朱自清《怀魏握青君》阅读答案

2020-2021学年青岛智荣中学高三语文期末试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

鸡鸭名家汪曾祺那两个老人是谁呢？父亲跟他们打招呼，就在江边的沙滩上。

沙滩上有人在分鸭子。

四个男子汉站在一个大鸭圈里，在熙熙攘攘的鸭群里，一只一只，提着鸭脖子，看一看，分别丢在四边几个较小的圈里。

他们看什么？——四个人都一色是短棉袄，下面皆系青布鱼裙。

这一带，江南江北，依水而住，靠水吃水的人，卖鱼的，贩卖菱藕、芡实、芦柴、茭草的，都有这样一条裙子。

沙滩上安静极了，江流浩浩。

东北风。

交过小雪了，真的入了冬了。

可是江南地暖，不很肃杀，天气微阴，空气里潮润润的。

新麦、旧柳，抽了卷须的豌豆苗，散过了絮的蒲公英，全都欣然接受这点水气。

鸭子似乎也很满意这样的天气，显得比平常安静得多。

看什么呢？哦，鸭嘴上有点东西，有一道一道印子，是刻出来的。

这是记号！这一群鸭子不是一家养的。

主人相熟，搭伙运过江来了，混在一起，搅乱了，现在再分开，以便各自出卖。

“那两个老人是谁？”“一个是余老五。

”“另一个呢？”“陆长庚。

”余老五是余大房炕房的师傅。

他虽也姓余，炕房可不是他开的。

余老五成天没有什么事情，老看他在街上逛来逛去，到哪里都提了他那把奇大无比、细润发光的紫砂茶壶，坐下来就聊，一聊一半天，而且声音奇大。

这条街上茶馆酒肆里随时听得见他的喊叫一样的说话声音。

他一年闲到头，吃、喝、穿、用全不缺。

余大房养他。

只有每年春夏之间，看不到他的影子了。

清明前后，正是炕鸡的时候。

所谓“炕”，是一口一口缸，里头糊着泥和草，下面点着稻草和谷糠，不断用火烘着。

火是微火，要保持一定的温度。

什么时候加一点草、糠，什么时候撤掉一点，这是余老五的职份。

他整天不离一步。

他话很少，说话声音也是轻轻的。

他的神情很奇怪，总像在谛听着什么似的，怕自己轻轻咳嗽也会惊散这点声音似的。

他聚精会神，身体各部全在一种沉湎，一种兴奋，一种极度的敏感之中。

2023学年揭阳市榕城区七年级语文（下）期中考试卷一、名句名篇默写1．默写古诗文。

（1）蒙曰：“，，大兄何见事之晚乎！”（《孙权劝学》）（2）独坐幽篁里，。

深林人不知，。

（王维《竹里馆》）（3）草树知春不久，百般红紫斗芳菲。

，。

（韩愈《晚春》）（4）双兔傍地走，？（《木兰诗》）（5）请将李白《春夜洛城闻笛》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。

上联：何处笙箫夜半奏下联：（6）通过古诗词，能体会到古人丰富的情感。

由木兰“，”（《木兰诗》）能感受到木兰替父从军的毅然和决然，由岑参“，”（《逢入京使》）能感受到热泪下浓浓的思乡之情。

二、诗歌鉴赏2．学习《木兰诗》时，有同学认为“壮士十年归”和“同行十二年”两句的说法自相矛盾。

请你根据下面的知识卡片和诗歌内容，分析这两句诗是否矛盾。

知识卡片数词在古诗词中用处颇多。

可以构成鲜明的艺术形象，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”（杜甫《绝句》），数词配合名词，简洁鲜明地描画了春日图景。

可以虚表数目，构成夸张。

如“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”：（杜甫《江畔独步寻花》），其中“千”“万”即为虚指，表示花朵之多。

三、基础知识综合阅读下面文字，完成下面小题。

家国情怀代代相传，生生不息，（）不屈不挠的民族精神，升华为中华民族逐梦的不竭动力。

大禹治水公而忘私“三过家门而不入”，孙中山为实现“天下为公”锲而不舍、jūgōng jìn cuì，鲁迅为（）麻木沉睡的国人弃医从文，“中国航天之父”钱学森为新中国科技事业的发展壮大排除万难回到故土，周恩来为国家发展与人民幸福lìjìn xīn xuè，面对fēng ráo 的土地发出“为了她，我愿付出一切”誓言的端木蕻良，让人深深感受到他对故乡的热爱……他们以身报国至死不懈，他们对国家与人民所表现出来的深情大爱，令后来者只要念及于此，无不（）。

