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基于Web Service技术的考试成绩在线查询系统韩双旺【摘要】Web Service is the core of the next generation programmable network, by defining the Web Service that can query test scores, not only we can achieve to query test scores by online way, if it have been published and registered, the system can also realize to share data resources on the database server, others can search WSDL of the Web Service and call the Web methods that provides by the Web Service of this system without having to write a implementation code to realize accessing data resource of the database server in this system, which can reduce the duplication of code to write, save resources; also by searching the relevant Web Service that have been published and registered on the Internet, we can realize to integrate the remote data in the system through its reference, accordingly to achieve the shared services on the Internet environment.%Web Service是下一代可编程网络的核心,通过定义实现考试成绩查询功能的Web Service,不仅可以实现考试成绩的在线查询,如果对其进行发布和注册,还能够实现系统数据库服务器上数据资源的共享,使得别人可以根据搜索到的该系统Web Service的WSDL,方便地调用系统Web Service提供的Web方法,而不需编写实现代码就能够实现对系统数据库服务器上数据资源的访问,由此可以减少代码的重复编写,节省资源；也可以通过搜索Internet上已发布和注册的相关Web Service,通过对其引用实现异地数据在本系统中的集成,从而实现整个互联网环境上的服务共享.【期刊名称】《工业仪表与自动化装置》【年(卷),期】2012(000)003【总页数】3页(P45-47)【关键词】Web Service;SOAP;查询;WSDL;系统【作者】韩双旺【作者单位】天水师范学院物理学与信息科学技术学院,甘肃天水741001【正文语种】中文【中图分类】TP3110 引言Web Service是下一代可编程网络的核心，它实际上就是一个可命名的网络资源，可用来在Internet范围内方便地表现和使用对象，就像使用COM对象一样，不同的是使用和表现网络服务是通过SOAP甚至HTTP来实现的。
基于Web 的网络答疑系统设计开题报告一、选题背景和意义当今之世，信息化已是经济和社会发展的大趋势，信息化程度的高低，已成为衡量一个国家和地区现代水平的重要标志。
信息化的浪潮来势汹汹地波及到社会生活的方方面面，并不可抗拒地改变着人们的生产方式、生活方式乃至思维方式，信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。
但即使是在信息化水平如此之高的今天我们仍有很多的疑问存在，比如我们大学生在课后的一些疑问，由于大学里各种客观原因导致教师不能面对面的解释同学们的疑问，我们作为学习者必须进行自主学习，进行深入的思考，但到了百思不得其解时，及时的答疑和帮助则成了必不可少的内容。
所以一个答疑系统在这里就显的尤为重要，它能有效的消除学生学习上的一些障碍，能加强教师和学生的交流，帮助学生明确问题的所在和获得自己真正需要的答案信息方面具有不可或缺的作用。
