八年级语文下册第四单元第17课《端午的鸭蛋》预习检测(新版)新人教版(新)
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《端午的鸭蛋》预习单
1、朗读课文2遍,将不认识、不理解的词语划出来,并查字典解决。
2、走进作者。
汪曾祺(1920~1997),江苏高邮人,现当代作家。
早年毕业于西南联大。
历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧院编剧。
在短篇小说创作上颇有成就,发表小说《受戒》、《大淖记事》。
著有散文集《汪曾祺自选集》。
3、请给下列词语中的加点字注音。
粽.子门槛.门楣.
硝.药苋.菜络.子
囊.萤映雪城隍.庙.大襟.
4、根据意思写出词语或成语。
:比喻曾经经历过很大的场面,眼界开阔,对比较平常的事物不放在眼里。
:因而也感到荣幸。
:囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
5、读下列古诗猜出我们的传统节日。
⑴爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
⑵清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
⑶去年元夜时,花市灯如昼。
⑷三角四楼房,珍珠里面藏;想吃珍珠肉,解带脱衣裳。
6、我们东港的端午节有哪些风俗?。
17《端午的鸭蛋》预习学案
一、认识作者
汪曾祺,江苏__________人,__________家。
早年毕业于西南联大。
历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧院编剧。
在短篇小说创作上颇有成就,发表小说《受戒》、《大淖记事》。
著有散文集《汪曾祺自选集》。
他曾经谈到自己在语言上的追求:平淡而有味,用适当的方言表现作品的地方特色,有淡淡的幽默。
二、基础知识
1.字词注音
汪曾祺.___ 倘.若_____ 咂.摸____ 城隍.____ 拧.成小绳____ 门楣.____ 籍.贯 ____ 硝.药 _____腌.腊____ 络.子____ 大襟.___ _ 车胤.____
2.口头解释下列词语,上课提问。
肃然起敬曾经沧海难为水囊萤映雪莫名其妙
三、初读课文,思考下面的问题
1.自查资料,了解端午节的起源、有关习俗,及家乡过端午节的习俗。
2.用小标题的形式概括文章的主要内容:
→→
3.作者家乡的端午节都有哪些风俗?哪些是特有的风俗?
___________________________________________________________________
4.在这些特有的风俗中,作者为什么只对小小的鸭蛋感兴趣?这其中融入了作者怎样的情感?(不用书面回答)
四、预习中产生哪些疑惑,记下来,上课讨论。
八年级语文下册第四单元17端午的鸭蛋基础训练(新版)新人教版1.下列加点字的注音全对的—项是()A.硝.药(xiā0) 络.子(lào) 苋.菜(jiàn) 练囊.(nóng)B.门楣.(mén) 籍.贯(jī) 称.道(chēng) 大襟.(jīn)C.手腕.(wàn) 门槛.(lǎn) 饰.物(shì) 腌.蛋(yān)D.沧.海(cāng) 橱.柜(chú) 蛋.壳(ké) 蟾.蜍(chán)2.下列句子中出现两个错别字的—项是()A.晚上捉了荧火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。
B.贴符。
这符是城皇庙送来的。
城皇庙的老道士还是我的记名干爹。
C.小孩子点了黄烟子,常把它的一头抵在板璧上写虎字。
D.别处鸭蛋也偶有双簧的,但不如高邮的多,可以成批输出。
3.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,误的一项是()A.读汪曾祺的作品,我们总能从他平实朴素的语言中品 (味、位)出宁静淡雅的意韵。
“味”有“辨别、体会”的意思,“位”有“所在或所占的地方”的意思,横线处应填“味”。
B.朵朵白云飘浮在空中,它们聚——(笼、拢)在一起,积蓄了足够的力量,便形成雨,洒向人间,滋润大地。
“笼”有“笼罩”的意思,“拢”有“收拢”的意思,横线处应填“拢”。
C.被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳茗的闲情逸 (至、致),足见他心胸的开朗、豁达。
“至”有“极、最”的意思,“致”有“情趣”的意思,横线处应填“至”。
D.男排主教练坦言,在这次预选赛上,男排只有破____________ (斧、釜)沉舟,才有可能冲出重围。
“斧”指“斧子”,“釜”是“古代的炊具,相当于现在的锅”,横线处应填“釜”。
4.下列句子中加点的成语或俗语使用有误的一项是()A.我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬。
B.双黄鸭蛋味道其实无特别处……只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。
