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作业管理系统功能介绍零.暂提供如下测试账号(当然你可以⾃⼰申请账号)
教师端 ID：b@
Password: b
学⽣端 ID：aa397601@
Password: student1
学号：PB16060001
⼀.登陆注册
1.教师注册（填写好相⼲信息后提交）
因为我们没有教师的科⼤邮箱，教师端没有邮箱验证
2.学⽣注册
点击确认会向学⽣的科⼤邮箱发送⼀封邮件（）,收到邮件后，点击链接，注册成功
⼆.教师端登陆
输⼊注册好的教师账号(注意邮箱后缀选择 ),登陆成功后进⼊教师主页
教师主页可以创建,删除课堂 ( 同⼀位⽼师可以创建多个课堂 )
点击进⼊课堂，进⼊课堂主页，侧边框(可收缩)分别是班级公告，班级成员，我的作业，共享⽂件
(1)班级公告可以修改发布新的公告
(2)班级成员
输⼊学⽣的姓名和学号，可以将该学⽣添加到您的课堂
(3)我的作业
给该课堂的学⽣添加新的作业
点击批改，进⼊批改作业页⾯
点击进⼊评分，对每位同学的成绩进⾏评价
点击⼀键提醒，邮件提醒未交作业的同学
未交作业同学都会收到提醒邮件如下
点击预览可以在线预览作业pdf⽂件
(4)共享⽂件
⼆.学⽣端登陆
输⼊注册好的学⽣账号(注意邮箱后缀选择 ),登陆成功后进⼊学⽣主页 侧边框(可收缩)分别是我的资料，我的作业，共享⽂件，班级公告
(1)我的资料，可以修改,更新学⽣信息
(2)我的作业，可以看到已交作业的批阅情况和未交作业名单
点击提交作业可以进⾏作业提交。
教学管理系统登录入口教学管理系统是当前教育机构必不可少的重要管理系统之一，旨在协助学校、教师和学生进行教育教学活动的管理，提高教育的教学质量，助力学生学业成绩的提高。
以下是教学管理系统的简介及登录入口介绍。
一、教学管理系统简介教学管理系统是一种网络化的教育管理平台，通过信息技术将多维的教育教学资源纳入一体化管理中。
教学管理系统支持多用户角色的分类管理，包括学校、教师、学生等角色，界面简洁易用，并提供了多种教育管理模块供使用，例如课程计划、在线考试、作业提交和成绩管理等。
二、教学管理系统登录入口登录教学管理系统是教育管理的第一步，以下是登录入口的介绍。
1. 打开浏览器在电脑或移动设备上打开浏览器，建议使用Google Chrome浏览器。
2. 输入登录页面网址在浏览器输入栏中输入教学管理系统的网址，一般情况下是学校技术部门提供的统一网址，可以在学校网站或相关通知中找到。
3. 输入用户名和密码在登录页面中输入您的用户名和密码，根据用户角色不同，输入的用户名和密码也会不同。
学校管理员：输入学校管理员账号和密码教师：输入教师账号和密码学生：输入学生账号和密码4. 点击登录按钮输入完用户名和密码后，点击登录按钮即可进入教学管理系统。
三、教学管理系统常见问题1. 忘记密码怎么办？在登录页面中点击“忘记密码”链接，根据系统提示找回密码。
2. 无法登录怎么办？请检查用户名和密码是否正确，或联系技术部门进行帮助。
3. 教学管理系统界面不友好怎么办？请联系技术部门进行反馈并提出相关建议。
总之，教学管理系统是推动现代化教育的重要工具，通过教学管理系统，教育教学的管理将更加智能化和高效化，帮助学生和教师更好地进行教育教学活动。
希望此文对您有所帮助！。
学生作业在线管理系统需求规格说明书学生作业在线管理系统需求规格说明书1.引言1.1 项目背景1.2 项目目的1.3 读者对象1.4 范围2.系统概述2.1 系统描述2.2 用户角色2.3 功能概述2.3.1 学生端功能2.3.2 教师端功能2.3.3 管理员端功能2.3.4 其他相关功能3.详细需求描述3.1 学生端需求3.1.1 学生注册与登录 3.1.2 查看作业任务3.1.3 提交作业3.1.4 查看成绩3.1.5 课程讨论3.2 教师端需求3.2.1 教师注册与登录 3.2.2 创建作业任务3.2.3 批阅作业3.2.4 发布成绩3.2.5 管理学生信息3.2.6 课程管理3.3 管理员端需求3.3.1 管理员注册与登录 3.3.2 用户管理3.3.3 系统设置3.3.4 数据统计3.4 其他需求3.4.1 安全性要求 3.4.2 可靠性要求 3.4.3 可用性要求3.4.4 可维护性要求4.性能需求4.1 响应时间要求4.2 并发用户数要求4.3 数据量要求5.接口需求5.1 硬件接口需求5.2 软件接口需求5.3 通信接口需求6.数据需求6.1 数据描述6.1.1 学生信息数据6.1.2 教师信息数据 6.1.3 作业任务数据 6.1.4 作业提交数据 6.1.5 成绩数据6.2 数据库要求7.界面需求7.1 学生端界面7.2 教师端界面7.3 管理员端界面8.安全需求8.1 用户身份验证8.2 数据加密8.3 权限控制9.测试需求9.1 功能测试9.2 性能测试9.3 安全性测试10.部署需求10.1 硬件需求10.2 运行环境需求10.3 软件安装需求附件：附件A：数据库设计附件B：界面原型法律名词及注释：1.个人信息保护法: 个人信息保护法是指对公民个人信息收集、储存、使用、加工等行为进行法律规范的法律。