数千年来，那些为国家富强与民族昌盛而奋斗的人们，他们的光辉事迹，谱写了传颂千古的无数壮丽诗篇。

关于戏曲的名家散文
以下是一些关于戏曲的名家散文：
《乱弹》作者：鲁迅
《听歌》作者：夏丐尊
《平剧的艺术的讨究》作者：老舍
《怀魏握青君》作者：朱自清
《昆曲的欣赏》作者：叶圣陶
《戏如人生》作者：丰子恺
《川剧杂记》作者：李劼人
《观剧偶感》作者：茅盾
《戏曲与小说的历史和现状》作者：郭沫若
《略谈梅兰芳》作者：老舍
《看戏》作者：冰心
《中国戏剧的史地背景》作者：曹禺
《我与川剧》作者：阳友鹤
这些散文中，作家们以各自的角度，描绘了中国戏曲的丰富多彩和深远的历史文化内涵。

2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.下列画线字解释错误的一项是（）A. 蒙辞以军中多务（事务）B. 孤岂欲卿治经为博士邪（治理）C. 但当涉猎（粗略地阅读）D. 见往事耳（了解）【答案】B【解析】B项句意我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？治研究2.下列画线词的意思相同的一项是（）A. 恐前后受其敌盖以诱敌B. 后狼止而前狼又至狼不敢前C. 复投之又数刀毙之D. 意将隧入以攻其后也以刀劈狼首【答案】C【解析】A项敌攻击/敌人B项前前面的/向前C项之都是代词相当于“他”“它”“它们”“他们”等D项以来/用故选C3.选出对句中划线字解释不正确的一项（）A. 一屠晚归担中肉尽止有剩骨（停止）B. 学而不思则罔（迷惑而无所得）C. 是以谓之“文”也（因此）D. 西蜀之去南海不知几千里也（距离）【答案】A【解析】本题考查重点文言词语的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语意思A-屠晚归担中肉尽止有剩骨(通“只”,只不过 )B、C、D正确故答案为: A4.下列说法有误的一项是（）A. 鲁迅在《阿长与〈山海经〉》中以儿时的心态回忆阿长用成年的视角观照自己的童年前者使文章富有童趣后者使文章充满温情和深沉的怀念B. 周敦颐《爱莲说》一文托物言志表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度同时也表达了对追名逐利、趋炎附势的鄙弃C. “说和做”“最苦与最乐”是并列短语“土地的誓言”“驿路梨花”是偏正短语“回忆鲁迅先生”“孙权劝学”是动宾短语D. 《河中石兽》一文作者为纪昀字晓岚清代学者、文学家主持编纂《四库全书》著有《阅微草堂笔记》主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻逸事【答案】C【解析】C项“孙权劝学”是主谓短语5.下列句中画线词语使用不正确的一项是（）A. 在新的形势下我们更应当不断学习见异思迁积极进取B. 一遇到困难、挫折就灰心丧气从来都不是我们的最好选择C. 找了半天却没有找到我以为它真是“畏罪潜逃”了D. 因为疾病和饥饿他已经瘦骨嶙峋了【答案】A【解析】A项“见异思迁”指看见不同的事物就改变主意指意志不坚定喜爱不专一“见异思迁”含贬义这里应用褒义词故感情色彩有误B项“灰心丧气”形容遭遇失败或困难而失去信心意志消沉使用正确C项“畏罪潜逃”指犯罪后害怕受制裁而逃走使用正确D项“瘦骨嶙峋”形容瘦得像皮包骨一样使用正确故选A6.下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）A. 其一/犬坐/于前B. 其/一犬/坐于前C. 其一犬/坐/于前D. 其/一犬坐/于前【答案】A【解析】“其一” 其中一只狼作主语“犬” 像狗一样作状语“坐” 作谓语“于前”是补语因此朗读节奏应划分为其一/犬坐/于前故选A二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）请解释下列句中画线词在文中的意思①吾日三省吾身省 _______________②可以为师矣可 _______________③必有我师焉焉 _______________④纨绔不饿死纨绔 _______________7.（2）请把下面的句子翻译成现代汉语①学而不思则罔②逝者如斯夫不舍昼夜7.（3）用文中原句填空①读书与写作有密切的关系【乙】文中“_______________ _______________”深刻地揭示了两者之间的关系②唐太宗有一句名言“以人为鉴可以知得失”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话“_______________ _______________ ”7.