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五年级上册数学典型易错题集一.选择题(共10题，共22分)1.一个数的3倍加上6.1得7.6，这个数是（）。
A.1.5B.15C.0.15D.0.52.食堂买来6袋大米，每袋50千克．吃了4天后，还剩下116千克．平均每天吃多少千克？列出方程错误的是（）。
解：设平均每天吃x千克。
A.4x＋116=50×6B.4x=50×6－116C.50×6－4x=116D.116－4x=50×63.一个正方体的一个面上写“甲”，两个面上写“乙”，三个面上写“丙”。
抛掷这个正方体，落下后，（）朝上的可能性最大。
A.甲B.乙C.丙D.无法确定4.微机课上，笑笑坐在微机教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在笑笑正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A.（5，2）B.（4，3）C.（3，2） D.（4，1）5.下列算式中，结果与不相等的是（）。
A.0．2÷0．5B.20÷500C.4÷10D.16÷406.下面各式中，积最小的算式是（）。
A.1.65×2.48B.16.5×24.8C.165×0.2487.根据图片，20年后爸爸比敏敏大（）岁。
A.36-a+20B.36-aC.208.下面两个图形中，（1）A的周长（）B的周长.A.>B.<C.=（2）A的面积（）B的面积。
A.>B.<C.=9.如下图：如果点y的位置表示为（5，4），则点x的位置可以表示为（）。
A.（3，4）B.（4，3）C.（2，3）D.（3，2）10.两个数相除的商是14.5，如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍，所得的商是（）。
A.14.5B.145C.1450D.290二.判断题(共10题，共20分)1.电影票上的1排6号记作（6，1），则2排3号记作（2，3）。
（）2.今年冬天土豆的价格是每千克1.4元，某学校食堂采购员带了500元买了240千克土豆，还剩264元钱。
人教版五年级数学上册易错题集锦一、填空题。
1、1.25×0.8表示（）。
2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。
3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。
4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）。
一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。
5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应()，积保留两位小数是（）。
6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。
7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。
8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）。
9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。
10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）11、三个2.5连乘得积是（）。
12、3x=6.9的解是（）。
13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。
如果x=5，桃子比香蕉多（）千克。
14、35dm2=（）cm2；7.4m2=（）dm2；7.5m2=（）cm；2350m2=（）公顷；500平方米=（）公顷；3平方米70平方分米=（）平方米；3小时15分=（）小时；1.8时=（）时（）分；2.15小时=（）分钟；7.6米=（）米（）厘米。
15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（），它的高和面积都会（）16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（），它的高和面积都会（）。
17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）。
18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）cm2。
19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。
人教版五年级数学上册易错题集锦一、填空题。
1、1.25 ×0.8表示（）。
2、去掉 0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把 50.4 的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。
3、两个因数相乘，一个因数扩大10 倍，另一个因数扩大 3 倍，积会（）。
4. 一个不为 0 的数乘以 0.8 ，它的积比这个数（）。
一个自然数乘以 0.01 ，就是把这个自然数（）。
5、把“ 2.58 ×0.03 ”中的 0.03扩大为 3 而使积不变，另一个因数 2.58的小数点应 () ，积保留两位小数是（）。
6、56÷11 的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。
7、3÷11 的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。
8、9.97 ÷4.21 的商保留两位小数是 () 保留整数是（）。
9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。
10、两个因数的积是 3.4 ，如果把两个因数同时扩大10 倍，积是（）11、三个 2.5连乘得积是（）。
12、3x=6.9 的解是（）。
13、水果店运来香蕉x 千克，运来的桃子是香蕉的 2.5 倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。
如果 x=5，桃子比香蕉多（）千克。
22222214、35dm=（）cm；7.4m =（）dm；7.5m =（）cm；2350m=（）公顷；500 平方米 =（）公顷；3 平方米 70 平方分米 =（）平方米；3 小时 15 分=（）小时； 1.8 时 =（）时（）分；2.15小时 =（）分钟；7.6 米=（）米（）厘米。
15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（），它的高和面积都会（）16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（），它的高和面积都会（）。
17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）。
18、一张边长是 20 厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）cm2。
五年级上册数学重点易错题集（含答案）1、1.25×2018表示（）。
2、去掉0.88的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。
3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。
