六年级上册习作《真让我着迷》写法指导
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读书真让我着迷开头开门见山式写法书是一把神秘的钥匙,为人们打开成功的大门;书是一个攀登者的阶梯,引领人们登上真理的高峰;书是一条深长的隧道,带领人们进入知识的殿堂,读书真让我着迷作文。
古时候曾有人说道过这样一句话"书犹药也,善读之可以医愚。
"这就是一句多么恰当的真理啊!在这世上,虽然大多数人都懂这个真理,可以没有人愿用书去填补自己的愚昧无知。
慢慢地,人们就变成两极分化。
一类就是可笑却还不晓得读书的幼稚之人,另一类就是因读书而显得聪颖的人。
我本属于第一类人,一直都是一个无知而又幼稚的少年。
我的妈妈为了医治我的愚钝,从外面买了许多书做"药引".起初我特别抗拒这些布满密密麻麻小黑体的白纸册,就像我讨厌那些酸苦的中药一样。
但妈妈却常常在我耳边劝诫:"读书并不读更多书的内容,而是体验更多的生活意义。
"我也时常看到妈妈在夜深人静的夜晚,坐在书房里手捧着书,认真阅读着。
在长久以往的耳濡目染中,我将人生中的第一本童话读完后,我发现我变了――我显得嗜书例如命出来。
在雷电轰鸣声、狂风怒号的夜晚,以前我畏惧例如鼠,但现在当我拎起至手边的书本翻阅引经据典时,窗外肆无忌惮的风声就听见了。
我在书中洗澡着芬芳的阳光,在广袤的草原上民主自由地跳跃。
在上体育课之前,我也可以写作书籍,从书中获知恰当的运动姿势,这能够并使我在课堂中发动出来非常大的力量。
在各种考试前我更可以念一会儿书,它们使我的心渐渐平静下来,存有能力回去思索,存有空间回去想象,我就可以充分发挥出来自己最佳的水平。
有的时候即使我手中没书,也常常可以陷于自我悖论的空间中:小红帽的命运到底如何?王子的玫瑰若想存留?刘备与否在最后可以统一中国?西游记中的四人与否可以安全地返回大唐?……在一次次地悖论中,我的思维显得有效率出来,我的思想已经开始有所升华。
读书,是一项有益的运动,它能使人的大脑变得活跃;读书,是一项严格的考试,它能考验你的'思路是否正确;读书,是一次免费的旅行,它能带你到世界各地去遨游。
什么真让我着迷作文六年级好啊,那我来写一篇关于“什么真让我着迷”的作文。
咱们就来聊聊我自己的经历吧。
哎,你们说,我这人真的是特别容易被各种各样的东西吸引。
上周末,我跟我好朋友小明、小红还有我家小狗豆豆一起去公园玩,发生了个特别有趣的事儿,简直就是让我着迷了。
那天阳光明媚,风轻轻地吹,简直是个完美的出游日子。
我们几个在草地上打打球、跑跑步,豆豆就在旁边欢快地跑来跑去,搞得我都快笑翻了。
突然,小红指着一个树上的鸟窝说:“哎,快看!那是什么鸟的窝啊?”我趴在地上瞪大眼睛看着,哎呀,那窝还挺大,鸟儿们好像正在忙着修理。
正当我们几个人好奇地议论着的时候,小明跳起来,眼睛都亮了:“我去!那是只松鸦!”“你怎么知道的?”我问。
“我看过鸟类图鉴!”小明自豪地说,“这窝的形状和颜色都很像松鸦的。
”我们几个都惊叹不已,像发现了什么了不起的宝藏一样。
小红更是激动地说:“哇,小明,你简直是行走的鸟类百科全书啊!”小明笑得特别开心:“其实我在网上看过几篇文章,学了点小知识。
”就在这时,豆豆突然开始挖地。
哎,这小家伙好像发现了什么有趣的东西。
我们围上去一看,原来是一只小小的昆虫正安静地躺在地上,豆豆好奇地用鼻子碰碰它。
小红咯咯笑了:“豆豆,你这家伙也太好奇了吧!别把它弄丢了。
”我和小明也都围在豆豆旁边,看到那小昆虫,我们心里都忍不住涌出一股好奇心。
小明说:“这小昆虫应该是蚂蚁的一种。
我记得蚂蚁也会在地上挖洞,这里可能有个蚁巢呢。
”我和小红都觉得有点神奇,竟然连这种小小的昆虫也能引起这么大的兴趣。
说实话,我原本没想到会对这些小小的事物如此着迷。
不过,正是这些看似不起眼的事,才让我觉得生活真的特别有趣。
最后,我们坐在草地上,看着豆豆在一旁开心地跑,天上的鸟儿在叫,周围的花花草草都在摇曳。
这时我突然觉得,生活中那些小小的、不起眼的东西,有时候才是真正让人着迷的东西呢。
就这样,我们几个在公园里聊着天,玩着游戏,一直玩到天黑才回家。
什么真让我着迷作文六年级在这个五光十色的世界里,有些东西真的是让我着迷得不得了!就说我最喜欢的事情——打篮球吧!一提到篮球,我的脑海里就浮现出那些激情四射的画面。
想象一下,阳光下,操场上,球场边上总是聚集着一群热情洋溢的小伙伴,大家都摩拳擦掌,准备大显身手!就像那句老话说的,“人多力量大”,没错,团队合作的乐趣可真是无与伦比。
每次我走上球场,心里都像是打了兴奋剂一样,满是期待!那篮球在我手里,仿佛就有了魔力。
