数学口试课件
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苏教版三年级数学上册第四单元《两、三位数除以一位数》教学课件
48 8 9 8
8 8
0
5
9
3
8
2
1
笔算时，算到哪一位商就写在那一位上。
典题精讲
课件PPT
3.学校美术节展出6张水彩画和66张蜡笔画。蜡笔 画的张数是水彩画的多少倍？
11 6 66
6 6 6
0
66÷6= 11 答：蜡笔画的张数是水彩画的11倍。
求蜡笔画的张数是水彩笔的多少倍，就是看66里面 有几个6，用除法计算。
40÷2＝20 6÷2＝3 20+3=23
探究新知
课件PPT
46÷2＝__2_3__（支）
可以用竖式计算。
23
2 46 4 6 6 0
2为什么写在商 的十位上？
答：每班分得23支。
探究新知
46÷2＝__2_3__（支） 可以用竖式计算。
23 2 46
4 6 6 0
竖式计算46除以2时先算什么，再算什么？
课件PPT
第四单元 两、三位数除以一位数
1 整十、整百数除以一位数的口算
学习目标
课件PPT
1.理解并掌握整十、整百数除以一位 数口算方法的过程，能正确进行相关 的口算。
2.培养分析、综合及简单推理的能力， 积累利用已有知识探索新知的经验。
复习导入
1.口算。
课件PPT
20÷5＝4 45÷9＝5 30÷6＝5 64÷8＝8 36÷4＝9 81÷9＝9 2. 列式计算。 5个小朋友一共买了40支铅笔，平均每人买多少支？
典题精讲
1.口算。 4 ÷2=2 40 ÷2=20 400 ÷2=200
课件PPT
9 ÷3=3 90 ÷3=30 900 ÷3=300
计算整十、整百数除以一位数，都可以根据几除 以几推算出得数是多少。
8 8
0
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3
8
2
1
笔算时，算到哪一位商就写在那一位上。
典题精讲
课件PPT
3.学校美术节展出6张水彩画和66张蜡笔画。蜡笔 画的张数是水彩画的多少倍？
11 6 66
6 6 6
0
66÷6= 11 答：蜡笔画的张数是水彩画的11倍。
求蜡笔画的张数是水彩笔的多少倍，就是看66里面 有几个6，用除法计算。
40÷2＝20 6÷2＝3 20+3=23
探究新知
课件PPT
46÷2＝__2_3__（支）
可以用竖式计算。
23
2 46 4 6 6 0
2为什么写在商 的十位上？
答：每班分得23支。
探究新知
46÷2＝__2_3__（支） 可以用竖式计算。
23 2 46
4 6 6 0
竖式计算46除以2时先算什么，再算什么？
课件PPT
第四单元 两、三位数除以一位数
1 整十、整百数除以一位数的口算
学习目标
课件PPT
1.理解并掌握整十、整百数除以一位 数口算方法的过程，能正确进行相关 的口算。
2.培养分析、综合及简单推理的能力， 积累利用已有知识探索新知的经验。
复习导入
1.口算。
课件PPT
20÷5＝4 45÷9＝5 30÷6＝5 64÷8＝8 36÷4＝9 81÷9＝9 2. 列式计算。 5个小朋友一共买了40支铅笔，平均每人买多少支？
典题精讲
1.口算。 4 ÷2=2 40 ÷2=20 400 ÷2=200
课件PPT
9 ÷3=3 90 ÷3=30 900 ÷3=300
计算整十、整百数除以一位数，都可以根据几除 以几推算出得数是多少。
[初中数学++]整式的加减第2课时+课件+北师大版七年级数学上册
![[初中数学++]整式的加减第2课时+课件+北师大版七年级数学上册](https://img.taocdn.com/s1/m/455041a1c9d376eeaeaad1f34693daef5ef71390.png)
【重点2】整式的化简及求值(模型观念、运算能力)
【典例2】(教材再开发·P92例4拓展)已知A=2a2-a+3b-ab,B=a2+2a-b+ab.