4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）。
一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。
5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数 2.58的小数点应()，积保留两位小数是（）。
6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。
7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。
8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）。
9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。
10、两个因数的积是 3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）11、三个 2.5连乘得积是（）。
12、3x=6.9的解是（）。
13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的 2.5倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。
如果x=5，桃子比香蕉多（）千克。
14、35dm2=（）cm2；7.4m2=（）dm2；7.5m2=（）cm；2350m2=（）公顷；500平方米=（）公顷；3平方米70平方分米=（）平方米；3小时15分=（）小时；1.8时=（）时（）分；2.15小时=（）分钟；7.6米=（）米（）厘米。
15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（），它的高和面积都会（）16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（），它的高和面积都会（）。
17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）。
18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）cm2。
19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。
人教版五年级数学上册易错题集锦一、填空题。
1、1.25×0.8表示（）。
2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。
3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。
4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）。
一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。
5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应()，积保留两位小数是（）。
6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。
7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。
8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）。
9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。
10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）11、三个2.5连乘得积是（）。
12、3x=6.9的解是（）。
13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。
如果x=5，桃子比香蕉多（）千克。
14、35dm2=（）cm2；7.4m2=（）dm2；7.5m2=（）cm；2350m2=（）公顷；500平方米=（）公顷；3平方米70平方分米=（）平方米；3小时15分=（）小时；1.8时=（）时（）分；2.15小时=（）分钟；7.6米=（）米（）厘米。
15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（），它的高和面积都会（）16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（），它的高和面积都会（）。
17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）。
18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）cm2。
19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。
人教版五年级数学上册典型易错题及详细答案解析一．选择题1．3.25×6.28的积是（）位小数。
A.二B．三C.四D. 六2．0.69×0.75的积有（）小数。
A．一位B．二位C．三位D．四位3．下列各数中，乘积最小的是（）。
A．320×0.024B．2.4×0.32C．0.24×0.32 D.2.4×3.24．将0.305×0.98的积保留两位小数，正确结果是（）。
A．0.29B．0.99C．0.20D．0.305．计算83.3×1.2保留一位小数的得数是（）。
A．100B．100.0C．99.9D．99.966．两个因数相乘，所得的积（）其中一个因数。
A．一定大于B．一定小于C．可能大于、小于或等于 D. 无法判断二．填空题7．1.37×0.5的积是位小数，积保留两位小数约是。
8．1.1×3.6的积，保留一位小数约是．9．6.09×0.87的积是位小数，保留两位小数约是．10．3.5×0.8的积是一个位小数，12.61×0.39的积是一个位小数．11．两个整数部分都是4的一位小数相乘，乘积用四舍五入法保留一位小数的近似值是18.1．这两个数乘积的准确值是．三．判断题12．1千米的40%就是40%千米（判断对错）。
13．2.8÷2＝2.8×0.5 ．（判断对错）。
14．a×1.25一定大于a×0.95．（判断对错）。
15．两位小数和三位小数相乘，积一定是五位小数．（判断对错）。
四．计算题16．给下面各题的积点上小数点。
0.14×0.3＝420.19×0.26＝4940.08×0.12＝960.53×0.017＝90117．用竖式计算。
8×0.12＝（验算）1.9×3.5＝（验算）0.401×0.3＝0.45×0.96＝0.17×0.71＝五．解答题18．今年“五一”节假日九寨沟首日接待游客大约有9.6万人，照这样计算，为期6天的风答节，一共大约接待游客多少人？19．计算下面各题，并且验算：（1）0.32×0.25；（2）2.6×1.08；（3）7.8×1.05；（4）0.062×2.2．20．一箱广泽牛奶的价钱是28.5元，买5箱应付多少元？21．妈妈每月节约用电12.6千瓦时，妈妈一年节约电多少千瓦时？22．请直接写出得数．0.07×0.8＝ 1.7×0.03＝0.16×0.5＝ 5.79+2.63+4.21＝23．快乐比较（1）一幢大楼有21层，每层高2.8米，这幢大楼约高多少米？（得数保留整数）（2）一幢大楼有21层，乘电梯每上升一层需3.3秒，从底层到最高层需要多少时间？24．小明用计算器计算一道算式3.14×28的结果时，忘了按小数点，算得的结果是8792，这道算式的正确答案应该是多少？25．一辆汽车的油箱可以装60升汽油，如果汽油价格是每升8.32元，那么若把这辆汽车的空油箱加满，要付多少油钱？详细答案解析一．选择题1．3.25×6.28的积是（）位小数。