（4）经过了两千多年《论语》仍然闪烁着夺目的光彩谈谈“学而不思则罔思而不学则殆”这一章给你的启发【答案】（1）①自我检查反省, ②可以, ③于此意思是在其中, ④指富贵子弟【解析】（1）①句意为我每天多次反省自己省自我检查反省②句意为凭借这一点就可以成为老师了可可以③句意为其中必定有可以作为我的老师的人焉于此意思是在其中④句意为富贵人家子弟大多不会饿死纨绔指富贵子弟【答案】（2）①只学习却不思考就会感到迷惑而无所适从②逝去的一切像河水一样流去日夜不停【解析】（2）①罔迷惑意思是感到迷茫而无所适从②逝往、离去斯代词这指河水夫语气词用于句末表示感叹【答案】（3）①读书破万卷, 下笔如有神, ②择其善者而从之, 其不善者而改之【解析】（3）根据“读书与写作有密切的关系”可以推知①处应填入的句子为“读书破万卷下笔如有神” “以人为鉴可以知得失”意为把人作为镜子可以知道自己的得失由此可以联想到《论语》中孔子的话是“择其善者而从之其不善者而改之”【答案】（4）例如读了这一章我认识到一味读书而不思考就会被书本牵着鼻子走而失去主见所谓尽信书不如无书即指此意而如果一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研则终究是沙上建塔一无所得这告诫我们只有把学习和思考结合起来才能学到切实有用的真知【解析】（4）“学而不思则罔思而不学则殆”强调的是一种读书及学习方法意思是“只学习却不思考就会感到迷惑而无所适从只是空想却不学习就会心中充满疑惑而无定见” 告诫我们只有把学习和思考结合起来才能学到切实有用的知识否则就会收效甚微根据“学而不思则罔思而不学则殆”的中心思想来谈自己的启发言之有理即可8.（1）对下列句中画线的字的解释不正确的一项是（）8.（2）选出下列说法不正确的一项（）8.（3）将下列句子翻译成现代汉语少时一狼径去其一犬坐于前A. 乃悟前狼假寐（睡觉）B. 屠暴起（暴躁）C. 屠大窘恐前后受其敌（攻击）D. 狼亦黠矣（狡猾）【答案】B【解析】（1）B项句意为屠夫突然站起暴突然【答案】C【解析】（2）C项“心理描写”有误文章主要通过动作描写刻画了屠夫和狼的形象【答案】（3）一会儿一只狼径直离开另一只狼像狗似的蹲坐在前面【解析】（3）少时一会儿径去径直离开径径直三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）诗中哪个字统领全篇？哪几句诗点题并交代观海的地点和对象？9.（2）赏析“日月之行若出其中星汉灿烂若出其里”【答案】（1）“观”字统领全篇东临碣石以观沧海【解析】（1）“东临碣石以观沧海” 诗人登上碣石山顶居高临海视野寥廓大海的壮阔景象尽收眼底这两句话点明“观沧海”的位置以下诗句概由此拓展而来“观”字起到统领全篇的作用体现了这首诗意境开阔气势雄浑的特点【答案】（2）运用夸张的修辞手法创造了一个极其开阔的意境增添了诗歌的浪漫色彩表达了诗人博大的胸襟和远大的政治抱负【解析】（2）赏析诗句需通读全诗理解诗意体会诗歌所表达的作者的思想感情并结合诗句分析诗歌使用的表现手法“日月之行若出其中星汉灿烂若出其里”意为太阳和月亮的运行好像是从这浩瀚的海洋中发出的银河星光灿烂好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的这四句描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象是作者想象之景属于虚写运用了夸张的修辞手法创造了开阔的意境表现出诗人博大的胸怀及远大的政治抱负四、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）根据上下文将下面的两个句子分别填入文章第④⑥段横线处第④段应填（）第⑥段应填（）A.这就是母亲的遗憾B.想起来我就满心愧疚10.（2）第②段说“仿佛肩负着某种神秘的使命” 结合全文分析母亲肩负着哪些使命？10.（3）请品析下面的句子的表达效果①她只是笑笑说“要是我眼睛还看得见就能帮你们带着孩子你们爱上哪儿玩儿就上哪儿玩去”（从人物描写的角度）②母亲总能准确无误地逮个正着……似乎总能读懂我的那点小心思……（从词语运用的角度）10.（4）文章两次写到“母亲的眼睛毒辣” 请结合具体的语境分析这样写的用意10.