我运球、传球、投篮,整个过程就像在舞台上表演,心情那叫一个爽!我总是想着,篮球不仅是个运动,更是一个能让我释放压力、展现自我的舞台。
比赛的时候,我常常会有一种“我就是主角”的感觉,哦,真是太爽了!和队友们一起并肩作战,那种默契与信任,简直让人热血沸腾。
说到队友,我的几个好兄弟可都是篮球高手。
我们一起训练、一起比赛,真的是一拍即合。
我们会在场上开玩笑,搞笑的瞬间总是让人忍俊不禁。
有次我在投篮的时候,结果没进,旁边的兄弟笑得差点摔倒,嘴里还念叨:“这投篮的功力,得练到猴年马月啊!”我也只能无奈地翻个白眼,心想:“我可是技术日渐提升,绝对不是‘一朝一夕’就能练好的!”篮球还有一种神奇的魅力,它能让我结识许多新朋友。
有一次,我在球场上遇到一个外校的帅哥,他打得贼溜,技术堪称“天外飞仙”。
我们聊得火热,他邀请我参加他们学校的友谊赛,听到这,我心里那个激动啊,简直像中了彩票一样!没想到,篮球真能打破学校之间的界限,让不同的人聚在一起,玩得不亦乐乎。
打篮球也不是只有快乐的时光。
我们也会遇到失败,甚至输得一塌糊涂。
那种心情,真的是“伤心欲绝”。
不过,我发现,失败其实也有它的价值。
每次输了球,我都会反思,想想自己哪里可以改进,心里默默下决心:“下次一定要更努力!”这就是篮球的魅力,让我在欢笑和泪水中成长。
说到这,我不得不提一下那些经典的比赛瞬间。
有一次,我们在决赛中,最后一分钟,我们落后了两分,大家都紧张得心里像小鹿乱撞。
(2018·甘肃兰州)请以“这真是让我着迷”为题,写一篇文章。
要求:①字数不少于600字;②有真情实感,不得套写抄袭;③不限文体(诗歌除外),文体特征鲜明;④不得透露个人相关信息。
【真题解析】审题:解读题目的内涵。
“这”是什么呢?意味着某种特殊的东西或者经历,蕴含着某种特定的痴迷的情绪,因此,本次作文的写作对象必须是具有某种特殊性的。
“真的”是“非常”、“实在”、“特别”的意思,是一种饱满的喷薄的情绪,是一种急需宣泄而出的感情,因此,本次的作文在情感层面应该是“一往情深”的。
“着迷”是指难以舍弃的爱,那必须是美的、善的、打动人心的内容。
立意:明确写作的重心。
综合起来,题目提供的写作范围比较开放,“这”可以具体为某个物件,比如说一本名著、一种美食、一处旅游胜地等等,也可以理解为一段特殊的经历,比如学习健美操,参加学校泥塑社团等等,还可以将其抽象为某种志向、情趣,比如阅读,也可以概括为宏大的叙事,比如自然、生命,抒写对大千世界、美好生命力的赞扬与渴望。
选材:凸显个性化思考。
这个题目学生都有话可说,但是区分度很高。
这个区分度基于两点因素:一是能否综合把握题目中关键词语的语意轻重。
“真的”、“着迷”有程度很重的意思,这需要一定的渲染能力。
二是选择写什么决定了能否写出新意,写出深意。
考生只有具备较高的审题能力,才能关照到题目中的每一个字,防止写作时有失偏颇或者流于肤浅。
【思路点拨】思路一:选择平日里让自己着迷的一件事来写,开篇点题,然后交代着迷的原因,详写的部分可以选择一个着迷的片段进行细节描写。
思路二:可以选择两三个片段式的内容来写,构成并列式结构,突出自己着迷的程度和原因。
思路三:可以写成抒情散文,将侧重点放在对着迷事物的赞美上,在赞美中表现自己着迷的原因。
【范文】这真是让我着迷我,一个天生就喜爱音乐的女孩,对音乐有着一种特殊的感情和执著。
不论是古典的还是现代的音乐,我都喜欢。
古典的音乐,其实都很经典,听完让人回味无穷;而现代流行乐,可以让我们感受到一种青春的活力,所以,它很吸引年轻人。
奥数真让我着迷的习作范文奥数,就像一个神秘又充满魔力的宝藏世界,一旦踏入,就难以自拔,我简直对它着了迷。
记得我第一次接触奥数,是看到一道超级有趣的题目:鸡和兔被关在同一个笼子里,数头有若干个,数脚又有若干只,然后问鸡和兔各有几只。
这可不是简单地数个数就能得出答案的问题。
我当时就懵了,鸡和兔在我脑海里乱蹦跶,怎么也想不明白这脚和头的关系。
但是,当我在老师的引导下,用一种奇妙的假设法,假设笼子里全是鸡或者全是兔,然后根据脚的数量差异来计算鸡和兔的数量时,就像突然打开了一扇通往新世界的大门。
那一刻,我感觉自己就像一个聪明的小侦探,通过一点点的线索,解开了这个神秘的“动物谜题”。
从那以后,我就被奥数这种独特的解题魅力给吸引住了。
奥数题就像一个个狡猾的小怪兽,每个都有自己独特的“技能”和“弱点”。
有的奥数题看起来像是在讲一个故事,比如说,一个人走路,一会儿快一会儿慢,让你计算他走完全程的平均速度。