第一单元小数乘法一基础易错盘点易错点1 小数乘整数,将积的小数点点错了位置链接“小数乘整数”【错例】2.07×12=248.4。
【错因】没有数清楚因数的小数位数，误以为从积的右边起数出一位,点上小数点。
【改正】2.07×12=24.84。
【反思】计算小数乘整数时，看因数有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
易错点2 小数乘整数的积的末尾有0时，将在积中点上小数点和去掉积末尾的0的顺序弄反了链接“小数乘整数”【错例】32.5×6=19.5【错因】此题错在没有先确定积的小数点的位置，而是先去掉了整数积的末尾的0。
【改正】32.5×6=195【反思】计算小数乘整数时，若积的末尾有0，则一定要先点积的小数点，再根据小数的性质去掉积的小数部分末尾的0。
易错点3 计算出结果后，点错小数点链接“小数乘小数”【错例】4.05×28.8的积是（1166.40）。
【错因】没有数清楚两个因数中共有几位小数，导致点错小数点。
【改正】4.05×28.8的积是（116.64）。
【反思】先将小数乘小数转化成整数乘整数，再算出积，最后看两个因数的小数位数一共是几位，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
易错点4列竖式计算小数乘小数时，误把小数点对齐了链接“小数乘小数”【错例】1.27×0.8＝0.96【错因】误认为列竖式计算小数乘小数时，要对齐小数点，在计算时，忘记了“8×7”。
【改正】1.27×0.8＝1.016【反思】列竖式计算小数乘小数时，将两个小数的末位对齐，无须对齐小数点。
易错点5积的小数位数不够时，没有用0补位链接“小数乘小数”【错例】0.13×0.5＝0.65【错因】在算出结果后，点小数点时，位数不够，忘记在65的前面添0补位。
【改正】0.13×0.5＝0.065【反思】计算小数乘小数时，一定先按整数乘法的计算方法进行计算，再看两个因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，位数不够的，要用0补足。
五年级上册数学常考五大板块应用题易错题含答案一、小数乘法的应用题1.李叔叔到外地办事，全程共252千米。
他的车现有18升汽油，如果每升汽油可行驶5.6千米，李叔叔至少需要加多少升汽油才能行完全程？李叔叔行完全程252千米还需要汽油：252÷506-18=45-18=27答：李叔叔至少还需要加27升油才能行完全程。
2.小明的爸爸、妈妈准备带小明乘高铁去北京游玩，高铁单程儿童票价是38.5元，单程成人票价是单程儿童票价的2倍。
这次旅行小明一家乘高铁往返的交通费是多少元?(38.5×2×2+38.5)×2=(154+38.5)×2=192.5×2=385(元)答：这次旅行小明一家乘高铁往返的交通费是385元。
3.刘老师从家骑自行车到学校要0.18小时，每小时骑10.8千米，他家离学校有多远?如果他改为步行，每小时走3.2千米，用0.7小时能到学校吗?骑自行车：0.18×10.8=1.944(千米)步行：3.2×0.7=2.24(千米)2.24千米>1.944千米答：他家离学校1.944千米；用0.7小时能到学校。
二、小数除法的应用题4.煤是不可再生资源。
随着节能环保时代的到来，某发电厂原来每发电1万千瓦时用煤4.5吨。
改进设备后，原来发电5.6万千瓦时所用的煤，现在可以发电多少万千瓦时？4.5-0.5=4(吨)5.6×4.5=25.2(吨)25.2÷4=6.3(万千瓦时)答：现在可以发电6.3万千瓦时。
5.妈妈去超市买大米，发现某品牌大米正在搞促销，原来是每千克4.8元，现在每千克4.5元。
妈妈本来准备好了买30千克大米的钱，现在可以多买多少大米?4.8×30÷4.5-30=144÷4.5-30=32-30=2(千克)答：现在可以多买2千克大米。
三、简易方程的应用题6.癞蛤蟆和天鹅一块玩游戏，癞蛤蟆比天鹅多12只，癞蛤蟆的总腿数比天鹅的总腿数多68条，问癞蛤蟆有多少只，天鹅有多少只?解：设天鹅有x只，则癞蛤蟆有12+x只。
五年级上册数学重点易错题集（含答案）1、1.25×2018表示（）。
2、去掉0.88的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。
3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。
4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）。
一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。
5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数 2.58的小数点应()，积保留两位小数是（）。
6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。
7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。
8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）。
9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。
10、两个因数的积是 3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）11、三个 2.5连乘得积是（）。
12、3x=6.9的解是（）。
13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的 2.5倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。
如果x=5，桃子比香蕉多（）千克。
14、35dm2=（）cm2；7.4m2=（）dm2；7.5m2=（）cm；2350m2=（）公顷；500平方米=（）公顷；3平方米70平方分米=（）平方米；3小时15分=（）小时；1.8时=（）时（）分；2.15小时=（）分钟；7.6米=（）米（）厘米。
15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（），它的高和面积都会（）16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（），它的高和面积都会（）。
17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）。
18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）cm2。
19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。
五年级数学上册易错题精选练习
班级考号姓名总分
01.判断:在直线上，距离0点越远的数越大。
( )
理由：
02.算式256÷015，商是17时，余数是（）。
理由：
03.计算：628×43+628×072-0628×15
04.今年淼淼a岁，妈妈b岁，爸爸今年的年龄是淼淼年龄的10倍。
再过10年，爸爸比妈妈大（）岁。
理由：
05.如图，一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加15平方米。
那么原来三角形的面积是多少平方米？
06.一个正方形，它的对角线长10厘米，这个正方形的面积是多少平方厘米?
