苏教版六年级上册第七单元作文范文

小学六年级上册语文第七单元作文三篇小鸭子历险记（一）这是一个晴朗的凌晨，金色的阳阳光普照在温哥华的街头。

这时，一群憨态可掬的小鸭子在鸭的带领下漫步在温哥华的街头。

它们有条不紊地追着，可有一些调皮的鸡却害羞在队伍后玩得不亦乐乎。

突然，恐怖的事情发生了：小鸭子落水了！突如其来的灾难把鸭老公吓坏了，它着急的东张西望，还时不时“嘎嘎嘎”的大叫。

好像在说：“你能救救我的孩子吗？”这时小鸭子就要被冲走了，鸭妈妈却也无计可施了。

这时，鸭妈妈冒着生命危险在沿路穿行。

原来，鸭妈妈看到了路边的巡警，来到巡警肩头后它一边围着他转圈，一边“嘎嘎嘎嘎”的大叫。

巡警听见她不同寻常的叫声便跟着它来到了下水道口，看见了在水中挣扎的小鸭子，他一边感慨母爱的伟大一边把小鸭子救了出来。

鸭妈妈看见自己的孩子被救了出来便“嘎嘎嘎，嘎嘎”进来的感谢巡警把自己的孩子搭救了出来。

鸭妈妈又带着小宝宝们出门，一路上巡警叫车辆停住，保护这群小鸭子平安地回家。

小鸭子得救了（二）一天上午，一群憨厚可掬的小鸭子们，在鸭妈妈带队的带领下悠闲自在地走在温哥华街头，那里很繁华，这群鸭子被周围的盛景吸引住周围了，高兴极了。

鸭妈妈见小鸭子很困惑，很喜爱周围的事物，便有些不放心，生怕小鸭子跟不上队走两步就回一下头，所以她走两步就返一下头，时时刻刻都盯着小鸭子。

突然，鸭妈妈看见队伍里少了两只复齿脂，着急了心想：这两只小鸭子真淘气呀，是不是掉队了，回去找找吧！这时鸭妈妈和另外几只小鸭按原路返回，低着头，仔仔细细地找，就正在这时，鸭妈妈走到井盖此时，听见下水道里传出小鸭子“嘎——嘎——”的惊叫声，鸭妈妈恍然大悟：原来如此，有两只小鸭子光顾着看风景，忘了看路，井盖是被嗯的大汽车了个大缝隙，失足跌进井里。

鸭妈妈望了望井里的小鸭子，他们很痛苦，经受下水道里的折磨。

鸭妈妈见此情景，就在井盖边走了两圈像是命令地面在上的小鸭子守护着井盖。

鸭妈妈便向巡警立即飞快跑去。

到了巡警身边，就“嘎嘎——”大叫，声如洪钟，可巡警还是没反应过来，鸭妈妈见此情景，就用嘴叼巡警的裤角并且扑打爪子，巡警被拽到了出事地点，鸭妈妈总是一刻不停地往井里看，巡警这才发现了掉进井里的两只小鸭子。

六年级上册第7单元作文
假如我是一名科学家。

如果我是一名科学家，我会选择研究太空探索。

太空探索是一个充满未知和挑
战的领域，我相信通过我的努力和研究，可以为人类的太空探索事业做出重大贡献。

首先，我会选择研究太空中的行星和恒星。

太空中有很多未知的星球和恒星，
它们可能存在着生命的可能性，也可能对地球的生存环境产生影响。

我会利用先进的望远镜和探测器，深入研究这些未知的星球和恒星，探索它们的组成、结构和特点，为人类了解宇宙提供更多的数据和信息。

其次，我会致力于研究太空中的黑洞和星系。

黑洞是宇宙中最神秘的存在之一，它们具有超强的引力，甚至连光都无法逃脱。

我希望通过我的研究，能够揭开黑洞的神秘面纱，了解它们的形成和演化过程，为人类探索宇宙的未来提供更多的科学依据。

同时，我也会研究星系的形成和演化规律，探索宇宙的起源和未来发展趋势。

最后，我会利用我所掌握的科学知识和技术手段，致力于研究太空探索技术。

我会设计和改进太空探测器，提高探测器的精度和稳定性，使其能够更好地执行太空探索任务。

同时，我也会研究太空旅行的技术，探索人类在太空中生存和工作的条件，为人类的太空探索事业做出更多的技术贡献。

总之，如果我是一名科学家，我会选择研究太空探索，致力于揭开宇宙的神秘
面纱，为人类的太空探索事业做出更多的贡献。

我相信通过我的努力和研究，可以为人类的太空探索事业带来新的突破和进展，让人类能够更好地了解宇宙，探索未知的领域。

苏教版六年级上册语文第七单元作文400字500字600字语文书里的故事苏教版六年级上册语文第七单元作文语文书里的故事从语文书里的故事得到的启示桃园三结义、林冲棒打洪教头负荆请罪的前后故事（完璧归赵渑池之会半截蜡烛立雪求道叶公好龙50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导语文书里的故事——《姥姥的剪纸》续写六（2）班刘萌萌我长大了、有用了、成家了，但我还是每时每刻想着我的姥姥。

“嘀嘀……”伴随着一阵阵清脆悦耳的汽车喇叭声，我回家乡来了！想到马上就要看见我魂牵梦绕的姥姥，我的内心是无比激动。

汽车开到了姥姥家的门口，眼前的一切都发生了翻天覆地的变化：以前的瓦砖房，变成了精致的高楼；以前的老式自行车，改为了新奇的电平车和摩托车；人们穿上了流行时髦的服装……只有一个老人穿着朴实的衣裳，坐在门口的小椅上，正专心致志地剪纸——姥姥。