这就像是跟一个调皮的小精灵在玩捉迷藏,你得在它给出的那些看似杂乱无章的条件里,找到隐藏的规律。
我每次做这种题的时候,都会在纸上画来画去,把那些速度和路程都用小线段和小图形表示出来,感觉自己就像一个指挥千军万马的将军,把这些数字和条件安排得明明白白。
当我最终算出答案的时候,那种成就感,就像是打败了一个超级大魔王一样,爽极了。
而且啊,奥数还像一场奇妙的思维旅行。
做一道奥数题,就像是踏上了一段未知的旅程。
有时候,我会在一条思路上越走越远,结果发现走进了死胡同。
但是我可不会轻易放弃,我就像一个勇敢的探险家,再从死胡同里退出来,重新寻找新的道路。
有时候,就在我觉得山重水复疑无路的时候,突然灵感一闪,就柳暗花明又一村了。
这种在思维的迷宫里穿梭,不断探索、不断突破的感觉,真的是太让人着迷了。
我还特别喜欢和同学们一起讨论奥数题。
大家你一言我一语,每个人都有自己独特的想法和解题思路。
有的同学的方法特别巧妙,就像变魔术一样,能一下子就得出答案。
真让我着迷满分作文真让我着迷满分作文【篇1】真让我着迷满分作文在生活的长河中,总有一些事物让我们心驰神往,无法自拔。
对我而言,阅读便是这样一种让人着迷的存在。
每当夜深人静,我总喜欢在台灯下打开一本书,沉浸在文字的海洋中。
书籍仿佛是一扇通往另一个世界的窗户,让我得以窥见不同的风景与人生。
无论是古代的英雄豪杰,还是现代的平凡人物,他们的故事都在书页间栩栩如生地展现。
记得有一次,我翻开一本描绘自然风光的散文集,字里行间流淌着作者对大自然的热爱与敬畏。
那一刻,我仿佛置身于一个充满生机的世界,感受着微风拂面的清爽,聆听着鸟儿的欢唱。
文字的力量如此强大,它不仅描绘了景色,更唤起了我内心深处的共鸣。
阅读不仅让我领略到世界的广阔,也让我在思考中不断成长。
每一本书都是一位无声的导师,引导我在知识的海洋中遨游。
书中的智慧如同灯塔,指引着我在生活的迷雾中前行。
在这个快节奏的时代,阅读让我得以片刻停留,享受宁静与思考的乐趣。
它是我心灵的港湾,让我在喧嚣中找到一片宁静的天地。
正因为如此,阅读真让我着迷。
然而,阅读的魅力不仅仅在于它带来的知识和宁静,更在于它激发的想象力与创造力。
每当我合上书本,脑海中总会浮现出一个个生动的画面,那些文字仿佛化作了色彩斑斓的画卷,在我心中徐徐展开。
书中的人物仿佛成了我的老友,他们的喜怒哀乐与我息息相关。
通过阅读,我得以体验不同的人生,感受不同的情感,这种跨越时空的交流让我深深着迷。
此外,阅读也让我学会了如何更好地表达自己。
书中的优美词句、精妙比喻常常让我惊叹不已,它们如同一颗颗璀璨的珍珠,点缀在我的语言之海中。
通过模仿与学习,我逐渐掌握了如何用文字传达情感,如何用语言描绘心中的世界。
阅读不仅丰富了我的词汇,也提升了我的表达能力,让我在与人交流时更加自信。
在这个信息爆炸的时代,阅读是一种奢侈的享受。
它让我在纷繁复杂的世界中找到一片净土,让我在喧嚣的生活中保持内心的宁静。
每当我感到迷茫或疲惫时,阅读总能带给我力量与勇气,让我重新振作,继续前行。
命题作文“这真是让我着迷”写作指导及范文但是,我最着迷的还是钢琴曲。
小时候,我就被钢琴的优美旋律所吸引,从而开始研究钢琴。
每次弹琴,我都会沉浸在音符中,忘却一切烦恼和不快,感受到一种心灵的净化和放松。
记得有一次,我在演奏一首名为《梦中的婚礼》的曲子时,突然感觉自己仿佛置身于一个童话世界中,看到了美丽的花园和闪亮的水晶宫殿。
我仿佛成为了那个世界的主人公,感受到了一种奇妙而又美好的感觉。
这种感觉真的让我着迷,让我对钢琴的热爱更加深刻。
除了弹琴,我还喜欢听钢琴曲。
每次听到一首动听的钢琴曲,我都会被它的旋律所打动,仿佛置身于另一个世界中。
有时候,我会在听钢琴曲的时候,闭上眼睛,让自己完全沉浸在音乐中,感受到一种心灵的升华和解放。
对于我来说,钢琴曲是一种美好的享受,是一种可以让我放松和净化心灵的方式。
我相信,钢琴曲也可以让更多的人感受到这种美好。
这真的让我着迷,让我对音乐的热爱更加深刻。
在闲暇的时候,我会放上一些优美的曲子,躺在沙发上静静地聆听,享受这份宁静,这也是一种不错的方式。
但是在我疲惫的时候,我更喜欢听古典音乐,因为它能够让我更加放松;而在我心情愉悦的时候,我会选择一些流行的曲子,其中我最钟爱的是摇滚乐,因为它让我感受到了自由和野性,与我心灵相契合。
我喜欢用音乐来表达自己的情感。
每当我情绪低落的时候,我会走到钢琴前坐下,手指放在琴键上,让美妙的音乐从指尖流淌出来。
在这美妙的旋律中,我可以忘却所有的烦恼,情绪也会慢慢地变得好起来;而在心情愉悦的时候,我会弹奏一些欢快的曲子来表达自己内心的喜悦。