07.爸爸骑自行车，经过一段下坡路时，以每秒35米的速度开始下坡，以后每秒行驶的路程都比前一秒多45米，经过5秒后，爸爸到达坡底。
这段下坡路有多少米？
08.一个等腰三角形中，相邻的两条边分别长56厘米和112厘米。
这个等腰三角形的周长是多少厘米？
09.一列“复兴号”高铁在苏州与南京之间往返行驶，中途经停无锡、常州两站，高铁站共需准备多少种不同车票？
10.有两根同样长的绳子，第一根用去156米，第二根用去471米，余下的绳子第一根的长度正好是第二根的4倍，这两根绳子原来长多少米？
附：参考答案
01.判断:在直线上，距离0点越远的数越大。
( )
【错因分析】这道题不少同学打√，认为本题正确。
【思路点拨】学生以往的学习接触的都是正数，在数轴上，0点右边的正数是距离0点越远的数越大，可是，刚刚学习了负数，负数在0点的左边，是距离0点越远的数反而越小。
在数轴上，从左往右数，数越来越大；而从右往左数，数越来越小。
02.算式256÷015，商是17时，余数是（）。
【错因分析】由于受竖式的影响，不少同学错误写出余数是1。
【思路点拨】首先我们可以根据商×除数+余数=被除数，反之，被除数-商×除数=余数，256-17×015=001，求出余数是001。
我们再来看看列竖式计算如何得出余数，竖式如下：
计算时，我们根据商不变的规律将原式256÷015转化成256÷15，这样就转化成除数是整数的除法来计算，此时商不变，余数表面上看是1，但其实不是。
怎么找准余数呢？我们看竖式，把原被除数的小数点落下来，看看1在原被除数的什么位上？1在百分位上，那么余数就是001。
我们来检验一下，商×除数+余数=被除数，带入数字17×015+001=256，余数001正确。
03.计算：628×43+628×072-0628×15
【错因分析】少部分同学不知道如何简算，没有发现乘数之间的关系。
【思路点拨】本题中含有三个乘法算式，但是没有相同的乘数，好像不可以运用乘法分配律进行简便计算。
我们仔细观察算式可以发现，三道乘法算式中的第一个乘数存在倍数关系，因此我们可以根据积不变的性质，将其中的两个乘法算式进行转化，从而得到相同的乘数，然后运用乘法分配律进行简便计算。
我们以第一个乘法算式中的628为相同的乘数，转化第二、三个乘法算式。
此算式就转化成了
04.今年淼淼a岁，妈妈b岁，爸爸今年的年龄是淼淼年龄的10倍。
再过10年，爸爸比妈妈大（）岁。
【错因分析】本题信息量大，同学们不知道如何思考，填（10a+10-b）岁。
【思路点拨】认真读题，由已知条件“爸爸今年的年龄是淼淼年龄的10倍”，可知爸爸今年是10a岁，今年爸爸比妈妈大（10a-b）岁。
题目中问的是“再过10年，爸爸比妈妈大（）岁”，我们知道，每过一年，每个人都会长1岁；过了10年，爸爸妈妈就会都长10岁，但是不变的是他们的年龄差，所以再过10年，爸爸比妈妈还是大（10a-b）岁。
05.