我发现姥姥真的老了，手脚再也不像以前那么灵活了。

她的脸上明显多出了皱纹，手上也长出了老茧。

也许是姥姥这么多年太操劳了，也许是她想我想得睡不着觉，也许……因为好多年都没回来，所以姥姥见到我既惊讶又欢喜。

她慢慢地向我走来，用一种异样的目光看着我，好像不认识我似的。

姥姥太兴奋了，流下了激动的泪水。

她拉着我的手，和蔼可亲地对我说：“孩子，姥姥日夜盼望的是谁呀?是你。

盼啊，盼啊，终于把你盼回来了我的孙孙。

如今，你成才了，有了一个幸福美满的家庭，姥姥真的为你开心呀！”千言万语，诉不尽姥姥对我的思念；星星问候，表不完我对姥姥的挂念之心。

我一直盯着姥姥手上的剪纸，是兔子和老牛。

是啊，我多么想让姥姥帮我再剪一幅“兔子和老牛”，可我说不出口。

因为我再也不能像以前那样对姥姥撒娇了。

这时，她似乎看出了我的心思，马上拿起了剪刀和花纸……姥姥的技艺仍就那么高超，就是速度慢了点，毕竟是老了。

我小的时候，姥姥只要十几分钟就大功告成了；现在花了30分钟左右，最后一幅“牛牵兔”展现在我的面前。

六年级上册语文第七单元作文（篇一：保护动物是人类的义务）生活在同一个地球上，人与人之间应该相互关爱但决不能鄙视动物的生命，应该平等对待。

动物与人类是密不可分的，长久以来，人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上，动物是人类的伙伴是人类的朋友，大自然是个平衡的生态系统，如果我们的伙伴消失了，人类也将不复存在。

目前很多动物都已灭绝：世界上最大的海确，毫无防御能力的史德拉海牛、地球上最大的狮子、生活最南端的狼、唯一生活在非洲的熊……面对这些残酷的现实，作为人类的我们难道没有一丝心痛?一份责任?动物是我们的`朋友，这一点谁都知道，可是又有几个人轻易保护这些动物了呢?我认为，每个人应该从实际出发，从小事做起，从自己，从身边做起。

曾经，世界上发生过无数疾病，害死了多少无辜的人，那些人都白白牺牲了，实际上大多数疾病传播都与动物有关，而这些动物也是非常无辜的，因为这些后果大多都是人为因素。

总之，保护动物是人类的义务!（篇二：保护动物是人类的义务）我是一只狮子狗，名叫馨馨，今年两岁了，住在一个叫“晴泉怡润”的小区里，我的主人是一个五年级的小学生，名叫周雨柔，昵称柔柔。

我和妹妹婷婷出生才两个月就被这个叫柔柔的小女孩领养了。

柔柔这个小女孩今年十岁，长得还不错，她是一个善良的人。

她家很有钱，他们一家还住在别墅里呢!她很喜欢动物，经常收养一些小猫小狗，等那些小动物长大了点就送给她那些也爱护动物的同学。

她家有一个很大很大的院子，就是让她收养的小动物们居住的。

她对我们很好，经常买好吃的给我们吃，还给我们做了一个舒适又温暖的家。

她每天把我们打扮得漂漂亮亮的，还买了衣服给我们穿。

我们称她为“姐姐”。

一天傍晚，我们和“姐姐”去雪诗公园玩，公园里有一个湖，湖水碧绿碧绿的，像一块翡翠。

湖水在阳光的照耀下波光粼粼的，就像杭州的西湖。

我和妹妹在湖边嬉戏着，姐姐坐在湖边玩水。

忽然，只听“扑通”一声，“姐姐”掉湖里了!只见她在湖里挣扎着，周围也没人，我和妹妹不知所措，我忽然想到了“姐姐”家的保姆湘湘阿姨。

六年级上册语文课文习作七作文（精选3篇）六年级上册语文课文习作七篇1我家养了几只活泼可爱的小狗，虽然它们长的很‘温柔’，却都‘杀气腾腾’，动不动就‘大打出手’，一点也‘不留情面’。

哎，它们的样子另我无可奈何，这又有什么办法呢?几只‘霸王狗’在我家呆了半年左右，都变成一只威风凛凛的成犬。

有一只已经快生孩子了。

它的肚皮圆鼓鼓的，走路非常小心，好像怕弄疼狗宝宝似的，和以前那副凶样大不相同。

过了几天，母狗生了5只狗崽。

刚生完小狗时他还很虚弱，可小狗们精力旺盛，吵着要喝奶。

小狗刚开始还没长牙，母狗也没感觉被小狗咬的很痛，可渐渐的小狗长牙齿了，经常咬的母狗乱嚎。

我对妈妈说：“小狗这样要母狗，肯定有一天，母狗会大发雷霆，还是快把小狗送走吧。

”妈妈说：“不用，母爱是伟大的，母狗不会发火的。

”果然被妈妈说中了，母狗不在狂叫，而是静静地忍受着疼痛，还不厌其烦的教小狗本领……正如老舍先生所说的一个母亲，必定就是一个英雄，现在小狗不再欺负别的狗了，而是和和气气的和它们呆在一起，起初我还不知道为什么，问了妈妈才知道，母狗在教小狗们怎样当一个出色的英雄哩。

六年级上册语文课文习作七作文篇2岁月在我身边悄悄逝去，童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西，我一直把它珍藏着，今天我回忆时，又想起了我童年的好“伙伴”。

