基于web的在线答疑系统
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基于Web网络答疑系统的设计与实现
ＡＳ Ｐ是 “ ｔ ｅＳ ｒｅ ａｅ”的缩写 ，即 “ Ａｃｉ ｅ ｒ ｇｓ ｖ ｖ Ｐ 活动服务器 页面” 。ＡＳ Ｐ文件 以 “ａｐ ． ”为扩展名。它的特殊之处在于 ， ｓ 所有可以在 Ｈｍｌ ｔ 文件 中使用 的标记语言大 多可 以用 于 ＡＳ Ｐ 文件 中，而且 ＡＳ Ｐ文件通过标 记把 Ｖ ｃ ｐ 或 Ｊｖ ｃｉｔ Ｂ Ｓ ｒ ｔ ａ ａ Ｓｒ ｉ ｐ 脚本语言 的程序嵌入 文档中 ，当服务器遇 到这对标 志时 ，便 将其视为程序来进行解 释执行 ，然后将执行 的结果 传送到客 户机上供用户浏览 。 用户无法看见 ＡＳ Ｐ的源文件 ， 因此 ， Ｐ ＡＳ 也被称为服务器端脚本文件 。 ＡＳ Ｐ通过 Ａ ＤＯ 技术访 问数据库 。ＡＤ （ ｃｉｅ ａａ Ｏ Ａ ｔ Ｘ Ｄ ｔ ｖ
操作系统无缝集成 。随着 Ｗｉｄ ｗ 操作系统可靠性 、开放性以 ｎｏｓ 及性能的改善 ，Ｓ ＬＳｒｅ 的开放 『 Ｑ ｖ ｒ ｅ 生和可靠性可以进一步提高。 三 基于 Ｗｅ ｂ的数据结构答疑系统的功能结构分析 为 了使基 于 Ｗｅ ｂ的数据结构答疑系统 “ 能化”地适应 智 各种学 习者 的要求 ，本设计采用 了四层结构模式 （ － ｙｒ ） ４ｌ ｅｓ ａ 的设 计 方 案 。我 们 将 整 个 系 统 分 为 ：在 线 交 流 逻 辑 层
Ｍｉ ｏｏ Ｑ ｅｅ２ ０ 的 服 务 器 环 境 可 以是 Ｗｉｄｗｓ ｃ ｓｆ Ｓ Ｌ Ｓｖｒ０ ０ ｒ ｔ ｎｏ ２ ０ 、ＷｉｄｗｓＮ ００ ｎ ｏ Ｔ或 Ｗｉｄ ｗ ｘ ｎｏ ｓ９ ，其客户机 的操作系统可以
是 Ｗｉｄｗｓ ００ ｎ ｏ ０ 、Ｗｉｄｗｓ Ｔ或 Ｗｉ ｏ ｓ ｘ ２ ｎｏ Ｎ ｎ ｗ 。它 与 Ｗｉｄｗｓ ｄ ９ ｎｏ
．
（ ｎ１ ｅＣ ｍｍｕ ｉａｉ －ｏ ｉ－ａ ｅ， Ｌ 、 户 层 （ ｅ ０ ．ｎ ． ｏ ｉ ｎｃｔ ｎＬ ｇｃＬ ｙ ｒ ＯＣ Ｌ）用 ｏ Ｕｓｒ Ｌ ｙｒ ａｅ ，ｕＬ）和教育逻辑层 （ ｄ ｃｔ ｎＬ ｇｃＬ ｙ ｒ Ｌ ， Ｅ ｕ ａ ｏ －ｏ ｉ－ａ ｅ，Ｅ Ｌ） ｉ
基于WEB的网络教学系统设计与实现-2019年精选文档
基于WEB的网络教学系统设计与实现一、引言基于Web的网络教学系统采用B/S结构，包含全部教学环节的网上自学型教学系统，既可用于远程教学又可用于局域网中的网络教学.通过Internet平台并利用浏览器软件，教师可以通过该系统发布教学课件，布置、批阅作业，发布公告和辅导答疑.学生可以自由灵活地通过该系统完成自学、习题测验、在线考试、提问题，同教师或其他同学讨论、查询作业及考试成绩等。
二、研究中涉及的关键技术（一）多层体系结构系统体系结构采用典型的四层B/S结构，体系结构如图1所示。
图1四层B/S结构图（二）在Jspxx实现多层模式在Jsp中，利用代码隐藏技术实现页面代码与控制代码的分离。
页面代码对应于视图层，后台控制代码对应于控制层。
由于各层代码分离，降低了耦合度，还减少了代码的冗余。
其实现形式如表1所示。
表1 Jsp中的多层模式表UI表现层DAL数据访问层BBL业务逻辑层Entity数据库类、数据库处理类三、网络教学系统的设计网络教学系统的设计既要符合学科领域教育教学规律，又要符合现代网络教学信息处理技术的要求；既要方便老师课前课后的配套工作，又要满足学生获取多方信息及信息反馈的要求。
（一）网络教学系统主要功能基于Web网络教学系统，主要含有：学生在线学习，学生在线提交作业，在线考试，教学交互、教学资源、系统管理这五大部分（二）网络教学系统的开发及运行环境操作系统及开发平台：Microsoft Windows 2000 Server，myeclipse8.5+。
数据库管理系统：以SQL Server 2008为后台数据库，通过JDBC访问。
开发工具及语言：以myeclipse8.5作为主要开发环境。
Web开发平台：JSP。
运行平台：Windows客户端+Web Brower浏览器。
四、数据库设计及数据访问的实现对网络教学系统中数据库的设计，要考虑到数据的唯一性、非空性、域值、主键、外键等，还要尽可能消除数据的冗余。
基于web的在线答疑系统
国外：国外有很多专门的、出色的、智能化的答疑系统。从功能上来说，国外的答疑系统比较简洁，但是所有的功能都是围绕答疑功能而设计，重点突出。在问题呈现方面，系统会基于问题的类型给用户提供较为简洁的答案，一
般有关时间、人物、地点、概念等类型的问题，其答案的简洁性和正确性较高。
二、研究目标、研究内容和准备解决的问题：
2、在此对系统的功能模块进行详细的说明还有一些源代码的简单介绍。
（六）对网站系统的整体评价
这一部分主要写系统的特点，有优点也有缺点，还有一些对系统将来可能提出的一些要求的预测。
三、结尾
参考文献：
【1】王珊、萨师煊数据库系统概论[M].高等教育出版社2006
【2】余雷、周松建应用开发百例[M]北京：清华大学出版社2003
中获得更加优质的教育和服务。
2.课题的意义
（1）信息技术的发展带来教育的变革，网络教育成为现代远程教育的主泛使用，各种基于Web的远程教育系统的开发、传送和教学考核工具的问世，都使网络教育中生生之间、师生之间的交互成为可能，成为辅助网络远程教育的重要组成部分。
（2）提高远程教育质量依赖答疑系统的建立和完善。
量的学习资料该怎样存储，应该怎样设计数据库
（4）该系统不是简简单单的页面，完善系统的时候应该采用哪些技术
（5）如何方便的输入一些专业公式等
三、拟采取的方法、技术或设计（开发）工具：
设计开发中主要运用了技术与C#语言、SQL等相关技术，根据面向对象开发原理，采用了基于B/S的开
发模式系统。以IIS为服务器，SQLserver2005为数据库平台。
3．论文答辩
三、需收集的资料和指导性参考文献
【1】王珊、萨师煊数据库系统概论[M].高等教育出版社2006
般有关时间、人物、地点、概念等类型的问题，其答案的简洁性和正确性较高。
二、研究目标、研究内容和准备解决的问题：
2、在此对系统的功能模块进行详细的说明还有一些源代码的简单介绍。
（六）对网站系统的整体评价
这一部分主要写系统的特点，有优点也有缺点，还有一些对系统将来可能提出的一些要求的预测。
三、结尾
参考文献：
【1】王珊、萨师煊数据库系统概论[M].高等教育出版社2006
【2】余雷、周松建应用开发百例[M]北京：清华大学出版社2003
中获得更加优质的教育和服务。
2.课题的意义
（1）信息技术的发展带来教育的变革，网络教育成为现代远程教育的主泛使用，各种基于Web的远程教育系统的开发、传送和教学考核工具的问世，都使网络教育中生生之间、师生之间的交互成为可能，成为辅助网络远程教育的重要组成部分。
（2）提高远程教育质量依赖答疑系统的建立和完善。
量的学习资料该怎样存储，应该怎样设计数据库
（4）该系统不是简简单单的页面，完善系统的时候应该采用哪些技术
（5）如何方便的输入一些专业公式等
三、拟采取的方法、技术或设计（开发）工具：
设计开发中主要运用了技术与C#语言、SQL等相关技术，根据面向对象开发原理，采用了基于B/S的开
发模式系统。以IIS为服务器，SQLserver2005为数据库平台。
3．论文答辩
三、需收集的资料和指导性参考文献
【1】王珊、萨师煊数据库系统概论[M].高等教育出版社2006
构筑基于Web的远程答疑系统
ＣＮ＇ ｂ ． ／ ａｅ ａｎｄｔｂｓ ．ｄ ” ＯＳ ＝” ． ｄｔ／ ｈｕａａａｅ ｍ ｂ ［ｄ
’ 置 数据 设
库路径 （ 相对路径）
ＳｔＣｎ ｅ ｏｎ＝ Ｓｒｅ．ｒ ｔＯｊｃ（Ａ Ｏ Ｂ Ｃｎ ｃｉ ” ｅｖｒＣｅ ｅｂ ｔ” Ｄ Ｄ ．ｏｎ ｔｎ ） ａ ｅ安全性 。 该模块的设
计还充分考虑 了多学科 兼容的 问题 ， 学生 、 教师在提问
和回答问题时可以像使用Ｗｏ ｄ ｒ 一样方便地 编辑公式 、 学科符号和插入 图片等。 这样就使得数学、 物理 、 化学 等各个学科的教师、学生都 以在系统上 自如地进行 ｒ 交流 。 ◆实时答疑模块 这个模块维护的是 一 Ｃ ａＲｏ ｍ （ 个 ｈｔ ｏ 聊天室） ，提 供同步的一对多的师生交流 。 教师在特定的时 间段内在
适 用 度低 ；系统 操 作繁 琐 ， 用 性 差 ； 索 形 式单 一 ， 通 搜 资 源浪 费和数 据 冗 余现 象 严重 ； 虑 不全 面 ， 考 无法 兼容