2.著作权法: 著作权法是指保护创作者对其作品享有的独占权利以及对他人侵犯该权利行为提供法律保护的法律。
基于Web的在线作业管理系统研究与开发
李观金
【期刊名称】《电脑知识与技术》
【年(卷),期】2018(014)001
【摘要】该文在研究当前作业管理现状的基础上,从学校的实际需求出发,以SQL Server2008为数据库,采用基于B/S结构的ASP技术开发实现了一个功能完善在线作业管理系统.该系统可实现在线收发作业、批改作业、成绩统计、在线交流等,对信息化教学改革有一定的帮助.
【总页数】3页(P103-105)
【作者】李观金
【作者单位】惠州经济职业技术学院,广东惠州516057
【正文语种】中文
【中图分类】TP311
【相关文献】
1.基于Web的计算机房学生作业管理系统研究与实现 [J], 祝红军;黄盛奎;黄小平;姚莉娟
2.基于Web的高校毕业生就业状况在线调查系统研究与开发 [J], 郭兆良
3.基于web的网上作业管理系统的研究与开发 [J], 李静; 易宁
4.基于web的网上作业管理系统的研究与开发 [J], 李静; 易宁
5.基于WebGIS模式在线地图综合技术的研究与开发 [J], 高三营
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管理信息系统在线作业一—,单选题（共15题，共60分）1 .管理信息系统的最大难点在于难以获得（4分）A.系统数据B.系统信息C.系统人才D.系统需求★标准答案：D☆考生答案:D★考生得分：4分评语：2 .作业信息系统由以下几部分组成（4分）A.决策支持系统、电子数据解决系统B.业务解决系统、过程控制系统、办公自动化系统C.执行信息系统、业务解决系统、信息报告系统D.战略信息系统、电子数据解决系统、业务解决系统★标准答案:B☆考生答案：B★考生得分：4分评语：3.EDPS的中文意思是（4分）A.电子数据解决系统B.管理信息系统C.制造资源计划D.公司资源计划★标准答案：A☆考生答案:A★考生得分:4分评语：4.管理的职能重要涉及（4分）A.计划、控制、监督、协调B.计划、组织、领导、控制C.组织、领导、监督、控制★标准答案:D☆考生答案：D★考生得分：4分评语：9.U/C矩阵表的重要作用就是（4分）A.拟定系统边界B.拟定子系统C.拟定功能类D.拟定数据类★标准答案:B☆考生答案：B★考生得分：4分评语：10.数据流程图中的外部实体，是指独立于系统之外的部门、群体，或是（4分）A.输入的单据B.输出的报表C.本系统的部门D.另一个信息系统★标准答案：D☆考生答案：D★考生得分：4分评语：1 1.数据流程图解决功能中,最难于用文字和符号表达清楚的是（4分）A.运算功能B.数据存取功能C.逻辑判断功能D.输入输出功能★标准答案:C☆考生答案：C★考生得分：4分评语：1 2 . U/C矩阵表的U代表（4分）A.某过程使用某数据类B.某过程不使用某数据类C.某过程生成某数据类D.某过程不生成某数据类★标准答案:A☆考生答案：A★考生得分：4分评语：13.系统规划的目的是（4分）A.制定系统建设的资源分派计划B.制定M I S的长期发展方案C.制定组织的信息需求D.安排项目的开发计划★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：4分评语：14.可行性研究的内容一般涉及（4分）A.技术、经济和社会的可行性研究B.技术、管理和开发的可行性研究C.经济、管理和开发的可行性研究D.经济、社会和开发的可行性研究★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：4分评语：15.诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为（）阶段（4分）A.三个B.四个C.五个D.六个★标准答案：D☆考生答案:D★考生得分：4 分评语:二.多选题供5题洪2 0分）1. 一份系统分析报告应当涉及的内容有（4分）A.引言B.系统设计方案C.系统描述D.新系统的实行方案E.面向对象方法★标准答案:A, C,D☆考生答案:A, C,D★考生得分：4分评语：2.总体规划的任务是（4分）A.拟定系统的总体结构B.提出资源分派计划C.拟定分步实行环节、指导子系统实行D.进行可行性分析E.进行系统开发★标准答案:A,B, C,D☆考生答案：A,B,C,D★考生得分：4分评语：3.管理信息系统的开发方式一般涉及（4分）A.自行开发B.委托开发C.联合开发D.购买现成的软件包E.直接开发★标准答案:A,B,C,D★考生得分：4分评语：4.在结构化系统开发方法中,MIS的生命周期阶段涉及（4分）A.系统规划阶段B.系统分析阶段C.系统设计阶段D.系统实行阶段E.系统运营阶段★标准答案:A,B,C,D,E☆考生答案：A, B, C, D, E★考生得分：4分评语：5.数据字典一般涉及以下类型（4分）A.基本数据项B.数据结构定义C.数据流的说明D .数据解决描述和数据存储说明E.外部实体描述★标准答案:A, B, C,D,E☆考生答案：A , B , C,D,E★考生得分：4分评语：三.判断题（共5题，共2 0分）.对于大系统来说，划分子系统的工作应在系统规划阶段进行。