我的父母常常说,通过我弹奏的曲子,他们可以了解我的情绪状态。
我的琴声能够表达我的情感,不同的情绪会带来不同的曲调。
当我感到难过的时候,我的琴声也会带着一些忧伤的情感;而当我感到快乐的时候,我的琴声则会变得明快欢快,让人一听就能感受到我的喜悦。
我感到很幸运,生活在这个音乐丰富的时代。
我可以随时听到自己喜欢的音乐,理解自己喜欢的音乐,也可以随时弹奏一些自己喜欢的曲子,这让我的生活变得更加美好。
书真让我着迷日记范文生活是一个万花筒,他让我着迷。
最让我着迷的是读书。
我喜欢读书是因为高尔基说过:“书,要算人类在走向将来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。
”高尔基把书说成奇迹,说明书是可以创造奇迹的东西。
所以重那次开始我就爱上了读书。
在这几个月中我看了:《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》等一些书籍。
从中我懂得了许多道理。
当你拿起奥斯特洛夫斯基缩所写的《钢铁是怎样炼成的》时,会令人发指。
文中的主人公——保尔;柯察金,面对困难是如此的不屈不挠,如此的坚持不懈,让你深省。
如今我学会了怎样选择好书。
好书就是与你想的类型一样,还对你有帮助的书。
不能选择对你没有一点好处的书。
这样才能到达学习的目的。
好书是使人开卷时会有所求,而闭卷时有兰好处。
好书是伟大心灵的珍贵血脉。
书籍的重要是,书籍是幼年的导师,是老年人的护士,是世人曰累积智慧之长明灯。
一间没有书的屋子,正如一个没有窗子的房间。
书中横卧着个过去的灵魂,书是大天才留给人类的遗产。
书是唯一不死的东西,拥书万卷,何假百城。
如今我知道亍读书的目的目的。
读韦了并不是读更多的书,而是体验更多的生活义意义。
读书为明理,明理为做人。
读书须到达四工程的:一是知识,二是信仰,三是便利,四是快乐。
我喜欢读书因为它带给我知识、快乐!阅读书籍,这就是我的乐趣,什么书只要一发下来或者一让我看见,我的双眼就闪闪发光。
然后不一会我就拿到了手,坐在那津津有味地读了起来。
看,阅读就是让我这么着迷。
妈妈说我鬼迷心窍,被鬼缠身。
爸爸说我是小小书虫,爷爷说我是书呆子,走我自己的路让别人说去吧。
我说“是某某某将来名人说的,巧克力很甜,但是却没有书甜,”就让我泡在书海里成为一叶漂流小舟尽情的捕获知识鱼。
让我成为一块体积无限大的海绵尽情地吸收美味的知识。
阅读,一种得意的方式,让我们爱上学习自古以来就有“书中只有黄金屋,书中只有颜如玉。
我就像一块海绵从书中汲取营养;知识,从而我认识了宇宙,认识了USO,UFO等一切的一切书都在指导着我。
真的让我着迷半命题作文写作思路全文共5篇示例,供读者参考真的让我着迷半命题作文写作思路1有人说过,耳机就像输液管,音乐中的每分每秒,每个音符就像是点滴一样,一点一点流进我的心里,也有人说听音乐的过程就是治愈的过程,我是十分认同以上的法,因为毫不掩饰的说我喜欢音乐,更喜欢听音乐。
我喜欢的音乐风格,有轻音乐,有纯音乐,还有当代流行音乐。
轻音乐谱写着我们的青春,多么绚丽多彩,多么活力四射,使我的心变得乐观开朗,积极向上。
英文的歌词意思不像中文歌是一成不变的,他可以在你不同的心情下,改变其意思,就是看你如何去听了。
这就是英文歌的魅力所在,完美的曲调,其深远的歌词,同一首歌,不同的心情,会给人带来不同的意蕴,在家悠闲喝的喝下午茶时播放一首美丽的英文歌,那是再美妙不过的了。
而流行音乐,相信大家都喜欢听的吧,它的曲调悦耳动听,绝大部分的`流行音乐的抒情歌曲的曲调是非常好听的,它的歌词会让人产生共鸣,许多人都喜欢周杰伦的稻香,一部分是因为它的曲调好听,另一部分原因就是这首歌的歌词,本来的是劝人们知足,在遇到困难时,不要气馁,而且后人人们想到的童年的美好。
这么多年来,我一直,都有听音乐这个习惯。
音乐对于我来说是我的朋友,是非常重要的,他一直都是我的倾诉对象,在我开心的时候,在我难过的时候,在我忙碌的时候,在悠闲的时候,他都陪我一起开心着,难过着,忙碌着,悠闲着……音乐是诗,他谱写着年少的我们;音乐是风,它传播着年少的轻狂;音乐是那潺潺不息的流水,它传达着我们的梦……真的让我着迷半命题作文写作思路2我喜欢亲近大自然,它所持有的一切,都让我着迷。
春天百花盛开,是一个非常美好的季节,而我则去田野中,小溪旁去寻觅春姑娘的足迹,这儿的草,那儿的鸟,都是我的伙伴,因为跟它们在一起,没有世俗扰乱心境,没有压力积在心底,是全身的放松,最开心的是伴随着“杜甫赞过的春雨,”干脆来一场雨中漫步,让冰冰凉凉的雨水甘露滋润到心里。