2019春八年级语文下册第四单元 17 端午的鸭蛋综合提升(新版)新人教版①五月的清愁像一泓流泉,淡淡地漫过我的心间。
我如故乡飘落的一枚树叶,在这人声鼎沸的地方悄然滋长着无尺的乡愁。
②离端午节还有好几天,超市就已经在最显著的位置上堆满了各种口味的粽子。
粽子制作典雅、精巧,如可人的女子一般,给人一种想拥有的冲动。
③淡淡的音乐在超市里飘荡,透着一丝颓废和苍凉,勾起人无尽的暹思。
我站在冷藏柜前,心游离着,脚步踟蹰着,眼睛却在棕堆里漫不经心地寻找着。
④我在寻找什么呢?是寻找一种似曾相识?还是寻找储藏在时光暗河里的那段记忆?抑或是,我只是想重温一段过去?⑤寻觅了好久,最终还是失望地走开了。
尽管面前的粽子玲珑剔透,软擂如玉,仿佛一口咬下去就会甜腻到心里,但却少了一份天然与温情! ’⑥小时候,每年的端午节,母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋。
糯米是自家种的,天然环保,入口润滑,回味悠长;粽叶是在大姨家采摘的,新鲜的叶子,如二月初绽的新绿,捧到手里就有了小小的喜悦。
这份喜悦,是记忆里永不凋谢的三月。
即使花谢了,柳枝萧条了,岁月溜走了,这喜悦依然还在。
⑦端午节的前一天,母亲放下所有的农事,换上干净的衣服,将煮好的粽叶拿到天井里,又将称好的糯米用筲箕淘洗干净,然后沥干水分,调好食用碱,一并拿到天井里待用。
早晨的雾霭还未散去,阳光淡淡地洒在母亲的身上,柔和,清雅。
母亲熟练地做着这些,我像尾巴一样跟着她进进出出,如过年一般,喜滋滋的心态不言而喻。
⑧一切就绪,母亲终于坐下了。
她先将粽叶三分之一处折成漏斗状,将调制好的糯米用汤匙一点一点地放进‘漏斗’里,直到‘漏斗’饱满,轻轻一压就会溢出米莱,再用筷子一点一点地扎紧。
筷子扎的时候要轻巧,不然戳穿粽叶就前功尽弃了。
扎好后,母亲用剩余的粽叶一层一层地将其包裹起来,裹成锥形,然后用粽绳牢牢系紧。
⑨整个程序精细,繁琐。
母亲做起来却是那样的专注!⑩我蹲在母亲身边,如痴如醉地看着。
母亲的嘴角往上轻轻扬着,浅浅的笑容在眉眼里铺展,流溢;她挺直的鼻梁上,已涔满了细密的汗珠,远远看去,就像一粒粒晶莹剔透的珍珠。
17 端午的鸭蛋1.给加点的字注音.系.百索子(jì) 门楣.(méi) 红苋.菜(xiàn)城隍.庙(huánɡ) 络.子(lào) 腌.(yān)车胤.(yìn) 门槛.(kǎn)2.下列加点词语使用不当的一项是( D )A.我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬.....B.双黄鸭蛋味道其实无特别处,只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已.....C.曾经沧海难为水.......,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上.D.我对异乡人称颂..高邮鸭蛋,是不大高兴的.3.(凉山中考)下列句子中标点符号使用不正确的一项是( C )A.黎明,葵花翘首向东迎日;正午,花盘追日转向南方;傍晚,花儿面西作别夕阳.B.凭着崇高的理想、豪迈的气概、乐观的志趣,克服困难不也是一种享受吗?C.平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃.筷子头一扎下去,吱……红油就冒出来了.D.人生价值何在?人生出路又何在?他们面临着巨大的痛苦与困惑.(解析:C项中的“……”表示话没有说完,此处声音应该有延续,所以用破折号,句中的省略号应改为破折号.)4.(襄阳中考)下列句子没有语病的一项是( B )A.作家杨绛先生的晚年,仍然精力充沛,充满了创作的激情.B.中国制造要与世界接轨,离不开大师级工匠高超技艺的支撑.C.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法.D.汉十高铁全线贯通后,武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时.(解析:A.主谓搭配不当,“作家杨绛先生的晚年”应改为“晚年的作家杨绛先生”;C.两面对一面,应删去“能否”;D.成分赘余,“大概”和“差不多”重复,应删去一个.) 5.作者家乡的端午节都有哪些风俗?系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子、吃“十二红”等.6.(衡阳改编)过中华节日,品味传统民俗:元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味.过好中国节,也是对中华文化的一种传承.请任选一种中华传统节日(不重复例句),仿照例句的结构和内容,写一个句子.例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟.仿句:________,____________________.示例:月圆中秋,家家团聚吃月饼;绿满清明,户户扫墓祭先人.7.