在线学习管理系统在线学习管理系统是一种基于互联网技术的教育管理工具，以提供教育服务和管理学习过程为主要目标。
该系统通过集成各种功能模块和工具来支持教师和学生进行在线学习活动的组织、交流和评估。
这种系统的出现，为远程教育和在线学习提供了便利，也为学习过程的监控和管理提供了新的途径。
一、系统特点在线学习管理系统具有以下几个特点：1. 灵活性和便利性：学生和教师可以通过网络随时随地访问系统，进行学习和教学活动。
无论他们身在何处，只要有网络接入，都能够方便地参与到学习过程中。
2. 多样化教学资源：在线学习管理系统可以集成多种教学资源，如教材、课件、作业、练习等。
学生可以根据自己的需求选择合适的资源进行学习，并且可以根据自己的学习进度和需求随时调整课程内容。
3. 个性化学习支持：在线学习管理系统可以根据学生的个性化需求和学习情况，提供定制化的学习支持。
通过分析学生的学习行为和表现，系统可以推荐适合学生的教学资源和学习活动，帮助学生提高学习效果。
4. 互动和反馈：在线学习管理系统提供了各种互动方式，如在线讨论、问答、组队学习等，促进学生之间和学生与教师之间的交流和合作。
同时，系统还可以对学生的学习情况进行实时监控和评估，及时给予学生反馈和建议。
二、系统模块在线学习管理系统包括以下几个核心模块：1. 用户管理模块：此模块用于管理系统的用户信息，包括学生、教师和管理员。
管理员可以对用户进行注册、登录和权限管理，确保学生和教师能够正常使用系统。
2. 课程管理模块：此模块用于组织和管理课程信息。
教师可以创建课程、发布课程公告、上传教材和课件等内容。
学生可以选择感兴趣的课程，并在系统中查看课程相关的资料和教学活动。
3. 作业和测试模块：此模块用于发布作业和测试，并对学生的作业和测试结果进行评估。
教师可以在系统中布置作业和测试，学生可以在规定时间内提交完成情况，并获得评分和反馈。
4. 讨论和互动模块：此模块用于促进学生之间和学生与教师之间的互动和交流。
摘要随着信息技术的迅速发展、电脑化教学与远程的网络化教学的普及，给传统的教学方式带来了重大的革命，也给教学改革的实施者们提出了很多新的课题。
学校教育信息化普及相当迅速，许多课程都实现了多媒体教学，学生的作业相当大的一部分是数字作业。
在实际的教学工作中，教师批改作业的方式大至有三种：一是当场批改，这种方式批改往往达不到一定深度；二是复制到磁盘后逐一批改，这种方式在公共机房频繁使用储存设备，既麻烦又不利于信息安全；三是发送到 E- mail 中，教师下载后批改，这种方式教师下载E- mail中的作业比较繁琐，而且工作量很大。
网上作业在线管理系统是集数字作业的收交、批改和反馈于一体的管理系统，既省力、方便、高效又兼顾了信息安全。
本文档主要介绍了一个特定的系统——学生作业在线管理系统。
我们运用ASP技术构建一个网上作业提交和批改系统的过程。
通过对其系统的可行性研究，需求分析，结构设计等多方面来介绍和设计。
本系统采用的是Visual Studio 2005的开发环境和ACCESS的数据库等工具。
本系统的主要目标是对于学生的作业进行计算机化的管理。
该系统的主要功能包括：管理员用户的功能、教师用户的功能、学生用户的功能等。
本文档还描述了B/S模式的概念及特点，ASP的优越性及对通用作业批改系统的分析，该系统主要完成了作业的上传，教师对作业的批改，系统得稳定性高，操作简单。
关键字：学生作业在线管理系统 B/S模式 ASPABSTRACTWith the rapid development of information technology, computerized teaching and remote network teaching, give the popularity of traditional teaching method of brought great revolution, also give teaching reform the implementer raised so many new task. School education informatization popularity, many courses are quite quickly realized the multimedia teaching, The students' work quite big is part of the digital work.In actual teaching, the teacher revises assignments to have three ways: One is the spot, this way corrects corrects often hit certain depth; 2 it is copied to the disk one, and in this way after correcting the frequent use in public generator-room, both difficult and storage device against information security; Three is