人教版八年级上册语文第一课新闻两则
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八年级上册语文书第一课
八年级上册语文书第一课是《消息二则》,该课文介绍了两则新闻,第一则是《我三十万大军胜利南渡长江》,第二则是《人民解放军百万大军横渡长江》。
这两则新闻都报道了我军胜利的消息,但两则新闻的角度和内容有所不同。
第一则新闻着眼于渡江战斗的时间、地点、人数和胜利态势,重点描述了我军渡江的情景和战果;第二则新闻则从敌我双方的角度来报道渡江战斗的情况,不仅介绍了我军的胜利,还揭露了敌人的失败和投降。
通过这两则新闻,我们可以了解到我军在解放战争中的英勇奋斗和胜利成果,同时也可以感受到作者对于战争的关注和思考。
八年级语文上册第1课《新闻两则》教案3篇Teaching plan of lesson 1 "two news" in Chinese volume 1 of Gr ade 8八年级语文上册第1课《新闻两则》教案3篇前言:语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。
语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。
本教案根据语文课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:八年级语文上册第1课(标准版)闻两则教案2、篇章2:八年级语文上册第1课(规范版)闻两则教案3、篇章3:八年级语文上册第1课最新版闻两则教案篇章1:八年级语文上册第1课(标准版)闻两则教案一、教学目标一)知识目标:1、解并掌握新闻的基本要素2、识记课文重点字词(二)能力目标:运用所学知识分析评价新闻(三)教育目标:了解感悟人民解放军在战略决战阶段的伟大气势,分析评价战争的正义性与非正义性二、重点难点:从文体上抓住新闻的特点,从题材上抓住战争的主题,从遣词造句上体会准确精练的语言。
三、教学媒体:投影仪、录音机四、教学过程:(一)导语:同学们,在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢?新闻缩短了你、我、他之间的距离。
让我们寻常百姓足不出户,便可了解国内外时事,获取各种生活的信息。
好的新闻是可以穿越时空,供人们品读与回味的。
今天,并让我们来共同研读一篇来自于解放战争时期的新闻佳作,让我们重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月。
(二)揭题解题(三)学生自读课文(包括读“预习提示”,以了解背景知识)。
人教版八年级上册生字词第一课:新闻两则鄂è 豫(yù)绥靖suíjìng:平定。
撰写zhuàn 溃退kuì督战dū歼灭jiān 阻遏zǔè:阻止。
聿(yù) 阌(wén)乡锐不可当ruìbùkědāng:锋利无比,不可阻挡。
第二课:芦花荡寒噤hán jìn:因寒冷而哆嗦。
疟子yào飒飒sà舀水yǎo 竹篙gāo 提防dī泅水qiú蹿cuān 仄歪zè wāi水淀diàn 吆喝yāo he转弯抹角zhuǎn wān mò jiǎo:形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路。
月明风清yuè míng fēng qīng:只与清风、明月为伴。
比喻不随便结交朋友。
也比喻清闲无事。
张皇失措zhāng huáng shī cuò:慌慌张张,不知道怎么办才好。
第三课:蜡烛拂晓fú 瓦砾wǎ lì肃穆sù匍匐pú fú地窖jiào烧灼zhuó鞠躬jūgōng腋窝yè颤巍巍chàn wēi wēi:抖动摇晃。
(多用来形容老年人的某些动作)第四课:就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信赃物zāng 给予jǐ琉璃liú lí箱箧xiāng qiè珐琅fà láng 晨曦xī掠夺lüè瞥见piē惊骇hài 眼花缭乱liáo制裁zhì cái:用强力管束或处罚有不法行为的人,使不得胡作非为。
荡然无存dàng rán wú cún:形容原有的东西完全失去。
第五课:亲爱的爸爸妈妈纳粹cuì荒谬miù杀戮lù恍惚huǎnɡ hū憧憬chōnɡ jǐnɡ悼念dào 蜿蜒wān yaán 缭绕liáo rào第六课:阿长与《山海经》骇hài:惊吓;震惊。
人教版八年级语文上册第一课《新闻两则》课件
新闻两则读一读生字、生词芜湖荻港溃退督战要塞阻遏阌乡绥靖区鄂豫
区宋希濂杜聿明锐不可当wúdíkuìdūsàièwénsuíjìngèyùliányùdāng解词锐不可当:
锋利无边,不可抵挡。
业已:绥靖:已经安抚、平定多音字当dāngdàng
塞sàisāisè当真当权塞外瓶塞
敷衍塞责毛泽东人民解放军百万大军横渡长江
★新闻六要素(记叙六要素):
人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
一、文体知识
★狭义:指消息。
广义:包括消息、通讯、报告文学。
★新闻的特点:真实性时效性简洁性内容真实准确,不能虚构夸张。
报道迅速及时。
语言简明扼要。
★新闻多采用记叙的表达方式,兼有议论。
背景材料
一九四九年初,淮海、辽沈、平津三大战役结束,我人民
解放军在全国取得胜利已成定局。
但国民党反动派依然负隅顽
抗,在对长江防线经过三个月的苦心经营后,于4 月20 日悍然
拒绝签订国内和平协定。
4 月21 日,毛泽东和朱德立即发布了
《向全国进军的命令》,于该日凌晨发起了渡江战役。
22 日2
时,新华社播发了毛泽东撰写的消息《我三十万大军胜利渡
过长江》,报道了中路军战况。
22 日夜,毛泽东。
人教版八年级上册生字词第一课:新闻两则鄂è 豫(yù)绥靖suíjìng:平定。