综合性学习.民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分,其中蕴藏着语文学习的宝贵资源.班级组织了一场“走近民俗节日”的综合性学习活动,请你积极参与.(1)【民俗节日】请用线段将下列相关内容连接起来.民俗节日民俗活动饮食文化清明赛龙舟吃润饼端午踏青吃粽子中秋舞狮尝月饼(2)【图说节日】下图为“端午节”的宣传图标,请认真观察,用简洁的语言概括出画面的主要内容.这幅宣传图的主体部分,是由粽子和龙舟的造型组成,其中粽子的外形像山峦,与龙舟的龙头相互映衬,令人联想到青山绿水、龙舟竞发的场景.而“端午”两字突出了它的宣传主题:这就是我们的端午节.(意近即可)(3)【口语交际】春节来临,如果你去给邻居王奶奶和她正在读高三的孙女拜年,你会怎样向她们表达节日的祝福?示例:奶奶新年好!祝您新年快乐,健康长寿!姐姐新年好!祝姐姐新年好运,心想事成,考取理想的大学!阅读“我的家乡是水乡.出鸭.……我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢”,完成下面的题目.8.选段主要写了两方面内容,先写了高邮咸鸭蛋名声大,然后写了高邮咸鸭蛋质细而油多的特点.9.仔细揣摩加点词语在文中的作用.筷子头一扎下去,吱.——红油就冒出来了.“吱”,形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋时红油从中冒出来的情态,生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口,让人垂涎欲滴.10.选文透露出作者对家乡的咸鸭蛋的什么感情?请结合文段举一例句简要分析.赞美、自豪.示例:“鸭多,鸭蛋也多.高邮人也善于腌鸭蛋.”两个“多”,一个“善于”写出了作者对家乡人的赞美.11.汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:平淡而有味;用适当的方言表现作品的地方特色;有淡淡的幽默.下面三个语段分别体现了他怎样的语言特色?请任选一处并简要赏析.①我的家乡是水乡.出鸭.高邮大麻鸭是著名的鸭种.鸭多,鸭蛋也多.②曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上.③平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃.示例:我选第①处,此处一句一断,大有生活中说一句停一下,略想后再说的神态,突出了作者对家乡的热爱之情,平淡而有味.(原创)年灯肖复兴①去年的大年夜,我家后面老爷子家的那盏年灯,在他家封闭阳台的落地窗前,照往年一样,又亮了起来.②老爷子是位老北京,讲究老理儿.过年的时候,家里如有亲人还没有赶回来,要点亮这样一盏年灯,等候亲人的归来.什么时候亲人回来了,这盏年灯才可以熄灭.如果亲人一直都没有回家过年,这盏年灯每晚都要点亮,一直要等到正月十五,也就是年完全过后,才可以将灯取下.③老爷子家这盏年灯,好几年过年的时候,都在点亮.从我家的后窗一眼就能望见,正对面老爷子家阳台窗前的这盏年灯,就这样一直亮到正月十五满街花灯绽放的时候.如今,满北京城,如老爷子这样坚持守候过年老理儿的人,不多见了.④每年过年期间,望着老爷子家这盏年灯,我都会想起自己年轻的时候,那时候母亲还在世,不管晚上我回家多晚,她老人家都会让家里的灯亮着.每次骑着自行车回家,四周房屋里的灯光都没有了,一片漆黑,老远,老远,一望见家里那盏橘黄色的灯光闪亮着,跳跃着,像跳跃着一颗小小的心脏,我的心里便会充满温暖,知道母亲还没有睡,还在等着我.母亲去世之后,我晚上回家,再也看不见那盏橘黄色的灯光了,好长一段时间都不适应,心里都会有些伤感.对于我,灯,就是家;灯下,就是母亲.无论你回来有多晚,无论你离家有多远,灯只要在家里亮着,母亲就在家里等着.⑤因为老爷子和我的儿子都在美国,一样读完博士,在美国成家、生子、工作,我们有很多共同的话题,比较熟,也比较说得来.我知道,前些年,老爷子和老伴还常常去美国,看他的儿子,帮助带带孙子.如今,孙子都上中学了,老爷子真的老了.他不止一次对我说:快80了,十几个小时的飞机坐不了喽,前列腺不争气,总得上厕所.便盼望儿子能够带着媳妇和孙子回来过一回春节.盼了好几年,不是儿子和儿媳妇工作忙,就是孙子春节期间正上学请不了假,都没有能够回来.每年春节,老爷子家阳台的窗前,都亮起了年灯.⑥去年老爷子家的这盏年灯,变了花样.以往,都只是一盏普通的吊灯,半圆形乳白色的灯罩,垂挂着一支暖色的节能灯.有时候,为了增添一些过年的气氛,老爷子会在灯罩上蒙上一层红纸或红纱.去年,换成了一盏长方形的八角宫灯,下面垂着金黄色的穗子,木制,纱面,上面绘着彩画,因为距离有点儿远,看不清画的是什么,但五颜六色的,显得很漂亮,过年的色彩,一下子浓了.不知道老爷子是从哪儿淘换了这么一个玩意儿.⑦老爷子家的这盏年灯,就这样又像往年一样,在大年夜里亮了一宿.烟花腾空,缤纷辉映在他家窗前的时候,暂时遮挡了年灯,但当烟花落下之后,年灯又亮了起来.