题状态） 属性变为 “ 已回答” 问题＿ 前台旱现 出来 ， ， 在 并 且教师和其他同学可以发表评论 。 没有被 回答的问题在
维普资讯
技术 ｛ ｊ ＿ Ｉ
栏 目编辑 ： 周 轶 Ｅ ｍａ ； ｕ ａ ｌ ｅｔ ｅ ｎ ｔＣ — ｉ ｔ ｇ ｏ ＠ｎ ｔ ｍ ． ｅ ． ｌｏ ｉ ｎ
筑基
一
的远程答 疑 系统
口 文／蔡冠群 张业睿 袁 晓斌
个设计合理、功能全面的远程答疑系统对网络
在线提问模块维护的是一个在线提问库。 此模块主
要给学生提供在常见问题库 中不能获得解决的个别问题
信息技术教育 ２０ ７ Ｏ６３ ５
维普资讯
技 术与应用
基于Web Services的开放式答疑系统的研究
维普资讯
第 ６卷第 ６期 ２０ ０ ７年 ｌ １月
杭 州师 范学 院学 报 （ 然科 学版 ） 自
Ｊ ｕ ａ ｆＨ ｎ ｚ ｏ ｅ ｃ ｅｓＣ ｌ ｇ （ ａｕａ ｃ ｎ ｅ Ｅ ｉｏ ） ｏ ｒ ｌ ａ ｇ ｈ ｕＴ ａ ｈ ｒ ｏｌ ｅ Ｎ ｔｒ ｌ ｉ ｃ ｄｔ ｎ ｎ ｏ ｅ Ｓ ｅ ｉ
摘
要 ： 线 专 家 答 疑 系 统是 随着 Ｗ ｅ 技 术 的发 展 新 兴 的一 种 现 代 化 教 育 手 段 ， 章 以 Ｗ ｅ ｅｖｃｓ的立 在有 的答 疑 系 统 存 在 的 主 要 问 题进 行 了 剖 析 ， 出 了答 疑 系 统 改 进 和 重 新 构 建 的 思 路 以及 实 现 的基 本 方 对 提
第 ６ 期
宋 哨兵 ， ： 于 Ｗｅ ｅｖｃｓ 等 基 ｂＳ ｒ ｉ 的开 放式 答疑 系统 的研 究 ｅ
４１ ５
其它 专家知 识库 的资 源 ， 疑能 力无 法全 面提 升． 答
１ ３ 开放性 问题 目前 多数 网络答 疑系 统 尚不 具 备开 放性 ， ． 知识 库需 要 有 专人 维 护 ， 由于 维护 者 不可 能 精通所 有专 业知识 ， 容易产 生 录人错 误 ， 很 而且也 不 能及 时 修 正 、 除 、 新 知识 库 内容 ， 删 更 也就 无 法保 证 当 前知识 库 内容 的相对 准确性 、 先进 性 和完 备性． 了知识 库 内容 的维护 不 具 备开 放 性 ， 识库 的结 构更 不 除 知 具备开放 性 ， 一般 系统 都不允 许 系统管 理 员和数 据库 管理 员 以外 的人员 对数 据库结 构 进行 维护 ， 因而对知
法 ， 讨 论 了基 于 Ｘ 还 ＭＬ 的 知识 库 设 计 、 识 库 的开 放 性 策 略 、 于 Ｘ ／ ＯＡ ／ Ｔ 的通 信 实 施 、 户 界 面 知 基 ＭＬ Ｓ Ｐ ＨＴ Ｐ 用 的 Ｘ Ｌ转 换 等 具 体 问题 ， Ｓ 并对 将来 的答 疑 系统 作 了展 望 ．
第 ６卷第 ６期 ２０ ０ ７年 ｌ １月
杭 州师 范学 院学 报 （ 然科 学版 ） 自
Ｊ ｕ ａ ｆＨ ｎ ｚ ｏ ｅ ｃ ｅｓＣ ｌ ｇ （ ａｕａ ｃ ｎ ｅ Ｅ ｉｏ ） ｏ ｒ ｌ ａ ｇ ｈ ｕＴ ａ ｈ ｒ ｏｌ ｅ Ｎ ｔｒ ｌ ｉ ｃ ｄｔ ｎ ｎ ｏ ｅ Ｓ ｅ ｉ
摘
要 ： 线 专 家 答 疑 系 统是 随着 Ｗ ｅ 技 术 的发 展 新 兴 的一 种 现 代 化 教 育 手 段 ， 章 以 Ｗ ｅ ｅｖｃｓ的立 在有 的答 疑 系 统 存 在 的 主 要 问 题进 行 了 剖 析 ， 出 了答 疑 系 统 改 进 和 重 新 构 建 的 思 路 以及 实 现 的基 本 方 对 提
第 ６ 期
宋 哨兵 ， ： 于 Ｗｅ ｅｖｃｓ 等 基 ｂＳ ｒ ｉ 的开 放式 答疑 系统 的研 究 ｅ
４１ ５
其它 专家知 识库 的资 源 ， 疑能 力无 法全 面提 升． 答
１ ３ 开放性 问题 目前 多数 网络答 疑系 统 尚不 具 备开 放性 ， ． 知识 库需 要 有 专人 维 护 ， 由于 维护 者 不可 能 精通所 有专 业知识 ， 容易产 生 录人错 误 ， 很 而且也 不 能及 时 修 正 、 除 、 新 知识 库 内容 ， 删 更 也就 无 法保 证 当 前知识 库 内容 的相对 准确性 、 先进 性 和完 备性． 了知识 库 内容 的维护 不 具 备开 放 性 ， 识库 的结 构更 不 除 知 具备开放 性 ， 一般 系统 都不允 许 系统管 理 员和数 据库 管理 员 以外 的人员 对数 据库结 构 进行 维护 ， 因而对知
法 ， 讨 论 了基 于 Ｘ 还 ＭＬ 的 知识 库 设 计 、 识 库 的开 放 性 策 略 、 于 Ｘ ／ ＯＡ ／ Ｔ 的通 信 实 施 、 户 界 面 知 基 ＭＬ Ｓ Ｐ ＨＴ Ｐ 用 的 Ｘ Ｌ转 换 等 具 体 问题 ， Ｓ 并对 将来 的答 疑 系统 作 了展 望 ．
基于本体的网络教育智能答疑系统模型研究
基于本体的网络教育智能答疑系统模型研究[摘要]答疑是任何一种教学方式都具有的重要环节，对于网络远程教学来说，也是如此。
本文提出基于本体论的网络教育智能答疑系统模型和相关技术，以期解决在远程教育实践中，答疑系统智能性、交互性和资源共享性3个方面的问题。
[关键词]智能答疑、本体中图分类号：tb381 文献标识码：a 文章编号：1009-914x（2013）12-0155-01一、研究意义和国内外研究概况：本体是近几年来的研究热点，研究主要集中在知识表示、资源共享、软件工程、信息检索等方面。
国外高水平研究的推动下，涌现了不少有代表性的项目，比如：cyc研究项目，其目的是通过本体开发为常识推理提供基础。
美国斯坦福大学知识系统实验室的k开项目，主要研究知识的本质特征和基本属性。
ittalks，ittalks是美国马里兰大学在darpa资助下开发的一个基于本体的web门户系统，主要用于对it领域内的各种会议信息进行智能集成和智能在线检索。
本研究结合本体与自然语言处理技术，设计了基于本体的网络教育智能答疑系统模型。
其工作原理主要是：转换自然语言提问为形式化的本体查询语言，然后到基于领域本体的知识库中查询知识；并且利用基于本体的推理，不但可以完成基本的基于自然语言的知识查询，而且还可以在此基础上进行知识扩展、知识推理并将结果反馈给学生。
国内，关于本体的研究起步较晚，无论在理论研究、实证研究还是在技术手段的实现和应用方面都相对落后，与国外高水平的不平究相比存在很大差距。
二、系统的设计目标对于网络教育来说，由于师生相对分离，缺少老师面对面的解释和演绎。
因此，以教师为主导，学生为主体的教学模式在网络教育中越来越多被强调。
当学习者遇到学习障碍需要帮助的时候，及时的答疑和帮助就成了远程学习支持服务必不可少的内容。
在充分调查总结现有网络教育答疑系统，研究相关理论技术的基础上作者认为满足当代网络教育的答疑系统应该做到以下几点：1.答疑及时：及时解决学习障碍可以保持学习的热情，增强学习信心；2.答疑知识易共享：避免资源的重复建设，有利于广泛的知识共享；3.答疑智能：系统更加智能，让学习者有更好的使用体验。
毕业设计论文题目汇总
毕业设计(论文)题目员工考勤管理系统图书馆借阅管理系统网上拍卖系统超市管理系统图书管理系统学生公寓管理系统xxx资源网的设计与开发计算器的设计计算器的设计与实现JSP人事综合信息管理系统的设计与实现健康饮食网站设计基于java的图书管理系统的设计与开发网络聊天室设计与实现xx市三益医疗器械有限责任公司网站开发与设计蓬莱利朗葡萄酒网站设计与实现基于ssh的学生成绩查询系统xx市环球酿造有限责任公司网站设计酒店管理系统xx集团网站开发与设计图书管理系统学生信息管理系统xx校园网络建设教授个人教学网站建设学校图书管理系统VB文件档案管理系统图书管理系统xx大酒店网络组建方案校园局域网规划与管理销售供应链管理系统的设计与开发学校图书管理系统的设计局域网财务管理系统的设计IT学习论坛系统在线拍卖平台系统xx学院计算机排课系统的设计与实现ATM自动取款机终端系统ASP产品销售管理系统朝阳小学校园网络改造与建设企业网站设计与制作企业财务管理系统读者信息管理系统的设计泰来服装销售系统小型财务办公管理系统网上书店企业组网实施方案基于Web的网上购物系统企业网接入方案设计网页聊天系统网上书店系统局域网的信息安全与病毒防治策略动态电子商务网站制作局域网网络安全问题剖析居家装饰公司网站设计研究方案局域网信息安全与病毒防治策略中国风系列画册设计网络聊天室超市管理系统互联网信息安全控制与病毒防治措施个人网站设计与制作计算机图书管理系统局域网安全策略方案研究办公自动化系统的设计与实现基于的在线