(1)化简A-2B;
(2)当a-b=2,ab=-1时,求A-2B的值;
(3)若A-2B的值与b的取值无关,求A-2B的值.
【自主解答】(1)A-2B=(2a2-a+3b-ab)-2(a2+2a-b+ab)
C.+(a-1)=+a+1
D.+(a+1)=+a-1
【解析】A选项,-(a-1)=-a+1,故该选项符合题意;
B选项,-(a+1)=-a-1,故该选项不符合题意;
C选项,+(a-1)=a-1,故该选项不符合题意;
D选项,+(a+1)=a+1,故该选项不符合题意.
2.已知b-a=10,c+d=-5,则(b+c)-(a-d)的值为( D )解析】因为b-a=10,c+d=-5,所以(b+c)-(a-d)=b-a+c+d=10-5=5.
4a+7b
3.一条线段长为6a+8b,将它剪成两段,其中一段长为2a+b,则另一段长为__________.
【解析】另一段长为:(6a+8b)-(2a+b)
=6a+8b-2a-b
【解析】设这个多项式是A,则A+5x2-4x-3=-x2-3x,
所以A=-x2-3x-(5x2-4x-3)=-x2-3x-5x2+4x+3=-6x2+x+3.
5a3-4a2+a-1
(2023秋)北师大版四年级数学上册《练习四》PPT课件
等号两边的算 式都是求的杂 技人员头上和 脚上碗的总数。
（3╳5）╳4是先计算每一层小正方体的个数，再计 算4层小正方体的个数。3╳（5╳4）是先计算每一列 小正方体的个数，再计算3列小正方体的个数。都 是求大正方体中小正方体的个数，所以等式成立。
3. 85×82+82×15 =(85+15)×82 =100×82 =8200
（30＋25）╳2 ＝55╳2 ＝110（米）
答：篱笆长110米。
长方形的周长公式： （长＋宽）╳2
4.
(2)如果每平方米大
约种40棵郁金香，
这个花圃大约种了
多少棵郁金香？
30╳25╳40
＝30╳（25 ╳40） ＝30000（棵）
这个长方形的面积有 多少平方米，就有多 少个40棵郁金香。
答：大约种了30000棵郁金香。 长方形的面积公式：长╳宽
（3）你能使下面的计算变得简便吗？
206×14－6×14
＝（206－6）×14 ＝200×14 ＝2800
72×99
＝72×（100－1） ＝72×100－72×1 ＝7200－72 ＝7128
北师大版 数学 四年级 上册
4 运算律
练习四
复习旧知
请用运算律口算下列各题，并说说运用了什么运算律。
＝30×（25×40） ＝30×1000 答：这个花圃大约种了30000 ＝30000（棵） 棵郁金香。
5.连一连。
（教材P60 T5）
75×2×5 58＋147＋42 38×29＋38 (100＋4)×25
38×(29＋1) 100×25＋4×25
58＋42＋147 75×(2×5)
（教材P60 T6）
义务教育北师大版四年级上册
（3╳5）╳4是先计算每一层小正方体的个数，再计 算4层小正方体的个数。3╳（5╳4）是先计算每一列 小正方体的个数，再计算3列小正方体的个数。都 是求大正方体中小正方体的个数，所以等式成立。
3. 85×82+82×15 =(85+15)×82 =100×82 =8200
（30＋25）╳2 ＝55╳2 ＝110（米）
答：篱笆长110米。
长方形的周长公式： （长＋宽）╳2
4.