（5）结合全文谈谈你对“我是她寄存在人间的用她全部光阴兑换来的舍不得花的一张支票”的理解【答案】（1）①B, ②A【解析】（1）根据文章第⑤段“我和母亲说起这些遗憾她只是笑笑说‘要是我眼睛还看得见就能帮你们带着孩子你们爱上哪儿玩儿就上哪儿玩去’”可知文中的“要是我眼睛还看得见就能帮你们带着孩子你们爱上哪儿玩儿就上哪儿玩去”是母亲的遗憾所以在这段话的之后应该填写这就是母亲的遗憾所以第⑥段应填A 从第④段“每当我游历着祖国的大好河山总忍不住在心底生出一丝悲凉若母亲还看得见带她来该有多好”可以看出“她一辈子没出过远门”是“我”的遗憾所以这之后应填想起来我就满心愧疚所以第④段应填B【答案】（2）母亲肩负着抚养并教育子女的使命守护家庭照顾家庭的使命让自己健健康康减轻子女负担的使命【解析】（2）本题在作答时先看清题干要求之后到文中找到对应的文字再分条概括文中写母亲肩负的使命的内容分布在全文从文章第⑩段“小时候我常常在网吧被抓了现行也不知道是谁通风报信母亲总能准确无误地逮个正着” 第⑫段“母亲眼睛里发出严肃的光辉诫我待人接物求学立身的大道”等处可以看出母亲肩负着抚养并教育子女的使命从第⑦段“我们的吃穿住行无时无刻不是被母亲照顾着” 第⑥段“如此境地想着的还是如何照顾我们”等处可以看出母亲肩负着守护家庭照顾家庭的使命从第②段“母亲很听话地每天都练风雨不误不敢有半点马虎仿佛肩负着某种神秘的使命” 第⑭段“让自己健健康康不给她的孩子再添半点儿乱”可以看出母亲肩负着让自己健健康康减轻子女负担的使命【答案】（3）①运用语言和神态描写写出了母亲因为自己失明不能帮助子女的遗憾进一步表现了母爱的无私②两个“总能” 运用反复的修辞手法突出母亲对“我”的了解和严格要求【解析】（3）①从“笑笑”可以看出运用了神态描写从母亲说的话可以看出运用了语言描写写出了母亲因不能帮助“我们”而感到遗憾的心情表现了母亲的无私②句子中出现了两个“总能” 可以看出是反复的修辞手法母亲“总能”读懂“我”的心思突出了母亲对“我”的了解和严格要求【答案】（4）一次为母亲眼睛好的时候强调了母亲对“我”的守护一次为母亲失明的时候强调了母亲对“我”的关心两次写母亲的眼睛毒辣凝聚了“我”对母亲的理解和母亲对“我”的爱【解析】（4）本题在作答时先要看清题干要求之后回到文中找到对应的文字再分析归纳第一次写“母亲的眼睛毒辣”在第⑩段中从“我偶尔想撒个谎出去撒个野母亲眼睛毒辣似乎总能读懂我的那点小心思只要和她的眼睛对视就什么都别想瞒过她”可以看出这是母亲眼睛好的时候强调了母亲对“我”的守护第二次在第⑫段是母亲眼睛失明了之后从“这个世界上只有母亲一个人会注意到出门在外这些琐碎的吃喝穿戴这就是母亲毒辣的眼睛细致入微的爱”可以看出强调了母亲对“我”的关心两次写母亲的眼睛毒辣凝聚了“我”对母亲的理解和母亲对“我”的爱【答案】（5）“我”是母亲用全部时光呵护着成长的孩子虽然“我”已经长大足以照顾母亲但母亲永远不舍得让“我”肩负生活的重担【解析】（5）阅读全文从“如此境地想着的还是如何照顾我们”“这一生我们的吃穿住行无时无刻不是被母亲照顾着”“很轻微的一声叹息、刻意隐忍的一个喷嚏都会引起她的不安她就会不停地叮嘱我吃药喝姜汤”“母亲的爱永远活着她小心翼翼地呵护着她的孩子哪怕我已人到中年哪怕她已白发苍苍我依然还是她不放心的孩子”“要是我眼睛还看得见就能帮你们带着孩子你们爱上哪儿玩儿就上哪儿玩去”等处可以看出“我”是母亲用全部时光呵护着成长的孩子即便“我”已长大母亲也不舍得让“我”肩负重担所以文章最后说“我是她寄存在人间的用她全部光阴兑换来的舍不得花的一张支票”五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字为文中②处画线字选择正确的读音（只填序号）①_______________②_______________11.（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入【甲】【乙】处（只填序号）【甲】_______________ 【乙】_______________11.（3）下列三个句子填入文中丙处排序恰当的一项是（）①船行也并不慢②但周围的黑暗只是浓③可知已经到了深夜【答案】（1）①A, ②B【解析】（1）①蹿向上、向前猛跳窜逃跑乱跑文段中说的是“航船像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里跳动的样子” 应用“蹿”字故选A②喝采大声叫好赞美“喝”应读作“hè” 故选B【答案】（2）【甲】B, 【乙】A【解析】（2）【甲】谈论用谈话的方式表示对人或事物的看法议论对人或事物的好坏、是非等表示意见结合语境分析此处用“议论”更合适故选B【乙】响亮（声音）宏大而有力洪亮（声音等）大结合语境分析此处用“响亮”更合适故选A【答案】A【解析】（3）根据前文“不多久松柏林早在船后了” 紧接着要写船的状态故①在其后然后描述周围的环境从内容上有一个转折故①后应为② 最后根据周围的环境判断出结果③是最后一句故选A12.