让我觉得特别像是大海里的浪涛,一浪一浪翻滚过后,只有它像礁石一样立在那里不动.那岿然不动的样子,那执著旺盛的心气,颇有点儿像老爷子.⑧大年初一过去了,大年初二也过去了……老爷子的年灯,就这么一直亮着.在整个小区里,不知道还有没有什么人,会注意到有这样一盏年灯;在偌大的北京城,不知道还有没有什么人,能守着这么一份过年的老理儿,点亮这样一盏守候着亲人回家过年的年灯.⑨一天半夜里,我起夜,在厕所的后窗前瞥见那盏年灯,无月无星只有重重雾霾的夜色里,它比一颗星星还亮,亮得如同一个旷世久远的童话.心里不禁有些感慨,既为老爷子,也为老爷子的儿子,同时,也为自己.⑩大年初五的早晨,我起床后,从后窗望去,忽然发现,老爷子家阳台落地窗前的那盏年灯,没有了.这一天的天气难得格外的晴朗,太阳斜照在他家阳台的落地窗上,明晃晃地反光,直刺我眼睛.我以为眼花了,没有看清.定睛再细看,年灯真的没有了.B11正有些奇怪,看见一个男人领着一个十几岁的男孩子,走进阳台,他们都穿着一身运动衣,两人做起了体操来.不用说,老爷子的儿子和孙子回家了.虽然没有赶上年夜饭,毕竟赶上了当天晚上破五的饺子.离正月十五还有10天,年还没有过完呢.B12又要过年了.想起老爷子的那盏年灯.(选自《人民日报》)12.文章标题有什么作用?【理解标题的作用】以年灯为线索贯穿全文,使文章结构完整;概括了老爷子亮年灯的习俗以及对家人的思念;抒发了作者的感情.13.文章围绕“年灯”主要写了哪几件事?请用简洁的语言加以概括.【把握文章内容】①年轻时,母亲为我点灯,温暖着我.②老爷子从美国回来后,年年点亮年灯,但没能盼回儿孙.③去年大年夜老爷子点年灯,全家团聚.14.结合语境,根据提示,品析下列语句的表达效果.【重点语句赏析】(1)每次骑着自行车回家,四周房屋里的灯光都没有了,一片漆黑,老远,老远,一望见家里那盏橘黄色的灯光闪亮着,跳跃着,像跳跃着一颗小小的心脏,我的心里便会充满温暖,知道母亲还没有睡,还在等着我.(提示:从修辞的角度)运用了比喻和反复的修辞,形象地表现了“我”每次回老家路上的漆黑以及妈妈那盏跳跃着橘黄色的灯光带给“我”的温暖,表现了“我”对妈妈的怀念.(2)在厕所的后窗前瞥见那盏年灯,无月无星只有重重雾霾的夜色里,它比一颗星星还亮,亮得如同一个旷世久远的童话.(提示:从词语的角度)“童话”一词形象地表现了老爷子几十年如一日的点灯带给“我”的憧憬和感动.15.读完本文,谈谈对文章结尾句子的理解.【分析段落的作用】老爷子的那盏年灯成了“我”心中春节的记忆和标志,也在提醒“我”时时要回家.结构上照应开头和标题.16.“正有些奇怪,看见一个男人领着一个十几岁的男孩子,走进阳台,他们都穿着一身运动衣,两人做起了体操来.不用说,老爷子的儿子和孙子回家了.”如果你是文中那个男孩子,在和爷爷做体操的时候,看到那消失了的年灯会说些什么呢?(不少于50字)【开放式个性化表达】爷爷,阳台上的八角宫灯哪去了呢?年年的年灯变了花样,您对爸爸的牵挂一直都没变,时间沧桑了岁月,爷爷,就让我们家的年灯消失,让我好好地陪伴您,好吗?概括文章的主要内容把握好文章内容,是读懂文章的关键.命题者在为文章命题时,也必定会以此为出发点,设置从整体上理解文章内容的题目.【典型例题】请概括《端午的鸭蛋》第4-6段(端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”……大概是不行的)的主要内容.【参考答案】孩子们如何吃和玩端午的鸭蛋.【技法点睛】1.概括文章主要内容的方法:(1)筛选信息:何人?何时?何地?做了何事?结果如何?(2)语言表述:按照“何人十何时十何地十做了何事十结果如何”的顺序进行表述.有字数限制时,次要成分可以省略,但一般要保留“何人,做何事,结果如何”三个要素.2.考查形式:(1)典式:文章写了什么内容?表达了作者什么样的情感?(2)变式:①请用一句话概括文章的内容.②根据文意,把下面的空格补充完整.③阅读全文,简要概括文章写了哪些事.④本文以________为线索,叙述了________.【习题链接】见“课内精读”T8.。
第17课《端午的鸭蛋》随堂练习(人教新课标初二下)doc初中语文一、1.指出加点词语使用不当的一项( )A.我在苏南、浙江,每逢有人咨询起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬。
B.班长走上讲台,连珠炮似的发了一通脾气,弄得大伙儿莫名其妙。
C.曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
D.这场晚会,小演员们的精深演奏技能,战胜了观众们的心。
2.讲明词语。
①曾经沧海难为水:____________②与有荣焉:____________③囊萤映雪:____________④肃然起敬:____________3.找出以下句子中的错不字并加以改正。
①一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫明其妙的道道。