撰写zhuàn 溃退kuì督战dū歼灭jiān 阻遏zǔè:阻止。
聿(yù) 阌(wén)乡锐不可当ruìbùkědāng:锋利无比,不可阻挡。
第二课:芦花荡寒噤hán jìn:因寒冷而哆嗦。
疟子yào飒飒sà舀水yǎo 竹篙gāo 提防dī泅水qiú蹿cuān 仄歪zè wāi水淀diàn 吆喝yāo he转弯抹角zhuǎn wān mò jiǎo:形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路。
月明风清yuè míng fēng qīng:只与清风、明月为伴。
比喻不随便结交朋友。
也比喻清闲无事。
张皇失措zhāng huáng shī cuò:慌慌张张,不知道怎么办才好。
第三课:蜡烛拂晓fú 瓦砾wǎ lì肃穆sù匍匐pú fú地窖jiào烧灼zhuó鞠躬jūgōng腋窝yè(多用来形容老年人的某些动作)颤巍巍chàn wēi wēi:抖动摇晃。
第四课:就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信赃物zāng 给予jǐ琉璃liú lí箱箧xiāng qiè珐琅fà láng 晨曦xī掠夺lüè瞥见piē惊骇hài 眼花缭乱liáo制裁zhì cái:用强力管束或处罚有不法行为的人,使不得胡作非为。
荡然无存dàng rán wú cún:形容原有的东西完全失去。
第五课:亲爱的爸爸妈妈纳粹cuì荒谬miù杀戮lù恍惚huǎnɡ hū憧憬chōnɡ jǐnɡ悼念dào 蜿蜒wān yaán 缭绕liáo rào第六课:阿长与《山海经》骇hài:惊吓;震惊。
人教版八年级上册生字词第一课:新闻两则鄂è:湖北简称。
豫(yù):河南简称。
绥靖suíjìng:安抚,平定。
阻遏zǔè:阻止。
锐不可当ruìbùkědāng:锋利无比,不可阻挡。
第二课:芦花荡尖利jiān lì:尖锐,锋利。
能耐néng nài:本事;技能。
悠闲yōu xián:从容闲适而无所牵挂,悠然闲静的意思。
寒噤hán jìn:因寒冷而哆嗦。
阴惨yīn cǎn:悲伤凄惨。
仄歪zèwāi:倾斜,歪斜。
央告yāng gào:央求,恳求。
转弯抹角zhuǎn wān mò jiǎo:形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路。
月明风清yuè míng fēng qīng:只与清风、明月为伴。
比喻不随便结交朋友。
也比喻清闲无事。
张皇失措zhāng huáng shī cuò:慌慌张张,不知道怎么办才好。
第三课:蜡烛拂晓fú xiǎo:天快亮的时候。
瓦砾wǎ lì:砖头瓦块的碎片。
地窖dì jiào:保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。
鞠躬jūgōng:弯腰行礼。
颤巍巍chàn wēi wēi:抖动摇晃。
(多用来形容老年人的某些动作)第四课:就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信赃物zāng wù:偷或者抢来的东西。
箱箧xiāng qiè:箱子。
制裁zhì cái:用强力管束或处罚有不法行为的人,使不得胡作非为。
荡然无存dàng rán wú cún:形容原有的东西完全失去。
第五课:亲爱的爸爸妈妈肃穆sù mù:严肃恭敬。
指人的态度、神情很庄严等指事物所产生的气氛,使人有凛然之感。
八年级上册语文新闻两则教案5篇八年级上册语文新闻两则教案11、了解新闻特点,把握记叙的六要素;2、综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式;3、把握课文中的人物、事件,认识中国革命胜利来之不易,并从中获得有益启示。
[教学重点]抓住新闻的文体特点,抓住战争的主题,体会*准确精练的语言。
[课前准备]1、预习生字词;查阅有关解放战争中三大战役的资料。
2、学生每人准备一份当天的报纸。
[教学过程]第一课时一、导入新课8月13日至30日,第二十八届奥运会在希腊雅典刚刚结束,大家通过电视、报纸、网络等渠道,了解到许多有关的新闻,二十多块闪亮的金牌,让全世界的炎黄子孙扬眉吐气,意气风发。
现在,请同学们拿出准备的报纸,挑一篇你最喜欢的奥运新闻读给大家听听。
(学生朗读新闻)读后,大家能知道新闻的特点、要素、结构安排吗?今天,我们来学习毛泽东同志亲手撰写的《新闻两则》,想必你既能学到相关知识,更能真切感受人民解放军的英雄气概。
二、整体感知1、教师检查预习情况溃退(kui) 锐不可当(dang) 业已2、快速默读课文,用简明的语言说说新闻报道的内容。
3、再读课文,理清记叙的六要素:人物:人民解放军百万大军时间:1949年4月20日夜起至4月22日22时地点:西起九江(不含),东至江阴一千余华里的长江前线事件发生的原因:国民党政府拒绝签订和平协定,人民解放军为打倒蒋介石、解放全中国而发起渡江战役经过:三路大军横渡长江结果:突破长江防线,占领南岸广大地区三、研读反思1、要想迅速了解新闻的主要内容,就要看什么? 看标题。
2、要比较详细地了解新闻的内容,要看什么? 看导语。
①内容:“人民解放军百万大军……的渡江区域。
”②作用:从渡江作战的兵力、战线(即渡江区域)、战况三个方面总领全文。
3、要更为细致地了解新闻的内容,则要看什么? 看主体。
①划分层次a、分述中路军渡江情况;b、分述西路军渡江情况,并阐述取胜的原因;c、分述东路军渡江情况;②为什么要按这样的顺序进行报道?中路军首先发起渡江作战,所以先说;西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所以西路接着中路说,合在一起,可以议一议;最后说东路激战,文势也涌起高潮。