（1）学校举办了文明班级的评比活动请设计一条你们班的竞争口号12.（2）请用简洁的语言叙述一则你搜集的有关文明礼仪的历史故事12.（3）为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会假如你是这次班会的主持人请你写一段开场白（不少于50字）【答案】（1）示例一个个争做文明学生人人争当文明卫士示例二让不文明行为在班级彻底消除！【解析】（1）解答本题内容要紧扣“讲文明强素质”的主题表述要简明得体、有号召力例如个个争做文明学生人人争当文明卫士让不文明行为在班级彻底消除！【答案】（2）示例一孔融让梨的故事指孔融小时候就知道把大个的梨给哥哥吃的故事教育小孩要懂得遵守公序良俗示例二程门立雪的故事杨时和同学冒着大雪在程颐门前站着等待老师比喻求学心切和对有学问长者的尊敬示例三张良圯桥三进履的故事张良袭击秦始皇失败隐匿下邳时遇上黄石公黄石公故意脱履唤张良替他穿上张良依言为之进履黄石公见这一书生可塑可造随后召张良来到这座桥上几次考验认为该生诚实可信随将《太公兵书》传授予他张良获此兵书投归刘邦在秦末农民起义战争中运筹帷幄决胜千里之外这个故事告诉年轻人要心怀善良尊师重道积极进取【解析】（2）根据平时积累写出一则搜集的有关文明礼仪的历史故事即可如孔融让梨的故事程门立雪的故事张良圯桥三进履的故事等叙述时注意语言的简洁【答案】（3）示例中国是一个有着五千年文化的文明古国中华民族素来是温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的民族一个人的言行举止无不体现一个人的气质与素养文明礼仪是我们学习、生活的根基是我们健康成长的臂膀同学们“文明礼仪从我做起”主题班会现在开始！【解析】（3）所创作的开场白一定要围绕班会的主题语言通顺说理有据可先介绍一下中国的历史和中华民族的文明礼仪然后从个人说起最后提出号召即可注意字数限制六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.（1）“神魔皆有人情精魅亦通世故”（鲁迅）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感请举一例结合文本具体说明这一特点13.（2）唐僧驱逐孙悟空之后出现了“真假美猴王”一事为什么会出现两个“美猴王”？13.（3）请简析《狗·猫·鼠》中狗和猫成了仇家的原因？13.（4）人物形象分析《朝花夕拾》中出现了对鲁迅至关重要的四个主要人物是作者的保姆、恩师、朋友和父亲请任选三个人物结合文章具体情节分析他们的形象【答案】（1）示例一鼠精曾受恩于托塔李天王父子所以在无底洞中供奉他们的牌位同时托塔天王父子一来她就受降伏罪显出了重义报恩的一面示例二铁扇公主因为红孩儿被观音菩萨收作善财童子无奈母子分离记恨孙悟空不但不愿借芭蕉扇还想加害悟空可以看出她爱子心切同时也显示出她心胸狭隘【解析】（1）“神魔皆有人情精魅亦通世故”意思是说这部小说让神仙妖怪都有了人的感情如石猴为众猴觅得水帘洞被众猴拥戴为“千岁大王” 可以看出众猴的讲信义铁扇公主为了红孩儿记恨孙悟空可以看出她爱子心切同时也显示出她心胸狭隘举一例即可【答案】（2）唐僧师徒生了二心内部不团结而至【解析】（2）结合名著内容可知唐僧师徒之前心不和互相猜忌六耳猕猴由此而生出现了真假美猴王【答案】（3）一次动物们要开会议事让狗去请大象结果狗将猫当成大象请来了受到动物们的嗤笑从此狗和猫就成了仇家【解析】（3）结合名著内容可知动物们因为要商议要事开了一个会议鸟、鱼、兽都齐集了单是缺了象大家议定派伙计去迎接它拈到了当这差使的阄的就是狗“我怎么找到那象呢？我没有见过它也和它不认识”它问“那容易”大众说“它是驼背的”狗去了遇见一匹猫立刻弓起脊梁来它便招待同行将弓着脊梁的猫介绍给大家道“象在这里！”但是大家都嗤笑它了从此以后狗和猫便成了仇家据此概括即可【答案】（4）长妈妈有愚昧迷信的一面但她身上保存着朴实善良的爱尤其是代买《山海经》一事令作者永生难忘藤野先生不拘小节、对工作极其认真没有狭隘的民族观念他对中国学生的关心和严格教导表现出他朴素而伟大的人格令人肃然起敬范爱农一位觉醒的知识分子正直倔强的爱国者在革命前不满黑暗社会追求革命【解析】（4）解答此题可结合《阿长与山海经》的情节内容来分析鲁迅儿时的保姆“长妈妈”的形象结合《藤野先生》的情节内容来分析鲁迅的恩师藤野先生的形象结合《范爱农》的情节内容来分析鲁迅的朋友范爱农的形象结合《父亲的病》《五猖会》的情节内容来分析鲁迅的父亲的形象。