这个伙伴是一只小松鼠。

这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的，把它装在笼子里。

爷爷和奶奶毕竟是上了年纪，抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。

那天我上幼儿园回来，把我高兴得跳得老高，头都差点碰到了房顶。

一身油亮的毛，一条和自己差不多大的尾巴。

一双机警的眼睛，短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这只活泼可爱的小松鼠。

妈妈见这只小松鼠非常调皮(当时我也很调皮)，就要给它起个名字。

妈妈看着小松鼠，它也用好奇的眼神看着妈妈。

唉，真是大眼看小眼。

妈妈说：“叫蹦蹦吧!”也许妈妈是“神经短路”了，把我的小名按到它头上去了。

“不行，不行”我连声抗议。

妈妈看我一跳三尺高，灵机一动：“叫跳跳吧，多好!”太好了，一个蹦蹦，一个跳跳，蹦蹦跳跳，多棒!我们全家人乐不开支。

六年级上册第7单元范文400字
《我的理想》
每个人都有自己的理想，有的人想成为一名医生，为人们的健康保驾护航；有的人想成为一名科学家，为人类的进步贡献自己的力量；而我的理想是成为一名教师。

我之所以想成为一名教师，是因为我深深地感受到了教师的伟大和崇高。

他们不仅传授知识，还关心学生的成长，用自己的爱心和耐心去引导学生走向正确的人生道路。

我知道，要成为一名优秀的教师，需要具备很多素质和能力。

首先，我要有扎实的学科基础和广泛的知识面，这样才能更好地传授知识。

其次，我要有高尚的品德和良好的行为习惯，这样才能为学生树立榜样。

最后，我要有爱心和耐心，这样才能真正关心每一个学生，帮助他们解决问题。

为了实现我的理想，我会努力学习，不断提高自己的素质和能力。

我会积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的组织能力和沟通能力。

同时，我也会关注教育领域的发展动态，不断更新自己的教育理念和方法。

我相信，只要我坚持不懈地努力，我的理想一定会实现。

我期待着那一天的到来，期待着能够站在讲台上，为更多的学生传授知识，引导他们走向美好的未来。

六上第七单元作文
作为一个小学生，我对未来的理想职业有着明确的目标。

在学习了本单元的课文后，我对自己的未来有了更清晰的规划。

首先，我要做一个医生。

医生是一个非常崇高的职业，他们可以救死扶伤，帮助病人摆脱疾病的折磨。

我希望自己能成为一个优秀的医生，用自己的知识和技能去帮助更多的人。

我要努力学习医学知识，不断提高自己的专业水平，为社会做出更大的贡献。

其次，我还想成为一名科学家。

科学家可以通过自己的研究和发明，改变世界，让人类生活更加便利和美好。

我希望自己能在科学领域有所建树，为人类的进步和发展做出自己的贡献。

我要不断探索未知的领域，勇于创新，让科学的力量造福人类。

最后，我还想成为一名老师。

老师是一个非常伟大的职业，他们可以教育和培养学生，让他们成为有知识、有文化、有素质的人才。

我希望自己能成为一名负责任、有爱心的老师，用自己的智慧和爱心去影响更多的学生，让他们走上成功的道路。

总而言之，我的理想职业是医生、科学家和老师。

我相信只要
我努力学习，不断提高自己，我的梦想一定会实现。

我要牢记“天行健，君子以自强不息”的道理，不断奋斗，为实现自己的理想职业而努力奋斗！。

苏教版小学语文六年级上册习作7在我眼中，林肯永远是不被困难吓倒、不屈不挠的化身。

他编织了一段合众国成功而又令人动容的历史。

他用不屈不挠的精神与勇气，及宽厚仁爱之心，使四百万最卑微的黑奴获得解放，结束了因种族仇恨而使灵魂堕落、扭曲和狭隘的罪恶历史。

他将一切不同语言、宗教、肤色和种族组合成为一个崭新的国家。

每个人都有历尽沧桑和饱受无情打击的时候，却很少有人能像林肯那样百折不回。

他在竞选中曾六度失败，但是每次竞选失败之后，林肯都会激励自己：“这不过是滑了一跤而已，并不是死了爬不起来了。

”这些词汇是克服困难的力量，更是林肯终于享有盛名的利器。

林肯的一生书写了一个伟大的真理：除非你放弃，否则你就不会被打垮。

在我眼中，林肯的一生就是化挫折为胜利的伟大见证。

坚持一下，成功就在你脚下。

持之以恒的挑战挫折直到最后的成功。

让压力成为你冲向终点的动力。

一个绝境就是一次挑战、一次机遇。

只要坚持一下，总有一天你会成功。

无数的失败成就辉煌的一生1832年，林肯失业了，这虽然说他很伤心，但他下定决心要当政治家，当州议员。

糟糕的是，他竞选失败的。

在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。

接着，林肯又着手自己办企业，可一年不到，这家企业也倒闭了。

在此后的17年间，他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而四处奔波，历经磨难。

随后，林肯再一次决定参加州议员竞选，这次他成功了。

他内心萌发了一丝希望。

认为自己的生活有的转机；“可能我可以成功了”1835年他定婚了，但离结婚的日子还差几个月的时候，未婚妻不幸去世。

这对他精神上的打击实在太大了，他心力交瘁，数月卧床不起。

1836年，他得了精神衰弱症。

1838年，林肯觉得身体良好，于是决定竞选州议会议长，可他失败了。

1843年他又参加竟选美国议会议员，但这次依然没有成功。

林肯虽然一次次地尝试，却一次次地遭受失败；企业倒闭、情人去世、竞选败北。

要是你碰到这一切，你会不会放弃？放弃这些对你来说是很重要的事情？林肯没有放弃，他也没有说；“要是失败会怎么样”1846年他又一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。

六年级上册语文第七单元作文以下是作者整理的六年级上册语文第七单元作文（共含30篇），欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。

