、班主任等了解学校、科组、班级的基本情况,了解实习学校各项工作和各种规章制度。
3.了解班级。
通过原班主任带领介绍到班与学生见面,尽快了解和熟悉班级情况,并从即日起积极参加班级活动。
研究本班学生的档案资料,尽快了解各个学生的背景、性格和品行等,第一周内记住学生的姓名。
在原班主任指导下制定班主任工作计划(包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施)。
4.了解学科教学。
听原科任老师的课,做好听课记录。
积极与指导老师沟通,请指导老师指点。
如果条件允许,进行跨年级、跨专业多听其他老师的课,学习各位老师的教学方法。
课后积极跟其他队友进行讨论交流,互听互评,提供授课技能。
5.认真备课,修改教案课件。
了解本班本学科的上课进度,认真钻研所本学科的教学大纲、课程标准和课程内容,掌握教材的精神实质,力求弄懂弄通基本理论、基础知识和基本技能。
在原科任老师指导下认真备课,确定教学目标、重点和教学方法,写出详细教案。
写好的教案要请老师指导和修改,逐步完善。
6.准备班会、第二课堂的内容。
7.做好每次相关的会议记录,并由队长总结发到博客,逐步丰富和完善博客的内容。
(三).实习阶段(第2周至第7周)
1.教学实习:
(1)积极跟指导老师沟通,主动向指导老师请教,积极争取上课的机会。
(2)深入了解所带班级学生的学习情况,针对学生的实际,进行备课,确定教学目标、重点和教学方法,写出详细教案。
为确保课程教学质量,每节课上课前进行检查性预讲,同组实习生参加听课,并邀请原科任教师参加。
预讲后由听课师生提出意见,再对教案进行修改和补充,最后送原任教师审阅批准后才能试教。
(3)在指导老师的指导下进行新课讲授,课后不断总结上课情况,观看优秀教师讲课视频,虚心向指导老师请教,争取一节比一节有进步。
(4)及时批改作业,了解教学效果。
把每次作业中存在的问题(包括优、缺点)作好记录,及时反馈给指导老师,也作为以后个人教学的积累。
针对实际问题,加强个别学生的辅导,特别是学习方法的指导。
(5)组织和指导学生开展第二课堂活动,主要是应用本学科知识开展课外知识讲座,或指导阅读各类课外读物。
(6)实习期间,实行每天一小结,每个星期的周末进行学习反思,总结不足之处,以及自己的收获。
2.班主任工作:
(1)研究本班学生的档案资料,尽早了解本班情况和各个学生的背景、性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号,记住学生的姓名。
(2)坚持每天早读、早操、自习课和晚修课都下班督促指导学生学习,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
(3)提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
(4)开展有意义的主题班会,为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,尽力动员每一个同学参与其中,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
(5)组织第二课堂活动,开阔学生的视野、拓宽学生在第一课堂的知识面。
开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
(6)定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
配合班主任做好后进生工作,热心帮助走出困境,不断进步。
(7)积极向优秀的班主任学习,请教他们的成功经验和管理班级的心得体会。
(8)做好班主任日记。
把自己的班级工作的心得经验与其他队友交流,并发上博客,进一步丰富和完善博客的内容。
3.教育调研上:
(1)根据准备阶段做好的调查计划,从实习学校具体情况出发,分工合作,配合本小组队友进行调查,派发问卷,进行访谈,收集文献资料等。
(2)调查问卷及相关资料的整理。
(3)写出调查报告或科研论文(五千字左右)。
(四)总结阶段(第8周)
1.写个人工作总结和个人鉴定。
2.协助队长根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。
3.协助队友,分工合作,征求校领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见。
4.请原科任教师和原班主任写好实习生鉴定,初步评出教学和班主任工作的实习成绩,最后由实习学校签写意见和加盖公章,交领队教师带回教务处教育实习科。
5.配合队长安排搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作,归还各种借用的材料、物品,付清各种实习费用,并写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。