2018年江苏省镇江市中考语文试题及答案解析一、积累运用1.阅读语段，依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。

fú（______）晓前，晨雾霭霭；河水朦朦胧胧，微微闪光，拍击着河边的鹅卵石，潺潺．．（______）作响，峭壁sǒnɡ（______）立的右岸向河面倾斜，仿佛是行进中面对宽阔河流戛然而止的高山覆盖着河水。

左岸的下方是一片光秃秃的沙土，这是第聂伯河在春汛退走以后淤．（______）积下来的。

（摘自《钢铁是怎样炼成的》）【答案】(1).拂(2).chán(3).竦(4).Yū【解析】试题分析：拂晓：拼音是fúxiǎo，又称黎明，是指早晨在日出之前的太阳已在地平线下6度以上的时段，日常定义是物体已经能够被辨识，而且户外活动也可以开始进行的时段。

即天快亮的时候。

潺潺：读音是chán chán，意思是指形容水流动的样子。

出自三国魏曹丕《丹霞蔽日行》。

竦立：[sǒng lì]1.耸立；挺立。

北魏郦道元《水经注·庐江水》：“又有孤石，介立大湖中，周回一里，竦立百丈，矗然高峻，特为瓌异。

”朱自清《怀魏握青君》：“电灯灭后，月光照了满院，柏树森森地竦立着。

”2.恭敬地站着。

清蒲松龄《聊斋志异·促织》：“问者爇香於鼎，再拜。

巫从旁望空代祝，唇吻翕辟，不知何词。

各各竦立以听。

”淤积：[yūjī]，是对于某一河段，若上游输来的泥沙数量，大于本河段的挟沙能力，多余的泥沙就会沉积下来，泥砂堆积，使床面升高的现象，就是淤积。

一般来说，淤积较易发生在河床比降小、水流小的河段。

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

如“潺”不要读成四声。

“淤”不要读成二声。

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。

辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

2024年春学期自主练习七年级语文考试时间：100分钟满分分值：100分一、积累与运用（40分）1. 根据拼音写汉字或给加点字注音①元xūn______ ②山diān______ ③咀嚼______ ④hān______然入梦⑤kē______捐杂税⑥揩______桌子⑦调gēng______ ⑧jiǒng______乎不同2. 根据课文默写（1）__________，弹琴复长啸。

（王维《竹里馆》）（2）__________，凭君传语报平安。

（_____《逢入京使》）（3）草树知春不久归，__________。

（韩愈《晚春》）（4）《春夜洛城闻笛》中推己及人，抒发思乡之情的句子是①______，②______。

（5）《木兰诗》通过叙述花木兰代父从军的故事，塑造了一个英勇善战、勤劳能干、不慕名利的女英雄形象。

其中描写出征前的准备的诗句是：“东市买骏马，①_____，②_____，北市买长鞭”。

侧面描写木兰战功显赫的诗句是“③_____，④_____。

”写寒气凛冽、月光映雪，表现将士们边地生活艰苦的句子是“⑤_____，⑥___。

”3. 解释下列加点字（1）愿驰千里足驰：__________（2）愿为市鞍马市：__________（3）但当涉猎涉猎：________（4）当涂掌事当涂：________4. 下列加点词语使用正确的一项是（）A. 面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。

B. 福贵嗜赌成性，败北家底之后只能过着兀兀穷年的日子。

C. 陈教练当时就断定，只要假以时日，沈东一定会有让人刮目相看的那一天。

D. 他说话总是扑朔迷离的，经常上句和下句不衔接，让人摸不着头脑。

5. 下列文学文化常识表述，错误的一项是（）的A. 《晚春》作者是唐代的韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，唐宋八大家之一。