篇1：六年级上册语文第七单元作文我爸爸从市场上给我买了一只小乌龟，我高兴极了．这只小乌龟非常可爱．大大的龟壳，小小的脑袋，还有有力的四肢．让我疑惑不解的是小乌龟不胆小，我用手碰它的头，它也不肯把头缩回去．小乌龟全身碧绿，只有肚子比较白．眼睛比较小，它的眼睛一只睁着，一只闭着，我想它可能是生病了．有一次，我给小乌龟换水，我把小乌龟拿出来，它却想把头伸过来咬我的手，我想它可能饿了，便让妈妈切一块肉，我就让乌龟把肉叼住，可是它咬住了并不往里吞，我觉得小乌龟比较笨．我很喜欢我的小乌龟，我希望能让小乌龟多活几天，但不幸的事情发生了．一次我给它换水，发现它一动也不动，我好奇的把小乌龟放在深水里，我想它应该会吐一个气泡，结果它没有吐气泡，还是一动也不动，我想它已经死了．我很伤心，因为跟它在一起很好，我本来想让它多活一会儿，结果它却在今天死了．我想人们有工夫养它（动物），就要好好养它，就不要放弃它．阳台旁边的一群猫去年，在夏天，我在阳台晒太阳，忽然，我看见阳台前的花园出现几只小猫在玩耍，还有一只大母猫在放哨，我想这只大猫就是它们的妈妈吧．我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你要喜欢的话，可以天天给它吃的，让小猫们还有大猫信任你．“我向妈妈要了一点牛奶还有剩的鱼拿去喂它．我刚走过去，看见猫早就没了，我只好把奶还有鱼放在两个盘子里，放在它们能看见的地方．不一会儿，那几只小猫还有大猫都出来了，是大猫先看见食物的，首先，它叫了几声，好像在说：“有人类给咱们食物了，快来吃吧．“小猫们立刻跑到食物跟前狼吞虎咽的吃了起来．它们一定好几天没吃了．篇2：六年级上册语文第七单元作文当第一缕金色的.阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。

鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。

早晨，总是这样的和谐、美好。

“嘟、嘟、嘟……”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。

六年级上册语文第七单元作文（精选5篇）围绕中心意思写泪六年级作文篇一放学了，我骑着单车经过一棵桃树的时候，我看见了很多人聚在一起，在说什么？我把头偏了一下，看见了一只狗，那只狗被吊在树上。

我看了一下，问了我的一个朋友，朋友说：“那只狗是只疯狗，还咬伤了一个人。

”我心里暗暗庆幸，幸好疯狗被打死了，没有跑到我家去。

然后我就推着单车走了。

还没走一下，一个老奶奶把我叫住，对我说：“你家那只狗被疯狗咬了好几口，你别去碰它。

”我一下子呆住了，老奶奶又说了一句，“知道了吗？”我才回过神来。

我用硬硬的声音回了一声：“知道了。

”我慢慢地推着单车走在路上，我心里在想，不是真的，这不是真的，是老奶奶说错了。

到了家，我看见小胖狗躺在地上，眼睛睁着，脑袋上被血染红了一大片的毛。

我趴在单车上，泪水一滴滴地掉了下来。

因为我知道，被疯狗咬了是活不了的，除非去打针。

但是妈妈是不会同意的。

我把眼泪擦了擦，把单车放到了家中，准备去找妈妈。

这时我又看到小胖狗的腿上也有两个血口子。

这两个血口子很严重，血和我的泪水一样一滴又一滴地掉着。

我跑出去，止住眼泪不掉下来。

看到了妈妈，我走到面前，把事情告诉了妈妈。

我问妈妈怎么办。

妈妈说：“能怎么办，拿去丢掉。

”我跑到前面，让眼泪不被妈妈看到。

妹妹跑在我的前面，对妈妈说：“姐姐哭了。

”我跑到家。

妈妈把门打开了。

我对妈妈说我去找奶奶。

我一边跑，一边哭，一边又用力擦眼泪。

一个阿姨告诉我奶奶去摘桔子了，让我不去找奶奶。

我就跑到一堆石头上坐着。

我看了四周没人，就大声哭了起来，一边还说：“为什么为什么，疯狗为什么只咬我家的小狗，村里有那么多只狗，为什么不咬别人的狗。

”同时我也怨自己为什么早上不把小狗放了，这样小狗就不会被疯狗咬却又不能逃跑了。

我还怨奶奶为什么去摘桔子，我可以不吃桔子，但是不想失去小胖狗。

我一遍遍地说着。

到了晚上，我把我想的告诉了妈妈。

我哭着问妈妈为什么。

妈妈狠狠地对我说：“一只狗被咬了，哭什么哭，又不是死人了。

苏教版六年级上册习作7范文宽恕是金读《负荆请罪》有感翻开语文书，我看到了一篇历史故事，名叫《负荆请罪》。

这件事发生在战国时代。

这个故事主要讲了：韩勃因为廉颇在路上挡了蔺相如和自己的道而生气，而蔺相如却并没有生气。

几天以后，廉颇裸着上身，背着一根荆条，来向蔺相如请罪，蔺相如宽恕了他，和他亲密的交谈了起来。

读完这篇故事，我觉得，宽容，不是一件容易的事，说起来容易，做起来难。

但是蔺相如就做到了。

他宽恕了廉将军的罪过，最后还和他紧密地交谈了起来。

蔺相如宽容大度的精神值得我们学习。

而面对错误，我们也要要正确地、像廉颇将军那样勇于承认错误。

我知道，承认错误要很大的勇气。

虽然需要很大的勇气，但我们还是要面对它。

假如不去面对，就等于逃避，而且会很难受。

错误是人生必修的一课，每个人都要细细研读。

所以，这篇故事告诉我们，我们既要“大度能容，容天下之事”，也要勇于面对错误并把错误根除。

苏教版六年级上册习作七范文写语文书的苏教版义务教育课程标准实验教科书六年级语文上册习作7:藏在语文书里的故事【提示】一、读出课文的“弦外之音”同学们，你真的熟悉手中的语文书吗？翻开印刷精美的语文书，除了看到一篇篇有趣的课文，一幅幅精美的图画，你有没有发现藏在语文书里的故事呢？它们有的藏在课文中，如发生在《负荆请罪》之前的《完璧归赵》《渑池之会》两个故事？有的藏在成语中，如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事；还有的是一些课文的背景故事，如《闻官军收河南河北》的背景故事，《半截蜡烛》“二次世界大战”的故事；发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事……只要我们善于读书就能读出“弦外之音”——藏在书中的故事。