______改______②每逢有人咨询起我的藉贯,回答之后,对方就会肃然起敬。
______改______③用酒或的雄黄在小孩的头顶上画一个王字。
_____改_______④城皇庙的老道士依旧我的寄名干爹。
________改____4.本文的作者是____________,江苏高邮人。
全文隐隐贯穿着如此一条思路:____________→____________→____________。
文章显露出____________。
5.修改以下病句,每句只改一处。
①卫生保洁工作做得好不行,是一个班优良班风的表达。
②那个文化站由于多次挽救和培养失足青青年,受到上级领导的表彰。
③通过看这部电影,使我受到了深刻的教育。
④会议通过并讨论了他的建议。
6.仿惯例句,再写出三个你对〝语文〞明白得的比喻句。
例句:语文是味道甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是____________,让人____________;语文是____________,让人____________;语文是____________,让人____________。
二、阅读①A.我的家乡是水乡。
出鸭。
高邮大麻鸭是闻名的鸭种。
鸭多,鸭蛋也多。
高邮人也善于腌鸭蛋。
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17。
端午的鸭蛋综合提升①五月的清愁像一泓流泉,淡淡地漫过我的心间。
我如故乡飘落的一枚树叶,在这人声鼎沸的地方悄然滋长着无尺的乡愁。
②离端午节还有好几天,超市就已经在最显著的位置上堆满了各种口味的粽子。
粽子制作典雅、精巧,如可人的女子一般,给人一种想拥有的冲动.③淡淡的音乐在超市里飘荡,透着一丝颓废和苍凉,勾起人无尽的暹思。
我站在冷藏柜前,心游离着,脚步踟蹰着,眼睛却在棕堆里漫不经心地寻找着。
④我在寻找什么呢?是寻找一种似曾相识?还是寻找储藏在时光暗河里的那段记忆?抑或是,我只是想重温一段过去?⑤寻觅了好久,最终还是失望地走开了.尽管面前的粽子玲珑剔透,软擂如玉,仿佛一口咬下去就会甜腻到心里,但却少了一份天然与温情!’⑥小时候,每年的端午节,母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋。
糯米是自家种的,天然环保,入口润滑,回味悠长;粽叶是在大姨家采摘的,新鲜的叶子,如二月初绽的新绿,捧到手里就有了小小的喜悦。
这份喜悦,是记忆里永不凋谢的三月。
即使花谢了,柳枝萧条了,岁月溜走了,这喜悦依然还在。
⑦端午节的前一天,母亲放下所有的农事,换上干净的衣服,将煮好的粽叶拿到天井里,又将称好的糯米用筲箕淘洗干净,然后沥干水分,调好食用碱,一并拿到天井里待用。
人教版八年级语文下册17.端午的鸭蛋练习题含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题(共12题)1.给加点的字注音。
①__________________百索子()②门__________________()③红__________________菜()④__________________子()⑤__________________()⑥车__________________()【答案】①jì②méi③xiàn④lào⑤yān⑥yìn难度:中等知识点:字音2.解释词语。
①曾经沧海难为水:____________②与有荣焉:____________③囊萤映雪:____________④肃然起敬:____________【答案】①经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。
②因而也感到荣幸。
③用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
④形容十分恭敬的样子。
难度:偏难知识点:词语3.一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫明其妙的道道。
________改________【答案】“明”改“名”难度:中等知识点:字形4.每逢有人问起我的藉贯,回答之后,对方就会肃然起敬。
___________改____________【答案】“藉”改“籍”难度:中等知识点:字形5.用酒或的雄黄在孩子的额头上画一个王字。
____________改____________【答案】“或”改“和”难度:中等知识点:字形6.城皇庙的老道士还是我的寄名干爹。
____________改____________【答案】“皇”改“隍”难度:中等知识点:字形7.本文的作者是____________,江苏高邮人。
全文隐隐贯穿着这样一条思路:____________→____________→____________。
文章流露出____________。
17《端午的鸭蛋》预习检测
一、积累与运用(19分)
1.给加点的字注音。
(6分)
①系.百索子()②门楣.()③红苋.菜()
④络.子()⑤腌.()⑥车胤.()
2.解释词语。
(4分)
①曾经沧海难为水:___________ _