B. 《回忆鲁迅先生》作者萧红，原名张迺莹。

文章以女性独特的细腻视角，描写生活中的小事，展现与世人眼中形象不同的鲁迅，堪称回忆性散文的典范。

试论朱自清散文的艺术美一、真实深沉的感情美二、情形交融的境界美三、严实精良的构想美四、清丽精密的语言美学校：安徽师范大学年级： 2000 级专业：汉语言文学姓名:白继超时间：2001 年8月20日试论朱自清散文的艺术美2000 级汉语言文学专业白继超朱自清（ 1898 － 1948 ），字佩弦，原名自华，号实秋。

生于江苏省东海县一个封建官僚家庭，幼年随祖父、父亲定居扬州，又自称扬州人。

他是我国现代文学史上有名的散文家、诗人，也是渊博的学者。

朱自清的一世经历了作家、学者、民主战士三个阶段，走过了一个爱国的正直的、不停追求真谛的中国知识分子人生之途。

其主要著作有 27 种，包含诗歌、散文、文艺责备和学术研究，近 200 万字。

朱自清文学创作的主要成就是散文，有诗和散文集《踪影》（1924 ）、散文集《背影》（1928 ）等。

他的散文从思想内容上看大概可分为两类：一类是战斗性较强的，以社会现实生活为题材的作品，如《生命的价钱——七毛钱》、《白种人——上帝的宠儿》、《执政府大屠戮记》等。

另一类是描述个人家庭生活，抒发自我感情以及描述大自然景致的散文，数目许多，如《急忙》、《背影》、《荷塘月色》、《绿》、《浆声灯影的秦淮河》等等。

最能传达朱自清散文风风采致的，仍是取材于作者一己生活中的那些抒怀、叙事、写景状物之作。

这些“美文”固然数目不多，而精选却许多，其成就和特点确立了朱自清一代散文大师的坚固地位。

下边分别从四个方面浅析一下这种散文的艺术美。

一、真实深沉的感情美中国传统美学的构造特别重申一个“情”字，在解析美的事物和美感体验时，常常以情出发，抒之以情，以情作结，以达到以情动人的目的。

朱自清以描述个人家庭生活、抒发自我感情以及描述大自然景致的散文，常常在描绘光景、抒发个人感觉的同时，显露出作者对现实生活的某种认识、评论和态度，拥有踊跃的意义。

此中一类散文以事传情，用笔朴素、平庸、甚至于仿佛有些琐琐碎碎，却包含有极激烈的感情冲击力。

七年级（上）第一次月考语文试卷一、选择题（本大题共4小题，共8.0分）1.下列加点字的注音，正确的一项是（）A. 酝酿．（liàng）应和．（hè）抖擞．（shǒu）抚．摸（fǔ）B. 娇媚．（mèi）静谧．（mì）高邈．（miǎo）莅．临（lì）C. 贮．蓄（chù）水藻．（zǎo）朗润．（rùn）粗犷．（kuǎng）D. 倾．诉（qīn）干涩．（sè）分歧．（qí）侍．弄（sì）2.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A. 全校安全会议上，校长总是絮絮叨叨．．．．地反复强调安全的重要性。

B. 小孩子遇事要和父母商量，不要自作主张．．．．。

C. 各地应该重视人才，让人才迸发出创新的活力，让人才各得其所．．．．，各展所长。

D. 这件事我在床上翻来覆去．．．．地想了很多遍，但还是没有想出其中的道理。

3.下列说法有错的一项是（）A. 风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”这句话运用了借喻的修辞手法。

B. 咱老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。

这句话运用了比拟中的拟物手法。

C. 古人称谓有谦称和尊称的区别，像“高论”“奉送”“垂念”等就属于敬辞，而“见教”“家慈”“赏光”等就属于谦辞。

D. 名词很常见，有的表示人，有的表示物，还有表示方位的，如“上”“下”“里头”“外边”等。

4.下列对文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）A. 《咏雪》选自南朝宋刘义庆编写的《世说新语》，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。

B. 写景抒情散文《春》的作者朱自清，抓住春天的特征，抒发对春天的赞美，表达了热爱生活、憧憬未来、积极进取的情怀。

C. 《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《四世同堂》《茶馆》，话剧《骆驼祥子》《龙须沟》。

D. 李白，字太白，号青莲居士，唐代著名诗人，后人称其为“诗仙”。

论朱自清散文‎与俞平伯散文‎思想艺术之异‎同摘要：朱自清和俞平‎伯都是我国现‎代著名的散文‎家、诗人，两人曾以同题‎《浆声灯影里的‎秦淮河》为文,表现了风格迥‎异的思想艺术‎。