考试系统电子商务网站开发与设计学生信息管理系统电子商务网站开发与设计基于技术的动态IT培训网站的设计与实现小型网上商城的设计与实现企业门户网站的开发与设计基于PHP的在线留言管理系统设计与开发图书馆借阅管理系统网络聊天室的开发与设计无线、有线融合网络环境下不同丢包区分算法性能的研究电子商务网站开发与设计图书管理系统的设计与实现人事管理系统学生管理系统图书馆管理系统酒店管理系统基于VC++的图书馆管理系统学生信息管理系统学生信息管理系统产品管理系统火车订票系统在线答疑图书馆管理系统在线答疑图书管理系统在线答疑系统基于WEB的网上答疑系统网上答疑软件工程学院论坛系统网上订餐系统新闻发布系统在线求职网超市管理系统企业网站的建设与管理基于WEB的成绩管理设计与实现鲜花销售系统电脑销售管理系统设计与开发网络考试系统个人防火墙研究—状态检测学生信息管理系统个人博客的设计与实现网上选课系统基于的留言板设计高校教师管理系统人事信息管理系统超市管理系统学生信息管理系统学生在线选课系统图书馆查询系统8086/8088系统仿真技术个人空间及留言板的设计与实现校园网络规划设计方案耗材管理系统学生信息管理系统图书管理系统个人博客系统诚鑫贸易销售网网上团购系统进销存管理系统人力资源管理系统网上购物系统学员管理系统的研究与实现开发酒店管理系统生产管理系统flash cs3课件制作技术与应用动态网页制作——“吉他时代”3D MAX在建筑中的应用——室内设计Maya与After Effects在影视创作中的运用成绩管理系统用数据库语言编写销售管理系统网上购物系统网上考试系统学生公寓管理信息系统Maya室内设计高校学生选课系统企业人员信息管理系统教育宣传网站的设计与实现学生公寓管理系统个人网页设计与制作学生信息管理系统学生成绩查询系统B2C电子商务系统图书借阅管理系统个人博客系统数字时钟的设计与制作MP3播放器的制作小区物业管理系统在线购物系统的设计与实现服装进销存管理系统电子商务网站的设计与实现-系统前台设计xx集团无线局域网规划与建设xx学院学生选课系统航空公司管理系统超市管理系统学生档案管理系统俄罗斯方块的设计与实现同学录设计与实现计算机网络安全超市管理系统Flash播放器的制作电子商城网站Linux全能服务器搭建LAMP实验课在线答疑系统学生选课系统学生选课系统学生选课系统网上购物系统设计网络故障及解决办法。
基于Web的教学管理系统的设计与实现
2、功能模块设计
（1）用户注册与登录模块：用户可通过或邮箱进行注册，并使用注册信息 登录系统。
（2）课程模块：包括课程介绍、教学计划、学习资料下载等功能。
（3）成绩模块：学生可查询成绩，教师可录入成绩。同时，管理员可对成 绩进行管理。
（4）在线互动模块：提供在线聊天、在线答疑等功能，方便学生与教师进 行实时交流。
一、需求分析
在基于Web的教学管理系统中，用户主要包括学生、教师和管理员三类。针 对不同用户，系统需满足以下需求：
1、学生需求
（1）在线选课：学生可根据个人兴趣和需求，在系统中选择喜欢的课程。 （2）成绩查询：学生可以实时查询课程成绩及个人学习进度。
（3）在线互动：学生可在系统中与教师进行实时交流，解决学习疑惑。
2、性能测试：测试系统在高负载情况下的响应速度和稳定性。 3、安全测试：测试系统的安全性，包括用户身份验证、数据加密等方面。
4、兼容性测试：测试系统在不同浏览器和操作系统下的兼容性。通过以上 测试，确保系统能够满足用户需求，达到预期目标。
参考内容
基于WEB的教学管理系统是一种利用现代信息技术手段，对教学活动进行全 面管理的系统。它可以通过网络实现教学资源的管理、教学计划的制定、教学活 动的实施和评估等功能，从而有效地提高教学质量和效率。
设计基于WEB的教学管理系统时，首先需要明确系统的功能需求。系统的功 能需求包括以下几个方面：
1、用户登录：系统需要提供用户登录功能，用户可以通过输入用户名和密 码进行登录，以验证身份并获得相应的权限。
2、教学资源管理：系统需要提供教学资源管理功能，包括上传、下载和管 理教学资源等功能，方便教师和学生进行资源的共享和应用。
基于Web的教学管理系统的设计 与实现
远程教育中智能答疑系统的设计与实现完整
远程教育中智能答疑系统的设计与实现完整文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载北京交通大学硕士学位论文远程教育中智能答疑系统的设计与实现姓名：胡娜申请学位级别：硕士专业：教育技术学指导教师：赵宏20071201ｊｂ塞銮道盔堂亟±堂僮迨塞生塞翅垂中文摘要摘要：随着网络技术的发展和网络应用的普及，依托于网络技术的远程教育正在迅猛地发展。
基于网络环境下的教育模式，采用的是探索式学习方式，它支持学生根据自己的情况，浏览相关的教学资源，实现优秀教育资源和教育方法的共享。
但是，在远程教学中，学生和教师是时空相对分离的，学生无法与教师直接交流，于是答疑作为其教学活动中的一个重要环节，正日益引起人们的关注。
设计一个好的远程教育答疑系统，能及时有效地解决学生在学习过程中历产生的疑问，这样可以提高远程学生的学习效率，保证远程教育的质量。
一般的答疑系统采用的是基于搜索引擎的关键字查询方式，这种答疑系统需要学生自己输入关键字进行提问，对学生提炼总结关键字的能力有一定要求，并且搜索的效果并不理想，需要学生进一步来筛选系统反馈的答案，使得学习效率不高，这种答疑系统有必要进一步优化。
智能答疑系统是一个具有知识记忆、数据计算统计、逻辑推理、知识学习和实现友好人机交互的智能系统，其本质是一个具有智能性的知识系统。
它支持自然语言的提问、自动检索问题并呈现有效答案，能够通过学习自动扩展和更新答案知识库。
它的这些特点，使学生在学习时能够使用自己熟悉的方式表达问题，并能够及时获得与问题较为相关的一些反馈答案。
本文首先论述了研究智能答疑系统的背景和意义，并在分析了远程教育模式特点及对比了现有的答疑系统的基础上，对答疑系统做了统一的设计和开发，提出了一个基于本体以及ＸＭＬ的智能答疑系统的设计，初步建立了本体库以及知识库，给出了完整的体系结构及其架构开发模式，并对开发智能答疑系统环境中的关键技术进行了深入的研究，最后给出了智能答疑系统的实现方法。
基于 Web 的网络课程的设计
《基于 Web 的网络课程的设计》摘要：随着信息技术的飞速发展，网络课程在教育领域中的应用越来越广泛。
本文详细阐述了基于 Web 的网络课程的设计过程，包括需求分析、教学设计、系统架构设计、功能模块设计、界面设计以及评价与反馈等方面。
通过实际案例分析，展示了网络课程的优势和应用效果，并对未来网络课程的发展趋势进行了展望。
关键词：web；网络课程；设计一、引言在当今数字化时代，网络课程作为一种新型的教育模式，为学习者提供了更加灵活、便捷的学习方式。
基于 Web 的网络课程利用互联网技术，将教学内容以多媒体形式呈现，打破了时间和空间的限制，使学习者能够随时随地进行学习。
本文旨在探讨基于 Web 的网络课程的设计方法，为网络课程的开发提供参考。
二、需求分析（一）学习者需求分析1.学习目标明确：了解学习者的学习目标和需求，以便设计出符合他们需求的网络课程。
2.个性化学习：考虑学习者的不同背景、学习风格和能力水平，提供个性化的学习体验。
3.互动性需求：学习者希望能够与教师和其他学习者进行互动，交流学习心得和问题。
4.移动学习需求：随着移动设备的普及，学习者希望能够在移动设备上进行学习。
（二）教学内容需求分析1.教学内容的准确性和权威性：确保教学内容的准确性和权威性，为学习者提供高质量的学习资源。
2.教学内容的丰富性和多样性：提供丰富多样的教学内容，包括文本、图片、音频、视频等多媒体资源，以满足不同学习者的需求。
3.教学内容的更新和维护：及时更新教学内容，保证其时效性和实用性。
（三）教学管理需求分析1.学生管理：包括学生注册、登录、信息管理等功能。
2.课程管理：包括课程设置、教学计划制定、教学资源管理等功能。
3. 教学评价：包括学生学习评价、教师教学评价等功能。
三、教学设计（一）教学目标设计1.明确教学目标：根据学习者的需求和教学内容，确定明确的教学目标。
2.分层教学目标：将教学目标分为不同层次，以满足不同学习者的需求。
计算机学院毕业设计(论文)题目上报格式
刘锐讲师小型电子商务网站的规划与设计1、网站具备的基本功能：用户注册、公司简介、产品目录、商品展示、订购及查看购物车等。
2、网站更新要求才用后台管理管理的方式。