②与有荣焉:_____ _______
③囊萤映雪:____ _ _______
④肃然起敬:__ __________
3.找出下列句子中的错别字并加以改正。
(4分)
①一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫明其妙的道道。
____________改____________
②每逢有人问起我的藉贯,回答之后,对方就会肃然起敬。
____________改____________
③用酒或的雄黄在孩子的额头上画一个王字。
____________改____________
④城皇庙的老道士还是我的寄名干爹。
____________改____________
4.本文的作者是________,江苏高邮人。
全文隐隐贯穿着这样一条思路:
____________→____________→____________。
文章流露出____________ 。
(5分)
二、阅读下列文段,回答文后问题。
(11分)
①A.我的家乡是水乡。
出鸭。
高邮大麻鸭是著名的鸭种。
鸭多,鸭蛋也多。
高邮人也善于腌鸭蛋。
高邮咸鸭蛋于是出了名。
我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。
高邮还出双黄鸭蛋。
别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。
双黄鸭蛋味道其实无特别处。
还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。
我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!B.曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。
袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他
自己并不会做菜。
但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。
文不长,录如下:
腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。
席间,先夹取以敬客,放盘中。
总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。
②C.高邮咸蛋的特点是质细而油多。
蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。
油多尤为别处所不及。
鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。
平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。
筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。
高邮咸蛋的黄是通红的。
苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。
我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!
5.分别用一句话概括每段内容。
(2分)
第①段:
第②段:
6.作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀?(3分)
7.文中画线的句子分别体现本文语言的什么特点?(3分)
A处:
B处:
C处:
8.“筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”一句中,“吱”字可以去掉吗?为什么?(3分)
预习检测参考答案:
一、1.①jì ②méi③xiàn④lào⑤yān⑥yìn
2.①经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。
②因而也感到荣幸。
③用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
④形容十分恭敬的样子。
3.①“明”改“名” ②“藉”改“籍” ③“或”改“和” ④“皇”改“隍”
4.汪曾祺端午风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋。
对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。
二、5.①家乡鸭蛋的名声。
②家乡鸭蛋的特色。
6.对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀,实际上是对儿时的生活,对故乡不能忘怀,而不仅仅是咸鸭蛋。
7.A处:浓厚的口语色彩。
B处:淡淡的幽默。
C处:文言词语与口语相映成趣,增添了典雅之美。
8.不可以,“吱”字写出了吃鸭蛋的快感,一个字就写出了特色神韵。