扫帚簸箕和垃圾筒_二年级作文

扫把、拖把、簸箕的故事作文
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扫把、拖把、簸箕的故事作文
一天夜晚，人们都睡着了，只有扫拖、拖把、簸箕它们都没有睡觉，它们正在一起议论着，它们议论什呢？扫把说：“打扫卫生我最厉害，我能把地板上的灰尘，打扫的干干净净”，这时拖把不服气的说“这谁不会，我除了能把灰尘打扫干净，我还能把地板上的污垢，清理的干干净净，我才是最厉害的”，簸箕听了也很不服气的说：“这算什么，我才是最厉害的，我能把你们扫出来的灰尘，装在我肚子里，到在拉圾箱里”，它们为了谁最厉害争论不休，吵了起来，到最后谁也不能说服谁。

过了一会儿，它们看到地上有很多拉圾，大家商量决心要做实验，轮流打扫卫生，看谁的本领大，能打地板清理干净，拖把说：“我先来”，于是就开始工作起来，由于没有扫把的帮忙，地上仍有许多灰尘，总是拖不干净。

扫把说：“看你逞强，看我的吧”！于是扫把开始干了起来，虽然地上的灰尘能扫在一起，但污垢无法清理干净，还有一堆一堆的.拉圾没有办法处理。

簸箕看了哈哈大笑的说：“看你还逞强，看我的吧”！它开始工作起来，它想把地上的拉圾挑进肚里，但因为没有扫把的帮忙，怎么也做不好。

三个小伙伴这才明白了一个道理，我们要将卫生打扫干净的工作做好，需要齐心协力才能做好，这使我也懂得了一个道理，做任何事情，都要团结一致，齐心协力，任何困难都难不倒我们。