3、主页要求：清纯简洁、主题鲜明、内容编排得当合理、有一定的艺术感，美观、实用，相关链接正常，能体现网站首页的基本功能。
刘锐讲师基于Web在线辅导答疑系统的设计与实现基于Web的多媒体在线答疑系统的功能及实现方法进行了讨论,并给出了实际的解决方法.刘锐讲师基于和Access开发人事信息管理系统用和Access数据库开发一个人事信息管理系统刘锐讲师P2P协议研究与实现研究P2P协议，并给出一个实现的例子刘锐讲师嵌入式浏览器开发研究研究嵌入式浏览器开发所涉及到的技术，对HTML词法分析、浏览器JavaScript支持、linux和gtk编程等做相应的分析，并分析某种浏览器的主要模块的功能和组成，并给出主要算法。
刘锐讲师基于.NET的短信平台系统设计与开发设计一个基于.NET的短信平台系统刘锐讲师XML在电子商务中的应用研究XML在电子商务中的应用，并给出一个实例方义秋副教授重、选修实践课程管理系统要求对重修、选修学生的实践课程进行申请、确认、成绩登记、查询等管理。
方义秋副教授虚拟实验设计 1.设计常用I/O接口芯片的内部结构图及外引角图。
2.设计合理的接口，利于动态调试时，能动态显示控制信号、数据等流向。
方义秋副教授机房开放管理系统设计在机房面向学生开放时，对学生和老师的管理。
方义秋副教授实验报告网上批阅的研究与设计对学生提交的实验报告自动进行批阅的可行性和方法研究方义秋副教授基于WEB的在线拍卖网站设计1．通过调研建立相应的数据模型。
2． 实现在线拍卖功能。
3．实现相应的统计、查询功能。
方义秋副教授校园二手物品交换市场网站设计调研架构网站。
实现相应的管理、统计、查询功能。
方义秋副教授企业人力资源管理系统1.通过调研建立相应的模型。
2. 实现人力资源的管理。
基于公众号的课程答疑助教系统的设计与实现
基于公众号的课程答疑助教系统的设计与实现
劳传媛;蒙江;周慧怡
【期刊名称】《电脑知识与技术:学术版》
【年(卷),期】2022(18)21
【摘要】在国家政策的有力支持下,人工智能技术在教育中的落地应用得到重视与发展。
针对实际课堂教学中答疑情境下存在的内向学生不敢问、教师手工搜集学生问题并答疑的效率不高等问题,提出基于微信公众号,设计并实现一个课程答疑助教系统,主要功能是智能识别学生提问并实现自动回复,从而有效提高教学效率。
【总页数】3页(P52-53)
【作者】劳传媛;蒙江;周慧怡
【作者单位】桂林航天工业学院
【正文语种】中文
【中图分类】TP319
【相关文献】
1.基于Web的课程自动答疑系统的设计与实现
2.基于ASP的算法设计与分析课程辅助教学系统设计与实现
3.基于Struts2框架的课程答疑系统的设计与实现
4.基于的网络课程在线答疑系统设计与实现
5.基于“编译原理”课程的在线答疑系统设计与实现
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基于Web的远程答疑系统
息库 中，以便其他 学生遇 到类似问题时 ，能 给予 自动应答 。
三 构建基 于 ｗ＿ 的远程 答疑系 统需要 考虑 的 因素 ｅ ｂ
为实现上述功能以达到高效高质 的服务效果 ， 在设计和 开发基于Ｗｅ 的远程答疑系 统的过程 中需要考虑以下因素 ： ｂ
系统 的完备性与 智能性将 随着知识库 的不断扩充 ， 而不 断得
起对某一问题展开讨论 。
现代远程教育系统，即基于Ｗｅ 的远程教 育系统 ，就是 ｂ
建立在现代传媒技术 和多媒体应用技术基础 上的教育 、 教学
系统 ，它通过现代的通信 网络将教师的图像、声音和 电子教
案传送给学生 ， 也可以根 据需要将学生的图像、声音回送给 教师 ， 从而模拟出学校教 育的授课方式 ；同时还可以利用现
２０ ３
维普资讯
源 库 的设 计 、 系统 功 能 的设 计 、 答疑 方 式 的 设 计 等 。 斟此 ，
采 取 什 么 样 的运 行 方 式 是进 行 系 统设 计 开 发 的 第一 步 。
对于 自动答疑而言 ， 由于受到中文信息处理技术等相 关技术
将对该问题或相关问题的解答呈现给学生。 当在 知识库 中没 有检索到对 该问题 或其 相关问题的解答 时，系统将通知学
供详细的解答和解释 ， 以避 免教学 中的大量时间花费在基 可
本概念 的解 释上 ，从 而可 以投入进行更 深入 的讨论 和交流
等。
（ 丰富教 学资源 三）
学 习者在学 习过程 中产生的问题 以及教 师等的解答使
得知识和信息库不断扩充， 经过一定 时间的积累 ， 成为可以 重复利用的宝 贵资源 。 其它的学 习者可 以方便快捷地从 以往
学生的问题 中取得收获 ， 教师也能够利 用这些资源来有针对
三 构建基 于 ｗ＿ 的远程 答疑系 统需要 考虑 的 因素 ｅ ｂ
为实现上述功能以达到高效高质 的服务效果 ， 在设计和 开发基于Ｗｅ 的远程答疑系 统的过程 中需要考虑以下因素 ： ｂ
系统 的完备性与 智能性将 随着知识库 的不断扩充 ， 而不 断得
起对某一问题展开讨论 。
现代远程教育系统，即基于Ｗｅ 的远程教 育系统 ，就是 ｂ
建立在现代传媒技术 和多媒体应用技术基础 上的教育 、 教学
系统 ，它通过现代的通信 网络将教师的图像、声音和 电子教
案传送给学生 ， 也可以根 据需要将学生的图像、声音回送给 教师 ， 从而模拟出学校教 育的授课方式 ；同时还可以利用现
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维普资讯
源 库 的设 计 、 系统 功 能 的设 计 、 答疑 方 式 的 设 计 等 。 斟此 ，
采 取 什 么 样 的运 行 方 式 是进 行 系 统设 计 开 发 的 第一 步 。
对于 自动答疑而言 ， 由于受到中文信息处理技术等相 关技术
将对该问题或相关问题的解答呈现给学生。 当在 知识库 中没 有检索到对 该问题 或其 相关问题的解答 时，系统将通知学
供详细的解答和解释 ， 以避 免教学 中的大量时间花费在基 可
本概念 的解 释上 ，从 而可 以投入进行更 深入 的讨论 和交流
等。
（ 丰富教 学资源 三）
学 习者在学 习过程 中产生的问题 以及教 师等的解答使
得知识和信息库不断扩充， 经过一定 时间的积累 ， 成为可以 重复利用的宝 贵资源 。 其它的学 习者可 以方便快捷地从 以往
学生的问题 中取得收获 ， 教师也能够利 用这些资源来有针对
基于Web的军校在线学习训练系统
基于Web的军校在线学习训练系统作者：邓森林来源：《西部论丛》2019年第04期摘要：为更好地辅助教学，将线上学习和线下学习有机融合为一体，根据军队院校教学实际情况，提出了集学习、辅导、测试、评价、交流、知识沉淀等功能于一体的在线学习训练系统，并对系统模块主要功能进行了阐述。
关键词：系统；学员；在线学习一、引言日新月异的计算机技术正在迅速地改变着教学以及学员的学习方式，当下MOOC、SPOOC、翻转课堂等混合教学方式正逐渐成为大学的主要教学模式。
目前，军校在用的军队网络教学平台只是把教学的各种资源放在网络上，由学员自主学习，对于学习效果是否有促进作用，没有明显的反馈。
为更好地辅助课堂教学，提高学员学习的积极性，将线上学习和线下学习有机融合为一体，使学员更好地获得知识，提出了开发一套适合军校实际情况的在线学习训练系统。
二、系统设计总目标系统以知识点为中心、能力测试为手段，提供一个集学习、辅导、测试、评价、交流、知识沉淀等功能于一体并具有开放性的、易维护的、具有良好的人机交互界面的网上学习训练系统。
系统以学员为中心，按照自己的学习计划和进度进行个人和协作学习。
教员为辅导，协助学员学习，对学员学习进行综合性评价和反馈。
按照现代信息技术教育的实际应用需求，系统采用B/S架构，具备的主要功能如下：1.系统以知识点为中心划分课程，学员可以自主地选择有关课程进行学习，可以按课程、章节、作者、关键字、内容搜索想要学习的资源。
教员可以根据需要添加、删除、移动课程。
对每一门课程，具有该课程的导航，显示该课程的要点、大纲。
2.系统为学员提供word、ppt、pdf、excel、txt、图片、flash动画、音频以及视频等多种学习资源。
3.学员在学习时可针对知识点进行如下操作：做笔记、提问、网上练习、讨论交流。
4.系统能智能分析学员的学习情况，生成学习情况报告，自动发送给相关教员和学员，便于教员开展针对性教学和学员查找自身学习中的不足。
计算机科学与技术专业论文参考选题大全1