每当这时,我都陶醉其中,无法自拔。
一、习作导语
生活是一个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。
十二三岁的你风华正茂,拥有着广阔的天地。
在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着,那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、制作手工、集邮、种花、养兔……你一定从中享受到了无限的乐趣,得到了诸多教益和启迪,增长了才干,陶冶了情操。
二、思路点拨:
1.读“提示”,定材料
“提示”中提供了选材的切入点,如读书、踢球、种花等,告知我们可以选什么材料。
当然远不止这些,还有更新更有趣的“万花筒”般的生活,因此同学们可自由撷取生活中缤纷的材料,写出很有情趣、让人眼前一亮的东西来。
2.据材料,补文题
文题给定了,是半命题作文。
前边所空的格上应填最让“我”着迷的某方面生活以使题目完整。
虽然要求中讲“文体自定”,但读题目,仍然可以从“真让我着迷”中看出最适宜写以叙事为主的记叙文。
如此,我们便可快速确定文章体裁。
3.据“提示”,抓主题
本文题已经告知我们通过所记叙的材料要达到的目的——展示自己的“无限乐趣”,或“教益和启迪”,或“增长才干,陶冶情操”。
4.析题目,抓“题眼”
抓住题眼,写作就不会走弯路。
就以本文题来看,“让我着迷”的事很多,许多人往往丢掉了“真”字!就是这一个“真”字,可使我们对生活中的材料快速进行“去粗取精”“去伪存真”,从而收到重点突出、点明中心之效。
三、老师导语
习作要求:请以“真让我着迷”为题目写一篇700字左右记叙文,写出你的真实感受。
真让我着迷作文板书
《真让我着迷作文板书》
哎呀呀,要说让我着迷的东西那可真是不少呢,但有一样真的是特别让我着迷,那就是我们作文课上的板书呀。
每次上作文课,我就特别期待老师的板书。
嘿,你还别不信,就老师那一笔一划写在黑板上的字啊,像一个个小精灵在跳舞。
那天的作文课上,老师走进教室,就开始在黑板上写题目,那粉笔字写得工工整整的,看着就舒服。
我就瞪大眼睛盯着老师写,一个字一个字的,好像每一个字都有着魔力。
然后老师开始讲解怎么写这篇作文,一边讲一边在黑板上写重点,那些知识点就通过板书清晰地展现在我们面前。
我看着那些字,就感觉它们在对我说话呢,仿佛在说:“快来记住我呀!”老师写得特别详细,每个要点都写得明明白白的,那板书就像是一幅美丽的图画,让我沉醉其中。
我就这么入迷地看着黑板,感觉时间都过得特别快。
等老师写完了,整个黑板都被填满了,满满的都是知识呀。
我看着那一块块的板书,心想这可真是太神奇啦,怎么就能这么吸引我呢。
哎呀,真的是作文板书太让我着迷啦,每次都让我陶醉在其中,我就盼望着每一节作文课都能看到这么精彩的板书呢,嘿嘿!。
真让我着迷作文讲解
《真让我着迷作文讲解》
嘿呀,咱今天就来讲讲这“真让我着迷作文”的事儿。
你们知道吗,我呀,对写作文可有一番特别的着迷劲儿呢!就说有一次吧,老师让我们写关于春天的作文。
那可把我激动坏了,我就到处去观察春天呀。
我跑到公园里,哇塞,那景色,可真美呀!小草探出了嫩绿的脑袋,像是在张望这个新奇的世界。
花儿们那叫一个五彩斑斓,红的像火,粉的像霞,白的像雪。
我呢,就蹲在那花丛旁边,仔细地看呀,瞧呀。
我看到一只小蜜蜂在花丛里嗡嗡嗡地飞着,一会儿停在这朵花上,一会儿又飞到那朵花上。
我就这么一直盯着它,看它采蜜的样子,可有意思啦!它圆滚滚的身子,毛茸茸的,翅膀扑哧扑哧地扇动着,太好玩啦。
我就把这个小细节写到了作文里,一下子就感觉这作文有了灵魂呀。
我越写越带劲,把公园里的大树啦、小河啦,都描绘得栩栩如生的。
等我把作文交上去的时候,心里别提有多美滋滋的啦。
这写作文呀,就是这么让我着迷。
通过这样细致地观察和描写,能让作文变得鲜活起来,就好像那些景呀、物呀都在眼前似的。
哈哈,这就是让我着迷的作文呀!。
读书真让我着迷作文提纲
1. 引言:初遇书本的奇妙体验
记得小时候第一次捧起一本书的情景,那个小小的世界给我带来的震撼。
例子:翻开《哈利·波特》,竟然觉得自己是个巫师,生活在魔法的世界里。
2. 人物互动:与朋友分享阅读的乐趣。
和小明讨论《三体》,他竟然把外星人的设定讲得比电影还生动。
我们在图书馆里争论,谁才是真正的“地球拯救者”,书本中的人物让我们兴奋不已。
小明感叹:“你看,书里的世界真的是太疯狂了,感觉都比我们生活中的要刺激!”