扫把、拖把、簸箕的故事作文500字。

撮箕和扫把是家庭清洁必不可少的工具，虽然不起眼，却承担着很重要的任务。

它们的出现改变了我们打扫家务的方式，使得清洁变得更加方便快捷。

撮箕和扫把的普及，其实也经历了很长的历史。

在古代，人们使用竹叶、草叶等天然材料手工编制成扫帚，然后在地上扫。

后来，随着工业的发展，人们开始使用塑料金属等材料制造更加耐用的扫帚和撮箕。

同时，设计师也对它们的造型进行了改良，使得它们的实用性提高了不少。

现在，撮箕和扫把已经成为了我们的日常用品。

在家里，我们常常需要用它们来打扫地毯、地板、厨房和卫生间。

在室外，撮箕和扫把也有着重要的作用，可以用来扫除人行道上的垃圾和落叶。

在使用撮箕和扫把的时候，我们需要注意一些小细节，这样才能起到更好的清洁效果。

我们应该经常清洗撮箕和扫把，以免里面藏有灰尘和细菌。

在使用撮箕的时候，我们应该尽可能靠近地面，以便将杂物完全收进撮箕里面。

在我们清洁完毕后，记得将撮箕和扫把放在通风干燥的地方，否则容易滋生细菌。

除此之外，撮箕和扫把还可以用来进行一些有趣的活动。

比如，我们可以在室外用扫把挥舞起来，模仿打乒乓球或者其他类似的活动。

这样不仅可以锻炼我们的身体协调性，还可以让我们度过一个愉快的时光。

撮箕和扫把虽然看似平凡，却是打扫卫生的必不可少的工具。

我们应该认真对待它们的使用方法，注意清洁和维护，让它们在我们的家庭中发挥更大的作用。

扫帚簸箕和垃圾桶的作文篇一《扫帚簸箕和垃圾桶：清洁小团队》扫帚、簸箕和垃圾桶，这可是清洁界的铁三角。

平时在角落里默不作声，一到清洁战场，那可就是大显身手的时候。

就拿我那次打扫教室来说吧。

地上被同学们扔得乱七八糟，有小纸条、铅笔屑，还有不知道谁丢的小零食袋。

我拿起扫帚，就像一个英勇的战士拿起了武器。

扫帚在我手里来回挥动，那些垃圾就像小兵一样，乖乖地往一个方向集中。

扫帚的毛就像一排排整齐的小梳子，毫不留情地把每一片垃圾从地面的缝隙里扫出来。

有些垃圾还很顽固，卡在桌脚旁边不肯动，扫帚就加大力度，“沙沙沙”地把它们也给强行拽了出来。

可是光有扫帚还不行啊，这时候簸箕就该上场了。

我把扫帚扫成一堆的垃圾慢慢往簸箕跟前推，簸箕就张开它那大口，像是在说“都到我这儿来吧”。

刚开始操作的时候可不太顺利，一不小心就把垃圾给推散了，弄了个“溃不成军”。

不过多试几次后，我就掌握了诀窍，扫帚轻快地把垃圾送进簸箕的怀抱。

最后，垃圾桶早就在旁边等得“不耐烦”了，它张大嘴像是在喊“快来呀”。

簸箕一倾斜，垃圾就“哗啦”一声全部掉进垃圾桶里了。

垃圾桶那可是来者不拒，把所有的垃圾都吞进肚子里，还特别稳当，不会洒出来一点。

这时候我看到垃圾桶，就觉得它像个宽容又尽职的守护者，把那些脏东西都容纳在自己的体内。

扫帚、簸箕和垃圾桶，它们虽然不会说话，但合作起来真是无间啊，每次打扫完之后看到干干净净的教室，就觉得这清洁小团队实在是太棒了。

篇二《扫帚簸箕垃圾桶：不可分割的朋友》咱住的这老房子，楼道里面的卫生那可全靠扫帚簸箕和垃圾桶这仨家伙。

有一回，居委会组织大扫除，这出好戏就开场了。

我自告奋勇拿上扫帚就开始扫楼道。

这楼道啊，很久没打扫了，灰尘厚得像铺了层薄毯子，扫起来那个费劲啊。

扫帚东划拉一下西划拉一下，灰尘就像调皮的小鬼在空中乱舞。

扫帚的杆摸起来糙糙的，还带着点前人手上的汗渍印子呢。

我一使劲，扫帚就发出“嘎吱”的小叫声，仿佛在抱怨这活累人。

慢慢地灰尘垃圾被我归拢成了几小堆，接下来簸箕就要表演了。

小学生二年级看图写话-打扫卫生一天下午放学后，同学们一起打扫教室。

他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。

一会就把教室打扫干净了。

下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!大扫除一天，二年级一班的同学召开了一次班会，大家决定明天对教室进行大扫除。

第二天，同学们早早的来到了教室，飞快的放下了书包，开始了大扫除。

小红负责扫地，她干得格外认真。

别的同学也很认真。

小明、小亮、小军分别擦黑板、擦桌椅。

不一会，王老师进来了，说："你们真是好孩子呀!教室被你们打扫的又干净又漂亮!"同学们听了高兴的笑了。

打扫卫生放学后，值日生们正在教室打扫卫生。

你看：他们有的在擦黑板，有的在搬桌子、扫地，有的在用抹布擦桌子，还有的在端水擦窗户。

他们干得多起劲啊!一会儿功夫，教室里变得干干净净的了，桌子排得整整齐齐，窗户和黑板上一点儿灰尘也看不见了。

望着干净、明亮的教室，值日生们都笑了。

班主任老师走进教室，称赞他们是爱清洁、爱劳动的好孩子。

值日生“叮铃铃……”下课了。

其他的同学都走了，只有我和几个同学留下来，因为今天是我值日。

一下课，我马上拿了一把扫把去扫地。

但是我扫那边，别的同学就扫这边。

这时，组长向我走来，对我说：“你就负责吧垃圾扫进簸箕里，然后把垃圾倒进垃圾桶。

”我听了组长的话，九赶紧拿起扫把，把一些垃圾扫成一堆，扫进簸箕里，倒进垃圾桶里，等其他的同学倒满了垃圾桶时，我迫不及待的拿着垃圾桶朝大垃圾桶跑去。

然后，我拎着空垃圾桶回到教室，教室里已经干干净净了，我和同学们就离开了学校。

撮箕和扫把作文
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撮箕和扫把作文
撮箕和扫把
撮箕和扫把是一对非常好的朋友，好东西一起分，从来没有吵过架。