计算机科学与技术专业论文参考选题大全(507个)★人事管理系统★客户信息管理系统★中小企业物资管理系统★酒店管理系统★设备管理系统★档案管理系统★小型资料室管理系统★商品管理信息系统分析与设计★商场进销存管理系统★企业物流管理系统★户籍信息管理系统★车间作业系统★生产计划系统★城市交通运输管理信息系统★药品管理系统★教务管理系统（教材、书籍，学籍、课程）★图书发行管理信息系统★实验室信息管理系统★企业库存管理信息系统★旅行社组团业务处理系统★超市配送业务处理系统★计算机考试系统★企事业单位网站设计★大中型网络规划与设计★电子商务网站设计★网吧计费管理系统★音乐网站设计★影视网站设计★网络课程开发★基于SSL在线聊天程序的设计和实现★小型网络游戏开发★Web网页信息抽取器★基于P2P的文件共享系统的设计与实现★企事业单位网络数据查询系统的设计实现★企事业单位网络数据统计系统的设计实现★企事业单位网络数据分析系统的设计实现★Web页面自动分类系统的设计与实现★多媒体课件制作的研究★个人事务助理开发（电子秘书）★Internet技术研究（IPv6）★数据挖掘算法研究★内部排序算法研究★数据加密算法研究★计算机无线网络的性能和稳定性分析★现有的XX公司信息系统的剖析及改进意见★小型企业开展电子商务的动力与前景探讨★XX公司（厂）信息系统现状分析★XX公司（厂）信息系统前景展望★XX公司（厂）的Intranet应用分析★XX公司（厂）的Web应用分析★网络环境下信息系统新技术平台特点的探讨★大型关系数据库中主动数据库机制分析★网络办公自动化系统开发分析★数据通信及其应用前景★二十一世纪的计算机硬件技术★计算机最新技术发展趋势★基于高性能集群系统的高校开放式实验室平台构建研究★基于VRML的虚拟实验平台研究★信息安全演练平台研究★基于。
NET技术的网上答疑平台★基于B/S的信息管理系统框架研究★专题网站构建框架研究★基于。
基于Webservices的网上在线实时答疑系统的研究_赵军富
web services技术的网上答疑系统的功能。系统为学生提问和教师答疑提供了不受时间和空间限制的平台，体现了网上答疑的交互性和自主性等
特点。同时，实现了教学资源和教学方法的共享。
关键词：Web服务；实时答疑；框架
作者简介：赵军富（1979-)，男，内蒙古兴和人，内蒙古科技大学工程训练中心，讲师；马胜梅（1982-），女，内蒙古鄂温克人，内蒙古包头职
（责任编辑 ：麻剑飞）
图 1 金三角
1. XML[2] XML是一种半结构的数据模型，由于它自身的优点——可扩展
性，作为数据交换和信息表示的标准已被普遍公认。在信息集成已 被广泛应用，是Web Services应用程序集成平台的架构基础。
2.SOAP、WSDL、UDDI SOAP（Simple Object Access Protocol）是一种基于XML的应用 之间的信息交换协议。从设计伊始，就以独立于任何平台（Unix、 Microsoft Windows等）为目的，并充分利用了Web协议（Http、Smtp） 和XML可扩展性的优点，SOAP信息中的数据完全采用ＸＭＬ格式， 就 避 免了以前采用二 进制编 码 传 送，导 致不同系统间难以相 互 理 解。SOAP的这种特性，最终取代了其它分布式技术的底层通信协 议。因而它也成为了Web Services的核心协议。 WSDL（Web Services Description Language）是一服务描述语 言，它定义了一种XML语法，将网络服务描述为能够进行消息交换 的通信端点的集合。WSDL服务定义为分布式系统提供了文档，并 且可用于自动 执 行应 用 程 序 通信 中所 涉及 的 细 节。它取代了过去 Microsoft提出的SCL（Service Contract Language），在技术上更为 成熟和通用。 UDDI（Universal Discovery，Description，Integrati-on）是服务 发布与发现机制。规范由Microsoft、IBM、Briba三家公司在2000年7 月提出，借鉴了ＸＭＬ和SOAP的经验，定义了在它们之上的一个层 次，提供了一种让客户端动态发布和查找Web Services的机制。通过 UDDI提供的标准接口，企业可以发布自己的Web Services供其它企 业查询、调用；也可以查询特定服务的描述信息，并动态绑定到该 服务上。 3.XQuery、XPath XQuery、Xpath是两种XML查询语言，为遍历XML提供了有效 的方法，已经广泛被使用，在此不做太多的介绍。 4.Web Services的动态组合 在异构系统中运行在不同平台上的Web 服务可能是由不同供 应 商 提 供，由不同的编 程 语言实 现，为 满足 服 务 的 请 求 需 要 根 据 特定的应用背景和需求进行合理的Web服务组合。Web服务的组合 潜在地缩短了开发时间，减少了开发新应用的工作量。服务动态组 合是在运行时动态组合的，它能够给系统带来更大的灵活性，当前 Web Services的合成研究已经成熟。 二、基于Web Services答疑系统基本框架[3] 系统由学生客户端、教师客户学院材料工程系，讲师。（内蒙古 包头 014010）
构建基于web服务器平台的智能答疑系统的研究与设计
撑 协议 。
第三层 （ｐ ｌｃ ｔ ｏ） Ａ ｐ ｉ ａ ｉ ｎ ：应 用 层 利 用 Ｈ Ｔ 实 现客 户 端对ｗ Ｂ 务器 的 访 问 ，建 立 ＴＰ Ｅ服 ｃ ｓ 间的连 接 。 通过 系 统通 信 通道 发 送 ， ／之 接 收或 者 转 发 系 统 状 态 消 息 ， 成 员 消 息 。
独 立运 行或 同远程 教 育系统 集成 既可 。
资源 ，保证 系 统的先进 性 。 （） 证系 统 的 高效 实用 、操作 简 单 、 ４保 容 易维 护和 扩展 、功 能相 对少等特 点。 ３ 系统 总体设 计方 案 ．
３ １系统运 行模 式 ． 本 系统 是基 于ｗ ｂ 统 的设 计 目的是用 ｅ系 于远 程智 能答 疑 ，所 有功 能都 是通过 应用服 务器 和用户 浏 览器之 间 的交互完 成。 图 １ 如 。 与 系统相 关 的数据 由数据 库服 务器来 组织 和 维护 。通过 ｉｔｒｅ 网络 连接 的用户 通过 浏 ｎ ｅｎ ｔ 览器 向应 用服 务器 发出请 求 ，应用服 务器 根 据用 户 的请 求做 相应 的响 应 ，检 索数 据库服 ３ ５ １管 理子 系统 ．． 务 器的数 据 ，并把 服务结 果通 过浏 览器反馈 给用 户 。最初 的数据 库 中的 问题 及答 案是 事 该子 系统 是网络 系统 的重 要模块 ，有 系 先 放进去 的 ，通过 系统 的运行 ，数据 库会 一 统 管理 员负责 ，主 要进行 系统 的 日常维护 工 作 ，管理 教师 和用户 的注 册及 用户信 息 ，登 直扩 充 ，完善 。满 足用户 的更 多需求 。 ３ ２ 系统 功能 分析 ． 录 验证 ，管理 和维 护智 能答疑 资源 ，智 能管 系统 功能 包括 系统 的核心 功能和 辅助 功 理 教师和 一般 用户 的信 息，接 收教 师用户 和 能 两大模 块 。核心 功能 主要是 用户 管理和 自 般用 户对 系统使 用方面 的反 馈意 见 ，并进 动 答疑 ，辅助 功能 主要 是讨论 答疑 、邮件 答 行 相应 的处理 。对 于系 统管理 员来 说 ，系统 疑 、ＢＳ 言答疑等 功 能。 Ｂ留 应 提供 下述 功能 ： ３３ 系统 核心 功能 ． （） 册 管 理 ：包括 教 师 和用 户 注册 管 １注 （） １用户 管理 ：管理 系统用户 的信 息注册 理 。用 于处理 教师 和用 户的注 册信 息 ，生成 录入 、入 库 ，负责 系统 的用户 验证 登录 、退 相 应 的帐号和 密码 。教 师和用 户 的帐号在 系 出，识别户类型并分配相应 的操 作权限等 。 统是唯 一的 ，在 实现 中可 以考 虑将 用户 输入 （） ２ 智能 答 疑处 理 ：根 据 用户 的 科 目选 的登录 名作 为用户 的帐 号 。系 统管 理员还 应
第三层 （ｐ ｌｃ ｔ ｏ） Ａ ｐ ｉ ａ ｉ ｎ ：应 用 层 利 用 Ｈ Ｔ 实 现客 户 端对ｗ Ｂ 务器 的 访 问 ，建 立 ＴＰ Ｅ服 ｃ ｓ 间的连 接 。 通过 系 统通 信 通道 发 送 ， ／之 接 收或 者 转 发 系 统 状 态 消 息 ， 成 员 消 息 。
独 立运 行或 同远程 教 育系统 集成 既可 。