3. 阅读带来的变化:如何改变了我的思维方式。
阅读《活着》,让我对生活有了新的看法,珍惜身边的一切。
与小红讨论人生哲学,她总是说:“书里的智慧真的是无价的,能让人瞬间看透很多事情。
”
4. 书中的角色成了我的朋友:虚拟中的真实感。
讲述与书中角色的“对话”,像是和 Sherlock Holmes 辩论案件。
我常常和书中的角色在心里交流,觉得他们好像就站在我身边。
5. 挑战与惊喜:发现新书的乐趣。
每次逛书店,总是迫不及待地想找到下一本让我“着迷”的书。
例如,《百年孤独》刚开始读的时候觉得有点难,但后来越读越觉得神奇,仿佛进入了一个完全不同的世界。
6. 总结:读书的终极魅力。
书本不仅让我感受到不同的人生,还让我学会了如何在现实生活中更好地面对挑战。
读书带来的不仅仅是知识,还有无限的快乐和启迪。
这篇提纲以轻松幽默的风格展开了读书带来的迷人体验,通过具体的互动和生动的描述,展现了阅读的多重魅力和对生活的积极影响。
真让我着迷作文六年级篇1看书真让我着迷书,是人类进步的阶梯。
书,是一艘载人渡过知识海洋的船。
我家的书很多,有作文选、小说、漫画书等,多的数不胜数。
然而,这些书都认我读了个遍,读了再读。
由于爸爸妈妈没有时间带我去买书,我只好一个人去图书馆看书。
每当到了节假日我便兴高采烈的走进图书馆,捧起一本书就津津有味的读了起来。
从书中,我们可以获得很多的知识,如:海伦•凯勒写的《假如给我三天光明》,可以让一些对生活失去信心的人们再次对生活充满信心。
夏洛蒂•勃朗特写的《简•爱》,否定了文学不是妇女的事业。
笛福写的《鲁滨逊漂流记》,让我们大家懂得该如何在野外生存。
柯南道尔写的《福尔摩斯》,拥有各种各样的推测。
每当我们捧起这类书是,我总是忘记了时间,都不知道是白天还是晚上,知道关门时,我才缓过神来,依依不舍的放下书,走出大门。
书,是知识的源泉,只有通过大量的阅读,我们写作文的能力才能提高。
篇2真让我着迷世界上有许多令人着迷的事物,有的令人着迷于它的美丽,有的令人着迷于它的神秘,还有的令人着迷于它的智慧。
然而,对我而言,真正让我着迷的,却是那平凡而又不凡的生活。
生活,它是如此平凡,以至于我们常常忽视它的存在。
然而,正是这平凡的生活,孕育了无尽的奇迹和智慧。
从早晨的第一缕阳光,到夜晚的最后一抹余晖,生活都在无声无息中为我们演绎着它的魅力。
生活的魅力,在于它的多样性。
每一天,我们都在经历着不同的事情,遇到不同的人。
这些人和事,构成了我们生活的丰富多彩。
有时候,我们会遇到挫折和困难,然而正是这些挫折和困难,锻炼了我们的意志,让我们变得更加坚强。
生活的魅力,也在于它的无常性。
我们无法预测未来会发生什么,正是这种未知,让生活充满了神秘和刺激。
有时候,我们会感到迷茫和无助,然而正是这种迷茫和无助,推动我们去探索、去寻找属于自己的方向。
生活的魅力,更在于它的智慧性。
生活中充满了各种智慧和启示,只要我们用心去寻找,就能发现它们。
这些智慧和启示,不仅可以帮助我们解决问题,还可以让我们更好地理解世界和自己。
读书真让我着迷作文提纲哎,你们有没有过这样一种感觉:当你打开一本书,仿佛整个世界都消失了?我这人就是这样,每次拿起书本,什么都忘得一干二净。
甚至有时候,书中的人物比现实生活中的朋友还要亲切!上周末,我和我最好的朋友小李约了咖啡,结果她迟到了。
没事儿,我就拿出一本书消磨时间。
小李终于到了,她一看我全神贯注地看书,忍不住调侃:“哎呀,这本书是不是比我还重要啊?”我笑笑说:“当然重要啦!这本书可是我最近的‘精神粮食’啊。
”说实话,这种感觉真是太棒了!每次读书的时候,我仿佛变成了书里的角色。
记得上次看《哈利·波特》,我就特别希望自己能收到一封来自霍格沃茨的信。
整个人都激动得不得了,恨不得立刻买个魔杖,跑去找个分院帽。
不过,我的“魔法梦想”也不是一直那么顺利。
上个月,我买了一本新书,封面设计得特别吸引人。
结果打开一看,竟然是一部历史书,我都快晕了。
那种复杂的年代背景和各种古怪的名字,看得我头晕脑胀。
正当我打算放弃时,小李又跑来了。
她一看到我那个困惑的表情,就忍不住笑了:“怎么,读书也有‘迷路’的时候啊?”“是啊,”我苦笑,“这本书让我觉得自己好像走进了迷宫。
”小李拍拍我的肩膀:“别担心,读书这事儿嘛,就像生活,有时候需要一点儿耐心和时间。
”她还给我推荐了一些轻松的读物,果然,经过她的推荐,我重新找到了阅读的乐趣。
说到这里,我必须提到我的另外一个朋友小张。
小张可是个地地道道的书迷,她每次都能找到各种稀奇古怪的书籍。
前几天,她给我带来一本《外星人日记》。
我看了看封面,简直不敢相信:“这书真的是在讲外星人吗?”小张眨眨眼,神秘兮兮地说:“是啊,里面的故事超有趣,外星人竟然也有爱情故事。
”我们俩笑成一团,完全没想到外星人居然能谈恋爱。