本答疑系统适用于我们学习生产生活中，该系统主要是通过WEB技术实现，简单的说就是将系统做成一种B/S模式，用户只须使用浏览器向WEB服务器代理提出访问请求,服务器审核后通过中间控件与后台数据库链接,把请求服务的教学内容以WEB页面形式通过浏览器反馈给用户。
打个比方，这个答疑系统可以用来实现远程教育的答疑，一种基于Internet的远程答疑系统.该系统模拟了答疑过程中师生单独留言交流、聊天室里讨论等模式,实现了对典型问题的积累,在高校校园网络的教学系统中,具有较强的适用性。
这个系统当然不止于适用远程教育里的答疑还可以运用于学校招生系统里的答疑，或者企事业单位的网站的答疑系统，所以根据自身目前实际情况开发一套网上答疑系统是十分必要的，可以利用网络获得信息的便利等优势提供高效率、高质量的用户与用户或者用户与单位之间的交互。
二、已具备的条件要完成这个系统的设计主要需要我们设计者掌握一定的程序编程和设计能力，具有计算机网络和操作系统等必备的基础知识。
特别是对ACCESS数据库，ASP编程语言的掌握尤为重要，在我至今两年的大学生活里接触了很多的程序设计课程，如静态网页的制作、ASP网页的制作、SQL数据库操作、组网技术、网络安全与维护等。
基于Web Services的远程答疑系统的研究与实现的开题报告一、研究背景在传统的面对面的学习教育中，如果有疑问需要解决，学生可以直接向老师请教。
但是，在远程教育中，学生和老师的沟通就难以直接进行，这时候需要一个远程答疑系统来帮助学生及时得到解答。
同时，随着网络技术的发展和普及，Web Services作为一种高效、灵活、可扩展的开发方式，逐渐受到广泛应用。
因此，本研究计划通过基于Web Services的远程答疑系统，解决远程教育中的答疑问题，提高教育教学质量和效率。
二、研究目的本研究主要目的如下：1. 设计一种基于Web Services的远程答疑系统；2. 实现系统功能模块，包括用户认证、答疑问答、课程信息等；3. 测试系统的性能和稳定性，评估系统效果。
三、研究内容本研究主要内容如下：1. 研究Web Services技术原理和应用；2. 设计远程答疑系统的需求分析和功能设计；3. 实现系统的各项功能模块；4. 测试系统的性能和稳定性。
四、研究方法本研究主要采用以下方法：1. 文献综述：对Web Services技术进行研究，了解当前研究现状和相关技术；2. 系统设计：根据需求分析和功能设计，设计远程答疑系统的各项功能模块；3. 系统实现：采用Java语言开发，使用Tomcat部署实现Web Services服务端和客户端；4. 系统测试：采用性能测试和功能测试相结合的方法，测试系统的性能和稳定性。
五、预期成果1. 设计出一种基于Web Services的远程答疑系统；2. 实现系统功能模块，包括用户认证、答疑问答、课程信息等；3. 测试系统的性能和稳定性；4. 对研究结果进行分析和总结，提出进一步改进的方案。
六、研究进度计划本研究的进度计划如下：1. 前期准备（1周）：收集和阅读相关文献资料，对Web Services 技术进行研究，详细了解Web Services技术原理和应用；2. 系统需求和功能设计（2周）：进行远程答疑系统的需求分析和功能设计；3. 系统实现（4周）：设计和实现系统的各项功能模块；4. 系统测试（2周）：采用性能测试和功能测试相结合的方法，测试系统的性能和稳定性；5. 论文撰写（3周）：对研究过程和结果进行总结，撰写论文。
基于Web的远程教育实时答疑系统关键技术研究作者：佟绍禹陈喜春来源：《软件导刊》2014年第06期作者简介作者简介：佟绍禹(1976-)，男，硕士，石家庄机械化步兵学院作战训练实验中心讲师，研究方向为软件工程；陈喜春(1971-)，男，硕士，石家庄机械化步兵学院作战训练实验中心讲师，研究方向为虚拟仿真、人工智能。
0引言随着当今计算机网络技术和多媒体技术的发展，远程教育［1］也进入了一个崭新的发展阶段。
基于网络的远程教育具有数字化、多媒体和交互式等显著的技术和教学特征，它是WWW技术、计算机网络和多媒体相结合的教育技术。
该技术使得优秀的教学资源不受时空的限制，任何人、在任何时候和任何地方都能获得所需的学习内容，真正实现了教育的大众化、终身化［2］。
但是，在远程教学中，学员和教员是时空相对分离的，缺乏面对面的师生互动和实时交流，以文本为载体的实时答疑系统［3］既可在一定程度上解决师生互动的问题，又使教员同一时刻一对多辅导成为可能。