(2)如果每平方米大
约种40棵郁金香，
这个花圃大约种了
多少棵郁金香？
30╳25╳40
＝30╳（25 ╳40） ＝30000（棵）
这个长方形的面积有 多少平方米，就有多 少个40棵郁金香。
答：大约种了30000棵郁金香。 长方形的面积公式：长╳宽
（3）你能使下面的计算变得简便吗？
206×14－6×14
＝（206－6）×14 ＝200×14 ＝2800
72×99
＝72×（100－1） ＝72×100－72×1 ＝7200－72 ＝7128
北师大版 数学 四年级 上册
4 运算律
练习四
复习旧知
请用运算律口算下列各题，并说说运用了什么运算律。
＝30×（25×40） ＝30×1000 答：这个花圃大约种了30000 ＝30000（棵） 棵郁金香。
5.连一连。
（教材P60 T5）
75×2×5 58＋147＋42 38×29＋38 (100＋4)×25
38×(29＋1) 100×25＋4×25
58＋42＋147 75×(2×5)
（教材P60 T6）
义务教育北师大版四年级上册
免费数学精品ppt课件
详细描述
概率统计难题解析PPT课件注重概率统计思想的渗透和应 用，通过解析概率统计难题的过程，提高学生的逻辑思维 和判断能力，培养学生的数学思维素养。
05
数学学习方法
如何提高数学思维能力
1 2
3
培养逻辑思维
通过学习数学定理、公式和推理方法，培养逻辑思维能力， 提高分析问题和解决问题的能力。
强化空间想象力
探讨向量的基本概念、 线性方程组的解法以及
向量空间的概念。
特征值与特征向量
讲解特征值和特征向量 的定义、性质以及计算
方法。
解析几何
平面解ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ几何
介绍平面上的点、直线、圆等基 本元素的几何性质和方程表示。
空间解析几何
探讨空间中的点、直线、平面等 基本元素的几何性质和方程表示
。
曲线与曲面
介绍曲线和曲面的几何性质、参 数方程和极坐标方程。
几何基础
平面几何
介绍三角形、四边形、圆等基本图形 的性质和定理，以及全等三角形和相 似三角形的判定和性质。
立体几何
介绍点、线、面的位置关系，以及空 间图形的性质和定理。
概率统计基础
概率论
介绍概率的基本概念、概率的加法公式、乘法公式以及独立事件的概率计算。
统计学
介绍数据的收集、整理、描述和分析方法，以及统计图表的绘制和解读。
免费数学精品PPT课件
$number {01}
目录
• 数学基础知识 • 数学进阶知识 • 数学应用 • 数学难题解析 • 数学学习方法
01
数学基础知识
代数基础
代数方程
介绍一元一次方程、一元二次方 程、二元一次方程组的解法，以 及代数方程的应用。
代数运算
概率统计难题解析PPT课件注重概率统计思想的渗透和应 用，通过解析概率统计难题的过程，提高学生的逻辑思维 和判断能力，培养学生的数学思维素养。
05
数学学习方法
如何提高数学思维能力
1 2
3
培养逻辑思维
通过学习数学定理、公式和推理方法，培养逻辑思维能力， 提高分析问题和解决问题的能力。
强化空间想象力
探讨向量的基本概念、 线性方程组的解法以及
向量空间的概念。
特征值与特征向量
讲解特征值和特征向量 的定义、性质以及计算
方法。
解析几何
平面解ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ几何
介绍平面上的点、直线、圆等基 本元素的几何性质和方程表示。
空间解析几何
探讨空间中的点、直线、平面等 基本元素的几何性质和方程表示
。
曲线与曲面