你说读书多有意思啊,不仅能让你了解人类的故事,还能让你体验到各种超乎想象的奇妙世界。
总的来说,读书对我来说,就像是进入了一个没有边界的冒险世界。
无论你是喜欢探险还是搞笑故事,书本总能带给你意想不到的惊喜。
书真让我着迷作文(七篇)书真让我着迷作文1我喜欢看书,因为看书能为我带来知识,因为它让我知道满足,它让我知道如饥似似渴的感觉。
书,是一个教师,那我,就是一名学生;书,是一个天堂,那我,就是一个天使;书,是一朵花,那我,必然是一只蜜蜂。
读书,我很快乐。
只要一有空,我就到书店里去看书,我见到了书,就你见到了朋友、知音,在书店一“泡”就是一整天。
但,我还是不满足,总是临走再“淘”几本书。
回到家,想办法挤出时间,肯定要把它看完。
如果碰到好书,看上个三四遍也不过瘾。
有一次,妈妈让我去买条鱼回来,结果,在半道上碰到了卖书的小贩,于是,我就在那里看起书来,看得正着迷时,我忽然想起妈妈还让我买鱼呢!于是,我赶紧去找卖鱼的了。
结果,人家说我来晚了,鱼已经卖完了。
我只好两手空空的回家了。
回到家时,天色有点黑了,妈妈问我:“你怎么买条鱼,买这么长时间啊?你肯定又去看书了吧?你也真是的!算了,不吃了,下次你记住啊,看书也要分个时间啊!你先看看都几点了。
你说你呀!”我说:“我知道了,下次一定会注意的,我下次一定改。
”人们都说“书有自有千钟粟,书中自有黄金屋,书有自有颜如玉。
”而我并不这样认为。
书,是引领你航向的灯塔;书,是帮助你成功的不可缺少的阶梯;书,是培养你高尚情操的助手。
书中,有知识、有学问、有道理,这都要我们学习。
我们要做一个有知识、有学问、有道理的人,那我们就要看书。
我们从小的时候就要看书,长大了,也不能离开书。
因此书是我们从小到大的朋友。
做学生的,不能离开书,因为我们要学习知识;当老师的,更不能离开书。
因此我们都要喜欢看书、读书。
书让很多人着迷,但我更着迷!书真让我着迷作文2书真让我着迷。
我只要一看书,天塌下来也不管。
因为看书,我也犯过不少糊涂呢!镜头一:有一次,胡老师让我们在教室独自完成作业。
我自认为看书的最好时机来了,就把藏在桌肚里的小说书抽了出来,津津有味地看了起来,就在这时,胡老师不声不响地出现在我的身后,我正在认真地看着书,并不知道她已经来到了我的身后,还是同桌及时地提醒了我,我才知道现在的处境很“危险”,立刻把书推进桌肚里,可为时已晚,胡老师皱起眉头说:“这本书给我,先写好作业再看课外书!”我也只有自认“倒霉”。
“________真让我着迷”导写与示例作者:吴亚平来源:《作文周刊(初一·读写强化版)》2010年第13期【文题展示】生活是个万花筒,它给我们展现了一个五彩缤纷的世界,那里的一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受到了无限的乐趣,得到了启迪,增长了才干,陶冶了性情。
请以“ 真让我着迷”为题,写一篇文章。
要求:将题目补充完整;文体不限;不少于600字。
【写作指导】补题时要充分调动自己的生活积累和阅读积累,发挥自己的写作特长,避生就熟,展示出自己的个性和风格。
补题时要打开思路,选择自己最熟悉、体悟最深的内容补题,尽量使补题部分出彩出新,利用新颖的标题对读者形成强烈的视觉冲击,收到出奇制胜的效果。
在具体的补题过程中,可以从以下几个方面来拓展思路:自然方面,可写“如画的江南真让我着迷”“绿真让我着迷”“雪花真让我着迷”“落叶真让我着迷”“四季之美真让我着迷”等;生活方面,可写“下棋真让我着迷”“滑旱冰真让我着迷”“魔方真让我着迷”“写作真让我着迷”等;文学历史方面,可写“林妹妹真让我着迷”“《论语》真让我着迷”“苏轼真让我着迷”“李清照真让我着迷”“美丽的诗词真让我着迷”等。
总之,拟题要做到精练、醒目、新奇、生动,让人一看题目便眼前一亮,产生强烈的阅读欲望。
补好题之后,要认真审题,把握题目中的关键词,确定表达的重点。
就这个文题而言,题目中有“我”字,这就要求用第一人称的口吻来写。
同时还要注意文题中的另外两个词语“真”和“着迷”。
写作的重点要围绕“什么让我着迷”“为什么让我着迷”“我怎么着迷”等来选材和组材。
选材和组材要遵循“取新不取旧、取小不取大、取实不取虚、取深不取浅”的原则。
在行文的过程中,要在语言运用上动一番脑子、下一番工夫;要善于变换句式,如长句和短句的结合、整句和散句的结合;还要灵活地运用比喻、拟人、排比、夸张、引用等修辞手法,使文章的语言具有很强的表现力和感染力。
(1)题目:这真是让我着迷要求:①除诗歌外,文体不限。
600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)是一种最美的语言请自选角度,补全题目,自定立意,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。