如在郑成功收复台湾前后就有一些鲜为人知的故事：郑成功到台湾寻父，第一次与盘踞台湾的荷兰人首领揆一针锋相对。

在此期间，郑成功与台湾人民结下深厚友谊。

回到福建后，郑芝龙投机政治，在福建立唐王为帝，唐王赐郑成功为“国姓爷”，并认定郑成功是复兴大业的人选。

六年级上册第七单元作文的范文朋友们！你们知道吗？动物可是我们这个世界上超级重要的存在，就像一群可爱又神奇的小伙伴，和我们共同生活在这个蓝色的星球上。

我先来给你们讲讲我和小动物的故事吧。

我家附近有个小公园，那里有好多小松鼠。

那些小松鼠呀，就像一个个毛茸茸的小团子，拖着大大的尾巴在树林里窜来窜去。

有一次，我拿着一颗坚果，想逗逗小松鼠。

我刚蹲下身子，把坚果伸出去，一只小松鼠就小心翼翼地靠近我。

它那黑溜溜的小眼睛滴溜溜地转，好像在说：“你这个家伙，是不是在给我设陷阱呀？”坚果的诱惑实在太大了，它最终还是慢慢地靠近，然后闪电般地叼走了坚果，又迅速跳开，跑到树上开始大快朵颐起来。

看着它那可爱的模样，我心里就像被阳光照过一样温暖。

可是呀，现在很多小动物都过得不太好呢。

就像那些生活在野外的动物，它们的家园正在一点点被破坏。

大片大片的森林被砍伐，那些原本是动物们安乐窝的地方，变成了一片荒芜。

像大象，它们需要广阔的森林来生活，可现在很多大象都被迫四处流浪，寻找新的栖息地。

而且呀，还有一些人非法捕猎动物，就为了那点钱或者是为了一些所谓的“装饰品”。

比如说那些漂亮的虎皮，虎皮大衣看起来是很华丽，可是这背后是多么残忍的杀戮啊。

一只老虎失去了生命，就因为有些人的贪婪。

那些老虎原本在山林里威风凛凛地当大王，现在却成了某些人炫耀的资本，这多不公平呀！再看看海洋里的动物，海洋本应该是它们自由自在的乐园。

但是现在呢，海洋被污染得不成样子。

那些五颜六色的垃圾在海里漂浮着，就像一片片难看的乌云。

好多海洋动物因为误食了这些垃圾而生病甚至死亡。

可爱的海豚，它们那么聪明、那么友善，可是有时候会被渔网缠住，挣扎着失去生命。

还有那些小海龟，它们从蛋里孵化出来，要艰难地爬向大海，可是海滩上的垃圾和人类的脚印都会成为它们的阻碍。

我们人类其实和动物是息息相关的。

动物们为我们的世界带来了太多的美好。

蜜蜂每天辛勤地采蜜，在花丛中飞来飞去，它们可是大自然的“小工人”呢，要是没有它们，很多花朵就不能授粉，那我们就吃不到那么多美味的水果和香甜的蜂蜜了。

我的快乐假期冬日的阳光轻轻的在我的指尖挑逗，假期的味道渐渐在这冬阳中变淡。

回想假期中的点点滴滴：充满年味的炮竹，充满问题的学习，充满快乐的旅行……假期——想要抓住你的尾巴，却又想迎接新的挑战！假期的收获总是让人心满意足。

曾在书海中欢快的徜徉，曾在书桌前咬着笔杆，苦苦的思索着一道题的答案。

一串串的符号曾让我愁得拼命搅动着自己的头发，也曾让我为自己的出正确的答案而洋洋得意。

一个个如香茗般的古诗词让我领略了古香古色，给了自己的心一份古朴的沉淀。

一句句奇怪的英文，当他从你的嘴中倾泻出时，你的眼前竟浮现出了异国风光：长着蓝宝石般眼睛的大胡子叔叔、妖娆性感的金发女郎。

同时我也去到了我梦寐以求的丽江。

去领略了那种静静的古朴之风。

丽江古城是一座没有城墙的古城，光滑洁净的青石板路、完全手工建造的土木结构的房屋、无处不在的小桥流水。

大研古城是一座具有浓烈人文气息的小城，明亮的阳光下，总会们身着藏满历史的靛蓝色衣服，头戴红军时期的八角帽，对眼前身后猎奇的目光视而不见、不屑一顾。

告诉了我，原来生活也可以这样的恬静、这样的轻松。

没有了一切，品一杯云南小粒咖啡，远远的看着玉龙雪山。

假期总是快乐的、也是短暂的。

呼——我要整顿好，开心的迎接新的挑战！妈妈，我爱你！朋友们，从小到大，你们沐浴过多少父母的爱？数不清。

父母那么爱你们，那你们爱父母吗？爱，从心底里爱。

但是你们向父母表达过你爱他们吗？不知道你是否表达过，反正我没有。

所以，今天我就要向妈妈表达我对她的爱。

从今天早上开始，我就想向妈妈表达，但一直到下午，我都没有表达出来，因为话到嘴边就是说不出口。

唉！算了吧！我想，干脆不表达了吧？正想着，突然，我转念一想：不行！妈妈每天为我忙来忙去，早上早早起来给我做早餐，晚上半夜三更起来给我盖被子……如果我连自己爱妈妈都不表达给妈妈，那不是太对不起妈妈了吗？于是，我鼓起巨大的勇气，终于把妈妈叫进了房间。