介绍曲线和曲面的几何性质、参 数方程和极坐标方程。
几何基础
平面几何
介绍三角形、四边形、圆等基本图形 的性质和定理，以及全等三角形和相 似三角形的判定和性质。
立体几何
介绍点、线、面的位置关系，以及空 间图形的性质和定理。
概率统计基础
概率论
介绍概率的基本概念、概率的加法公式、乘法公式以及独立事件的概率计算。
统计学
介绍数据的收集、整理、描述和分析方法，以及统计图表的绘制和解读。
免费数学精品PPT课件
$number {01}
目录
• 数学基础知识 • 数学进阶知识 • 数学应用 • 数学难题解析 • 数学学习方法
01
数学基础知识
代数基础
代数方程
介绍一元一次方程、一元二次方 程、二元一次方程组的解法，以 及代数方程的应用。
代数运算
小学数学能力测试(课件)
小学数学能力测试培优训练1.1乐乐放学回家,从一楼走到二楼用了文 3/8分钟。
他用同样的速度从一楼走到四楼要用多少分钟？１.2唐僧师徒分西瓜。
唐僧吃的是孙悟空的１/2, 唐僧、沙僧、孙悟空各吃了多少千克？1.3两根水泥柱,埋人地下的部分都是1/2 m。
第一根露出地面的长度是埋入地下的7/9, 第二根的全长是第一根的3/2。
第二根水泥柱长多少米?...文档交流仅供参考...1.4贝贝看一本书,第一天看了全书的5／１2 ，第二天看的相当于第一天的7／５。
她这两天有没有看完这本书?...文档交流仅供参考...１.5一桶消毒溶液有14.4kg。
它是由某种消毒试剂和水配制而成的，其中消毒试剂是水的1/19。
那么这桶消毒溶液里含有多少千克消毒试剂？...文档交流仅供参考...1.6一辆运煤卡车，连煤带车共重37/2t,卸下一半后，连煤带车共重23/2t。
这辆卡车重多少吨？1.7爸爸和毛毛去采摘园,爸爸一共摘了24个桃子。
爸爸吃了其中的1/3，毛毛吃了剩下桃子的1/２还少２个。
毛毛吃了多少个桃子？...文档交流仅供参考...1.8六(2)班有4８人，成绩优秀的学生占全班人数的5/8，不及格的是成绩优秀学生的2/1５。
这次考试及格及以上的共有多少人?...文档交流仅供参考...1.9一部手机原价1860元，在店庆十周年活动中降价１／6销售，由于销售量急增，又提价3／1０，现价是多少元？...文档交流仅供参考...１.10两桶水同样重，第一桶倒出5/6kｇ，第二桶倒出5/6。
两桶剩下的水同样重吗？为什么？1．11一种商品前年的售价是8０00元,今年的售价比去年降价1/4,去年的售价比前年降价1/5。
今年的售价是多少元？...文档交流仅供参考...2．1在一块等边三角形草地的三个顶点处分别住着1只小动物(如图)。
（1）小羊在小巴的( ）偏( ）（ )方向上,距离是( )m。
（2）（2）小兔在小羊的( ）偏（ )（)方向上，距离是（ )m。
初中数学趣味数学竞赛课件(共43张)
答案：100元
先考虑两个店主之间的得失，鞋店主先拿假钞去隔壁店主 那里换来两张50元的真钞，后来又赔给隔壁店主100元， 所以双方没得失。所以鞋店主只是损失了一双50元的鞋子 与50元现金。
24.把10个硬币放入三只杯子中，使得每只杯子 中硬币的个数仍都是奇数，请问如何能办得到？
答案：只需要把一个杯子套入另一只杯子之中即可
25. 一辆四轮赛车参加距离比赛，行程18Байду номын сангаас0千米， 轮胎都是新的，每只轮胎在1200千米内有效， 问车上最少应该带几只备用的新轮胎？
答案：2只 当车走了600米时，换下两个轮胎，当走到1200米时， 用之前换下来的两个轮胎去换另外两个轮胎。