资源 ，保证 系 统的先进 性 。 （） 证系 统 的 高效 实用 、操作 简 单 、 ４保 容 易维 护和 扩展 、功 能相 对少等特 点。 ３ 系统 总体设 计方 案 ．
３ １系统运 行模 式 ． 本 系统 是基 于ｗ ｂ 统 的设 计 目的是用 ｅ系 于远 程智 能答 疑 ，所 有功 能都 是通过 应用服 务器 和用户 浏 览器之 间 的交互完 成。 图 １ 如 。 与 系统相 关 的数据 由数据 库服 务器来 组织 和 维护 。通过 ｉｔｒｅ 网络 连接 的用户 通过 浏 ｎ ｅｎ ｔ 览器 向应 用服 务器 发出请 求 ，应用服 务器 根 据用 户 的请 求做 相应 的响 应 ，检 索数 据库服 ３ ５ １管 理子 系统 ．． 务 器的数 据 ，并把 服务结 果通 过浏 览器反馈 给用 户 。最初 的数据 库 中的 问题 及答 案是 事 该子 系统 是网络 系统 的重 要模块 ，有 系 先 放进去 的 ，通过 系统 的运行 ，数据 库会 一 统 管理 员负责 ，主 要进行 系统 的 日常维护 工 作 ，管理 教师 和用户 的注 册及 用户信 息 ，登 直扩 充 ，完善 。满 足用户 的更 多需求 。 ３ ２ 系统 功能 分析 ． 录 验证 ，管理 和维 护智 能答疑 资源 ，智 能管 系统 功能 包括 系统 的核心 功能和 辅助 功 理 教师和 一般 用户 的信 息，接 收教 师用户 和 能 两大模 块 。核心 功能 主要是 用户 管理和 自 般用 户对 系统使 用方面 的反 馈意 见 ，并进 动 答疑 ，辅助 功能 主要 是讨论 答疑 、邮件 答 行 相应 的处理 。对 于系 统管理 员来 说 ，系统 疑 、ＢＳ 言答疑等 功 能。 Ｂ留 应 提供 下述 功能 ： ３３ 系统 核心 功能 ． （） 册 管 理 ：包括 教 师 和用 户 注册 管 １注 （） １用户 管理 ：管理 系统用户 的信 息注册 理 。用 于处理 教师 和用 户的注 册信 息 ，生成 录入 、入 库 ，负责 系统 的用户 验证 登录 、退 相 应 的帐号和 密码 。教 师和用 户 的帐号在 系 出，识别户类型并分配相应 的操 作权限等 。 统是唯 一的 ，在 实现 中可 以考 虑将 用户 输入 （） ２ 智能 答 疑处 理 ：根 据 用户 的 科 目选 的登录 名作 为用户 的帐 号 。系 统管 理员还 应
计算机科学与技术专业毕业论文参考题目
计算机科学与技术专业毕业论文参考题目一、论文参考题目基于定位和在线绘图的签到考勤系统的设计与实现基于技术的校园网络自助报修系统的设计与实现基于HTML5的互动抽取系统的设计与实现基于Web的校车客运订票系统的设计与实现基于SQL数据库的牛类疾病分析平台的设计与实现校园快递代寄APP系统的后台系统设计与实现面向新生代农民工的政务办公子系统设计与实现基于网络打印系统的研究开发物业管理系统的设计与实现家庭财务管理系统的设计与实现基于HTML5的客户关系管理系统的设计与实现基于区块链的数字保护系统研究与设计基于Python的多媒体搜索网站设计与实现基于Ngnix负载均衡的选课系统设计与实现基于kettle数据交互的设计与实现基于网络爬虫技术的电影资源收集系统设计与开发企业管理流程系统的设计与实现乡村旅游管理系统设计与实现乡村扶贫惠农推介系统设计与实现基于物联网的设施农业监测系统的设计与开发基于室内应用的火警报警系统的研究与设计固定资产管理系统的设计与实现基于WCF的数据共享系统的设计与实现基于WebApi的数据共享中心系统设计与实现基于PHP的农民工信息采集管理系统基于Mahout用户协同过滤推荐音乐系统的研究及应用手机报警跟踪系统的研究与开发基于Android的名片管理APP的设计与实现基于JSP的租房信息发布和管理平台的设计与实现基于HTML5的农业种植数据展示网站的设计与实现1、信息管理、数据库技术及应用××数据库系统开发××网络数据库系统开发××管理系统设计及开发基于C/S或B/S的事务查询系统住宅小区智能化物业管理系统总体设计中小学校园网信息管理平台研制实验室管理信息系统设计与实现企业管理信息系统设计与实现人事管理信息系统设计与实现学生信息管理系统设计与实现职工信息系统设计与实现职工工资管理系统设计与实现客房管理系统设计与实现考试管理信息系统设计与实现超市管理系统设计与实现考务管理信息系统教务信息处理系统的设计与实现图书馆管理系统教学项目管理系统的设计与实现机房日常管理管理系统的设计与实现学籍管理系统企业物流管理工程项目管理系统的设计与实现小型商业企业的管理信息系统（POS）管理信息系统的安全性探讨××MIS系统设计及实现一个小型MIS的开发与设计2、计算机网络技术及应用××网络软件的开发和研究××网络硬件的研制与开发××网络理论的研究网络环境中的数据共享问题的分析与对策利用网络实现互动功能用户登陆与权限管理子系统TCP/IP协议的安全隐患动态网站设计网络状态监测系统基于电子商务的ERP系统网络协议的描述与实现网上商店的设计与实现Web服务组件局域网图书资料查询系统数字图书馆的设计3、网页制作及应用基于网络的办公自动化系统基于Web的××数据库开发基于Web的××管理系统设计与实现基于Web的网络考试系统的研究与实践基于Linux系统下PHP动态网页设计基于windows 2000 server系统下PHP动态网页设计网上测评系统的设计基于web网站的综合考评系统的设计基于web网站的考试系统设计网上选课系统的设计与实现网上教育资源库系统的设计基于互联网的学习课件的研制基于互联网的辅导答疑系统研制个人网页设计××单位网站设计××主页设计和制作用JSP实现一个网络留言版用JSP实现一个网络聊天室基于ASP的WEB数据库开发4、多媒体制作及应用多媒体课件制作中的跨平台操作Flash动画制作《××课程》网络课件设计与制作《××课程》多媒体课件设计与制作《××课程》电子教案课件设计与制作《××课程》CAI课件设计与开发××教学演示系统5、计算机与教育、教学人工智能在教学管理中的应用及实践人工智能的思想和方法设计自动排课系统××专家系统的设计与开发试题库软件设计基于教学型软件的设计与实现基于练习型交互软件的设计与实现基于游戏型学习软件的设计与实现××试题库自动出卷系统的设计与实现试卷自动生成系统设计6、算法分析及应用用霍夫曼编码和词典编码实现的数据无损压缩程序设计拓扑排序算法的改进数据采集与图象处理系统的设计与实现DSP在音频压缩中的应用MPEG标准的研究一个三维图形系统小波变换在图像处理中的应用经典图像压缩算法比较对某个实用算法的分析评价VC实现windows文件管理电子阅览室收费系统。
开题报告-基于javaweb的智慧网络在线教学平台的设计与实现
近年来为规范远程教育的教学内容，国家建设了大批的精品课程，取得了巨大成绩， 每年增添精品课程数百门，但这些课程在智能理论及应用方面的探索仍留有不少发展空间， 精品课程下一个阶段将是朝向智能化方向发展。 2. 课题研究的主要内容
用户模块：主要用户登陆管理个人空间。 讲师模块：主要是讲师提供教学资源以及和用户在线交流学习。 管理员模块： 管理员为最高权限管理所有系统模块。 论坛模块： 主要提供用户交流。 答疑模块：用户在线提交问题，讲师在线回答。 3. 课题研究的主要的目的和意义 网络在线教学平台的最大优势是向讲师和用户展示出一个真实、丰富的学习过程。用 户可以在家就可以有海量资源的学习，并能与讲师互动。网络在线教学比传统的教学方式 更灵活，因为多媒体为呈现作品提供了可修改的架构，表现了专业的活力。 4. 本次毕业设计应达到的目标 网络在线教学平台的目标就是向讲师和用户展示出一个真实、丰富的学习过程。用户可 以在家就可以有海量资源的学习，并能与讲师互动。
开发[M]．北京：电子工业出版社，2007．
[5] 张丽君，齐建卓等．基于 MVC 模式的 Struts 框架在 Web 系统开发中
的应用[J]．内蒙古大学学报，2005(1)：90—94．
审查意见 学院意见
指导教师： 主管领导：
年
月
日
年
月Hale Waihona Puke 日的研究与应用[J]．贵州科学，2008(7)：22—23．
[3] 吴吉义．基于 Struts+Spring+Hibernate Web 应用开发框架技术
[J]．电脑知识与技术，2006(2)：81—83．
[4] 李刚．轻量级 J2EE 企业应用实战一 Struts+Spring+Hibernate 整合