就在这时，我感到我的双脚不听使唤了，双手也在不停的发抖。

小学六年级上册第七单元作文小学六年级上册第七单元作文例文（通用24篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学六年级上册第七单元作文例文，希望能够帮助到大家。

小学六年级上册第七单元作文篇1清明节就是一个踏青的节日，春天已经完全的来到身边了，清明节也就是一个缅怀先辈的节日，先辈已逝，年华正流。

人生能有几回梦？在光与影的交织中，我已无力去憧憬。

在鳞次栉比中遨游，我已无心迷恋。

又就是一年清明时，燃烛，仰拜，在香烛的淡淡香气中，我感觉我已悟到了什么。

清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人振奋，然而那里面蕴含了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，自己的故事就告终了，剩下的，就只有让人怀念了！据我所知，4月5日就是我国传统的清明节，大约始于周代，已有二千五百多年的历史，清明最开始就是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正就是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。

可清明节还有一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。

清明节，又被称为扫坟节，鬼节，冥节，然而与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节，都与祭祀鬼神有关。

如果按照旧的清明习俗，在扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，然而将食物供祭在亲人坟前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩的新枝插在枝上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

“听风听雨”然而当然就是指唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

”杜牧这首诗写出了清明节的特殊气氛。

小学六年级上册第七单元作文篇2在我们中国有一个最隆重，最盛大，最热闹的节日，叫做过年。

每到过年，全国上下便是红火的，喜庆的。

在年二十七到年二十九这几天，大家都在大扫除，贴对联和一些小挂饰。

但这些物品无一例外，都是红色的。

六年级上册语文第七单元作文优秀范文篇一：六年级上册语文第七单元作文我最喜欢的小动物那就是小白兔。

它浑身上下一片纯白，一双蓝宝石般的大眼睛，两只长长的耳朵，仿佛在倾听着家中的一点点动静;它有一条短短的尾巴，它的嘴巴一张开，大大是两颗门牙露出来了，就显得它更可爱了。

小白兔喜欢吃的东西有青菜和胡萝卜。

它吃起胡萝卜来用两颗大门牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味的萝卜，吃得可津津有味啦!记得有一次，我到外婆的邻居家里玩，他们养了一只可爱的小白兔。