26、盒子里有27只球，其中有一只是次品， 这个次品外观上与正品毫无区分，只是分量 略重一些。现在有一架天平，要把次球找出 来，至少要称几次？
答案：后报的取胜
15、请问如何用三根直木棒组成12个直角？
答案：把三根木棒 按东西、南北、上 下三个方位交叉 放置即可组成12个 直角。
16、有一个密封的
长方体水箱（如图）
，如果从里面量得
宽3分米，高5分米，
3
箱内水的高度是4分
米，如果将水箱向
后推倒，以它的后
5
面为底面，这时箱
内水的高度是多少
分米？
答案：先用5升壶装满后倒进6升壶里，在再将 5升壶装满向6升壶里到，使6升壶装满为止， 此时5升壶里还剩4升水将6升壶里的水全部倒 掉，将5升壶里剩下的4升水倒进6升壶里，此 时6升壶里只有4升水再将5升壶装满，向6升壶 里到，使6升壶里装满为止，此时5升壶里就只 剩下3升水了
29、一位老人有17只羊，分给三个儿子：老大 九分之一，老二三分之一，老三二分之一.三个 儿子想：羊又不能宰，这该怎么办？三人各得 多少只羊？
先考虑两个店主之间的得失，鞋店主先拿假钞去隔壁店主 那里换来两张50元的真钞，后来又赔给隔壁店主100元， 所以双方没得失。所以鞋店主只是损失了一双50元的鞋子 与50元现金。
24.把10个硬币放入三只杯子中，使得每只杯子 中硬币的个数仍都是奇数，请问如何能办得到？
答案：只需要把一个杯子套入另一只杯子之中即可
25. 一辆四轮赛车参加距离比赛，行程18Байду номын сангаас0千米， 轮胎都是新的，每只轮胎在1200千米内有效， 问车上最少应该带几只备用的新轮胎？
答案：2只 当车走了600米时，换下两个轮胎，当走到1200米时， 用之前换下来的两个轮胎去换另外两个轮胎。
26、盒子里有27只球，其中有一只是次品， 这个次品外观上与正品毫无区分，只是分量 略重一些。现在有一架天平，要把次球找出 来，至少要称几次？
答案：后报的取胜
15、请问如何用三根直木棒组成12个直角？
答案：把三根木棒 按东西、南北、上 下三个方位交叉 放置即可组成12个 直角。
16、有一个密封的
长方体水箱（如图）
，如果从里面量得
宽3分米，高5分米，
3
箱内水的高度是4分
米，如果将水箱向
后推倒，以它的后
5
面为底面，这时箱
内水的高度是多少
分米？
答案：先用5升壶装满后倒进6升壶里，在再将 5升壶装满向6升壶里到，使6升壶装满为止， 此时5升壶里还剩4升水将6升壶里的水全部倒 掉，将5升壶里剩下的4升水倒进6升壶里，此 时6升壶里只有4升水再将5升壶装满，向6升壶 里到，使6升壶里装满为止，此时5升壶里就只 剩下3升水了
29、一位老人有17只羊，分给三个儿子：老大 九分之一，老二三分之一，老三二分之一.三个 儿子想：羊又不能宰，这该怎么办？三人各得 多少只羊？
数学题ppt课件
导数与微分的应用
总结词
掌握导数与微分的基本概念和计算方法，了解导数与微分 在实际问题中的应用。
列出应用场景
1.求极值；2.最优化问题；3.近似计算。
详细描述
导数与微分是微积分学中的基本概念，通过对它们的计算 方法和实际应用问题的探讨，可以进一步了解导数与微分 的性质和应用。
举例说明
通过举例说明，展示如何运用上述知识求解实际问题中导 数与微分的相关应用。
微积分解题方法
微分法
利用微分的概念和性质，求出函数的变化率 和极限。
级数法
将函数展开成级数形式，利用级数的性质和 求和方法解决问题。
积分法
利用积分的概念和性质，求出函数的定积分 和不定积分。
微分方程法
建立微分方程，通过求解微分方程来解决问 题。
03
数学题经典例题
一元一次方程的解法
总结词
详细描述
易错点分析与防范
单位换算