基于Web的B/S结构［4］的优点是客户端免维护，不需安装额外的软件，计算机上有浏览器即可正常使用［5］。
学员只要登录远程教育网站，就可使用实时答疑功能，极大地方便了学员。
1文本通信研究目前基于Web的网页即时通信［6］有两类实现方式。
第一类是基于无插件的浏览器本身功能实现。
其实现方式又分为两种：一种是基于Iframe 嵌入式框架［7］的长连接，另一种是基于Ajax（即“Asynchronous JavaScript and xML”，异步JavaScript和XMI）［8］的长轮询；第二类是Flash中的XmlSocket技术实现。
1.1Iframe方式该方式的优点是实现简单，编程工作量小，将会话记录显示区做成一个嵌套在实时答疑窗口的Iframe中，该Iframe与服务器建立连接后，服务器端将收到的教员消息及学员消息不断返回给此Iframe，但并不关闭此连接，这样就可实时显示答疑交流的内容。
基于WEB的网络自动答疑系统的设计与建立冯志彪;姜彬【摘要】本文对建立网上答疑系统的必要性和可行性进行了简要分析.提出了以校园网络为依托,建设基于WEB的网络自动答疑系统的实施方案.该方案有效地解决了传统答疑模式所带来的教学效率低、效果差等问题,具有高度的实用性和推广价值.【期刊名称】《中国现代教育装备》【年(卷),期】2010(000)001【总页数】3页(P42-44)【关键词】网上答疑;校园网;WEB【作者】冯志彪;姜彬【作者单位】东北农业大学,黑龙江哈尔滨,150030;东北农业大学,黑龙江哈尔滨,150030【正文语种】中文答疑作为基本教学环节之一，是课堂教学的必要延伸和补充，其重要性不容忽视，尤其在高等教育中，答疑更是必不可少。
传统的答疑方式是教师和学生在指定的时间和地点进行答疑，受到时间地点的制约。
尤其对于基础课程来讲，教师授课任务量大，学生人数多，往往很难找到合适的时间进行答疑，而不答疑又势必影响教学质量。
随着网络技术的发展,学习的形式和方法更为开放和多样，传统的辅导答疑方式的局限性逐渐显露出来，而依托网络技术构建的网络辅导答疑系统因其开放性和灵活性，成为传统辅导答疑的一种有效补充，也成为校园网应用及教育信息化的重要内容。
传统的教学辅导答疑主要以教师和学生面对面的形式进行，教师可以在课间对学生的疑问进行解答，或指定时间、地点进行集中辅导答疑。
这种辅导答疑形式针对性强、效果较好，给学生的印象也较深刻，但是受时间地点的制约比较严重。
随之带来了两方面的问题：一方面学生在答疑时间之外如果有问题就不能及时得到解决，而且错过了一次答疑时间就只能等到下一次答疑再解决，这必然导致问题的积累，容易产生恶性循环；另一方面，如果学生对本阶段知识掌握比较好，在答疑时间可能就不会有很多问题，可是教师却必须在该段时间内一直在答疑地点等候，这样势必无意义地浪费教师的时间。
另外学生的问题往往有共同性，同一个问题经常被不同的学生问及，对于同样的问题，今年学这门课程的学生问，下一年学这门课程的学生还会问，教师经常要重复解答同样的问题，工作量增加。
基于Web的在线互助答疑系统设计
路颖
【期刊名称】《集成电路应用》
【年(卷),期】2022(39)6
【摘要】阐述基于Web系统的互联网在线互助答疑系统设计,利用便捷的信息技术,及时、精准地进行在线互助答疑、教学互动,从而增强自主学习的主观能动性。
【总页数】2页(P108-109)
【作者】路颖
【作者单位】内蒙古电子信息职业技术学院
【正文语种】中文
【中图分类】TP311.13
【相关文献】
1.基于Web服务的在线答疑系统设计
2.基于WEB的在线答疑系统的设计与实现
3.基于Web在线辅导答疑系统的设计与实现
4.基于Web的在线答疑系统设计与实现
5.基于Web 2.0+ AJAX的在线知识答疑模块设计与实现
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基于ASP的网上自动答疑系统的设计
池洁;张岩
【期刊名称】《沈阳师范大学学报（自然科学版）》
【年(卷),期】2003(021)004
【摘要】对网上自动答疑系统进行了研究,指出了在基于数字化校园的网络教学环境中,网上自动答疑系统对提高教学质量的作用是不可忽视的,并对常见的网络系统开发平台及工具进行了比较和选择.讨论了基于ASP的网上自动答疑系统的设计思想和系统的特点,进一步对系统各功能模块进行了分析和设计,并给出了部分数据库文件及其结构以及系统各功能模块的主要页面及其ASP文件组成.