但是，有一天，它们为了争谁的功劳大而吵起架来了。

撮箕自高自大的.说：“我可以装垃圾，要不是没有我，你把垃圾放哪？”
扫把说：“我可以扫垃圾，要不是没有我，你袋子里空空的，什么也没有！”
它们吵来吵去，于是，它们断绝了朋友关系。

一天，扫把在扫垃圾，它扫了一堆垃圾，可不知道把垃圾放在哪里。

它想，要是撮箕在就好了，它就可以把垃圾装好。

一天，撮箕看见一团纸，就马上去抓，可怎么抓也抓不到。

它也在想，要是扫把在就好了，它就可以把垃圾扫得干干净净。

后来，撮箕和扫把就和好了。

它们成了一对永不分离的朋友。

三、二班唐子立撮箕和扫把作文250字。

演讲稿50字演讲稿50字（精选20篇）扫帚、簸箕和垃圾筒是三个形影不离得好朋友。

可为了争谁的功劳大，却反目成仇，最后决定各干各的。

扫把很快扫走了一堆垃圾，却不知道去了哪里。

这时候我才想:我要是有个簸箕就好了。

簸箕在地上发现了一张废纸。

簸箕想去抓，一阵风吹来，废纸越飞越高，却抓不到。

它想:我希望扫帚在这里。

垃圾桶发现旁边有一堆垃圾，却放不进自己的肚子里。

它想:我希望扫帚和簸箕在这里。

最后他们都知道自己错了，于是决定重新做好朋友。

从那以后，他们互相帮助，合作得非常好。

演讲稿50字 1一群昆虫聚集在一个干草堆里，为了晚餐和友谊。

在没有汽水的情况下，大家都渴了，就商量派个代表跑腿给大家买汽水。

大家不停地跟我说话，东张西望，挑来挑去，最后一致推选蜈蚣为代表，因为他们认为蜈蚣的脚那么多，跑起来一定像旋风一样快。

过了好久，大家东张西望，焦急地想蜈蚣怎么还没回来。

情急之下，螳螂自告奋勇跑去了解究竟发生了什么事。

它一推开门，才发现蜈蚣还蹲在门口辛苦地穿着鞋子呢!管理寓语：一般人常常会根据外表来判断一个人的能力或人格，然而，实际上，看走眼的几率是相当高的。

客观地评估一个人的优缺点实在是有必要的，尤其对人事主管而言。

演讲稿50字 2我国从古至今向来是一个懂礼仪，知羞耻的文明之邦，感恩也是中华美德之一，我们是中华人民的儿女，我们是龙的传人，我们有责任把中华美德一代代的传下去。

”“滴水之恩，应当涌泉相报”，还是老话讲的好啊，“人敬我一尺，我敬人一丈。

”我们不应该在乎别人对我们做什么，但是别人对我们做的就是好的。

我们要牢记自己的内心。

从小到大，世界上离我们最近的，就是养育我，教育我的老师。

演讲稿50字 3尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天国旗下讲话的主题是“团结友善”。

“团结友善”是四品八德中八德之一。

它要求我们彼此团结，友善对待他人。

如何做到团结友善，是我们每位同学都必须认真思考的问题。

同学们，多一份团结，多一份友善，我们的校园生活会因此充满生机活力，充满欢声笑语；我们的学习环境才能和谐有序，健康发展！所以我们要团结友善，以“行四品八德，做阳光少年”的目标努力共勉！我的演讲到此结束。