600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】这真是让我着迷音乐是多姿多彩的,是绚丽的,是让我着迷的。
五彩的生活,美妙的人生,伴随风风雨雨藏在我的心里,让我沉醉、让我着迷。
生活是一幅画卷,让我着迷,它本是一张平凡的白纸,我便似名家大师在上面随意涂沫,或是五彩缤纷,或是阴沉忧郁。
生活不像徐悲鸿画的马一样奔放,不像齐白石画的虾一样细致。
它是奔放而又不失细致的杰作,是那样令人着迷。
啊!生活,你的多姿多彩怎能不让我着迷?生活是一首诗歌让我着迷,它本是一段思绪,我便似古今诗圣为它填词,时而如大江东去,时而又如小河流水,是多么的动听,多么的令人陶醉,也不像杜甫的哀叹那样悲伤。
生活是那样的和谐,以它独特的曲调令我着迷。
啊!生活,你的宛转动听怎能不让我着迷。
生活是一条哲语,让我着迷,它本是一个未知的真理,让我去为它证明。
它是深沉又不失情趣,是美与恶的对比。
啊!我生活的真理,你是壮丽而神奇。
你让我经历风雨,让我获得成功。
磨练了我的意志,也让我感受世间的新奇。
啊!生活,你的一切令我着迷。
如果我是作家,我会为你写下创世着作,如果我是诗人,我会为你写下千古名诗,如果我是而这一切我都不是,我只是我自己,只能为自己走出光辉的一生。
生为何生?为吾之所愿。
乐为何乐?乐吾之所生。
生之其理亦为生活,乐之其意亦为生活。
吾乐一生吾为生活。
生活让我快乐,生活让我着迷,我愿为生活而沉醉。
记得有一次,我和一个要好的朋友吵了架,我们互不理对方。
于是我就回家听音乐去,一听音乐我感到了一股气息从我脚下涌上头顶。
我顿时感到浑身充满了力量。
我对朋友的气也全部消了。
什么事情都想清楚了。
我感到我也有错误。
只是那时被愤怒冲昏了头脑。
现在平静了下来才慢慢的想到。
真令我着迷的作文怎么写
《阅读,令我着迷》
文字是有温度的,它可以融化内心的坚冰;文字是有力量的,它可以震撼人们的心灵;文字是有魔力的,它可以让我着迷。
小时候,我就对书有着特殊的感情,总是缠着妈妈给我讲故事。
那时,我觉得书是一个充满魔力的盒子,里面装着一个个奇妙的故事。
上学后,我认识了更多的字,可以自己阅读了,我便徜徉在书的海洋里,无法自拔。
我喜欢读童话,在童话的世界里,我可以和白雪公主一起躲避恶毒皇后的追杀,可以和灰姑娘一起参加王子的舞会,可以和丑小鸭一起经历成长的蜕变。
童话让我感受到了世界的美好,也让我明白了正义终将战胜邪恶的道理。
我也喜欢读小说,在小说的世界里,我可以和孙悟空一起降妖除魔,可以和贾宝玉一起吟诗作对,可以和林黛玉一起葬花流泪。
小说让我体会到了人生的酸甜苦辣,也让我明白了珍惜眼前、活在当下的重要性。
我还喜欢读诗词,在诗词的世界里,我可以和李白一起“举杯邀明月”,可以和苏轼一起“把酒问青天”,可以和陆游一起“夜阑卧听风吹雨”。
诗词让我感受到了中华文化的博大精深,也让我明白了做人要有骨气、有气节的道理。
阅读,是一种享受,它让我在知识的海洋里畅游;阅读,是一种乐趣,它让我在文字的世界里穿梭;阅读,是一种成长,它让我在不断地学习中进步。
阅读,令我着迷。
一、习作导语
生活是一个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。
十二三岁的你风华正茂,拥有着广阔的天地。
在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着,那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、制作手工、集邮、种花、养兔……你一定从中享受到了无限的乐趣,得到了诸多教益和启迪,增长了才干,陶冶了情操。
二、思路点拨:
1.读“提示”,定材料
“提示”中提供了选材的切入点,如读书、踢球、种花等,告知我们可以选什么材料。
当然远不止这些,还有更新更有趣的“万花筒”般的生活,因此同学们可自由撷取生活中缤纷的材料,写出很有情趣、让人眼前一亮的东西来。
2.据材料,补文题
文题给定了,是半命题作文。
前边所空的格上应填最让“我”着迷的某方面生活以使题目完整。
虽然要求中讲“文体自定”,但读题目,仍然可以从“真让我着迷”中看出最适宜写以叙事为主的记叙文。
如此,我们便可快速确定文章体裁。
3.据“提示”,抓主题
本文题已经告知我们通过所记叙的材料要达到的目的——展示自己的“无限乐趣”,或“教益和启迪”,或“增长才干,陶冶情操”。
4.析题目,抓“题眼”
抓住题眼,写作就不会走弯路。
就以本文题来看,“让我着迷”的事很多,许多人往往丢掉了“真”字!就是这一个“真”字,可使我们对生活中的材料快速进行“去粗取精”“去伪存真”,从而收到重点突出、点明中心之效。
三、老师导语
习作要求:请以“真让我着迷”为题目写一篇700字左右记叙文,写出你的真实感受。