用户模块：主要用户登陆管理个人空间。 讲师模块：主要是讲师提供教学资源以及和用户在线交流学习。 管理员模块： 管理员为最高权限管理所有系统模块。 论坛模块： 主要提供用户交流。 答疑模块：用户在线提交问题，讲师在线回答。 3. 课题研究的主要的目的和意义 网络在线教学平台的最大优势是向讲师和用户展示出一个真实、丰富的学习过程。用 户可以在家就可以有海量资源的学习，并能与讲师互动。网络在线教学比传统的教学方式 更灵活，因为多媒体为呈现作品提供了可修改的架构，表现了专业的活力。 4. 本次毕业设计应达到的目标 网络在线教学平台的目标就是向讲师和用户展示出一个真实、丰富的学习过程。用户可 以在家就可以有海量资源的学习，并能与讲师互动。
开发[M]．北京：电子工业出版社，2007．
[5] 张丽君，齐建卓等．基于 MVC 模式的 Struts 框架在 Web 系统开发中
的应用[J]．内蒙古大学学报，2005(1)：90—94．
审查意见 学院意见
指导教师： 主管领导：
年
月
日
年
月Hale Waihona Puke 日的研究与应用[J]．贵州科学，2008(7)：22—23．
[3] 吴吉义．基于 Struts+Spring+Hibernate Web 应用开发框架技术
[J]．电脑知识与技术，2006(2)：81—83．
[4] 李刚．轻量级 J2EE 企业应用实战一 Struts+Spring+Hibernate 整合
基于Web和移动端的在线教育平台设计与开发
基于Web和移动端的在线教育平台设计与开发在当前社会，随着互联网技术的发展和智能移动设备的普及，在线教育平台已经成为一种趋势。
基于Web和移动端的在线教育平台具有灵活、便捷、高效等特点，能够满足用户随时随地学习的需求。
本文将重点介绍基于Web和移动端的在线教育平台的设计与开发。
首先，基于Web和移动端的在线教育平台设计应该注重用户体验和界面设计。
用户友好的界面和直观的操作方式能够吸引更多的用户使用平台。
同时，界面设计还应考虑到不同终端设备的适配，保证在不同终端上都能良好地呈现。
同时，还需要考虑到用户对于教育内容的个性化需求，通过智能推荐和个性化学习路径设计，提供符合用户兴趣和特点的学习内容。
其次，在线教育平台的开发需要考虑到不同的功能需求。
首先，在线教育平台应提供丰富的学习资源，包括课程视频、教材、习题、案例等，并支持多种格式的学习材料上传和下载。
其次，平台应该具备在线互动的功能，包括在线讨论、学习小组、问答社区等，以促进学生之间的交流和合作。
此外，考虑到教学过程中的问题解答和学生作业批改，平台应提供在线答疑和自动评测的功能，提高教学效率。
最后，平台应具备学习管理功能，包括学习记录、学习进度跟踪、学习成绩反馈等，方便学生和教师随时了解学习情况。
在进行在线教育平台的设计和开发时，安全性也是一个非常重要的考虑因素。
首先，平台应采用合适的数据加密和身份验证技术，保证用户的个人信息和学习数据的安全。
其次，平台应设置权限管理系统，确保不同用户只能访问到他们有权访问的内容和功能。
另外，平台还应设置安全审计和监测机制，及时发现和解决可能存在的安全问题。
针对基于Web和移动端的在线教育平台的开发，可以选择合适的技术和工具。
对于Web端的开发，可以使用常见的Web开发技术，如HTML、CSS、JavaScript等，同时结合流行的前端框架，如React、Angular等，以改善用户体验。
对于移动端的开发，可以选择跨平台开发框架，如React Native、Flutter等，以降低开发成本和提高开发效率。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国外：国外有很多专门的、出色的、智能化的答疑系统。从功能上来说，国外的答疑系统比较简洁，但是所有的功能都是围绕答疑功能而设计，重点突出。在问题呈现方面，系统会基于问题的类型给用户提供较为简洁的答案，一
般有关时间、人物、地点、概念等类型的问题，其答案的简洁性和正确性较高。
二、研究目标、研究内容和准备解决的问题：
题目名称：基于W在学院
所学专业
指导教师
姓名职称
一、课题的目的、意义以及和本课题有关的国内外现状分析：
1.课题的目的
随着互联网的普及，远程教育在经历了基于邮政系统的函授教育和机基于广播电视系统的电大教育之后，正向着基于Web的方向发展。在基于Web的自主学习式远程教育环境中，分布各地的学生、老师不再需要面对面地进行教学活动。这样，远程教育在提供了一些便利的同时，也面临着这样一个问题：如何使传统的答疑活动在远程教育中得以实现。因此，目前在教育领域中，答疑系统的研究与开发，及如何在基于Web的自主式学习环境中实现有效答疑就成了发展基于Web的远程教育的核心问题之一。建立基于Web的、高效的、专门为教学服务的远程答疑系统已经成为现代教育研究和计算机应用研究的一个重要领域。希望通过本课题的研究，使得教育者和学习者都能从
1、网站的可行性分析，从技术、经济等角度进行系统可行性的研究。
2、网站系统的需求分析。
3、绘制网站系统的数据流程图，描绘出网站的大致运行流程。
（四）网站系统的总体设计
1、为对网站的功能有一个整体上的把握，画出系统的功能模块图。
2、对网站各部分的功能进行简单的说明。
（五）网站系统的详细设计与实现
1、数据库的设计其中包括三个部分：数据库的概念设计、E-R图的绘制、数据库表的制作。
年月日
河南大学2012届毕业论文（设计、创作）提纲
一、摘要 概括一下本篇毕业论文编写的主要内容，其中包括摘要的英文翻译。
二、正文
（一）网站概述
1、概括网站开发的现状。
2、本网站开发的意义和目的。
（二）网站开发平台的选用
1、数据库技术的现状与发展的一些描述。
2、选用哪些网站系统开发工具。
（三）网站系统分析
【4】武苍林、罗晃 Web数据库的ASP开发方案[J] 计算机工程与科学 1999
【5】刘志成、宁云智 Web项目开发教程：北京：电子工业出版社
【6】徐人凤、曾建华 SQL Server 2005数据库及应用 北京：高等教育出版社 2007
指导教师签名：
河南大学2012届毕业论文（设计、创作）开题报告
河南大学2012届毕业论文（设计、创作）任务书
题目名称基于Web的在线答疑系统的设计与实现
学院
学生
姓名
所学专业
学号
一、毕业论文（设计、创作）要求
1. 符合教学管理规定，满足网上教学的需要，界面美观，操作直观、方便。2. 相关数据库（表）的设计，满足3NF，具有数据库维护功能。3. 系统应具备一定的安全性。4. 采用模块化程序设计方案，完成系统的总体规划、分析、设计、实施、运行与维护，并进行系统的开发总结。5. 完成系统的集成测试和调试，运行正常，能在指定的服务器上演示，提交源程序，并按要求完成说明书的撰写。
二、毕业论文（设计、创作）进度安排
年11月6日到12月8号：撰写开题报告、任务书
年3月30日前：完成论文评阅
3．论文答辩
三、需收集的资料和指导性参考文献
【1】王珊、萨师煊 数据库系统概论[M]. 高等教育出版社 2006
【2】余雷、周松建应用开发百例[M] 北京：清华大学出版社 2003
【3】李劲 精通ASP数据库设计[M] 北京：科学出版社 2001
【3】李劲 精通ASP数据库设计[M] 北京：科学出版社 2001
【4】武苍林、罗晃 Web数据库的ASP开发方案[J] 计算机工程与科学 1999
【5】刘志成、宁云智 Web项目开发教程：北京：电子工业出版社
【6】徐人凤、曾建华 SQL Server 2005数据库及应用 北京：高等教育出版社 2007
1.目标和内容：该设计是利用开发的在线答疑系统，要求可以实现在线交流辅导、资源共享、留言答疑等
功能。
2.准备解决的问题：
（1）如何获取用户的需求
（2）老师如何知道学生有问题需要进行答疑（可用留言板解决），学生如何知道问题已经解答及怎样进行问题提交
和教师答疑（最重要的模块）
（3）该系统涉及多方面的数据交互，如用户对数据库的读取和写入，系统根据数据库的变化在页面上有所显示，大
中获得更加优质的教育和服务。
2.课题的意义
（1）信息技术的发展带来教育的变革，网络教育成为现代远程教育的主要形式。
近几年内，Internet的广泛使用，各种基于Web的远程教育系统的开发、传送和教学考核工具的问世，都使网络教育中生生之间、师生之间的交互成为可能，成为辅助网络远程教育的重要组成部分。
（2）提高远程教育质量依赖答疑系统的建立和完善。