扫帚簸箕和垃圾桶的作文篇一《扫帚簸箕和垃圾桶：清洁小团队》在我家小小的角落里，住着三个非常重要的小伙伴：扫帚、簸箕和垃圾桶。

这三个小家伙，每天都在为保持家里的干净整洁而默默努力。

扫帚就像一个勤劳的小士兵，那长长的杆子就是他挺拔的身躯，而底部的刷毛则是他精心整理的头发。

每当有垃圾出现，扫帚就立刻出发。

它划过地面的声音就像是在哼着小曲儿，-brush，brush-，把灰尘、小纸屑之类的全都赶到一起。

我每次看到扫帚工作时，都会想起有一次我在客厅吃薯片，结果不小心洒了一地。

那些薯片屑似乎在和我作对，到处都是。

这时候，扫帚就大摇大摆地登场了。

它从墙角开始，一点一点地把薯片屑朝一个地方扫，一会儿从这边推，一会儿从那边赶，就像一个扫地高手在展示独家绝技。

而簸箕这个搭档呢，可不能小觑。

簸箕总是安静地待在一旁，等着扫帚把垃圾都聚拢。

它的形状就像一个小铲子，但是边缘还有个小弧度，方便把垃圾盛起来。

当扫帚把垃圾赶到簸箕面前时，簸箕会闪电般把垃圾给接住，就像守门员挡住了球一样。

还说那次的薯片屑事件，扫帚好不容易把所有的薯片屑都扫到一起，簸箕就挺身而出。

扫帚把最后一点薯片屑往簸箕里轻轻一推，簸箕就稳稳当当地接住了，一点儿都没漏出来。

垃圾桶呢，是这个小团队里的大胃王。

它浑身圆滚滚的，张着大大的嘴巴，就等着簸箕把垃圾送进来。

那次那些薯片屑最后都被簸箕倒进了垃圾桶里，垃圾桶就“咕噜”一声把它们都吞掉了，好像在说“好吃，好吃，还有吗？”。

这个小团队互相配合，扫帚负责清扫，簸箕负责收集，垃圾桶负责容纳，才让我家的地面总是干干净净的。

篇二《扫帚、簸箕与垃圾桶的街头之旅》有一天我走在大街上，看到了街头那些扫帚、簸箕和垃圾桶的大部队版本，它们的故事更加有趣呢。

那扫帚，真是又大又壮。

街边清扫的大爷挥动着扫帚，这扫帚可比我家里的威风多了。

它就像一个大画笔一样，在长长的街道上作画。

扫帚每走过的地方，垃圾们就像是被施了魔法一样，乖乖地集合在一起。

三一文库（）四年级叙事作文
扫把和簸箕_350字
扫把和簸箕是一对形影不离的好朋友。

他
们天天为主人服务，主人也离不开他们。

渐渐地，扫把开始骄傲起来了。

有一天，扫把在那里发牢骚：“哎，兄弟，你怎么就等我扫好了垃圾再去盛呢？有本事自
己去扫呗！”
“别这么说嘛，我们是好兄弟，就应该互
相帮助，为主人服务。

”簸箕不紧不慢地说。

“哼！谁跟你是兄弟！没有了我，你就没
垃圾可盛了！”扫把带着轻蔑的眼神说。

簸箕一本正经地说：“是呀，没有了你，
主人就没办法扫地了。

可是，没有了我，主人
也没地方盛垃圾了。

”
扫把越来越不耐烦了，瞪着眼睛说：“破
簸箕，不跟你说了。

你就等着主人把你扔出去吧！”
簸箕再也不理会扫把了。

时间一天天过去，主人家的条件也越来越
好了，家里买了一台吸尘器。

主人嫌他们碍事，20 × 20。

二年级扫地作文关于二年级扫地作文（精选27篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级扫地作文，欢迎大家分享。