二人的散文不‎仅在语言,结构,意境方面各有‎千秋,更在思想艺术‎上神韵明显.本文主要通过‎对他们文章中‎所体现出的处‎世态度、情感观念、价值取向作一‎个全面的比较‎，分析他们散文‎呈现的思想艺‎术的共同特质‎与不同之处，由此肯定他们‎在散文史上的‎重要地位和作‎用。

关键词：朱自清俞平伯思想艺术异同处世态度情感观念价值取向散文‎史地位在我国现代文‎学史上,有两位在散文‎写作上给人们‎留下宝贵遗产‎的著名散文家‎,诗人.他们不但是挚‎友,在文学创作上‎更是异彩双璧‎,他们的作品不‎仅在二十世纪‎初已是脍炙人‎口,而且更是流芳‎后世,他们就是朱自‎清和俞平伯。

二人在我国文‎学史上留下了‎不可磨灭的足‎迹，同时为我国新‎文学发展做出‎了巨大的贡献‎。

在文学创作方‎面，同为我国近代‎散文家，朱自清与俞平‎伯的散文在思‎想艺术上表现‎出了一些异同‎。

朱自清散文以‎真为核心，以情为主线，以诚为内质，以思为神韵，文章景中有情‎，情中有思，思中有梦。

始终有一种“淡淡的哀愁”和“优雅的梦境”；而俞平伯述文‎却不乏旷达与‎洒脱，表现出闲适、从容，豁然与淡定。

他的散文语言‎隐晦，但却意味悠长‎，给人以悠然的‎享受。

朱文需赏之，俞文宜品之。

下面就从二者‎散文思想艺术‎中表现出的不‎同点及相同点‎予以陈述。

1.思想艺术的不‎同之处。

1.1、从散文看处世‎之见。

朱自清与俞平‎伯都写过题为‎《浆声灯影里的‎秦淮河》同名散文，虽是同泛一舟‎、共游一地，但是感受却不‎同，为文不同。

朱先生是精镂‎细刻的描绘，细笔画景，淡墨寄情。

其细腻深秀是‎“一言一动之微‎，一沙一石之细‎”都不轻轻放过‎。

是紧紧扣住灯‎影水波这些典‎型材料，从各个角度进‎行细针密线的‎描绘和渲染，表现出一种影‎影绰绰、淡淡的喜悦和‎淡淡的哀愁的‎情绪变化，可以说是采用‎全景式的直接‎描绘，逼真地表现出‎当时当地“新异的滋味”——美的境界，从而取得独特‎的秘密”，含蓄、婉转而又流露‎着“细细的、密密的愁绪”，形成自己的艺‎术风格。

人教版七年级5月考语文试题及答案部编人教版七年级下册七年级5月月考语文试题一、积累运用（30分）1、下列加点词的读音，完全正确的一组是（）（2分）A.行辈（háng）不惮（dàn）销蚀（shī）告罄（qìng）B.毋宁（wú）燕山（yān）晦暗（huì）辐射（fú）C.羁绊（jì）归省（xǐng）蓦然（mù）嗔视（chēn）D.冗杂（rǒng）撺掇（cuàn）粲然（càn）凫水（fú）2、下列有错别字的一项是（）（2分）A.叹为观止尽态极妍参差不齐胜情难却B.包罗万象奇伟磅礴离合悲欢息息相通C.变幻多姿高视阔步夺眶而出浑身解数D.本色当行叱咤风云大彻大悟挺身屹立3、依次填入下列句中括号里的关联词，最恰当的是（）（2分）我总是被这种声音所缠绕，（）我走到哪里，（）我睡得很沉，（）在睡梦中突然惊醒的时候，我（）会忽然想到是我应该回去的时候了。

A．不管还是或者就B．无论即使还是也C．不论或者还是都D．不管即使或者都4、下列语句中加点成语运用正确的一项是（）（2分）A.大学生冬运会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。

B.全校涌现出四个先进班级，一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。

C.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

D.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。

5、没有语病的一项是（）（3分）A.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

B.这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭的。

C.我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。

D.我校在开展爱国主义教育的活动中，注意对学生进行革命传统教育，培养学生勤奋学习的主动性，遵守纪律的自觉性。

6、下列说法有误的一项是（）（3分）A、《社戏》作者鲁迅，作品通过描写幼时看戏的一段往事，刻画了一群纯真可爱的农村少年和淳朴乡民的形象，表现出对童年生活的回忆和留恋。