【总页数】4页(P283-286)
【作者】池洁;张岩
【作者单位】沈阳师范大学,计算中心,辽宁,沈阳,110034;沈阳师范大学,计算中心,辽宁,沈阳,110034
【正文语种】中文
【中图分类】G434
【相关文献】
1.基于的网上答疑系统的设计与实现 [J], 向昌盛;周子英;胡忠红
2.基于ASP技术的网上答疑系统的设计 [J], 韩建民;衣治安;王新;高云鹏
3.基于的网上答疑系统的设计与实现 [J], 李国金;惠晓威;任晓奎
4.基于ASP的网上辅导答疑系统的设计 [J], 郭雪峰;张世禄
5.基于网上答疑系统设计与实现 [J], 周茜
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基于web的在线答疑系统摘要：随着计算机网络技术的飞速发展与普及，很多的大学生已习惯了生存于“网络”的世界中，网络已经融入了他们的现实生活，网上学习也慢慢的成为一种学习方式。
而在许多高校中普遍存在着教师和同学上课的时间段不同、教师和同学的空余时间很难统一起来等问题。
因此，教师和同学想要在相同的时间和地点进行交流，就变得很不切合实际。
在此需求的基础上开发出来的在线答疑系统既可以突破时间和地点上的限制、提高答疑的及时性和高效性、又可以很好地解决教师和学生之间因各种原因导致的互动不足与交流障碍等课堂之上难以解决的现实问题。
因此，可以说此项目是解决此类问题的有效解决途径。
本系统使用java语言进行编写，采用浏览器、服务器体系结构。
在数据的存储选择上使用Mysql数据库保存数据，tomcat作为服务器，前端主要使用jsp、HTML进行页面的整体的编码，而页面的统一布局于美化则使用级联样式、JavaScript等技术进行实现。
在后端的实现上主要采用了主流的strtus、spring框架来进行开发，很大程度上减少了系统开发的代码量，使项目层次分明，逻辑清晰。
本系统的使用者主要由学生，教师和学校教务管理人员组成。
针对各自职能的不同，有其相应的功能的实现。
关键词：在线答疑系统；Servlet/jsp；java WEB 项目；The Live Answering SystemAbstract：With the rapid development and popularization of computer network technology, many of the University students have been accustomed to living in the world of “Network”, the network has been integrated into their Real life, online learning has been slowly to be a way of learning.The prevalence of many problems such as the different class time between teachers and students and hard to unify the spare time between teachers and students exist in many colleges and universities.Therefore, teachers and students want to be in the same time and place to exchange, it is not practical. In this demand development on the basis of an online system can break through time and place limitations on, and raise a suspicion of timeliness and efficiency, and can be a good solution to teachers and students, for a variety of reasons for the inadequate interaction and communication barriers, and other classroom can be difficult to resolve the problems. Therefore, it can be said that this project is to resolve this type of issue of effective solutions.This system uses the Java-language written in the browser, theserver architecture. In the data selection of Mysql save the database data, Tomcat as a server, and a front-side main using JSP, HTML coding whole pages, and unified layout of the page is used in landscaping CSS and JavaScript technologies to achieve.On the back-end of the realization by the mainstream struts, spring framework for development, significantly reducing the amount of code system development and make the project structured, logic is clear.The system is being used, mainly by students, teachers and school attendance management staff. For each function, there is a corresponding function.目录摘要I前言31.1课题研究背景及意义31.1.1研究背景31.1.2研究意义31.2 背景说明41.3 系统目标4第一章系统分析42.1 可行性分析42.1.1 技术可行性42.1.2 经济可行性52.2 需求分析52.2.1 功能性需求分析52.2.2 非功能性需求82.2.3 系统流程图82.2.3 系统数据流图11第三章系统总体设计133.1项目规划133.2系统总体结构143.3系统功能模块143.3.1 学生模块功能定义153.3.2教师模块功能定义153.3.3管理员模块功能定义15第四章数据库设计164.1 数据库分析164.2项目E-R图164.3数据库中表的设计19第五章系统详细设计与实现215.1 界面设计215.2 系统分层245.2.1 view层设计245.2.2 model层设计245.2.3 control层设计255.3各个功能模块的设计与实现265.3.1用户注册265.3.2用户登录295.3.3学生用户操作315.3.4管理员用户操作365.3.4教师用户操作39第六章系统测试计划426.1编写目的426.2主要功能部分测试分析436.2.1注册部分测试436.2.2 课程搜索测试446.2.3 权限控制测试45第七章项目评价487.1 项目功能总结487.2 项目中使用到的技术487.3项目中的不足之处49第八章个人总结50谢辞51前言1.1课题研究背景及意义1.1.1研究背景随着计算机网络技术的飞速发展，计算机网络已经与我们的生活密切相连，作为当代大学生该如何正确、高效地使用网络来帮助我们学习更多的知识，已成为一个重要的课题。