如图，一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加15平方米。
那么原来三角形的面积是多少平方米？
【错因分析】此题计算原三角形的面积需要先求三角形的高，很多同学忘记乘以2了，15÷1×5÷2=375（平方米）。
【思路点拨】这道题原来的三角形和阴影三角形高相等。
根据阴影的三角形底1米，面积15平方米，可以求出高是15×2÷1=3（米）。
重点理解一下：为什么面积×2，因为两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形，也就是平行四边形面积底×高是这两个三角形的面积，一个三角形的面积是底×高÷2，反之，一个三角形的面积×2是底×高，再除以底就是高。
这样原三角形的面积就是3×5÷2=75（平方米）。
另辟蹊径：此题原来的三角形和阴影的三角形高相等，而原三角形的底是阴影三角形的5÷1=5（倍），那么原三角形的面积也就是阴影三角形面积的5倍，就是15×5=75（平方米）。
06.一个正方形，它的对角线长10厘米，这个正方形的面积是多少平方厘米?
【错因分析】部分同学把10厘米当成正方形边长：10×10=100（平方厘米）。
【思路点拨】这道题我们首先要理解“对角线”，对角线是连接正方形两个不相邻顶点的线段，它不是正方形的边长，从图也可以看出，所以不能用10×10求此正方形的面积。
我们可以在图形旁边添辅助线巧妙转化一下，请看下图，
再旋转一下，看下右图，这样可以清楚的看出10厘米是红色正方形的边长，把红色正方形平均分成四份，原正方形面积相当于红色正方形的一半。
因此原题中这个正方形的面积是10×10÷2=50（平方厘米）。
07.爸爸骑自行车，经过一段下坡路时，以每秒35米的速度开始下坡，以后每秒行驶的路程都比前一秒多45米，经过5秒后，爸爸到达坡底。
这段下坡路有多少米？
【错因分析】这道解决问题文字多信息量大，部分同学不理解“以后每秒行驶的路程都比前一秒多45米”，把第5秒行驶的路程当成所求问题，35+45+45+45+45=215（米）。
【思路点拨】仔细读题我们发现爸爸5秒骑行完这段路程，因此这段下坡路的长其实就是爸爸5秒骑行的总路程。
“以后每秒行驶的路程都比前一秒多45米”，是第二秒钟骑行的路程比第一秒钟多45米，第三秒钟又比第二秒钟多45米（如图）……故我们先求出第二秒钟、第三秒钟、第四秒钟、第五秒钟爸爸骑行路程，数据较多，我们可以列表梳理数据。
由上表可知，爸爸5秒钟共骑行了625米，也就是这段下坡路长625米。
08.一个等腰三角形中，相邻的两条边分别长56厘米和112厘米。
这个等腰三角形的周长是多少厘米？
【错因分析】同学没有思考第三边的长度不仅要满足等腰三角形，还要符合两边之和大于第三边，而列式为56+56+112=224（厘米）。
【思路点拨】我们可以画出等腰三角形的草图，等腰三角形两腰相等，我们要判断到底是两个56厘米为腰，还是两个112厘米为腰。
三角形三边关系“两边之和大于第三边”，56+56=112，并不大于112厘米，因此两腰不可能是56厘米，只能是112厘米，所以这个等腰三角形的周长是112+112+56=28（厘米）。
09.一列“复兴号”高铁在苏州与南京之间往返行驶，中途经停无锡、常州两站，高铁站共需准备多少种不同车票？
【错因分析】同学们没有考虑“往返”，列式是3+2+1=6(种）。
【思路点拨】仔细读题，已知条件“一列高铁在苏州与南京之间往返行驶”，说明苏州和南京分别是起点与终点，加上中间停靠2站，此路线共有4站，如下左图，就要准备车票3+2+1=6（种）。
还要考虑“往返”，准备的车票应是6×2=12（种）。
10.有两根同样长的绳子，第一根用去156米，第二根用去471米，余下的绳子第一根的长度正好是第二根的4倍，这两根绳子原来长多少米？
【错因分析】部分同学对此题没有思路，不知如何思考。
【思路点拨】仔细读题，抓住关键词“两根同样长的绳子”，可以通过画图来梳理已知条件。
从图上可以看出，第一根剩下的部分比第二根剩下的部分长471-156=315（米），由“余下的绳子第一根的长度正好是第二根的4倍”可知，315米对应的是4-1=3（倍），那么第二根剩下的就是315÷3=105（米），第二根绳子原来长是105+471=576（米）。
因两根绳子一样长，所以第一根也是576米。