sent to the E-mail, the teacher revises after downloading. This way the teacher download E-mail homework, and working a lot is more tedious. Online assignments online management system is set for digital homework corrects and feedback into, integrated management system, both energy, convenient, efficient and balanced information security.This document mainly introduced a specific system - student assignments online management system. We use technology building an online assignments and correcting the system process. Through its feasibility study, needs analysis, structural design, etc. to introduce and design. This system USES is Visual Studio 2005 development environment and ACCESS database etc tools. The system's main goal is for students' work computerized management. The main function of the system includes: the function, administrator users the function, student teacher users the function etc. User The document also describes the B/S model, the concept and features of superiority and the general homework system analysis, the system mainly finish the homework assignments, teachers to upload the grade, system must high stability, simple operation.Key words: student assignments online management system B/S model asp引言随着Internet技术的发展，人们的日常生活、学习已经离不开网络。
基于Web的作业管理系统论文导读：国内外的教学的模式由传统的教学模式逐步向网络教学模式迈进。
而基于Web的作业管理系统系统则是实现现代网络教育的一个重要组成部分。
包括学号、姓名、作业名称、作业文件名、作业上传的时间等。
并利用ASP技术产生前端浏览器界面。
关键词：网络教学，作业管理，作业上传，ASP技术引言：随着计算机网络的迅速发展，当前，国内外的教学的模式由传统的教学模式逐步向网络教学模式迈进。
基于Web的现代教育是一种新型的教育方式，越来越受到人们的关注并逐步取代传统教育，21世纪它将成为构筑终身学习体系的主要手段。
而基于Web的作业管理系统系统则是实现现代网络教育的一个重要组成部分，在整个教学过程和教学结果中扮演着尤为重要的角色。
一个完善、健全的在线作业系统能及时、准确地反馈教学结果，为教学提供更有意义的指导性策略，优化整个教学过程。
在进行网络教学时，还普遍存在着采用FTP或是设置文件夹共享让学生上交作业的做法，这存在多方面的缺点：第一，由于上传的所有作业学生都能够访问，因此，可能会出现学生之间相互抄袭作业的情况；第二，学生不按规定上传作业，如作业的名称，上传路径等；如果是设置共享上传作业，还会出现恶意删除其他同学作业的情况。
第三，教师对作业管理困难。
针对此种情况，开发一个基于Web的作业管理系统，教师可在网上进行作业的发布，同时对学生的作业进行评分；学生必须注册一个合法帐户才能登录本系统，在线提交作业，查看和修改自己的作业，上次作业未完成还可下载后继续完成，并可查询自己每次作业的成绩。
一、系统功能分析与设计1、设计思想：该作业管理系统作为网络教育系统的重要组成部分，应当具有以下特点：l 实用性：为网上的作业管理提供方便。
l 操作简单：本系统应该适用于不同水平的使用者，包括老师和学生，因此系统不应太复杂和烦琐，操作尽可能简单易行。
2、系统功能：该作业管理系统共分为三个子系统：管理员子系统、教师子系统和学生子系统，其功能模块划分如下图所示：图1 、系统功能结构图下面对各子系统中的主要模块功能及界面作进一步的阐述：(一) 学生子系统：（1）新成员注册：新学生成员必须通过注册，向教师提交自己的各项信息，经教师审核通过后方能登录本系统。
