基本立体的投影
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本章是这门课程的一个难点,教师为了自身业务的提高,要试做一定数目的练习,这对于讲课、辅导答疑、画好黑板图等都有很大的帮助,下面是教师在教学过程中的部分练习,虽然不要求学生掌握到这种难度,但教师要能绘制这种图样。
在讲解本章内容时可作为参考案例。
教师绘制的作业(三棱住切割)教师绘制的作业(长方体切割)教师绘制的作业(五棱柱切割)教师绘制的作业(长方体切割)教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业教师绘制的作业学生作业学生作业学生作业学生作业学生作业学生作业返回第一讲基本立体的投影1.知识要点(1)平面基本立体的投影(2)圆柱体的投影(3)圆锥体的投影(4)球体的投影2.教学设计本讲的内容不多,表面上容易,实际上同学掌握起来比较难,所以教学上要注意直观教学和空间想象能力培养的关系,明确教学目的。
虽然在上一章介绍了平面立体三视图的画法,在本章开始时还要进一步归纳平面基本体的投影,及其与平面相交时交线的画法,这是一个难点,要逐步掌握。
通过对圆柱体、圆锥体和球体在三面投影体系中投影的研究,进一步巩固三视图的投影规律,通过研究曲面上点、线的投影,暗示线面分析法的思想方法。
在介绍基本曲面立体的投影时,要紧紧抓住转向轮廓线的概念和投影,这对于接下来的截交线和相贯线的学习也是非常重要的,在讲圆柱截交线时,利用动画、模型、虚拟现实等多媒体技术介绍基本概念和作图方法。
把粗实线圆规铅心的修理、圆规的使用放在这里介绍,目的是分散难点,学生有了绘制粗实线直线的经验,学习绘制粗实线圆弧就容易些。
3.课前准备准备教具、熟悉教学内容和要使用的教学课件,课前最好将要布置的作业试做一遍,对学生作业中的问题作到心中有数。
立体图形的基本投影与展开方法立体图形是在三维空间中存在的物体,其具有长度、宽度和高度三个维度。
在实际生活和工程设计中,我们经常需要对立体图形进行投影和展开,以便更好地理解和分析它们的特性。
本文将介绍一些基本的立体图形投影和展开的方法。
一、投影的基本原理在进行立体图形投影时,我们需要将三维空间中的物体投影到二维平面上。
这种投影是一种近似,因为三维物体的所有细节无法完全呈现在二维平面上。
投影的基本原理有三种类型:平行投影、透视投影和斜投影。
1. 平行投影:平行投影是指投影线与被投影物体平行的投影方式。
在平行投影中,投影线与物体之间的距离保持不变,因此得到的投影图形与实际物体的形状相似。
平行投影常用于工程设计和制图中。
2. 透视投影:透视投影是指投影线与被投影物体不平行的投影方式。
在透视投影中,投影线与物体之间的距离逐渐变远,因此得到的投影图形会产生远近和大小的变化,更接近人眼所见的效果。
透视投影常用于艺术绘画和建筑设计中。
3. 斜投影:斜投影是指投影线与被投影物体倾斜的投影方式。
在斜投影中,投影线与物体之间的角度不是90度,因此得到的投影图形会产生形变。
斜投影常用于工程制图中,以展示物体的各个面。
二、立体图形的展开方法立体图形的展开是指将三维物体展开成为一个平面图形。
通过展开,我们可以更好地了解物体的各个面和结构。
下面介绍几种常见的立体图形展开方法。
1. 正交展开:正交展开是指将立体图形的各个面沿着它们的法线方向展开成为平面图形。
这种展开方法可以保持各个面的形状和尺寸不变,适用于简单的立方体、长方体等几何体。
2. 黏合展开:黏合展开是指将立体图形的各个面按照一定的规则黏合在一起展开成为平面图形。
这种展开方法可以展示出物体的整体结构和关系,适用于复杂的多面体如四面体、六面体等。
3. 切割展开:切割展开是指通过在立体图形上进行切割,将其展开成为平面图形。
这种展开方法可以展示出物体的内部结构和各个面的连接方式,适用于复杂的多面体如球体、圆柱体等。
第三章 基本几何体的投影通常所说的基本几何体,包括棱柱体、棱锥体、圆柱体、圆锥体、球体和环等。
前两种立体的表面都是平面,称为平面立体;其余四种的表面是回转面或回转面与平面,称为回转体。
本章主要研究这些基本几何体的投影特性及其作图方法。
§3-1 平面立体的投影一、棱柱体的投影图3-1是五棱柱体和它的投影图。
该五棱柱体的顶面和底面均处于水平位置,其水平投影反映实形,正面和侧面投影均积聚成水平直线。
棱柱的五个侧棱面中最后的棱面DEE1D1处于正平面的位置,其正面投影反映实形,是不可见的面,故DD1、EE1两条棱线的正面投影d′d′1、e′e′1画成虚线,该棱面的水平投影和侧面投影积聚成直线。
其余四个侧棱面均为铅垂面,它们的水平投影都积聚成直线,正面投影和侧面投影为比实形小的矩形(类似形)。
图3-1 五棱柱体的投影画图时,一般先画反映底面实形的那个投影(即水平投影),然后再画正面和侧面投影,如图3-1b所示。
在实际生产中所用的图纸都不必画出投影轴,如图3-1c所示,但三个投影必须保持左右、上下、前后的对应关系,即V 、H 两面投影左右对正,V 、W 两面投影上下平齐,H 、W 两面投影前后相等。
二、棱锥体的投影图3-2是正三棱锥体和它的投影图。
该三棱锥体的底面处于水平位置,其水平面投影反映实形,正面和侧面投影积聚成水平直线。
三棱锥的右侧棱面SBC 为正垂面,其正面投影s ′b ′c ′积聚成直线,水平面投影sbc 和侧面投影s ″b ″c ″为类似形。
前棱面SAB 和后棱面SAC 均为一般位置平面,因而,它们的三面投影均为类似形(正面投影两个三角形重合)。
图3-2 正三棱锥体的投影画图时,先画出底面三角形ABC 和锥顶S 的投影,然后顺次连接各棱线SA 、SB 、SC 的同面投影,如图3-2b所示。
通过棱柱和棱锥体的投影分析,可归纳如下几点:1)由于平面立体的棱线是直线,所以画平面立体的投影图就是先画出各棱线交点的投影,然后顺次连线,并注意区分可见性。