起先它不但跟我很陌生，而且还看都不看我一眼呢!我灵机一动，就想了一个好办法：我拿了一些胡萝卜丢在里面，我就走到边上偷偷地看。

它看见没人了，就吃起胡萝卜来，我悄悄地走过去，小白兔跟我有点熟悉了，我很高兴。

慢慢的，我就跟小白兔越来越熟悉了，就成了好朋友。

我和它继续玩。

可过了一会儿，我就回去了。

小白兔恋恋不舍地看着我，好象在跟我诉说：“记得以后要常来看我哦!”我也跟小白兔说：“好的，我有空时一定会来的，请等着我吧!”然后我也就依依不舍地走了。

这就是我所喜爱的小动物——小白兔。

篇二：六年级上册语文第七单元作文嗨!大家好!我叫大熊猫，是中国的国宝。

早在一千多万年前，我就在地球上活动了。

我全身上下只有两种颜色，黑与白。

我原本叫猫熊，可是人们老爱把我的名字倒过来叫了。

我在地球上非常稀少，所以我特别受欢迎，无论我到哪个国家，都会出现一场“熊猫热”。

一次奥运比赛，运动员们把我称为吉祥物。

比赛结束后，中国送出几只大熊猫和运动员们在野外搞野呢!我非常喜欢游泳，每天总是要和小伙伴们在池塘里晚上几个小时。

我喜欢吃竹子，每天要吃几十公斤重的竹子呢。

有时候，兴致来了，还会捉一只老鼠开开荤。

我长大了，应该找一个伴侣了，我和另一个同伴同时看中了一只母熊猫，我为了显示自己的勇敢，就和另一只熊猫打起来。

我假装用手去打她，趁她不注意，就扑上去咬了他一口，鲜血从他脸上流下来。

最终他捂着伤口逃之夭夭了。

现在，我不但有一个美丽的妻子，还有了两只可爱的小熊猫呢!篇三：六年级上册语文第七单元作文我家养有三只小鸭。

语文苏教版六年级第七单元英语作文全文共3篇示例，供读者参考篇1My Journey Learning EnglishEver since I was a young child, I've been fascinated by the English language. I remember watching cartoons and movies with my parents and trying to pick out the English words and phrases I could understand. English always seemed like this mysterious code that unlocked secrets and doorways to new worlds.When I started studying English formally in school, it felt like a new adventure was beginning. In the early years, we focused a lot on vocabulary - learning the names of common objects, animals, colors, and so on. It was almost like being a baby again and learning to speak for the first time, except now I was learning an entirely new language system of words and grammar.One of the first major challenges I faced was getting used to the English alphabet and pronunciation. Having grown up speaking and reading Chinese, the Roman alphabet used for English felt incredibly foreign and unnatural. Simple words thatused perfectly normal letters looked bizarre and confusing to my eyes. Why did "though" sound so different from "bough"? Didn't they use the same letters?Slowly but surely, however, everything started clicking into place through constant practice and reinforcement. Vocabulary lists were memorized, grammar rules were drilled, and conversations were practiced again and again. What once seemed impossible gradually became more comfortable and natural.As I moved up into upper elementary school, the learning curve grew even steeper. We had to start forming complete sentences, writing paragraphs, and mastering more complex grammatical concepts. Things like subject-verb agreement, proper article usage, and verb tenses were a constant struggle. My Chinese speaking skills often got in the way, as I would try to translate word-for-word from Chinese sentence structures.My amazing English teachers were always patient and encouraging, using fun classroom activities to help reinforce the material. I'll never forget when we did group role-playing activities, acting out conversations in English at a restaurant, shopping mall, or doctor's office. Or the time we had an English-only day and tried going a full 24 hours without usingany Chinese. It was challenging but also incredibly exciting and rewarding.One area where I really started gaining confidence was reading and writing. As my vocabulary expanded and I became more familiar with English grammar and sentence structures, I found myself being able to understand passages from our textbooks and readers with greater and greater ease. Composing paragraphs and short essays allowed me to get creative while practicing my English skills.Of course, it wasn't all smooth sailing. I had many moments of feeling frustrated or embarassed when I made mistakes speaking or writing English. But every misstep was just an opportunity to learn and improve. My teachers and classmates were incredibly supportive, never judging me for errors but simply encouraging me to keep trying.As I reached the sixth grade English curriculum this year, I felt a huge sense of growth and progression. The language skills I've developed have reached a level of complexity that would have been incomprehensible just a few years ago. Suddenly, I'm analyzing poetry, writing multi-paragraph persuasive essays, and learning about literary concepts likeHomework assignments thatonce felt toiling and burdensome have become fun, engaging challenges to stretch my English muscles.One of the most rewarding moments recently was when I wrote a short book report on The Secret Garden by Frances Hodgson Burnett. As I summarized the plot and analyzed the themes and symbols, I felt like I was part of this English literary world that had previously been closed off to me. My evolution as an English learner allowed me to access this amazing novel in its original language and form.Looking back on my English learning journey, I'm filled with a profound sense of appreciation. My teachers' tireless efforts and patience laid such a strong foundation. All the hours spent on vocabulary lists, grammar exercises, reading comprehension, and writing practice have etched permanent pathways for English in my mind.Of course, I know I still have so much further to go. The nuances of English pronunciation, slang, idioms, and more represent a vast jungle I've only begun to explore. But I feel equipped with a sturdy machete to keep pushing forward into deepening my skills. English is the key that opens so many doors, and I'm filled with excitement for where this journey will take me next.Perhaps I'll become an English teacher myself one day, helping other students discover the joy and power of this remarkable language. Maybe I'll use my English skills to pursue a career where I can connect with people all around the world. Or maybe I'll become a writer, using my hard-earned grasp of English to tell stories and communicate ideas that transcend borders.No matter where my path leads, I know that English will always be one of my most cherished companions. It has expanded my mind and perspective in incredible ways. Every new English word, phrase, or concept I learn lets me explore a little further, see a little wider, and understand the world around me a little deeper.This journey has just begun, and I can't wait to see where my passion for English will take me next. One thing is for sure - English and I will be walking side-by-side every step of the way.篇2My Reflections on Unit 7: A Journey Through LiteratureAs a sixth-grader, I have always found the study of literature to be both captivating and challenging. Unit 7 of our Chinese Language Arts textbook has been a true adventure, taking us ona journey through various literary works and expanding our understanding of the written word.The unit began with a thought-provoking poem by the renowned Chinese poet Li Bai, titled "Quiet Night Thought." This piece resonated deeply with me, as it beautifully captures the essence of self-reflection and the desire to find one's place in the vast expanse of the universe. Li Bai's poetic mastery in evoking vivid imagery and conveying profound emotions left a lasting impression on me.Next, we delved into the world of prose with the essay "The Stone" by Lu Xun. This renowned writer's ability to weave a seemingly simple story into a profound commentary on society and human nature was truly remarkable. Through his intricate use of symbolism and metaphor, Lu Xun challenged us to look beyond the surface and contemplate the deeper meanings hidden within the text.One of the highlights of this unit was our exploration of the classic Chinese novel "Journey to the West" by Wu Cheng'en. This epic tale not only entertained us with its fantastical adventures and colorful characters but also imparted valuable lessons about perseverance, friendship, and the triumph of good over evil. I found myself captivated by the journey of the MonkeyKing and his companions, eagerly turning the pages to uncover their next challenge and how they would overcome it.Furthermore, we had the opportunity to study various forms of drama, including excerpts from renowned playwrights like Cao Yu and Lao She. These works opened our eyes to the power of dialogue and stage directions in conveying emotion and advancing the narrative. I was particularly struck by the depth of character development and the ability of these playwrights to explore complex themes through their works.Throughout our study of Unit 7, our teacher encouraged us to engage in discussions and share our perspectives on the literary pieces we encountered. These lively conversations not only deepened our understanding of the texts but also fostered a sense of camaraderie and respect for diverse viewpoints within our class.One of the most rewarding aspects of this unit was the opportunity to apply our learnings through creative writing assignments. Whether it was composing our own poems, crafting short stories, or experimenting with playwriting, these exercises allowed us to unleash our imaginations and hone our writing skills. I found great joy in the process of bringing myideas to life on paper, and the feedback from my peers and teacher was invaluable in helping me improve.As we approached the end of Unit 7, I couldn't help but reflect on the profound impact literature has had on my personal growth and intellectual development. These literary works have not only enriched my vocabulary and enhanced my comprehension abilities but have also challenged me to think critically, empathize with diverse perspectives, and appreciate the beauty and complexity of the written word.Looking ahead, I am eager to continue exploring the vast realm of literature and discovering new authors, genres, and styles that will further expand my horizons. The skills and knowledge acquired through this unit have instilled in me a newfound confidence and a deeper appreciation for the power of language to inspire, educate, and transform.In conclusion, Unit 7 of our Chinese Language Arts textbook has been an incredible journey, one that has left an indelible mark on my academic and personal growth. Through the study of poetry, prose, novels, and drama, I have gained a greater understanding of the human experience and the boundless potential of literature to captivate our minds and touch our souls.篇3My Favorite Book and Why I Love ItBooks have always been an integral part of my life. Ever since I was a little kid, my parents instilled in me a love for reading. We had a small library at home, and my mom and dad would read bedtime stories to me every night before I went to sleep. Those cherished moments sparked my fascination with the magical worlds that books could transport me to.Out of all the books I've read over the years, there is one that stands out as my absolute favorite – "The Chronicles of Narnia" by C.S. Lewis. This seven-book fantasy series has captured my heart and imagination like no other. Let me tell you why I love it so much.Firstly, the world of Narnia is simply enchanting. C.S. Lewis has created a realm where mythical creatures, talking animals, and powerful magic coexist. From the moment the Pevensie children stumble through the wardrobe and into the land of eternal winter, I found myself completely immersed in this extraordinary place. The vivid descriptions of the frozen forests, the majestic castle of Cair Paravel, and the vibrant colors of theendless summer in Narnia's Golden Age transported me to a world far beyond my wildest dreams.What truly captivated me, however, were the characters that inhabit this magical realm. Aslan, the great lion and the true ruler of Narnia, is undoubtedly my favorite. His courage, wisdom, and unwavering sacrifice for the sake of his beloved Narnians have taught me invaluable lessons about leadership, bravery, and the power of love. I admire how he guides and protects the children, yet also allows them to learn from their own experiences and mistakes.The Pevensie siblings themselves are remarkable characters that I have grown to love dearly. Lucy's innocent faith and ability to see the wonder in everything around her is truly inspiring. Edmund's journey from being misguided and envious to becoming a noble and loyal king is a powerful testament to the possibility of redemption and personal growth. Peter's transformation into the magnificent High King, leading his siblings and the Narnians with valor and wisdom, has shown me the importance of stepping up and taking responsibility when needed.Beyond the captivating characters and the enchanting world, C.S. Lewis's writing style has left a profound impact on me. Hisability to weave complex themes and profound truths into a seemingly simple children's story is nothing short of genius. The allegories and parallels to Christian beliefs and values are skillfully interwoven, allowing readers to ponder deeper meanings without feeling preached at.One of the greatest lessons I've learned from "The Chronicles of Narnia" is the importance of courage and standing up for what is right, even in the face of adversity. Whether it's the brave Narnians rallying against the oppressive White Witch or the children risking everything to fulfill their destinies, these stories have taught me the value of perseverance and unwavering determination.Moreover, the series has instilled in me a deep appreciation for the bonds of family and friendship. The unwavering loyalty and love between the Pevensie siblings, as well as their close friendships with characters like Mr. and Mrs. Beaver, Mr. Tumnus, and Reepicheep, have shown me the profound impact that strong relationships can have on our lives.As I've grown older, my love for "The Chronicles of Narnia" has only deepened. With each re-reading, I discover new layers of meaning and wisdom that I had previously overlooked. The timeless themes of good versus evil, sacrificial love, and thetransformative power of courage and faith continue to resonate with me, shaping my worldview and guiding my moral compass.In a world filled with distractions and fleeting pleasures, Narnia has become a sanctuary for me – a place where I can escape the harsh realities of life and immerse myself in a realm of wonder, adventure, and profound truths. Whenever I feel lost or discouraged, I know I can turn to these beloved stories and find solace, inspiration, and the strength to carry on.C.S. Lewis once said, "Some day, you will be old enough to start reading fairy tales again." And that is precisely what "The Chronicles of Narnia" has become for me – a timeless fairy tale that I will cherish and revisit time and time again, forever enchanted by the magic of Narnia and the profound lessons it has taught me about life, love, and the triumph of good over evil.。