二年级扫地作文篇1晚上，妈妈在打扫卫生，我就帮妈妈扫地。

我拿着扫帚到处扫。

客厅的沙发底下有很多毛毛，都粘在扫把上，我用手把它们一点一点摘下来，丢到垃圾筒里。

在扫厕所的时候，地上有很多长长的头发，一定是妈妈梳头落在地上的，因为我、弟弟、爸爸都是短头发。

餐桌下面有一些吃饭时掉在地上的米粒，这些一定是弟弟掉的，因为他吃饭总是爱离桌子远远的。

小鸡的箱子边上有很多小米，是我和弟弟喂小鸡的时候不小心洒的，要是妈妈喂的话，就不会让小米落到箱子外边。

一会，我累了，就和弟弟换着扫。

他累了，我再接着扫。

虽然，做家务很辛苦。

可是我很喜欢劳动，我爱大扫除。

因为打扫卫生后到处很干净，我可以光着脚丫到处跑。

二年级扫地作文篇2一天，我看见家里地板上很脏，我对妈妈说：“我来帮您扫地吧！”妈妈笑着说：“好啊！我看你是否能扫的干净！”接着，我就开始扫地了，我拿起扫帚和畚斗，先扫厨房，再扫客厅，餐桌下，茶几下，沙发下……..所有藏灰尘的地方都被我扫的干干净净，我还在沙发底下找到了5岁时丢失的玩具。

打扫好客厅，再打扫房间，扫我的房间和爸爸妈妈的房间。

再看看地毯下有没有垃圾，我把所有扫到的垃圾集中扫到畚斗里，再一起倒在了垃圾桶里，等我把垃圾扔到楼下之后上来，看到家里变的整洁了，妈妈对我说：“你真棒！把家里扫的干干净净。

”听了妈妈这句话，我的心里就好像吃了蜜糖一样甜！以后我还要帮妈妈多做家务！二年级扫地作文篇3今天星期五，老师在课堂上布置了一个回家作业，就是要我们回家去做一件家务活，然后写一篇作文，还要家长写上评语。

我想自己回到家里去做什么家务活好呢，不知道，等一会儿到了家里再说吧！好，就这么定了。

二年级清洁工具写体会案例一：在我家一个不起眼的角落里有着许多工具。

不惜身上脏，墙脚把神藏。

出来走一走，地面光又光。

这就是我家的不怕脏——“扫把大哥”。

它有细细的铁身体，刷上了绿色的漆，夏天一变，变成绿短绣，冬天一变，又穿上了绿毛衣。

大哥有1米多高。

头上还格外引人注目，去理发店烫了一个爆炸头。

扫把大哥的帮手是“吸尘器姐姐”。

姐姐身上一身绿。

裙子绿、鞋子绿、头发绿。

平时姐姐特别爱打理自己的.头发，昨天去把头发染成绿色，今天又染成深绿色。

还是挑染的。

一般扫把大哥把灰尘扫到一起，姐姐一吸，灰尘全没了，他们工作过的地方只能说是“一尘不染”俗话说得好，男女搭配干活不累。

“扫把大哥”还有一个妹妹叫“”纸箩小姐纸篓小姐爱穿着透视衣。

外形与梅花桩差不多。

平时她经常套着塑料袋，害怕弄脏自己的宝贝衣服。

垃圾装满时，她把袋子一扎，连袋子一起倒入垃圾箱。

他们长得不起眼，可是作用很大。

案例二：在我的家里有清洁工具三兄弟，老大是扫帚，老二是簸箕，老三是垃圾桶。

他们是彼此互补，谁也不偷懒的黄金搭档。

老大身穿银色战衣，身材修长，玉树临风。

脚踩蓝白相间的鞋子，鞋子上还有一朵含苞欲放的百合花，吸引来一只美丽的蝴蝶在身边翩翩起舞。

鞋子下面有一排柔软的毛发，也许是太辛苦了，有些毛发已经断掉了，身上也有一些伤痕，他来到我家已经很多年了。

老二簸箕的脑袋弯弯的，有一双笑眯眯的大眼睛，还有一张大嘴专门用来盛放老大收集来的垃圾。

大嘴一张一张的，工作起来特别认真。

他穿着跟老大相同颜色的衣服，可是却更加可爱。

老三垃圾桶，他是最厉害的，他的肚子能装下很多垃圾，我平常总是把各种垃圾都放在他的肚子里。

他穿着五彩斑斓的衣服，上面还有许多小鸟。

我每次扫卫生的时候，清洁三兄弟总是勤勤恳恳的配合，从来不说辛苦，使用他们的时候我都很细心，因为我要好好的爱护他们。