在远程教育环境中，由于教师和学生在地理位置上的分离，没有了教师面对面的解释和演绎，学习者必须从听众直接变成索求者，自主进行深入思考和学习。答疑系统在加强教师和学生的交流，帮助学生明确问题的所在方面具有
不可或缺的作用。因此很有必要建立一套高效的、科学的、智能化的答疑系统来支持大规模网络学习。
3.有关国内外现状分析
量的学习资料该怎样存储，应该怎样设计数据库
（4）该系统不是简简单单的页面，完善系统的时候应该采用哪些技术
（5）如何方便的输入一些专业公式等
三、拟采取的方法、技术或设计（开发）工具：
设计开发中主要运用了技术与C#语言、SQL等相关技术，根据面向对象开发原理，采用了基于B/S的开
发模式系统。以IIS为服务器，SQL server2005为数据库平台。
国内：考察国内很多已经存在的用于高等教育和中小学教育的远程教育系统，我们会发现解答疑问的功能在这些系统中或者被忽视或者被置于一个很次要的地位。目前，国内的网上答疑系统多是嵌套在教育网站中，作为一个子系统存在，而具有答疑功能的独立的平台或系统非常少。从功能上说，国内的网上答疑系统的功能较为丰富和全面，主要包括答疑、问题查询、浏览、用户信息和知识管理、问题统计等，除此之外，还有一些答疑系统提供了一些附加功能，以增强其系统的特色，例如：用户个性化定制等。国内答疑系统功能的实现主要是通过人工答疑和基于数据库的自动答疑两种方式。从系统的智能化方面来看，国内的大部分答疑系统在提高关键词的匹配上，经常答非所问；问题和大多数答案的智能管理都不是很完善；而且智能分析、统计功能薄弱，不能根据所提的问题给老师提出教学建议。
2、在此对系统的功能模块进行详细的说明还有一些源代码的简单介绍。
（六）对网站系统的整体评价
这一部分主要写系统的特点，有优点也有缺点，还有一些对系统将来可能提出的一些要求的预测。
三、结尾
参考文献：
【1】王珊、萨师煊 数据库系统概论[M]. 高等教育出版社 2006
【2】余雷、周松建应用开发百例[M] 北京：清华大学出版社 2003
般有关时间、人物、地点、概念等类型的问题，其答案的简洁性和正确性较高。
二、研究目标、研究内容和准备解决的问题：
题目名称：基于W在学院
所学专业
指导教师
姓名职称
一、课题的目的、意义以及和本课题有关的国内外现状分析：
1.课题的目的
随着互联网的普及，远程教育在经历了基于邮政系统的函授教育和机基于广播电视系统的电大教育之后，正向着基于Web的方向发展。在基于Web的自主学习式远程教育环境中，分布各地的学生、老师不再需要面对面地进行教学活动。这样，远程教育在提供了一些便利的同时，也面临着这样一个问题：如何使传统的答疑活动在远程教育中得以实现。因此，目前在教育领域中，答疑系统的研究与开发，及如何在基于Web的自主式学习环境中实现有效答疑就成了发展基于Web的远程教育的核心问题之一。建立基于Web的、高效的、专门为教学服务的远程答疑系统已经成为现代教育研究和计算机应用研究的一个重要领域。希望通过本课题的研究，使得教育者和学习者都能从
1、网站的可行性分析，从技术、经济等角度进行系统可行性的研究。
2、网站系统的需求分析。
3、绘制网站系统的数据流程图，描绘出网站的大致运行流程。
（四）网站系统的总体设计
1、为对网站的功能有一个整体上的把握，画出系统的功能模块图。
2、对网站各部分的功能进行简单的说明。
（五）网站系统的详细设计与实现
1、数据库的设计其中包括三个部分：数据库的概念设计、E-R图的绘制、数据库表的制作。
年月日
河南大学2012届毕业论文（设计、创作）提纲
一、摘要 概括一下本篇毕业论文编写的主要内容，其中包括摘要的英文翻译。
二、正文
（一）网站概述
1、概括网站开发的现状。
2、本网站开发的意义和目的。
（二）网站开发平台的选用
1、数据库技术的现状与发展的一些描述。
2、选用哪些网站系统开发工具。
（三）网站系统分析
【4】武苍林、罗晃 Web数据库的ASP开发方案[J] 计算机工程与科学 1999
【5】刘志成、宁云智 Web项目开发教程：北京：电子工业出版社
【6】徐人凤、曾建华 SQL Server 2005数据库及应用 北京：高等教育出版社 2007
指导教师签名：
河南大学2012届毕业论文（设计、创作）开题报告
河南大学2012届毕业论文（设计、创作）任务书
题目名称基于Web的在线答疑系统的设计与实现
学院
学生
姓名
所学专业
学号
一、毕业论文（设计、创作）要求
1. 符合教学管理规定，满足网上教学的需要，界面美观，操作直观、方便。2. 相关数据库（表）的设计，满足3NF，具有数据库维护功能。3. 系统应具备一定的安全性。4. 采用模块化程序设计方案，完成系统的总体规划、分析、设计、实施、运行与维护，并进行系统的开发总结。5. 完成系统的集成测试和调试，运行正常，能在指定的服务器上演示，提交源程序，并按要求完成说明书的撰写。
二、毕业论文（设计、创作）进度安排
年11月6日到12月8号：撰写开题报告、任务书
年3月30日前：完成论文评阅
3．论文答辩
三、需收集的资料和指导性参考文献
【1】王珊、萨师煊 数据库系统概论[M]. 高等教育出版社 2006
【2】余雷、周松建应用开发百例[M] 北京：清华大学出版社 2003
【3】李劲 精通ASP数据库设计[M] 北京：科学出版社 2001
【3】李劲 精通ASP数据库设计[M] 北京：科学出版社 2001
【4】武苍林、罗晃 Web数据库的ASP开发方案[J] 计算机工程与科学 1999
【5】刘志成、宁云智 Web项目开发教程：北京：电子工业出版社
【6】徐人凤、曾建华 SQL Server 2005数据库及应用 北京：高等教育出版社 2007
1.目标和内容：该设计是利用开发的在线答疑系统，要求可以实现在线交流辅导、资源共享、留言答疑等
功能。
2.准备解决的问题：
（1）如何获取用户的需求
（2）老师如何知道学生有问题需要进行答疑（可用留言板解决），学生如何知道问题已经解答及怎样进行问题提交
和教师答疑（最重要的模块）
（3）该系统涉及多方面的数据交互，如用户对数据库的读取和写入，系统根据数据库的变化在页面上有所显示，大
中获得更加优质的教育和服务。
2.课题的意义
（1）信息技术的发展带来教育的变革，网络教育成为现代远程教育的主要形式。
近几年内，Internet的广泛使用，各种基于Web的远程教育系统的开发、传送和教学考核工具的问世，都使网络教育中生生之间、师生之间的交互成为可能，成为辅助网络远程教育的重要组成部分。
（2）提高远程教育质量依赖答疑系统的建立和完善。
在远程教育环境中，由于教师和学生在地理位置上的分离，没有了教师面对面的解释和演绎，学习者必须从听众直接变成索求者，自主进行深入思考和学习。答疑系统在加强教师和学生的交流，帮助学生明确问题的所在方面具有
不可或缺的作用。因此很有必要建立一套高效的、科学的、智能化的答疑系统来支持大规模网络学习。
3.有关国内外现状分析
量的学习资料该怎样存储，应该怎样设计数据库
（4）该系统不是简简单单的页面，完善系统的时候应该采用哪些技术
（5）如何方便的输入一些专业公式等
三、拟采取的方法、技术或设计（开发）工具：
设计开发中主要运用了技术与C#语言、SQL等相关技术，根据面向对象开发原理，采用了基于B/S的开
发模式系统。以IIS为服务器，SQL server2005为数据库平台。
国内：考察国内很多已经存在的用于高等教育和中小学教育的远程教育系统，我们会发现解答疑问的功能在这些系统中或者被忽视或者被置于一个很次要的地位。目前，国内的网上答疑系统多是嵌套在教育网站中，作为一个子系统存在，而具有答疑功能的独立的平台或系统非常少。从功能上说，国内的网上答疑系统的功能较为丰富和全面，主要包括答疑、问题查询、浏览、用户信息和知识管理、问题统计等，除此之外，还有一些答疑系统提供了一些附加功能，以增强其系统的特色，例如：用户个性化定制等。国内答疑系统功能的实现主要是通过人工答疑和基于数据库的自动答疑两种方式。从系统的智能化方面来看，国内的大部分答疑系统在提高关键词的匹配上，经常答非所问；问题和大多数答案的智能管理都不是很完善；而且智能分析、统计功能薄弱，不能根据所提的问题给老师提出教学建议。
2、在此对系统的功能模块进行详细的说明还有一些源代码的简单介绍。
（六）对网站系统的整体评价
这一部分主要写系统的特点，有优点也有缺点，还有一些对系统将来可能提出的一些要求的预测。
三、结尾
参考文献：
【1】王珊、萨师煊 数据库系统概论[M]. 高等教育出版社 2006
【2】余雷、周松建应用开发百例[M] 北京：清华大学出版社 2003