列举常见的单位换算错误，如米 与厘米、千克与克等。
概念混淆
强调容易混淆的概念，如正数与负 数、奇数与偶数等。
计算错误
列举常见的计算错误，如粗心大意 、符号错误等，并提供防范方法。
THANKS
感谢观看
。
几何解题方法
01
02
03
04
综合法
将题目中的已知条件和结论结 合起来，通过逻辑推理得出答
案。
分析法
对题目中的已知条件进行分析 ，推导出可能的结论，再加以
验证。
构造法
根据题目的特点，构造出一些 符合条件的图形或模型，通过 这些图形或模型来解决问题。
反证法
假设题目中的结论不成立，通 过推理得出矛盾，从而证明结
初中数学面试课件
初中数学
大家好
1
目录 CONTENTS
1 自我介绍 2 证件展示 3 1对1模拟试讲 4 Q&A
大家好
2
自我介绍
1）学业：
学业上刻苦认真，偏爱语文和数学,因此便想成为一名数 学老师实现自己的理想。
2）教学经验：
虽然是今年刚毕业，但曾经在致学教育培训机构为小升初 的学生进行辅导。
3）获奖情况：
在校时获得了奖学金以及“优秀学生干部”称号。
掌门1对1官网： 微信公众号：掌门讲师讲坛
了解公司及岗位情况
大家好
11
THANKS
大家好
12
结束
大家好
13
大家好8Biblioteka 试讲内容总结：主要通过了考察二次函数的根与判定式的关系来对方
程的系数进行求解，但绝不能马虎大意忘了韦达定理的应用及 限制。
拓展：(2)关于x的方程mx²+2(m+3)x+2m+14=0有两个实
根,且一个大于4,一个小于4,求实数m的取值范围.
大家好
9
试讲内容
1）考点： 主要考察了二次函数的图像性质以及函数零点的存在性的判断
x2,则
X1+X2= — b/a
X1X2= c/a
2、在使用根与系数的关系时，应注意： （1）不是一般式的要先化为一般式； （2）在使用X1+X2=—b/a时，注意“—”不要漏写。
注：能使用公式的前提条件为Δ=b²—4ac>0
大家好
6
试讲内容
(1)已知方程2x²-(m+1)x+m=0有一正一负实根,求实 数m的取值范围.
4）总结：主要考察了二次函数的相关的知识，需要对二次函数的 零点，图像等各个性质掌握清楚，学会做题时建立方程组来做题，发 展抽象思维。
大家好
1
目录 CONTENTS
1 自我介绍 2 证件展示 3 1对1模拟试讲 4 Q&A
大家好
2
自我介绍
1）学业：
学业上刻苦认真，偏爱语文和数学,因此便想成为一名数 学老师实现自己的理想。
2）教学经验：
虽然是今年刚毕业，但曾经在致学教育培训机构为小升初 的学生进行辅导。
3）获奖情况：
在校时获得了奖学金以及“优秀学生干部”称号。
掌门1对1官网： 微信公众号：掌门讲师讲坛
了解公司及岗位情况
大家好
11
THANKS
大家好
12
结束
大家好
13
大家好8Biblioteka 试讲内容总结：主要通过了考察二次函数的根与判定式的关系来对方
程的系数进行求解，但绝不能马虎大意忘了韦达定理的应用及 限制。
拓展：(2)关于x的方程mx²+2(m+3)x+2m+14=0有两个实
根,且一个大于4,一个小于4,求实数m的取值范围.
大家好
9
试讲内容
1）考点： 主要考察了二次函数的图像性质以及函数零点的存在性的判断
x2,则
X1+X2= — b/a
X1X2= c/a
2、在使用根与系数的关系时，应注意： （1）不是一般式的要先化为一般式； （2）在使用X1+X2=—b/a时，注意“—”不要漏写。
注：能使用公式的前提条件为Δ=b²—4ac>0
大家好
6
试讲内容
(1)已知方程2x²-(m+1)x+m=0有一正一负实根,求实 数m的取值范围.