六年级上册第七单元作文的范文你知道吗？咱们这个世界上的动物朋友们可真是有趣极了，但它们现在却面临着好多好多麻烦呢。

就说那大熊猫吧，黑白相间的身体，圆滚滚的模样，就像一个会移动的大汤圆。

它们最爱吃竹子啦，每天抱着竹子啃得那叫一个香。

可是，你能想象吗？它们以前在野外的家越来越小，都是因为人类的活动，像乱砍乱伐树木，把它们的栖息地都给破坏了。

还好，现在大家都意识到了这个问题，建立了好多保护区，大熊猫的数量也慢慢多了起来。

它们的生存还是面临着挑战呢。

再说说那些候鸟，它们就像一群旅行家。

每年都会长途跋涉，从寒冷的北方飞到温暖的南方去过冬，然后再飞回来。

它们在天空中排成各种各样的队形，有时候是“一”字形，有时候是“人”字形，那场面可壮观了。

可是啊，在它们飞行的途中，会遇到很多危险。

比如说有些地方的环境污染严重，空气里都是脏东西，这对它们的身体可不好。

还有些坏人会用猎枪打它们，就为了吃它们的肉或者把它们做成标本。

这多残忍呀！我还特别心疼那些小狐狸呢。

它们有着毛茸茸的大尾巴，眼睛亮晶晶的，特别机灵。

可是，有些人为了得到它们的皮毛，就把它们抓起来杀掉。

狐狸们在皮草工厂里失去了生命，只留下了它们那一身漂亮的皮毛，被做成了各种皮草衣服。

那些穿着皮草衣服的人，可能不知道每一件皮草背后都有一个悲惨的故事。

动物们是我们的朋友，没有了它们，这个世界就会变得很无趣。

想象一下，如果没有小鸟在枝头唱歌，没有小松鼠在树林里跳来跳去，没有小鱼在水里游来游去，那这个世界该多么安静和单调啊。

所以呢，我们每个人都应该做点什么来保护它们。

我们可以从身边的小事做起，比如不买那些用动物制品做的东西，像象牙制品、皮草之类的。

如果看到有人伤害动物，我们要勇敢地站出来制止。

还可以参加一些保护动物的志愿者活动，去宣传保护动物的知识，让更多的人知道动物们的重要性。

我相信，只要我们大家都行动起来，动物们就能在这个地球上快乐地生活下去，我们也能和它们一起共享这个美丽的世界。