4）总结：主要考察了二次函数的相关的知识，需要对二次函数的 零点，图像等各个性质掌握清楚，学会做题时建立方程组来做题，发 展抽象思维。
人教版二年级数学上册《练习六》课件PPT(最新)
课堂小结
连加、连减和加减混合
二年级回收废电池298节，三年级回收365节，三年 级比二年级多回收了多少节废电池？
365－298＝ 67（节） ·· 365
－2 9 8
67
答:三年级比二年级多回收了67节废电池。
课堂小结
连加、连减和加减混合
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数减三位数（不退位）减法的计算方法：
估一估，从你家到附近的商店大约有多远。
你想怎样估计？
今天回家，我 们一起去走走 看！
课堂小结
连加、连减和加减混合
估计教室的长、宽各是多少。
我走3步大约是1米，沿着教室 的长我走了20步，所以教室的 长大约是7米；沿着教室的宽 我走了15步，那么教室的宽大 约是5米。
课堂小结
连加、连减和加减混合
估计一下，你从教室走到操场的距离，同桌之间 互相交流。
年度/年 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 总数/部 29 86 124 186 249 322 385 435 优秀/部 — 41 32 33 50 52 81 82
2011年比2009年多生产多少部动画片？
435－322 ＝113（部） 答：2011年比2009年多生产113部动画片。
90 = 19+71 89-33 < 59
巩固练习
连加、连减和加减混合
育才小学一共有多少名 教师？蓝天小学有45名 教师，比育才小学少多 少名？
21+38= 59（名） 59-45=14（名）
答：育才小学一共有59名教师， 蓝天小学比育才小学少14名教师。
巩固练习
一共要做多少朵红花？ 如果再做40朵黄花， 黄花和红花一共要做 多少朵？
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４、在右图的方格中，每行每列都包含1，2， 3三个数。求A与B的和
1
2 A B
５、甲的书是乙的2倍，如果甲给乙10本，两
个人的书一样多。甲、乙二人各有书多少本？
为什么？ （1）一条射线是一个周角。（
× （2）一个周角是一条射线。（ √ ） （3）一条直线是一个平角。（ ） × （4）一个平角是一条直线。（ √ ）
）
判断题
4、最大的四位数除以两位数，商可能是三位
数，也可能是二位数。 （
√
）
５、试商时，如果余数比除数大，应把商（ A.改大 B.改小 C.Байду номын сангаас变
必答题
1、把锐角、钝角、平角、直角按从大到小的顺序 排列起来的是：（
A.平角 B.直角 C.钝角 钝角 锐角 平角
）
直角 平角 直角 锐角 钝角 锐角
D.锐角
直角
钝角
平角
２、在数位顺序表中，右起第4位是（ 第5位是（ 第9位是（ ）位，第8位是（ ）位。
）位， ）位，
３、想一想，下面的表达是正确的还是错误的，
）。
选答题
１、观察后直接说出未知角的度数
35°
∠1＝（ ） 145°
２、在？里填上适当的数 2？ 1 × 7 1 4 7 ？
３、找规律直接写结果。 11×11＝121 13×11 ＝ 143
12×11＝132 16×11＝176
17×11 ＝ 187 18×11 ＝ 198
４、将一张正方形的纸对折3次后展开，可以 得到哪些度数的角，你能分别说出他们的度数
和名称吗？
５、过直线外一点可以画（ ）直线与已知直
线平行。 A.1条 B.2条 C.3条 D.无数条
抢答
1、下图中的三角形、平行四边形和梯形，各 有多少个？
（ （
4 ）个三角形 （ 16 ）个梯形 10 ）个平行四边形
1、找规律填数字。150、74、36、
３、侦察员经过破译敌人密码，已经知道了“香蕉苹 果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”，“苹果甘 蔗水蜜桃”的意思是“执行秘密计划”，“广柑香蕉 西红柿”的意思是“星期三的胜利属于我们”。那么， “大鸭梨”的意思是： A、秘密 B、星期三 C、进攻 D、执行 E、计划